- 相關(guān)推薦
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇1
時(shí)光匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光……
從一年級(jí)到六年級(jí)，從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到自主學(xué)習(xí)，從幼稚到成熱……我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師對(duì)我的哺育。回想起曾經(jīng)，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應(yīng)該消息的時(shí)間，面對(duì)的卻是一撂撂厚厚的作業(yè)本。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白發(fā)，我不由得心痛。老師，我真想對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！
教室里，曾經(jīng)記下老師一起帶我尋求知識(shí)的痕跡，曾經(jīng)記下老師生氣時(shí)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，曾經(jīng)記下遇到挫折時(shí)老師溫暖的話(huà)語(yǔ)；操場(chǎng)上，曾經(jīng)記下老師和我們一起游戲時(shí)的稚氣，曾經(jīng)記下老師放下課堂上的嚴(yán)肅對(duì)我們的慈祥，曾經(jīng)記下我們的歡笑；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曾經(jīng)記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經(jīng)記下我們勝利時(shí)忘我的.歡呼……老師與我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，和您在一起的時(shí)間也越來(lái)越少，但是我記住了您說(shuō)的一句話(huà)：做任何事情，要么不做，要么就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的腦海，它詮釋了人生的意義，我把它當(dāng)作我的座右銘，并會(huì)一直朝著它前進(jìn)。
老師，您將畢生的知識(shí)與人生的經(jīng)驗(yàn)給了我們，我們卻從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)過(guò)您。老師，我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇2
老師，你好！最近聲音還很痛苦嗎？你吃了治喉嚨的藥嗎？
老師，第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，記得你這么帥，很帥，但并不嚴(yán)厲。當(dāng)你第一次叫我的名字時(shí)，我感到不安，有點(diǎn)害怕。和你交往了很長(zhǎng)時(shí)間，你那么溫柔善良。只是班里有幾個(gè)同學(xué)太淘氣了，經(jīng)常惹你生氣。你總是打著臉，但從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到你很兇。你總是那樣耐心地教我們，從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣！在這里，我真誠(chéng)地說(shuō):“老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
老師，每次我們經(jīng)過(guò)你的辦公室，總能看到你認(rèn)真準(zhǔn)備課程的身影。你的'工作是那樣的責(zé)任，對(duì)同學(xué)也是那樣的關(guān)心。誰(shuí)的同學(xué)有點(diǎn)不舒服，總是牽著肚子。你為我們傷心，費(fèi)盡了神。每當(dāng)我看到你疲憊的身影，心情都會(huì)非常感動(dòng)。是你教我們做人的道理，是你教我們知識(shí)。老師，非常感謝你
老師，我就像幼苗一樣，你給了我陽(yáng)光和雨露，讓我茁壯成長(zhǎng)的我就像一艘在知識(shí)海洋中的小船，你指向我遠(yuǎn)航的方向，讓我不怕風(fēng)浪遠(yuǎn)行！
老師，我真誠(chéng)地想對(duì)你說(shuō)話(huà)“謝謝你！”
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇3
“世上只有媽媽好......”這首歌我很小的時(shí)候就會(huì)唱了，但我不是很喜歡這首歌，并不是覺(jué)得媽媽不好，而是“只有”這兩個(gè)字讓我覺(jué)得難受，難道爸爸不好嗎?
我的爸爸本來(lái)是一個(gè)普通的職工，但由于公司不景氣倒閉了，于是爸爸下崗了，他成了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，他整天悶悶不樂(lè)，媽媽安慰他不聽(tīng)，爺爺幫他找份工作，他也不聽(tīng)，總是板著張臉。當(dāng)時(shí)我還小，不理解爸爸，只覺(jué)得他兇巴巴的，見(jiàn)他害怕，漸漸的我和爸爸疏遠(yuǎn)了，每天在一起都說(shuō)不上十句話(huà)。直到我上小學(xué)三年級(jí)的一天，我改變了對(duì)爸爸的看法了。
一天中午，我在房間里睡覺(jué)，可是，我睡不著，想到櫥頂上拿一個(gè)皮球玩，我自己搬了椅子悄悄地爬上櫥頂，“呯”的一聲我一不小心摔了下來(lái)，爸爸尋聲過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我摔倒在地上，連忙抱起我向醫(yī)院方向趕去。我的頭上裏著厚厚的紗布，躺在病床上，爸爸慈愛(ài)的看著我，完全不像那個(gè)兇巴巴的`爸爸，后來(lái)爸爸被醫(yī)生叫了出去。一個(gè)漂亮的護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你爸爸對(duì)你真好，冒著這么大的雨把你送到醫(yī)院......”后面她都說(shuō)了什么我忘了，但這句話(huà)我卻一直牢牢記著。
從這以后我和爸爸親密了許多，有時(shí)我們就像朋友。在這里我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你，爸爸�！蔽蚁霝槟愠痪洹笆郎现挥邪职忠埠芎�，有爸的孩子也像塊寶......”
