享受作文600字(通用27篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的享受作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
享受作文600字 篇1
散步是一種享受!
這兩天霧霾消散,吃完晚飯我們一家人就會(huì)在小區(qū)的林蔭道上散步。慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地走著。閉上眼享受感受春風(fēng)拂過(guò)臉的輕柔,空氣里都透著春天的氣息。
我突然想起我們已經(jīng)這樣散步好幾年了,我們走過(guò)炎炎夏日,路旁的大楊樹(shù)戴上厚重的帽子,過(guò)濾著熱浪,獨(dú)留頭頂沙沙的交響曲;我們走過(guò)童話般的秋天,地上是金色的地毯,每一步都是歡快的童謠;我們走過(guò)寂靜的冬天,潔白的顏色渲染了整個(gè)世界,多美!散步真是一種享受!
記得最初,散步,天!那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難!通常散步的時(shí)間里,爸爸媽媽會(huì)和我一起聊天。那就是噩夢(mèng)的開(kāi)始,因?yàn)闊o(wú)論一開(kāi)始我們?cè)掝}是什么,他們總是會(huì)繞回到我的身上,我的生活自理能力低下啊,我的學(xué)習(xí)馬虎不求甚解啊,我的待人處事不周到啊……哦天,看著他們一臉惋惜拼命責(zé)怪你的過(guò)失,這真的是一種煎熬!
但奇怪的是,當(dāng)我下定決心呆在家里不去散步的時(shí)候,卻又感覺(jué)到后悔。是的,非常后悔。心里全都是散步的各種場(chǎng)景。連爸爸媽媽的嘮叨,都變得懷念了起來(lái)。
然后,我又回到了散步的隊(duì)伍中。慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地走著,熟悉的路,你甚至可以閉上眼睛享受清風(fēng)。其實(shí)在習(xí)慣了以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果過(guò)濾掉他們?cè)捳Z(yǔ)里獨(dú)有的尖銳詞語(yǔ),那些話還是挺有用處的,甚至是很令人感動(dòng)的。他們啊,用別扭的詞語(yǔ)掩飾住了那些語(yǔ)重心長(zhǎng)。其實(shí)散步時(shí)的嘮叨,也是一種享受。
我的世界不大,爸爸媽媽就是我的整個(gè)世界。想到這里,我回頭瞥一眼他們,爸爸說(shuō):“別東倒西歪,走路穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)!”我笑了,扭頭繼續(xù)走,走在春天的傍晚。
我享受于散步中,不僅僅因?yàn)槟撬募静煌拿谰,更因(yàn)槟且患胰嗽谝黄鸬暮椭C、溫暖的氣氛,每一刻都將成為我最珍貴的回憶。散步的確是一種享受。
享受作文600字 篇2
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),一雙藍(lán) 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑,她是誰(shuí)?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒,整天耽于幻想,陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng),并住進(jìn)了綠山墻。此后,她結(jié)交了好友藏安娜,也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅,通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院,畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì),去主日學(xué)校教書(shū),陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者,我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力,她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話,小溪在歡笑,櫻桃樹(shù)是白雪皇后,小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩,當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí),她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她,感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中,我們也應(yīng)該享受生活,感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí),你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí),你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜;當(dāng)天空下起雪時(shí),你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事,但我們應(yīng)該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。
安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學(xué)會(huì)享受生活,感恩生命,每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。
享受作文600字 篇3
好讀書(shū)的人最知道讀書(shū)的快樂(lè)。在溫暖的陽(yáng)光下,手執(zhí)一本心愛(ài)的讀物,那么靜靜地宛如林間漫步般度過(guò)一個(gè)悠閑的午后。真是心靈的徜徉,精神的沐浴。世間最愜意的事,莫過(guò)于執(zhí)書(shū)凝神,通達(dá)深?yuàn)W。只有在這時(shí),才能夠忘記所有的煩惱。
記得小時(shí)候家里的書(shū)很多,不經(jīng)意間的翻閱卻成了日后的記憶。沒(méi)想到,今天所知道的名著,都曾與我有著一面之緣。所以真的感謝父母,給了我日漸成熟之前的熏陶。一條輕輕淺淺的小路鋪在腳下,不用去讓走,那若隱若現(xiàn)的痕跡早已引著我,去探索遠(yuǎn)方的茂林。少年以來(lái)讀過(guò)的書(shū),都像是生命中的朋友。多少年過(guò)去,再翻看,依然是那么親切與熟悉。
我無(wú)法改變環(huán)境,但讀書(shū)卻給我創(chuàng)造了環(huán)境。我總是不安于一貫的噪亂,而是一心潛于那些隱藏在字里行間的人們中間,仰望著偉人的項(xiàng)背,聆聽(tīng)著諄諄教導(dǎo),沿著他們的足跡,不斷前進(jìn)。
我感覺(jué)世界上的書(shū)好比是我們身外的圍墻,看得越少,也許越感到迷茫。書(shū)讀得多了,就好像打開(kāi)了一層層的圍墻,不斷看到外面的風(fēng)景。這樣多年之后,就會(huì)看到一個(gè)個(gè)多彩的世界,一個(gè)個(gè)精美的人生!
