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我的中學(xué)生活作文初三

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的中學(xué)生活作文初三，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的中學(xué)生活作文初三

我的中學(xué)生活作文初三1

　　帶著豆蔻的芬芳，我踏入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的航程。

　　走出小學(xué)的校門(mén)，踏入我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，xx中學(xué)，就是這樣一個(gè)令人向往的詞，但我也吃過(guò)很多苦。小學(xué)的時(shí)候，可以每天回家品嘗媽媽的手藝；可以天天對(duì)著空調(diào)吹；每天，洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作；我可以每天開(kāi)心地面對(duì)電腦。但這一切都變了，變得遙遠(yuǎn)。每天在學(xué)校度過(guò)（周五晚上回家，周日回學(xué)校）；每天只能吃食堂里已經(jīng)吃膩的菜；每天只能8個(gè)人吹一個(gè)風(fēng)扇。

　　于是，我哭了，我變得很絕望，好像有點(diǎn)慘。最重要的是我的成績(jī)一落千丈（從開(kāi)學(xué)的幾次考試）。語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。然而第一次考試，60分我只考了50分。我很傻，但是我哭不出來(lái)，但是我笑了。我不敢相信這是事實(shí)。我盡力給自己卡。可惜，這是事實(shí)；我覺(jué)得語(yǔ)文失敗是成功之母，但是數(shù)學(xué)又失敗了。我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我的深情話語(yǔ)，無(wú)限寄托，無(wú)限信任。我真的哭了。我無(wú)法面對(duì)老師的希望。就像癟了的氣球。我多么想相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快就能解決的夢(mèng)。

　　然而，一臺(tái)顯示器改變了這一切。當(dāng)老師突然宣布我是1（2）班的班長(zhǎng)時(shí)，我一開(kāi)始很驚訝。我以為我聽(tīng)錯(cuò)了，老師卻很堅(jiān)定的看著我說(shuō)：對(duì)，是你。你是小學(xué)優(yōu)秀班干部。希望你能成功。趕緊卸下包袱！“哇，這是一句很深的話。原來(lái)老師什么都看到了，那我怕什么？勇敢的走下去！

　　中學(xué)！中學(xué)！你帶給我無(wú)限的歡樂(lè)和悲傷，無(wú)限的情感。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，不辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)！讓我們攜手創(chuàng)造，駛向成功的彼岸！

我的中學(xué)生活作文初三2

　　上了兩個(gè)星期的中學(xué)，但是很快就能適應(yīng)所謂的數(shù)不勝數(shù)的課程和作業(yè)，這不算什么。學(xué)習(xí)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是中學(xué)生活自然不是一天兩天的事，以后要面對(duì)的事情會(huì)更多，因?yàn)槲乙呀?jīng)是中學(xué)生了，可以面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，社會(huì)浪漫的迷茫……這些都是一個(gè)從小學(xué)升到中學(xué)的人應(yīng)該適應(yīng)的。

　　當(dāng)然，適應(yīng)中學(xué)生也包括有時(shí)候晚上去上晚自習(xí)。我們以前小學(xué)沒(méi)上過(guò)晚自習(xí)。我們七年級(jí)同學(xué)小學(xué)剛起床，學(xué)校一時(shí)沒(méi)安排我們晚上上學(xué)。然而，我不想有一天去做。雖然我在各方面都要比某些人更快地適應(yīng)中學(xué)生活，但在人際關(guān)系、課程、不同老師的教學(xué)方法上，我都可以心甘情愿地去做。我唯一不想做的事就是晚上學(xué)習(xí)�？赡苡腥藭�(huì)懷疑我是不是有夜恐懼癥，害怕晚上一個(gè)人去上學(xué)。是的，我害怕在黑夜里去上學(xué)。住平房很好說(shuō)。上學(xué)的時(shí)候，一大群學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，而我只是住在一棟樓里。在六樓，如果學(xué)校命令去上晚自習(xí)，哪怕是一分一秒，我也不想在樓梯口多呆一會(huì)兒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì)回想起我在樓梯口看的恐怖片和看到的鬼。我越來(lái)越害怕�？上�，看來(lái)我是鐵了心要懲罰我了。我得幫我適應(yīng)后面的晚自習(xí)�，F(xiàn)在我不用去學(xué)校上晚自習(xí)了。每天天黑的時(shí)候都要下樓喂狗。完了，天黑了我就上樓。沒(méi)有，剛喂完狗回來(lái)，腿還軟。

　　也許我天生膽小，但如果不好，我只是膽小，但不要夸張。和人在一起的時(shí)候，在別人面前看起來(lái)好像不在乎。當(dāng)我想一個(gè)人的時(shí)候。我媽也想讓我快點(diǎn)適應(yīng)中學(xué)生活，就跟我說(shuō)晚上上樓梯，大聲跺腳都不怕。我今天就試試。如果我不嘗試，我會(huì)失去一半的靈魂。我戳的像“哇！”哥哥從第一級(jí)樓梯跳出來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的'腳軟得像散件一樣。還好不是白天，不然我哥看見(jiàn)我就跟黃瓜一樣了。

　　其實(shí)這些都只是小事，以后還會(huì)面臨更多的心理和生理上的挑戰(zhàn)。至于我的夜恐懼癥心理問(wèn)題，我覺(jué)得不應(yīng)該再提了，不然以后會(huì)怎么樣。人就是這樣。每個(gè)人走到每一個(gè)階段都面臨著挑戰(zhàn)，都需要用心去適應(yīng)，成年人和學(xué)生都是如此。