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇4
“謝謝”這兩個(gè)字，在一秒鐘就可以完成的，可我覺(jué)得這兩個(gè)字不一般……
陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照亮了我的臉頰，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，吃完早飯，直奔公交車(chē)站臺(tái)。
等到了許久，公交車(chē)終于停在了站臺(tái)旁邊。我?jiàn)^力一跳，進(jìn)入公交車(chē)，找了一個(gè)座位坐下。突然上來(lái)了一個(gè)老人，一只手拄著拐杖。從他那灰白的發(fā)亮的頭發(fā)看，我知道他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
我想：是時(shí)候讓座了。由于第一次讓座，我覺(jué)得有些滑稽。我直接站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)，好似一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人。這時(shí)，我一位青年人要來(lái)坐，我可不甘心，以閉眼趕緊價(jià)款了下去。青年人只好在一旁站住發(fā)愣。第二次嘗試，我拍了拍老年人的'腰，那位老人才慢吞吞地坐到座位上去，一邊坐下，一邊說(shuō)：“謝謝你！”我的臉上流露出一絲笑意。我心里十分得意，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬�。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我高興地迎接第一節(jié)語(yǔ)文課。
由于羞澀，在公交車(chē)上沒(méi)能給他說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槌扇珓e人的善意又何嘗不是另一種善意呢？
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇5
在我的腦海里總是有一張陌生的面孔，他若影若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使。正是他，曾經(jīng)幫助過(guò)我。其實(shí)我很想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
那是一個(gè)讓人神清氣爽的早晨，小草的臉上還帶著露珠，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我?guī)еo張而興奮的心情來(lái)到公交車(chē)站，等候車(chē)的到來(lái)。
不知什么時(shí)候，我身旁多了一個(gè)人。我仔細(xì)端詳他：黑色的布鞋，洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)褲，臟兮兮的上衣，滿(mǎn)頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā)，一看就知道是個(gè)民工。他小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，操著濃重的方言問(wèn)我：“小姑娘，幾點(diǎn)了？”好心情頓時(shí)蕩然無(wú)存，我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎，一定不安好心，說(shuō)不定還是個(gè)人販子呢！想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開(kāi)了他。他的臉上現(xiàn)出了無(wú)奈的表情。
幾分鐘后車(chē)來(lái)了。我迅速的'跑上車(chē)，我把手伸進(jìn)了口袋，什么？我沒(méi)有帶錢(qián)！我不知所措的站在那里。后面的人不停得催促我，而且把我推到一邊。這時(shí)一個(gè)聲音在后面響起：“誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候!讓她上去，我來(lái)掏錢(qián)�！笔迨褰涣隋X(qián)對(duì)我一笑走開(kāi)了。我紅著臉低著頭走到了最后面，對(duì)手想到我對(duì)他的不屑一顧，我慚愧的低下了頭。
在這個(gè)陌生的社會(huì)，有這樣一個(gè)陌生人，無(wú)私地幫助了我，我居然沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。但是我想我以后一定也會(huì)向這位叔叔那樣去幫助別人。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇6
眼看目的地就在前方，手中的一個(gè)硬幣一下子掉進(jìn)了路旁的水溝里，我轉(zhuǎn)頭一看，水溝里面竟有著不與水反應(yīng)的不容物質(zhì)，也有密度比水小的物質(zhì)漂浮在水上面。這時(shí)我的腦中不禁浮現(xiàn)出一這天，陽(yáng)關(guān)暖暖和和的鋪在大地上，使人不禁產(chǎn)生了幾分暖意。我拿著買(mǎi)本子的錢(qián)走在街上，一路上，我還不停的.哼著歌。
道選擇題：A：要有紳士風(fēng)度，不要為了一元錢(qián)而丟了面子；B：拋棄面子檢起來(lái)。最終經(jīng)過(guò)我0小時(shí)61秒的思想斗爭(zhēng)最后選擇了的A兄弟B，雖然我知道這是一個(gè)失面子的選擇，但是我知道一個(gè)人不能因?yàn)槊孀佣ケ旧怼?/p>
于是，我彎下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸進(jìn)了那由多種物質(zhì)組成的水溝，手一下子抓住硬幣就往外縮，生怕被腐蝕了。我拿著錢(qián)，買(mǎi)了本子，走在來(lái)的那條路上，走到了哪個(gè)水溝旁，回憶起了當(dāng)時(shí)的情景，不禁覺(jué)得自己的做法是多么的正確。
其實(shí)這就是一起考試，是一次人生中的考試，它使我明白了其實(shí)面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考試我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇7
打完武術(shù)操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。你不再是那個(gè)膽小內(nèi)向，平平無(wú)奇，混雜在人流中的女孩了。你變得像陽(yáng)光那樣明媚、耀眼、燦爛。我想對(duì)你說(shuō)謝謝。