那些架上的書(shū)籍都是一個(gè)個(gè)沉睡的精靈,等待著人們用心靈去喚醒。那些蘇醒的精靈,最愿意擁抱你的心,讓你變得更清靜、純潔、快樂(lè)與美好。熱愛(ài)書(shū)的朋友,才會(huì)有心靈的豐厚。
書(shū)香,自有不俗的韻味,沁人心脾,讓人從迷茫的混沌狀態(tài),漸漸醒悟;墨韻,總帶著超然的高雅,魂?duì)繅?mèng)縈,讓人每每回味無(wú)窮。人的一生有了書(shū)香墨韻的陪伴,才會(huì)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
所以如果你不想深厚,不必看書(shū);如果你不想成就,不必看書(shū);如果你不想什么責(zé)任,也不必看書(shū)。但好書(shū)永遠(yuǎn)是過(guò)去與現(xiàn)在,現(xiàn)在與未來(lái)的對(duì)接。人類文明與進(jìn)步的足跡,必定是沿著這條路一直走下去,直到永遠(yuǎn),直到永恒。
在你閱過(guò)的文字堆砌起的金字塔中,凝聚著你的責(zé)任,也透露著你的自信。讓我們一起讀好書(shū),交好友,做好人;讓我們用一生的時(shí)間享受讀書(shū)。
享受作文600字 篇4
曾隨波逐流,驀然回首,靜看花開(kāi)才是我人生的享受。
——題記
在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在“低頭族”日益壯大的時(shí)代,人們的精神追求早已被發(fā)光的手機(jī)屏幕所取代,無(wú)外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機(jī)苦熬到凌晨三點(diǎn),也曾差點(diǎn)因玩手機(jī)被車撞,若不是父母怒摔手機(jī),我想我到現(xiàn)在還像吸了毒一樣無(wú)法自拔。從什么時(shí)候開(kāi)始自己也變得如此頹廢了呢?手機(jī)帶給我的,是快感,還是快樂(lè)?手機(jī)被摔碎之后,我常常這樣想。
無(wú)意間,目光落在了塵封已久的裝書(shū)的箱子上,一層厚厚的灰塵似乎在向我投來(lái)無(wú)情的嘲笑,我終于走向前去,撣撣堆積的灰塵,抽出一本來(lái),細(xì)細(xì)品讀。我好像又遇見(jiàn)了自己的老朋友,呵呵,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了那么久,此刻才懂得了快樂(lè)的真諦。
于是,掬一口清茶,聞一旁花香,靜坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下,細(xì)翻發(fā)黃的書(shū)頁(yè),是我唯一向往的事。于是,在滿滿書(shū)香的包裹之下,我始了真正的享受生活。
曾因徐志摩的滿腹才情而對(duì)他贊不絕口,也曾對(duì)他的拋妻棄子而嗤之以鼻;曾對(duì)吟哦著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的白居易心生敬仰,也因他“家養(yǎng)百姣”的風(fēng)流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激,一種在網(wǎng)絡(luò)里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣,跳下去的時(shí)候只覺(jué)驚恐萬(wàn)分,但回過(guò)頭來(lái)卻又想再好好體會(huì)一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當(dāng)紅明星的私生活,而只想靜靜品味那些遙遠(yuǎn)的文人的鮮衣怒馬和白發(fā)蒼顏。
尤使我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比的是走進(jìn)書(shū)中的世界,盡管我因走進(jìn)東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗;盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒,內(nèi)心沉重到夜不能寐;盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣,我仍覺(jué)得很暢快,我想,這就是閱讀的精神力量吧!
親近大自然,靜看花開(kāi)花落,臥看云卷云舒,時(shí)不時(shí)在書(shū)的海洋里撒個(gè)歡,這就是我的享受。
享受作文600字 篇5
快節(jié)奏的生活使人緊張、焦慮,甚至麻木、冷漠,我們因而忘記了童話,忘記了四季更替,忘記了藍(lán)天白云…人不能忘本,人應(yīng)回歸自然,就讓我們放慢腳步,慢慢享受這自然之美、家鄉(xiāng)之美。
現(xiàn)在正值麥?zhǔn)占竟?jié),金黃的麥田隨著風(fēng)兒搖動(dòng),一層層的麥浪,如同海浪般,麥浪洶涌。細(xì)細(xì)的麥稈頂著沉甸甸的麥穗,隨風(fēng)彎著腰,仿佛也在享受著豐收的喜悅。再看農(nóng)民伯伯那合不攏嘴的笑臉,就像看著自己的孩子一樣看著自己一年辛勤勞動(dòng)的成果,喜悅之情溢于言表,看著一年的收獲,誰(shuí)又知道他們的辛苦呢?“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
在看那棉花,現(xiàn)在還很矮,筆直的挺立著,充滿著傲氣。它每日吸收土壤中的養(yǎng)分,享受陽(yáng)光,取天地之精華。孩子般在大地母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。為的是到秋天時(shí)候綻放那一朵朵白得耀眼的花朵,為人來(lái)送來(lái)溫暖。
今年是連續(xù)六年的豐收年,農(nóng)民們被麥塵染黑的皮膚,遮不住那豐收的喜悅,在陽(yáng)光下是那么的燦爛。疲憊的雙肩從不厭煩那承重的麥袋,在遠(yuǎn)處看來(lái)是那么滿足。
一陣熱浪吹來(lái),夾雜著泥土的芳香,麥浪的芳香,棉花的芳香,是那么得沁人心脾,令人陶醉其中。漫步在田間的小路上,你是否會(huì)留意路邊的小花,嫩綠的小草。我們徘徊在金黃的麥田中,那煩心的塵事,早已化作一縷輕煙消失在遠(yuǎn)方。第一次如此親近自然,第一次透徹的了解家鄉(xiāng),從而更加地感受到家鄉(xiāng)的淳樸淡然。崎嶇的小路,金黃的麥田,筆直的棉花,讓我明白了人與自然也可以共奏一曲和諧的樂(lè)章。
家鄉(xiāng)雖沒(méi)有西湖的濃妝艷抹,但她有純樸自然;雖沒(méi)有珠穆朗瑪?shù)母叽笮蹅,但有大地的寬廣無(wú)垠;雖沒(méi)有大海的波濤洶涌,但層層麥浪不也是另一種海嗎?