我的中學(xué)生活作文初三3

　　進(jìn)入初中后，說(shuō)明我要變成大男孩了，唉！但是我還是要住在學(xué)校。我只能對(duì)我可愛(ài)的電視和點(diǎn)腦說(shuō)：886！進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間后，我改變了看法。其實(shí)我在學(xué)校很好。我不信！我告訴你吧。

　　我通常早上八點(diǎn)在家起床。但是在學(xué)校，五點(diǎn)四十起床，唉！得買(mǎi)得起！我深受周?chē)镜挠绊懀闪怂麄冾?lèi)似的——夜貓子。

　　哈！早飯時(shí)間很忙，在宿舍吃飯會(huì)被鎖在那里，在教室吃飯，怕班主任發(fā)現(xiàn)，唉！什么時(shí)候會(huì)好起來(lái)？

　　經(jīng)歷了一上午的辛酸！終于結(jié)束了！和幾個(gè)朋友出去玩，買(mǎi)了一串東方的糖葫蘆，一個(gè)西方的棉花糖，一個(gè)北方的烤紅薯。不好！拉肚子！

　　晚上，我們熬到11點(diǎn)。我們?cè)谶@里借了一本書(shū)，在那里看作業(yè)。這本書(shū)在空中飛舞。在這片白色的天空下，我們度過(guò)了一夜。第二天早上，大家面面相覷，驚呼：“��！熊貓！”

　　早上大家在朗朗書(shū)的聲音下度過(guò)；大家中午都拉肚子；晚上大家都變成熊貓了。但有時(shí)候也會(huì)有一點(diǎn)小插曲。

　　不知道什么時(shí)候，校園進(jìn)入了我們女生宿舍，那是一群“入侵者”進(jìn)入的，讓雞犬不寧，哭了一天一夜。那是誰(shuí)？是小貓小狗。他們找我們宿舍。每天都有狗在我床上跑，留下——尿屎的紀(jì)念品！半夜只能睡別人家，“��！”原來(lái)一個(gè)同志睡覺(jué)的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛看到她頭旁有一只可愛(ài)的貓，嚇得她尖叫起來(lái)！嘿！我搬到了另一個(gè)地方。不幸的是，一只老貓?zhí)稍谖业拇采�，吃了我旁邊王翰帶�?lái)的丸子！王翰哈哈大笑，說(shuō)：“這只貓吃的比我還多！”這時(shí)，陳靜走開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)被子下有一只小貓，這引起了一聲尖叫。這時(shí)，一只兇猛的大狗進(jìn)了我們宿舍，尖叫起來(lái)，把我們嚇得半死，直到張老師撞到了電線桿。嘿！一個(gè)坎坷的夜晚，2：30抓貓，3：10趕狗，哦！耶穌基督！這次不僅眼睛黑了，其他地方也黑了。我們又對(duì)視了一眼，喊道：“哦！黑熊！”

　　哈哈！這就是中學(xué)的生活。我想說(shuō)最后一句話：中學(xué)生活很幸福！

　　中學(xué)初中七年級(jí)曹天？

我的中學(xué)生活作文初三4

　　中學(xué)生活，我在這里

　　“有點(diǎn)云，慢慢來(lái)。請(qǐng)歇歇腳，停一會(huì)兒。山開(kāi)在山上，我剛來(lái)到山上……”

　　——銘文

　　告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，失去了純真的小學(xué)時(shí)光。我踏進(jìn)了中學(xué)校門(mén)的門(mén)檻，開(kāi)始了我多彩的第一天生活！

　　初一，我很激動(dòng)。因?yàn)槲铱吹搅宋伊陝趧?dòng)的成果。小學(xué)的時(shí)候，我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，渴望早日進(jìn)入中學(xué)。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的小夢(mèng)想。

　　當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)10班時(shí)，我為自己能在這個(gè)班感到無(wú)比自豪。因?yàn)�，這是濃縮了我六年的知識(shí)和汗水！看到新面孔，突然回憶起高一的自己。當(dāng)時(shí)一直保持沉默，臉也沒(méi)有其他同學(xué)的可愛(ài)乖巧。忍不住甜甜一笑，呵呵。他們的笑聲和詩(shī)詞讓我想起陪伴我六年的小學(xué)生；看到每個(gè)老師，都有一種感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我莫名其妙的覺(jué)得自己會(huì)和老師很親近，很好！

　　第二天上課的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的“濃烈的火藥味”。xx的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊張，學(xué)習(xí)壓力自然也就越來(lái)越大！語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)總是那么重要。但是相對(duì)于小學(xué)，初中的重要性增加了。我好像被肩膀上的一塊大石頭壓碎了。我推不過(guò)去！不過(guò)我還是安慰自己，不要太緊張，讓自己像鄒老師說(shuō)的那樣輕松快樂(lè)的度過(guò)每一天！不用擔(dān)心！

　　懷著郁悶的心情，上了一節(jié)外教的下午課。老師的一舉一動(dòng)都讓人在生活中感到開(kāi)心、快樂(lè)、喜悅、幽默甚至滿足。下課后，我的心里充滿了快樂(lè)的氣氛，沒(méi)有煩惱和悲傷。

　　是的，生活就是這樣。開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，那我為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天呢？想到這就讓中學(xué)生活變得輕松了！這無(wú)非是在生活意義上增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)的味道！而且這種味道是促進(jìn)我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的一部分！

　　啊！中學(xué)生活是多么豐富多彩��！處處充滿活力和陽(yáng)光！美味的中學(xué)生活，我來(lái)了！