我謝謝你的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在被老師點(diǎn)名當(dāng)領(lǐng)操員的那一刻，我知道你的緊張不安，站在領(lǐng)操位置時(shí)的懼怕，和那不聽(tīng)使喚的雙腿。你學(xué)會(huì)了理智，看見(jiàn)你面前的重?fù)?dān)：身上聚集著所有人的目光，動(dòng)作不能有一絲一毫的偏差，更不會(huì)被外界環(huán)境左右，一心一意做好自己，目光要流露堅(jiān)定與自信。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫的扛起了這個(gè)擔(dān)子，不懼風(fēng)雨，踏上征程。
我謝謝你的堅(jiān)持。窗外的'雨在下著，微小的沙沙聲不斷的響著，風(fēng)吹過(guò)，裹挾著雨，敲打著窗。此時(shí)的我們已經(jīng)在操場(chǎng)，雙腳踩在泥濘的地上，褲腳變得烏黑骯臟，雨滴打在眼鏡上，每次呼吸都伴著白色的霧氣，雙手已經(jīng)凍僵卻不曾有絲毫的彎曲，所有人都扯開(kāi)了嗓門(mén)大聲喊，勢(shì)要凌駕于這煙雨之上，每一跺腳，激起層層水花，四處飛濺；快速的出拳，即便是冷風(fēng)鉆進(jìn)了袖口……你同大家一起前進(jìn)，再大的困難也將不是困難。
我謝謝你的冷靜、認(rèn)真。破天荒的，頭一次站在賽場(chǎng)上，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒緊張，天氣寒冷、衣裝單薄，卻依然站的筆直，不管發(fā)絲飛揚(yáng)，不管身邊的一切，一招一式，拿出120分的精神，做那個(gè)最好的自己。
打完武術(shù)操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝。”
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇8
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。
記得有一次上英語(yǔ)課，您教我們學(xué)習(xí)課文，您帶我們讀過(guò)幾遍后，讓我們自由朗讀、小組檢查，最后您要檢查。同學(xué)們都大聲朗讀起來(lái)，可我總是讀不好，看著同學(xué)們讀的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。開(kāi)始檢查了，聽(tīng)著同學(xué)們讀得那么熟練而有節(jié)奏，甚至連班上一直英語(yǔ)不太好的`同學(xué)也讀得那么好，我更是著急得眼淚也快要流出來(lái)了，心里真不是滋味。
這時(shí)，我聽(tīng)到您叫我的名字。我站起來(lái)后，心里七上八下，不好意思地站在那里，您問(wèn)我：“怎么了？不會(huì)讀么？”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為您會(huì)批評(píng)我，當(dāng)時(shí)都不敢看您，渾身打顫�！按竽懽x，能讀一句讀一句。”您的話(huà)如絲絲春風(fēng)，又像媽媽的溫柔一樣慢慢送入心田，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句，你讓我坐下了。檢查完了其余的同學(xué)，您又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“只要你大膽讀，就一定會(huì)讀好的，不要害怕。我讀一句你讀一句，跟我讀吧�！蹦探o我讀的方法，糾正我的發(fā)音。老師，我真不知道說(shuō)什么好，只覺(jué)得心里熱乎乎的，好像一股暖流流遍全身，一種幸福之感油然而生。
從那時(shí)起，我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得您就像媽媽一樣幫助我，現(xiàn)在，我終于喜歡上了英語(yǔ)課，這都是您改變的。
今天，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇9
老師是長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，照亮著每一位學(xué)生；老師是辛勤的園丁，精心照顧我們這些幼小的花朵；老師是不知疲倦的書(shū)，傳授我們無(wú)窮的知識(shí)……
記得那時(shí)剛我讀一年級(jí)，剛開(kāi)始接觸作文，不會(huì)運(yùn)用好詞好句，語(yǔ)句生硬，就像記流水賬。作文順序更是亂得像一團(tuán)毛線(xiàn)，怎么理也理不清。有一次，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于景色的.作文，我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，只好胡亂地抄了一篇。第二天下午，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。本來(lái)鬧哄哄的教室變得鴉雀無(wú)聲了。老師說(shuō)：“這次習(xí)作寫(xiě)得非常不好，居然還有同學(xué)在抄作文。”老師說(shuō)到這兒，我的心提到了嗓子眼，不由得想：這下老師要批評(píng)我了。“請(qǐng)同學(xué)們自己改正錯(cuò)誤，這次我就不點(diǎn)名了�！甭�(tīng)到這兒，我長(zhǎng)舒了一口氣，懸著的心也終于落了下來(lái)。
下課后，老師讓我一個(gè)人去她辦公室。我一進(jìn)去，老師就給我講道理：“你下次不能再抄作文了，要多讀書(shū)，積累好詞好句，要寫(xiě)出你自己的真情實(shí)感，還要仔細(xì)觀察身邊的事和環(huán)境�！蔽衣�(tīng)后，若有所思地連連點(diǎn)頭。
從那以后，我的習(xí)作水平漸漸地提高了。我知道，這些都要?dú)w功 于老師，是她不厭其煩地給我講方法和道理。老師，我想對(duì)你說(shuō)“
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇10
同桌，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。在我害怕的時(shí)候，你替我分擔(dān)憂(yōu)愁，在我煩惱的時(shí)候，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè) 趣 ………
在我9歲時(shí)，我要去參加鹽城市鋼琴比賽，大家把希望都寄托在我的身上，我非常地緊張、害怕，我怕自己得不到一等獎(jiǎng)，我怕自己太丟臉，這時(shí)，我的耳畔傳來(lái)你親切的聲音，你鼓勵(lì)我：“加油，朋友，我相信你一定行！”這句話(huà)銘記在我心里。鋼琴比賽中，我真的得了一等獎(jiǎng)，別人都在為我喝彩，只有你用真誠(chéng)的微笑祝福著我“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”