現(xiàn)代人緊張浮躁,那是因?yàn)樗麄兺浀淖嫦攘粝聛?lái)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,忘記了農(nóng)民的辛勞使他們生活的基礎(chǔ);貧w自然,沉淀心情。慢慢享受自然風(fēng)光,淳樸鄉(xiāng)情。
享受作文600字 篇6
我們都應(yīng)該保持一份樂(lè)觀的心態(tài),去享受這世界上的一切。
——題記
明媚的陽(yáng)光,撒向大地,盡管已經(jīng)入了秋,可還是一副生機(jī)勃勃的景象。柔和而清爽的風(fēng),掠過(guò)草地,綠草微微搖曳。筆直的育英大道依舊還在那里,不曾改變。改變了的是道兩旁的銀杏樹(shù),從原來(lái)的的青翠欲滴已經(jīng)開(kāi)始微微泛了黃色,張熟了的銀杏果也落在了周邊的草地上,有時(shí)候還會(huì)看到一些老師或園丁拿著袋子去拾?稍谖覀冄壑校鼈冸m外表肥嘟嘟的,很美味的樣子,卻仿佛定時(shí)炸彈,總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樗鼈儞碛兄环N獨(dú)特的氣味,被我們稱為“臭臭果”
柔柔的風(fēng)也吹進(jìn)了教師,為正在拼搏,努力奮斗的學(xué)生們帶來(lái)了一絲清涼。
天有不測(cè)風(fēng)云,有時(shí)會(huì)下起小雨,不愿打傘,享受雨滴落在臉頰上的時(shí)刻,涼涼的。有時(shí)下起傾盆大雨,站在窗外,雨水肆意的潑灑在身上,來(lái)個(gè)“透心涼”沖灑去一切的不愉悅后,又“心飛揚(yáng)”。雨水也敲擊在窗戶上,“啪嗒啪嗒”,很是清脆。
我享受,享受大自然帶給我們的這些。
音樂(lè)的旋律,如流水,流過(guò)我的心。北歸的大雁帶著歌者對(duì)家鄉(xiāng)的思念,丁香花帶著歌手對(duì)愛(ài)情的眷戀。優(yōu)美的鋼琴曲,讓我幻想出一片奇妙的世界,渾厚的交響樂(lè),那雄偉的聲音,那數(shù)多樂(lè)器混雜在一起,而卻井井有條的聲音,讓我倍受震撼。
帶上耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),放松一下心情,去感受歌曲里所飽含的感情。心情不好時(shí),嚎上兩嗓子,讓那些憂郁,隨著這嘹亮的聲音,遠(yuǎn)走高飛。
我享受,享受音樂(lè)帶給我們的一切。
早晨醒來(lái),桌子上可口的早餐;傷心時(shí)同桌塞過(guò)來(lái)的`紙巾,和朋友們安慰的話語(yǔ);惹到父母生氣,哥哥的“同流合污”,都是讓我感動(dòng)與珍惜的。
我享受,享受身邊的人帶給我的愛(ài)。
世界是美好的,雖不會(huì)處處和自己心意,但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)去看待一切,其實(shí),也并沒(méi)有那么得糟。世界那么得美好,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受一切,享受生活,享受并珍惜身邊的每一個(gè)人。那樣,我們的生活才會(huì)更加美好,不是么?
享受作文600字 篇7
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還沒(méi)能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。
他寫(xiě)的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。我以前總是把那些名人看的是多么高大,可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)不炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品表達(dá)出來(lái)。在我眼里,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。
我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
享受作文600字 篇8
蟬兒唧唧叫,使整個(gè)夏天更顯得熱情澎湃了。但火傘高張,艷陽(yáng)高照的盛夏,直讓人火冒三丈,怒氣沖沖!
夏季的來(lái)到,我卻哈哈笑,因?yàn)槲乙呀?jīng)做好全副武裝啦!太陽(yáng)的自大意志,讓愛(ài)漂亮的白云姐姐回家乘涼了;白云姐姐的離開(kāi),使太陽(yáng)獨(dú)占了整片天空,紫外線指數(shù)也日益增長(zhǎng),真的是酷暑難耐,這時(shí)候能消消火氣的也只有爽涼爽無(wú)比的青草茶了,再配著艷紅多汁的西瓜,冰冰涼涼真是棒!大家一起來(lái)品嘗,吃得肚子圓滾滾,清涼消暑又降溫!
消暑絕招說(shuō)一半,說(shuō)得我口干舌燥,滿頭大汗!媽媽說(shuō):“心靜自然涼!”我一聽(tīng),差點(diǎn)昏倒在熱騰騰的操場(chǎng)上!還好我家門(mén)前有棵大樹(shù),常?匆(jiàn)許多老人家在樹(shù)下聊天、下棋、乘涼,看報(bào)紙……等,也看見(jiàn)許多小朋友在玩捉迷藏,雖然是艷陽(yáng)高照的夏天,但是大家還是以快樂(lè)、自然的心情去接納夏天,享受夏天。
有一天,我跟爸爸一起到榕樹(shù)乘涼、談天。一走到樹(shù)蔭下,既悶又熱,我完全無(wú)法適應(yīng)這種溫度,更無(wú)法想像大家是怎么用喜悅的心情來(lái)迎接夏天的到來(lái)。我心里想,就算這棵榕樹(shù)就在我家門(mén)口,我也不想浪費(fèi)我一個(gè)下午的時(shí)間,但是爸爸還是希望我每天到榕樹(shù)下乘涼,所以天天帶我到這里“講古”、玩游戲。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)榕樹(shù)下并沒(méi)有想像的熱,我反而覺(jué)得心就像被微風(fēng)洗過(guò)一般,舒服無(wú)比!
每當(dāng)繁星出現(xiàn)的夏夜,夜闌人靜的時(shí)候,我和家人都會(huì)在榕樹(shù)附近欣賞那皎潔的月亮,閃亮的星星,使我的心靈更清晰、更明亮!我也漸漸明白爸爸的好意,夏天不一定只能帶給大家煩躁、不愉快的心情,只要你用心體會(huì),細(xì)心思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)只要最純凈的自然風(fēng),就能給自己最大的幸福感,這使我更能體會(huì)“心靜自然涼”的意義。這也給了我一個(gè)啟示,不應(yīng)該在家里浪費(fèi)電,吹冷氣、看電視,這樣只會(huì)帶給人們更多的酷熱夏天。其實(shí)真正的消暑秘方,應(yīng)該要?dú)w功于大自然賜予的神秘力量喔!大自然因?yàn)橛辛怂募镜淖兓,也因此更加豐富、迷人。所以,讓我們用消暑、清涼的心,好好享受夏天的熱情與澎湃!
享受作文600字 篇9
小時(shí)候,看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時(shí)候,他只能默默地離開(kāi)。
小時(shí)侯,想到別的孩子摔倒的時(shí)候有母親去扶起的時(shí)候,他也只能自己努力站起來(lái)。小時(shí)侯,在被噩夢(mèng)驚醒,別的孩子有母親的安慰,而他只有一個(gè)人抱著雙腿哭泣。他的父親是一個(gè)木匠,一年很少回家的,而他也只有看著放學(xué)別的孩子被父母接回家,選擇一條僻靜的小路獨(dú)自回家。他在只有在學(xué)習(xí)中找到安慰。不知何時(shí)他又多了一個(gè)親人,他的后母。后母是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)村婦女,對(duì)他也很好。他也知道,更加努力學(xué)習(xí),漸漸忘了心中的那道傷痕。
那時(shí)的他,總是精神十足,明天對(duì)他總是很美麗。過(guò)了幾年,后母生了一個(gè)妹妹,但是對(duì)他仍然很好。他很感激,爭(zhēng)取找到一份好工作,好減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這個(gè)家庭看起來(lái)很美滿,很幸福。但是有一天,厄運(yùn)來(lái)了。他被查出患有腫瘤,父母為了他的病花了很多錢(qián)。但是他的病似乎沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
這時(shí),父親告訴他,他的母親以前就是這么去世的。
當(dāng)醫(yī)生告訴他已經(jīng)沒(méi)有救了的時(shí)候,父母都很傷心,但是在他的面前還是當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。但是病痛的折磨,使他一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,以前的快樂(lè)都已經(jīng)消失,代替的是病態(tài)。他感覺(jué)到自己的生命已經(jīng)不多了,父母的隱瞞是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當(dāng)作什么都不知道,還給父母講故事。
他要充實(shí)自己的生命,為了讓自己在最后的生命里不要虛度光陰,他想每天都在找事情做。但事實(shí)已經(jīng)不允許這樣,他現(xiàn)在只能躺在床上,面對(duì)窗外的世界。
看到窗外玩耍的孩子,他有找到了童年的自己。我哭過(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),我的一生也已不再平凡。世界給了我太多的所有,我心中充滿了感激。我已經(jīng)走到生命的盡頭。但是我希望在經(jīng)受病痛折磨的人,可以努力戰(zhàn)勝;钪目鞓(lè)是無(wú)盡的,鮮花會(huì)再次盛開(kāi)。