有時(shí)，我總是一個(gè)人靜靜地坐著；有時(shí)，我快樂(lè)地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個(gè)人的時(shí)候總是講笑話(huà)給我聽(tīng)，一切煩惱都被我拋到了腦后，和你一起說(shuō)笑。在我和朋友們一起玩的.時(shí)候，你總是每次都陪著我，和我一起快樂(lè)玩耍。
我以前是一個(gè)喜歡偷懶的人，而你卻很 勤快：每次打掃衛(wèi)生，你總是把教室打掃得干干凈凈才回家，而我，每次只是應(yīng)付地掃一下，就回家了。你教育了我：做人就要勤快。這使我感到很慚愧，從那以后，我每次都和你一起努力地打掃，壞習(xí)慣很快就改掉了。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。我多么希望你永遠(yuǎn)都是我的同桌呀！那樣，我們之間會(huì)出現(xiàn)更多美好的故事。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇11
我們?nèi)祟?lèi)都有一顆感恩的心，我也不例外，我們要感恩父母，謝謝他們把我養(yǎng)大成人。
你看鏡頭：比如說(shuō)爸爸吧！你看看結(jié)婚照上的他，相貌堂堂，氣宇軒昂，腰板挺得直直的，一副男子漢的樣子，甭提多帥��！
再看看現(xiàn)在的爸爸，腰板彎得像弓箭的弓，額頭上出現(xiàn)了近六條皺紋，現(xiàn)在才三十七還年輕，但現(xiàn)在像一個(gè)在工地上干活的農(nóng)民工，這跟以前相比，甭提多丑了。
這都是因?yàn)槭裁窗。慷家驗(yàn)槲覀冃〉臅r(shí)侯，不懂事，總淘氣，才惹得爸爸生氣，這才是給氣病的，哎，辛苦��！
因此，我對(duì)你們說(shuō)謝謝你。
再看另一個(gè)鏡頭：那個(gè)在結(jié)婚照上的媽媽?zhuān)菚r(shí)真是美若天仙，仿佛是天女下凡來(lái)到人間，來(lái)和爸爸成親。那時(shí)穿著婚紗和旁邊穿著西服的爸爸手拉手一起陶醉在花的'海洋中，讓人為之一震，我看著都讓我感動(dòng)自豪。
現(xiàn)在呢：媽媽在臺(tái)階下洗衣服，她的兩鬢已經(jīng)斑白了，手總是織衣服織得都起繭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她佝樓的背影是那們的彎，那樣的“丑”。說(shuō)這個(gè)字都有些不禮貌，但看上去真的很“丑”。現(xiàn)在跟以前相比哪個(gè)更美麗？
這是因?yàn)槭裁矗窟@都是因?yàn)闉榱宋覀兩畹母�，日夜操勞的�?/p>
我們小時(shí)侯哺養(yǎng)時(shí)期最重要了，我們要喝母親的奶，把媽媽的營(yíng)養(yǎng)都吸收了。
因此，我呼呈人們，要孝敬父母，是母親把我們養(yǎng)大的，是父親教我們做人的道理的。
我要大聲地對(duì)父母說(shuō)：謝謝你們！
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇12
第一次接觸到了你——書(shū)，我的頭上頂著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“這是什么？”我拿著書(shū)左看看，右看看，還仔細(xì)翻了翻，可仍舊不懂眼前這個(gè)四四方方、怪模怪樣的東西是什么。
“妞，翻什么呢？”媽媽見(jiàn)我一雙小胖手在擺弄著什么，湊過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)�！皨寢�?zhuān)@是什么？”我一見(jiàn)媽媽來(lái)了，肉乎乎的小手拿起書(shū)，一顛一顛地跑向媽媽?zhuān)谄鹦∧_，把書(shū)送到她眼前，好奇地睜大了眼睛，問(wèn)道。
“這個(gè)呀，”媽媽耐心地解釋道：“這個(gè)叫書(shū)，里面有很多東西喲！”“書(shū)又是什么？”我依舊不解，那個(gè)大問(wèn)號(hào)也沒(méi)有絲毫褪去的痕跡。
“你以后就明白了�！眿寢屢徽Ｑ郏瑢�(duì)我神秘一笑，我差點(diǎn)暈過(guò)去——這算哪門(mén)子的回答��！不過(guò)，老媽絕不會(huì)騙我，既然她這么說(shuō)，我就信她一次吧。
果不其然，在我一年級(jí)時(shí)，我又一次接觸了書(shū)。書(shū)這個(gè)東西真的很奇妙，里面的一個(gè)漢字似行龍游虎，看見(jiàn)“笑”讓人禁不住微微笑，看見(jiàn)“哭”又讓人忍不住淚眼朦朧。而這些奇妙的字組合起來(lái)，便成為了一篇篇優(yōu)美的.文章。想起以前的自戀與不合群，簡(jiǎn)直羞恥……
月光從以前移回現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生，積累了許多漢字和詞句，考了三次全班第一。我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)博覽群書(shū)，舉世聞名的大畫(huà)家。
感謝你，書(shū)！感謝你讓我了解了豐富的世界，讓我變得開(kāi)朗、合群。我想感謝你，書(shū)！
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇13
前桌，我想對(duì)你說(shuō)謝謝，謝謝你的幫助。當(dāng)我有不會(huì)題時(shí)，你就會(huì)教我，而且耐心的講。而且每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，都會(huì)給予我安慰，有時(shí)候還會(huì)做鬼臉給我，逗得哈哈大笑。 記得有一次，老師讓我們做一道非常復(fù)雜的題。
我做著做著，心中就有些煩悶，有點(diǎn)不順心了。我的前桌看見(jiàn)了，就用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“這道題我做不出來(lái)�！鼻白揽戳丝催@道題，耐心的給我講，我也細(xì)心的聽(tīng)著。不一會(huì)，這題就解不開(kāi)了，我非常的高興。 記得還有一次，老師正在聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)完之后，我沒(méi)跟上，等所有同學(xué)交了，我才交。這時(shí)班里有幾個(gè)男生說(shuō)我抄，我說(shuō)沒(méi)抄，我嘴笨犟不過(guò)他們�？伤麄�?nèi)圆恍�。我沮喪的回到了座位，不禁流下�?lái)眼淚。這時(shí)前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，說(shuō)："你不用傷心，別跟他們計(jì)較，大人不計(jì)，小人過(guò)。”隨之做了一個(gè)可笑的`鬼臉，我的心情也不那么沮喪了。