享受作文600字 篇10
經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)時(shí),一片枯黃的樹(shù)葉落在了我的肩上。這就是所謂的“一葉知秋”吧!今年的秋天很短,短得我還沒(méi)來(lái)得及多看上兩眼秋天的夕陽(yáng),沒(méi)來(lái)及悲春傷秋,沒(méi)來(lái)得及跨著包穿梭在秋天微涼的涼風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼就入冬了……
人們開(kāi)始穿上厚厚的外套,戴上絨毛帽子和手套。這些細(xì)小的變化無(wú)不意味著:冬天真的到了。
女孩子在暗地里打著圍巾準(zhǔn)備送給心儀的男孩子;男孩子從書(shū)包里掏出溫?zé)岬呐D踢f給女孩子;早上出門(mén)時(shí),媽媽的叮囑;臨睡前,爸爸講了個(gè)《灰姑娘》的故事……幸福在冬日的陽(yáng)光中發(fā)酵,慢慢慢慢地膨脹。
某天早晨,我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話時(shí)嘴里哈出了白氣,笑得瞇上了眼。教室上方老舊的風(fēng)扇也不再唧唧的響扇動(dòng)著積了厚厚一塵灰的扇葉。窗戶緊閉著,偶爾打開(kāi)一條縫便有刺骨的寒風(fēng)灌入。越來(lái)越勤快的曬太陽(yáng),陽(yáng)光在冬天總是顯得那么柔和溫暖貴如油。同學(xué)們手上那些沁人心脾的冷飲也換成了熱乎乎的奶茶或白開(kāi)水。幾個(gè)要好的女生總是挨在一起取暖……
這一切都很美。只是無(wú)人發(fā)覺(jué)。
“吃顆糖吧!蔽覐目诖锩鲆活w糖遞給旁邊的一位同學(xué)。
“謝謝,不用了!鳖^也不抬干脆利落的回答。筆下行云流水龍飛鳳舞。紙上是不知演算過(guò)多少遍的方程式。
我抬頭望去,黑壓壓的一大片全都埋頭做題做得暗無(wú)天日,做得忘記了冬天的寒冷,做得忽略了手指的僵硬,做得連一丁點(diǎn)時(shí)間去享受溫暖的陽(yáng)光的時(shí)間都沒(méi)有。這就是畢業(yè)班。享受?奢移。有人說(shuō),畢業(yè)班的生活如煉獄般。可同樣多的人相信那些金燦燦的黃金是煉出來(lái)的。而能證明你是黃金的僅是一張錄取通知書(shū)。一張印有“饒平二中”的錄取通知書(shū)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一紙空文,可對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)它不是。
于是,我們?cè)诤饬康门c失,大與小之間通通放棄了“享受”選擇了“煉獄。”
……
一個(gè)孩子只身站在大樹(shù)下……
享受作文600字 篇11
春花琳瑯,夏雨洪荒,秋月詭譎,冬雪蒼茫。感謝上蒼,感激歲月,讓我們學(xué)會(huì)了享受,在自己的命途中留下許多美好的點(diǎn)綴。在如花的春天,去享受那琳瑯多姿的鮮花;在如火的夏日,去享受那婆娑的樹(shù)影;在如心的秋季,去享受那飄蕩的落葉;在如銀的冬暮,去享受那無(wú)垠的蒼雪……
享受是一種享受,享受快樂(lè),享受季節(jié)的同時(shí),你也是在享受生命。
人生的旅途有坎坷也有崎嶇,我們所享受的也有失望與無(wú)助。
當(dāng)我們與友人分別時(shí),可以享受那痛絕的牽掛,因?yàn)槲覀冎馈昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我們失敗時(shí),可以享受那悲哀的絕望,因?yàn)槲覀兌谩伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我們苦惱于世俗的喧囂時(shí),可以享受那無(wú)奈的煩囂,因?yàn)槲覀冇浀谩皢?wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”。
享受是一種享受,享受失望,享受無(wú)奈的同時(shí),你也是在延長(zhǎng)生命。
不知在曾幾何時(shí)聽(tīng)人說(shuō)過(guò),為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這個(gè)時(shí)尚,但我為了享受人生,我降生于此世……
享受很近,享受很遠(yuǎn),享受可畫(huà),享受無(wú)形。
站在天橋上,默默注視著人們與車輛,發(fā)覺(jué)自己仿佛站在千萬(wàn)條感情線的交點(diǎn)上。再看看這個(gè)凡庸的城市,每個(gè)人都像木偶一樣被牽著線,無(wú)休止,無(wú)目的地動(dòng)著,或許他們的享受之心早已被紙醉金迷的依戀所取代……
蕭蕭微雨忽從天降,在我心中擊出一個(gè)無(wú)限大的漣漪……
享受一句祝福,是在享受友情;享受一個(gè)微笑,是在享受快樂(lè);享受一次關(guān)懷,是在享受溫馨。
享受了輝煌的黎明,沒(méi)享受過(guò)燦爛的暮色,真是遺憾;享受了燦爛的暮色,沒(méi)享受過(guò)靜幽的夕月,仍然遺憾;享受了靜幽的夕月,沒(méi)享受過(guò)恬靜的深月,依舊遺憾;享受了恬靜的深月,沒(méi)享受過(guò)婀娜的歲月,還是遺憾。享受是一種享受,享受吧,享受在世的一切。世有多姿風(fēng)采,人有不老心情……
享受作文600字 篇12
自己的肌膚喜歡什么?就如同鼻子喜歡清新的空氣。
突然發(fā)現(xiàn),整個(gè)暑假都一直貓?jiān)诩依铩|c(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、按按電視、寫(xiě)寫(xiě)文字、練練琴。直到昨天,跑到學(xué)校去考試。走在路上,背著包包,走了好一段路才發(fā)現(xiàn)自己的頭一直低著,沒(méi)想到自己在走路也會(huì)發(fā)呆呵。腳步卻走得飛快。
走著走著,天空漸漸掉下一顆顆雨滴。滴在我的睫毛上,讓我猝不及防。其實(shí)并不喜歡在雨中漫步。說(shuō)是漫步,不如通俗點(diǎn),叫淋雨。相對(duì)比較起來(lái),我更愿意拿起自己的小碎花傘,撐在頭頂,伸出兩只眼睛看著雨中的世界。光著腳丫,踩在松軟的泥土里。這樣讓我感到自然。雨滴不停地打在臉上,我不休地耐心地將這些水滴抹去。盡管包包里面有傘。但是不知道是自己懶還是什么原因,沒(méi)有將它拿出拉。任由雨滴大顆大顆地掉。雨水掉下來(lái),是需要有空氣中柔軟的塵埃的幫助,才可以落在可親的地面。掉在一個(gè)個(gè)小水坑里,蕩起一輪輪波漾。想起在家里看雨,聽(tīng)到雨滴拍打在玻璃上的聲響,讓我感覺(jué)是大自然派來(lái)的客人來(lái)到了我的面前。讓我受寵若驚。其實(shí),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),雨滴拍打在肌膚上,也是一種享受。
中午回家,抬起頭,看到太陽(yáng)出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話,一直以來(lái)對(duì)太陽(yáng)的光芒沒(méi)有任何好感,總會(huì)提起傘,擋住。別人說(shuō)‘每天起床,拉開(kāi)窗簾,看到金光的太陽(yáng),看到太陽(yáng)毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑進(jìn)自己家的地板時(shí),就會(huì)覺(jué)得,那一天充滿了希望。’可是,當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,看到的如果是太陽(yáng),我會(huì)突然覺(jué)得很不舒服。嘴里總會(huì)嘀咕著為什么沒(méi)有下雨。如果看到的是綿綿細(xì)雨或者陰天,我的心會(huì)莫名地安順。但是今天,我異常地希望可以照照陽(yáng)光,接受它的親吻。突然發(fā)現(xiàn),自己的肌膚也蠻喜歡陽(yáng)光的。原來(lái),偶爾曬曬太陽(yáng)光也是一種不錯(cuò)的選擇。
陰天和晴天。在一個(gè)上午就讓我感受到了她們的感覺(jué)。沐浴在她們的保護(hù)下。
肌膚的享受,時(shí)刻在變幻著。
……
享受作文600字 篇13
“享受”可以是冬日下一縷陽(yáng)光,可以是閑適時(shí)的一首歌曲,可以是饑餓時(shí)的一份美食,也可以是沉浸在書(shū)海世界的一顆平靜的心。
我享受閱讀時(shí)的平靜,就像陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。沉浸在其中,周圍的一切似乎只是空氣,無(wú)法觸摸也無(wú)法傾聽(tīng),不僅僅是由于它的平靜,更注重的是在這文學(xué)的海洋中擁有著美好的意境,讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想,是現(xiàn)實(shí)生活中可望而不可求的。
詩(shī)人、作家創(chuàng)造的這種境界,無(wú)不是為了給人一種精神上的享受,它不僅僅只是一種狀態(tài),更是一種靈魂,一種高尚的靈魂。當(dāng)我們踏入一所充滿書(shū)香氣息的小店,你能夠輕易地體會(huì)到一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),它不需華美的裝飾,不需音樂(lè)的熏陶,自帶所有美好的氛圍。
孔子享受文學(xué),達(dá)到一種廢寢忘食的地步,是因?yàn)樗且幻枷胛膶W(xué)家而要達(dá)到此高等境界嗎?當(dāng)然不是,如若不是以文學(xué)作為快樂(lè),作為享受豈會(huì)去看它,去沉浸其中廢寢忘食呢?