烏云立刻煙消云散了。 你無(wú)時(shí)無(wú)刻不幫助我，在我遇到困難時(shí)，給了最大的安慰。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇14
謝謝你沒(méi)有肖邦夜曲來(lái)自你的心。謝謝你。也許一陣風(fēng)就會(huì)消失。感謝你給予你最好的回報(bào)。謝謝你的一個(gè)非常常見(jiàn)的詞，但我們必須承認(rèn)它的特點(diǎn)。在他們面前微笑；疲倦和休息；煩惱和安靜。沒(méi)有必要隱藏一個(gè)自然的自我。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世界的滄桑，世界上唯一的情人永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
在古代，于伯雅和鐘子的山川遠(yuǎn)不如他們好，但我們?nèi)匀挥新?lián)系。擁有一個(gè)認(rèn)識(shí)你的朋友是足夠的。去找你的朋友，說(shuō)聲謝謝。對(duì)手也是敵人和朋友。他可能很聰明，足以讓你嫉妒和渴望，所以你找到了一個(gè)目標(biāo)。如果你沒(méi)有他的追求，你就不會(huì)跑；如果你沒(méi)有他的光，你就不會(huì)高興；如果他讓你摔倒，你就會(huì)有更多的勇氣向前走。他給你的挫折讓你更執(zhí)著。
去找你的'對(duì)手，說(shuō)聲謝謝。即使是一支筆和一本書(shū)，一個(gè)鼓勵(lì)的詞也有理由感謝你。公共汽車(chē)讓清潔工打掃馬路。陌生人不應(yīng)該認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，忘了感激。
去他們面前。謝謝你的感謝。謝謝你所有的感謝。你今天說(shuō)謝謝嗎？
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇15
雖然我不認(rèn)識(shí)你，雖然我不知道你是誰(shuí)，但是每當(dāng)我想起那件事，想起那陌生的面孔，想起那模糊的背影，我真的好想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝�！�
記得那時(shí)，我還在上三年級(jí)，在課間十分鐘我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴门d高采烈，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們馬上停止玩耍，一個(gè)個(gè)都像匹脫了韁繩的野馬一樣向教室飛奔而去。我跨著大步流星上樓梯的時(shí)候，因?yàn)樘保徊恍⌒牟瓤樟�，這下可就悲劇了，我的右腳扭了，突然一陣劇痛，于是，不管三七二十一，我便亮起了我的大嗓門(mén)號(hào)啕大哭起來(lái)，很多人從我的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)都用詫異的眼光看著我，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)幫助我，我是多么的無(wú)助。
就在這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)大姐姐，她輕聲問(wèn)我：“小同學(xué)，你怎么了？”我抽噎著回答：“我的腳在上樓梯的時(shí)候不小心扭到了�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，就輕輕地、小心翼翼地把我扶起來(lái)，問(wèn)我是哪個(gè)班的，然后把我扶到教室的座位上才離開(kāi)，在臨走前還不忘問(wèn)我的情況怎么樣了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的`名字，和向她道謝。我看著她那遠(yuǎn)去的背影，心中便涌入一股暖流，是她讓我明白了世界上還是好人多，是她讓我感受到了陌生人之間的溫暖，雖然，我們互相不認(rèn)識(shí)，但是她卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，這令我對(duì)她非常敬佩。
如今，每當(dāng)我想起那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，每當(dāng)我想起那陌生的面孔，每當(dāng)我想起那件事，我就好想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我�！�
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇16
媽媽?zhuān)x謝你。是你在我有困難時(shí)幫助我渡過(guò)難關(guān)，讓我繼續(xù)往前走。 每天一大早，你就爬起了床，到廚房里給我煮早飯，讓我吃。吃完后，又讓我把手套帶著去車(chē)站候車(chē)，從早到晚，你都為我的吃的喝的做準(zhǔn)備。夏天和冬天里不讓我喝冷水，因?yàn)榕挛視?huì)感冒。冬天里不讓我玩雪，因?yàn)榕挛业氖謺?huì)凍傷。你一心為了我，從來(lái)不為自己著想。
記得有一次，數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)上有一道題目不會(huì)寫(xiě)，便去問(wèn)你怎么 列完了寫(xiě) 這道題目。你坐在床邊上跟我要了一張草稿紙，然后在草稿紙上列了許多算式，列完了就告訴我怎么寫(xiě)這道題�？晌揖褪遣粫�(huì)寫(xiě)。你毫不氣餒，繼續(xù)教我怎么寫(xiě)。你見(jiàn)我有了一點(diǎn)頭緒，便讓我寫(xiě)下來(lái)，然后告訴我接下來(lái)要怎么寫(xiě)。就這樣子幫助我解決了數(shù)學(xué)這道題目，至今我也忘不了。還有一次，你在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我絞盡腦子也沒(méi)有想出來(lái)。最后，又是你教我怎么寫(xiě)的。 我一直被你幫著，你幫我多少次，教了我多少道題目都不計(jì)其數(shù)，猶如天上的繁星一樣子，數(shù)也數(shù)不盡。謝謝你在我需要幫助時(shí)，給我?guī)椭�；在我害怕時(shí)，給我安心；在我寒冷時(shí)，給我溫暖。
一年三百六十五天，你對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，你對(duì)家庭日夜操勞，對(duì)我更是無(wú)畏不至。雖然你的脾氣有點(diǎn)壞，但你對(duì)家庭對(duì)我的'照顧是非常好的。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇17