文學(xué),它雖是人生的一部分,可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學(xué),初中,高中再到大學(xué),文學(xué)是不是我們一路上的伙伴。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的分分合合,換了無(wú)數(shù)的新環(huán)境生活,僅有文學(xué)不變,依舊伴隨在我們的左右;蛟S,文學(xué)可能會(huì)永久地陪伴在某些人的身邊,就像某些從事文學(xué)工作的人員一樣,他們可能一生都在研究文學(xué),若不是以此為享受又何至于選擇這份事業(yè),去苦苦折磨自己呢。
我本是拿書(shū)本來(lái)作為情感渲泄的一張紙罷,可亂寫(xiě)亂畫(huà),可隨意撕扯,可當(dāng)我真正地進(jìn)入到它的內(nèi)心世界時(shí),驀然回首,自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具,可卻不是用來(lái)糟蹋和欺凌的,或許你進(jìn)入到它的世界里,與它進(jìn)行情感交換,一切都會(huì)截然不同,你可能會(huì)從作者的世界找到相似點(diǎn),與它發(fā)生情感共鳴,也或許它會(huì)解決你情感上的問(wèn)題讓你豁然開(kāi)朗起來(lái),這一切的一切也正是我享受它的原因。
我享受文學(xué),這個(gè)特殊的世界。
享受作文600字 篇14
當(dāng)你仰望星空時(shí),是否會(huì)被它的深邃所吸引?廣褒、浩瀚……確實(shí)沒(méi)有一個(gè)詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以,你會(huì)被它所迷住,當(dāng)晴朗的夜晚,星星灑滿了穹宇,你突然停下腳,向上望去,肯定會(huì)忘了站立,腿不由自主地彎下去,你被它的氣勢(shì)與美麗壓得喘不過(guò)氣來(lái),雖然晴空萬(wàn)里,但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動(dòng)魄的臉。攝人心魄。
我小時(shí)候是個(gè)孤僻的孩子?偸钦驹陧敇,偷偷看著街上小孩的玩耍,正是因?yàn)槲也粣?ài)搭理人的性格,所以我有了一個(gè)其他小孩不會(huì)有的習(xí)慣——看星星。
看天空對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受,先不說(shuō)那種“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”的閑適,因?yàn)樘焖{(lán)色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑,而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚,我照例是不睡覺(jué)的,我站在一大片松林前的空地上,看著天,聽(tīng)著陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤,這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起,如天籟一般,更給我添了幾分意境。
春天的夜晚,有“蘇蘇”的聲音,那是生命破土而出的聲音。
秋天的夜晚,涼意襲人,但天上無(wú)云,寂靜、清淡。
我最喜歡的還是夏天的夜晚,因?yàn)槟菚r(shí)我早已到了鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶過(guò)暑假。夏天的夜晚,是會(huì)有罕見(jiàn)的涼風(fēng)的,但是天上的星星總是固定不動(dòng),令人十分懊惱。這時(shí),爺爺總是一邊給我扇著扇子,一邊講牛郎與織女的故事,說(shuō)到喜鵲搭橋一段,便用一雙滄桑的手在天空一揮,仿佛出現(xiàn)了一座鵲橋,但那里,只有璀璨的星河,星河下祖孫三人在有說(shuō)有笑。我看向爺爺,天真地問(wèn)道:“爺爺,橋呢?”每當(dāng)這時(shí),爺爺和奶奶相視一笑,我感覺(jué)那笑容比我的還無(wú)邪,爺爺?shù)耐字械褂持且古c奶奶。
可是現(xiàn)在,再仰望天空,就是孤身一人了,爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了,F(xiàn)在我看不到星星,看不到牛郎星與織女星,看不到爺爺和奶奶。
我熱愛(ài)星空,我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空,正如《查拉特拉斯如是說(shuō)》中“我仰望群星,它們?nèi)缜宄康娜荷,澄凈如水”?/p>
享受作文600字 篇15
人來(lái)到這世上,便是要承受痛苦的,但人常抱希望活于世,歸其原因在于仍有令人享受的東西。
世間人有千千萬(wàn)萬(wàn),對(duì)于享受的理解與感悟也甚為不同,各投其所好,做著令自己高興的事。我的享受并不崇高,與夢(mèng)想等追求有別,卻也無(wú)傷大雅,亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬(wàn)貫家財(cái),揮霍金錢(qián)過(guò)上老板式的生活,而是閑來(lái)無(wú)事,窩在臥室里,盡管又小又簡(jiǎn)陋,但這里的氣息讓我心神安定,讓我有一種家的歸屬感。畢竟,金錢(qián)它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢(qián)于我而言,并不足以成為令我享受的事。
也許大多數(shù)人羨慕著,向往著開(kāi)豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活,而我并不羨慕這一切,物質(zhì)上給人的舒適雖實(shí)為享受,但精神思想上給人的享受遠(yuǎn)超這一切,患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星,有的是大企業(yè)家,包含社會(huì)各層面的人皆因他們?cè)诰裆衔茨茚寫(xiě),沒(méi)能體味到精神上的享受,導(dǎo)致難以承受現(xiàn)實(shí)的苦難與折磨,走上歧途,不歸路。
所以,我的享受在于精神上,情感上的享受,而非過(guò)于庸俗的物質(zhì)生活,正如同社會(huì)各界呼吁人們互相尊重,贍養(yǎng)父母,給殘疾人一個(gè)微笑等,讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語(yǔ),共同面對(duì)困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷,同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場(chǎng)面,懶懶地坐在沙發(fā)上,一起看著春晚,夜深時(shí)互相說(shuō)晚安。我享受著春天的暖風(fēng),夏天的酷爽,秋天的清涼,冬天的暖陽(yáng)。沉浸于書(shū)海之中,找到經(jīng)典文章,尋求精神共鳴,提高思想深度,拓寬知識(shí)界面,提升個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)精神品格,感嘆世間繁華,人世易變,努力潔身自好,不隨波逐流。持樂(lè)觀態(tài)度享受生活,笑談一切煩瑣,淡忘所有苦恨。追求精神之卓越,摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物,卻不貪戀,不懊悔,不惱怒,不做作。不做謙而不狂之人,愿能享受真正的美好。
我所享受的,不多不少,僅此而已。不崇高,也不卑劣。歸根到底,天性如此。
享受作文600字 篇16
不得不說(shuō),現(xiàn)在的生活節(jié)奏真的是變得越來(lái)越快。
現(xiàn)在有很多很多的共享資源,像共享單車,對(duì),就是我們常說(shuō)的“小黃車”,我所知道的還有共享雨傘,像在地鐵站,機(jī)場(chǎng)這些地方就會(huì)出現(xiàn)。總而言之,這些都是為了讓人們的生活更便捷。
“小黃車”,名如其車,車身大多統(tǒng)一為黃色,給人一種輕快與可愛(ài),F(xiàn)在它的身影經(jīng)常出現(xiàn)在馬路邊、停車場(chǎng)以及很多小區(qū)中,由此看得,“小黃車”深受人們的喜歡。我想著我雖沒(méi)有車,但有了它,我也不用愁家人不給我買車了。
“小黃車”帶給了我們很多的好處,可我漸漸發(fā)現(xiàn),最近停在路邊的“小黃車”一個(gè)個(gè)都是“缺胳膊少腿兒”的,不是沒(méi)了車把手,就是沒(méi)了車座,它們都被無(wú)情地丟在了馬路邊,草叢中,甚至是河里。我的小區(qū)門(mén)口就有一輛前輪折得不成樣子的“小黃車”,可憐地躺在草叢里,破爛不堪,每天上學(xué)放學(xué)我都看見(jiàn)它像個(gè)流浪漢似的,越發(fā)的可憐。我十分不解:為什么騎個(gè)車都會(huì)都會(huì)把車給“傷”得不成樣子,是車的質(zhì)量不好,還是人品的問(wèn)題?