再回首，母校的一草一木是那么熟悉；再回首，母校的一轉(zhuǎn)一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了，您那諄諄教誨，更忘不了您那親切的目光。
人們常說(shuō)，老師既是慈母，又是辛勤的園丁。您讓我們從一個(gè)幼小無(wú)知的娃娃變成了一個(gè)成熟懂事的大孩子。
現(xiàn)在的我是一個(gè)中隊(duì)干部，做起事來(lái)充滿(mǎn)勇氣。若沒(méi)有這五年來(lái)，老師對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我就不會(huì)這么勇敢、自信。
記得從前，我第一次上講臺(tái)時(shí)的情景。那是一次作文課，當(dāng)時(shí)，您叫道：“下一個(gè)，32號(hào)準(zhǔn)備。”我是32號(hào)，當(dāng)時(shí)我嚇得手心里直冒汗，我對(duì)天祈禱著：老天爺幫幫忙，讓下課鈴快點(diǎn)響。好同學(xué)，好同學(xué)，你讀得慢一點(diǎn)，千萬(wàn)別下來(lái)哦！
可這不近人情的`同學(xué)還是很快讀完下來(lái)了，老師叫了我的名字，我沒(méi)動(dòng)，我嚇得腿也發(fā)軟了。老師說(shuō)：“上來(lái)吧！勇敢些，別怕！”我仍沒(méi)動(dòng)。我看了看老師，這時(shí)，您用信任的眼神看著我，我一下子站了起來(lái)，走上了講臺(tái)，真不知這是不是勇氣的力量。
我讀了起來(lái)，“聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)……”同學(xué)們叫道，我瞥見(jiàn)老師用鼓勵(lì)的目光看著我，我增加了不少勇氣和自信�？刹灰粫�(huì)兒，聲音又小了下來(lái)，同學(xué)們又再一次提出：“聽(tīng)不見(jiàn)，太輕了。”這時(shí)的我臉上火辣辣的，真想轉(zhuǎn)身沖下去，卻與您那雙眼睛相遇，您支持、鼓勵(lì)我的目光映入我的眼簾。讀著，讀著，聲音越來(lái)越大了，我真希望這文章能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
老師，只要一個(gè)眼神肯定，我的努力就有意義。我知道一切不容易，努力真的需要勇氣和自信。我怕在離別時(shí)，我們會(huì)懷舊。只有借文字向您表達(dá)對(duì)你深切的感謝。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇18
“可憐天下父母心”當(dāng)我從世間呱呱墜地之時(shí)，父母就無(wú)不把我當(dāng)作第一牽掛，為了我成人，他們心甘情愿地付出自己的一切。
我未上學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了。到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了，如今我已經(jīng)考到九級(jí)，在這五年里每個(gè)星期風(fēng)雨無(wú)阻媽媽都陪著我去學(xué)書(shū)法。
記得那是一個(gè)下這蒙蒙細(xì)雨的星期六，我和媽媽去學(xué)書(shū)法，在班里老師讓我們相互看一看比一比誰(shuí)寫(xiě)得好。當(dāng)我和同學(xué)交換時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字都寫(xiě)得那么好。而我卻遲遲沒(méi)有進(jìn)步，我心里難過(guò)極了。心想：“寫(xiě)了四年多還沒(méi)有寫(xiě)好，干脆不學(xué)了吧！”回到家我躺在床上久久不能入睡。媽媽看透了我的心思。她就問(wèn)我：“寶貝，你怎么了，有什么事說(shuō)出來(lái)，心里會(huì)好一點(diǎn)的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)心里更難過(guò)了，不由自主地流下了眼淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)的字永遠(yuǎn)不如人家，人家都寫(xiě)的那么好了，而我卻還沒(méi)有進(jìn)步，我現(xiàn)在學(xué)有什么用？我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，她對(duì)我說(shuō)“你不用難過(guò)，你現(xiàn)在已經(jīng)比以前寫(xiě)得好多了，你不要和別人比，只要和自己比就行了，從另一面說(shuō)，只要你一直堅(jiān)持學(xué)就比那些不學(xué)的人要強(qiáng)得多，堅(jiān)持就是勝利，你一定要保持好心態(tài)�！�
就這樣，媽媽現(xiàn)在只要一有時(shí)間她就會(huì)在家里陪著我寫(xiě)毛筆字，她犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間，晚上不看電視，只要我寫(xiě)字，他就站在我身旁指導(dǎo)我。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼我們又要考級(jí)了，考級(jí)過(guò)后我的心里還是忐忑不安，幾個(gè)月后有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)“寶貝，你考上九級(jí)了！”我一聽(tīng)，抱住了媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇悄@幾個(gè)月對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我也考不上九級(jí)，在這幾個(gè)月里你為我付出的太多了”
我最大的心愿是我成了一位書(shū)法家，我的字千古垂芳。假如我有這一天，那有一大半的功勞是媽媽的！
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇19
魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“今天是感恩節(jié)�！辈唤�(jīng)意的一句話(huà)觸動(dòng)了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)人——媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，那樣輕輕悄悄，恒久遠(yuǎn)。
記得媽媽在六歲時(shí)曾帶我去看花�！澳阆矚g花嗎？”媽媽試探的問(wèn)道。“當(dāng)然不喜歡，我只喜歡那漂亮的'鮮花！”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯呢！”
我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話(huà)還似懂非懂，后來(lái)漸漸發(fā)覺(jué)：鮮花、綠葉，媽媽、我，中間似有一條無(wú)形的紐帶，用愛(ài)將彼此連接起來(lái)。
小學(xué)的最后一個(gè)盛夏，一次我同媽媽去逛街，水果攤上一個(gè)個(gè)金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮！我問(wèn)對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�，是榴蓮！你不買(mǎi)嗎”“可你不喜歡那味道呀�！眿寢屝Φ馈Ｎ业男念^為之一震，頓時(shí)感到暖暖的。步入初中生活的我，不適應(yīng)它的節(jié)奏，于是每天作業(yè)都寫(xiě)到午夜。
一天晚上，我聽(tīng)著街道上偶爾傳出的犬吠，回頭一看時(shí)鐘——已經(jīng)凌晨了。媽媽未睡，還坐在客廳里看電視。
不一會(huì)兒，廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。
不久，媽媽端了一碗宵夜向我走來(lái)，輕聲說(shuō)道：“先吃碗宵夜，再繼續(xù)寫(xiě)吧�！蔽乙蛘c方程展開(kāi)激戰(zhàn)，草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了鬼畫(huà)符般的方程式，卻仍無(wú)果。我心煩意亂，氣憤極了，便將憤怒的矛頭指向媽媽?zhuān)骸澳銊e煩我！”媽媽立即神情驟變，隨機(jī)悄然走出了房間。我知道：我已傷了媽媽的心！
后來(lái)，我見(jiàn)媽媽總是一副若無(wú)其事的樣子，心里像含了枚青橄欖，充滿(mǎn)酸楚。一次我找了個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點(diǎn)頭原諒了我的過(guò)錯(cuò)。
今天是感恩節(jié)，我想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)……
母愛(ài)相隨，我將用一生的感恩去追。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇20
或許，道一聲謝對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件微不足道的事，可有沒(méi)有人想過(guò)，他需要的真的只是這一句不帶任何感情色彩的謝謝嗎？
在我記憶的最深處，有這樣一個(gè)小故事。
那一天，我去北區(qū)游玩，那里真可謂是人山人海，大家都在熱情的歌聲中跳著廣場(chǎng)舞，像極了翩翩起舞的蝴蝶，舞動(dòng)了心弦，取走了寒冷的冬天。
誰(shuí)都沒(méi)有注意到，一位花甲老人在人群中緩行，那時(shí)，我清楚的記得，他的臉上帶著絲絲笑意，那不高的個(gè)頭在風(fēng)中顯得那樣矮小，他的腳也隨著音樂(lè)聲不停的`打著拍子，雙眼關(guān)注著這群充滿(mǎn)活力的年輕人。他是一位慈祥又大方的老人，至少，我自己是這樣認(rèn)為的。
人群中。很少有人把目光投向他。唯一關(guān)注他的時(shí)候，是在他放音樂(lè)時(shí)。人們都會(huì)殷切的看著他緩慢地走到音響旁，為這群人播放下一首歌。他的背有些微駝，但不難看出他年輕時(shí)的模樣，在風(fēng)中他那滿(mǎn)頭的白發(fā)顯得那樣格格不入。有人對(duì)他說(shuō)過(guò)謝謝嗎？
音樂(lè)停，人群散。偌大的廣場(chǎng)上只留下他一人在不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，彎腰起身彎腰起身反復(fù)如此，我不禁走到他面前，輕聲地說(shuō)；“爺爺，你歇會(huì)吧，剩下的我來(lái)?yè)臁敝灰?jiàn)他抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，那雙渾濁的眼睛里流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)，動(dòng)了動(dòng)干澀的嘴唇，開(kāi)口說(shuō)；“沒(méi)事，這點(diǎn)小事?tīng)敔斶�是能干得動(dòng)的�！贝丝�，我才明白，他的手上早已布滿(mǎn)了厚厚的繭子是這樣得來(lái)的！有人對(duì)他說(shuō)過(guò)謝謝嗎？
要問(wèn)我為什么一直關(guān)注他？要問(wèn)我問(wèn)什么知道他這么多事情？要問(wèn)我為什么幫助他？那么，我很自豪的告訴你，他就是我的爺爺，我最?lèi)?ài)的爺爺。
總想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，不為別的，就為你默默的付出著，不貪求任何回報(bào)，
抬起頭，仰望天空，對(duì)您說(shuō)句；“爺爺，謝謝你，”不知在天堂的你是否聽(tīng)得見(jiàn)。
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇21
“世上只有媽媽好……”這首歌我很小的時(shí)候就會(huì)唱了，但我不是很喜歡這首歌，并不是我覺(jué)得媽媽不好，而是“只有”這兩個(gè)字讓我覺(jué)得難受，難道爸爸不好嗎？
我的爸爸本來(lái)是一個(gè)普通的職工，但由于公司不景氣倒閉了，于是爸爸下崗了，他成了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，他整天悶悶不樂(lè)，媽媽的安慰他不聽(tīng)，爺爺說(shuō)幫他找份工作，他也不聽(tīng)，總是板著張臉。當(dāng)時(shí)我還小，不理解爸爸，只覺(jué)得他兇巴巴的'，見(jiàn)他害怕，漸漸的我和爸爸疏遠(yuǎn)了，每天在一起都說(shuō)不上十句話(huà)。后來(lái)我上了小學(xué)，就更少說(shuō)話(huà)了。直到我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，我改變了對(duì)爸爸的看法。
那是一個(gè)周末的晚上，因?yàn)閶寢尣钊チ�，就我和爸爸在家。我本�?lái)就不喜歡爸爸，再加上外面風(fēng)雨交加，我就更害怕了，于是我把自己關(guān)進(jìn)了小房間，爸爸就在隔壁看電視。我由于想到櫥頂上拿一個(gè)皮球，又不敢叫爸爸拿，于是自己搬了椅子爬上了櫥頂，可是一不小心摔了下來(lái)，頓時(shí)感到一片漆黑，暈了過(guò)去，爸爸尋聲過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我摔倒在地上，連忙抱起我向醫(yī)院方向去了。
醒來(lái)時(shí)，我的頭上裹著厚厚的紗布，躺在病床上，爸爸慈愛(ài)的看著我，完全不像那個(gè)兇巴巴的爸爸，后來(lái)爸爸被醫(yī)生叫了出去。一個(gè)漂亮的護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你爸爸對(duì)你真好，冒這么大的雨把你送到醫(yī)院里……”后面她都說(shuō)了什么我忘了，但這句話(huà)我卻一直牢牢記著。從這以后我與爸爸親密了許多，有時(shí)我們就像朋友。在這里我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你，爸爸。”我想為你唱一句“世上爸爸也很好，有爸的孩子也像塊寶……”
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇22
學(xué)習(xí)上，生活上，朋友的真誠(chéng)相待，親人的殷殷呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，路人的友善幫助……常常被我們映在了心靈的深處，永遠(yuǎn)的難以抹去。
“君自平和來(lái)，應(yīng)知平和事�！庇羞@句話(huà)來(lái)描寫(xiě)我此時(shí)的心情真是再恰當(dāng)不過(guò)了。在我的記憶中深深珍藏著一個(gè)美好的身影，她的臉龐上永遠(yuǎn)洋溢著青春的微笑，她晶瑩的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著青春的火花，她就是我小學(xué)的英語(yǔ)老師，張英。
記得上學(xué)的第１、２年，由于學(xué)校的.英語(yǔ)老師人手不夠，雖然有英語(yǔ)書(shū)，但一學(xué)期總的加起來(lái)上英語(yǔ)課的時(shí)間連１０節(jié)課都不到，兩年下來(lái)，我只學(xué)會(huì)了幾個(gè)水果和幾個(gè)人名，連a，b，c，d……２６個(gè)字母都讀不清楚，就別說(shuō)背了，語(yǔ)法更不用提了。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)入了平和雙語(yǔ)學(xué)校，張老師成了我的英語(yǔ)老師，當(dāng)時(shí)我那點(diǎn)水平不知被同學(xué)們甩到了哪里！光“郎文”里的單詞就讓我失去了方向，加上看見(jiàn)這課本上滿(mǎn)是字母的文章，令我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課增加了幾分恐懼。在上張老師的第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，看見(jiàn)張老師一提問(wèn)，同學(xué)們便踴躍地發(fā)言，他們講的是一種我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，我有點(diǎn)像掉了魂似的，坐在桌子前，托著腮，活像個(gè)小書(shū)呆子……下課后，我被張老師“約”進(jìn)了辦公室，一進(jìn)辦公室老師就順口問(wèn)道：“Can you speak English？Do you like my lesson？”她見(jiàn)我不回答，就用中文問(wèn)我，當(dāng)她知道我沒(méi)學(xué)過(guò)英文時(shí)，之后每天中午休息的時(shí)間就成了我和張老師一對(duì)一的輔導(dǎo)時(shí)間，把她的精力無(wú)怨無(wú)悔的傾注在我這個(gè)“沒(méi)頭腦”身上。
平和的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，班中的同學(xué)也已各奔東西，而與您的分別是我最不愿意經(jīng)歷的事，但在這里，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您老師！”
我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文 篇23
我的爸爸，是一所普通公司的一名普通員工，同時(shí)也是一名合格父親。我的爸爸，有小麥色的皮膚，粗黑的眉毛，大大的眼睛，還有好看的雙眼皮，下巴上還有沒(méi)剃掉的胡子渣。
爸爸嚴(yán)厲又慈祥，當(dāng)他心情好的時(shí)候會(huì)哼起自己編的小曲兒，心情不好的時(shí)候會(huì)坐在飄窗上往外看思考人生，他知道很多道理。
以前我總愛(ài)闖禍，天天跑出去傻玩，在外面也惹出了一大堆的`事，比如不小心把消防栓的玻璃打碎了，比如不小心把教室的花瓶打碎了，比如不小心把別人家的玻璃打碎了……我完全不像個(gè)女孩，但爸爸并不罵我，更不打我。有一次我又犯了錯(cuò)誤回家后，爸爸把我揪到沙發(fā)上坐著，他對(duì)我說(shuō)：“你出生的時(shí)候我已經(jīng)38歲了，已經(jīng)很不年輕了�，F(xiàn)在我50歲，而你才12歲，卻在外面闖了那么多禍，就算我能活到70歲，能陪你的時(shí)間也只有20年，你算算，這20年，夠不夠你長(zhǎng)大？夠不夠你成為不需要我陪在身邊，自己能夠頂天立地的大人？“聽(tīng)完這句話(huà)，我在心里計(jì)算著他能陪我的時(shí)間，20年，240個(gè)月，1040個(gè)星期，除去我以后上學(xué)，工作的時(shí)間，只剩下2780天。天��！2780天，他能陪我的時(shí)間，差不多是2780天！
晚上，我躺在床上想，2780是個(gè)多么驚人的數(shù)字，少得可憐。我害怕，我怕爸爸看不見(jiàn)我成為頂天立地的大人那天。
從那天后嗎，我克制自己的壞念頭和沖動(dòng)，將心思放在學(xué)習(xí)上，我知道，成功很不容易，但我一定要竭盡全力，讓爸爸看到那一天。
爸爸，謝謝你，謝謝你的養(yǎng)育之恩，謝謝你的悉心教導(dǎo)，也謝謝你那天對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)！
【我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！作文】相關(guān)文章：
我想對(duì)你說(shuō)謝謝作文03-03
我想對(duì)你說(shuō)，謝謝作文（精選48篇）11-22
我想對(duì)你說(shuō)，謝謝作文（精選36篇）02-08
我想對(duì)你說(shuō)，謝謝作文(匯編12篇)01-11
我想對(duì)你說(shuō)，謝謝作文（通用39篇）11-23
我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝作文（精選34篇）01-05
我想對(duì)你說(shuō)02-19