我曾在電視上看到一則新聞,說(shuō)的是一個(gè)姑娘在鍛煉時(shí)發(fā)現(xiàn)好幾輛淹在河中的共享單車,有的淹得只留下一個(gè)車把手,她趕緊把其中的一輛從水中“救”起來(lái)。但僅靠她一人之力根本無(wú)法“救”出所有的車,所以她喊來(lái)了鄰居們一起幫忙,終于救起了所有淹在水中的共享單車。記者采訪時(shí),她說(shuō):“我是一個(gè)小黃車受益者,它幫了我很多,我不希望有人這么對(duì)待它們。”
說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),在享受的同時(shí)怎可忘了去珍惜它們,我可以說(shuō)我最近看到的都是一些已經(jīng)殘廢的車了!這是怎么回事?是道德的淪陷還是人性的扭曲?此言雖有些夸張,但其意卻能一針見(jiàn)血,也許受到這樣結(jié)果的不止“小黃車“一個(gè),可能其它的共享資源也是如此。
隨著逐漸加快的生活節(jié)奏,這些共享資源真的幫助了我們很多,它們雖是公共的,但也是屬于我們每個(gè)人的,正因?yàn)樗鼈兪菍儆谖覀冏约旱,所以更要?ài)護(hù)珍惜它們,這是我們共同的享受!
享受作文600字 篇17
人生的享受,不一定是豐衣足食的物質(zhì)生活,也不一定是光怪陸離的熱鬧街市。而在于給自己心靈尋一方凈土,找一份安適,獲得一份久違的快樂(lè)。
陶淵明的享受在于悠然地在東籬下采菊;孫犁的享受在于冬日透窗,光明在案,裁紙裝書(shū);而我的享受在于那看似枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中。
在語(yǔ)文中,我享受于朱自清的漫步于月下荷塘的寧?kù)o中;我享受于辛棄疾的“八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲”的磅礴氣勢(shì)中;我享受于李清照的“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼中。我喜歡品味語(yǔ)文字里行間中的細(xì)膩,如同蘭澤旁的芳草,讓人流連忘返。
在數(shù)學(xué)中,我享受于公式理論之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系;我享受于夜戰(zhàn)題海的辛苦與喜悅中;我享受于由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字拼湊起的數(shù)學(xué)大廈中。我喜歡品味數(shù)字中奇異符號(hào)間的深層奧義,如同神秘的臨滄秘境引人深思探索。
在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的日子,每一天都是充實(shí)而美好的。
每節(jié)課的上課鈴與下課鈴就如同出門(mén)前父母的聲聲叮囑,激勵(lì)著我們不斷向前。跑操是整齊有序的步伐,每一步都是一次心的跳動(dòng);響亮的口號(hào)字字都在告訴我們未來(lái)就在前方。每天晚上在宿舍度過(guò)的時(shí)光都是一次生命的蛻變,醒來(lái)的早上將又是嶄新的一天。
我享受于高中生活的快節(jié)奏,我們本就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),就該披著雨露,迎著彩云,展示出我們鮮活跳動(dòng)的生命。
每個(gè)人的享受都有其本身獨(dú)特的意義,具有其本質(zhì)的快樂(lè),不怕別人的質(zhì)疑與嘲笑,在該享受的時(shí)候盡情享受,享受其中獨(dú)道的快樂(lè)。
不要認(rèn)為人生的享受就在于物質(zhì)、情感,而在于靈魂的凈化。即使是沒(méi)有物質(zhì)保障,也能擁有閑云野鶴的仙境生活,找到獨(dú)屬自己的那份享受,不與別人盲目一致。
我享受的價(jià)值便是在最辛苦時(shí)能找到一絲甜,而不是在最辛苦是杞人憂天。我的享受會(huì)成為我未來(lái)美好生活的最有力的詮釋。
享受作文600字 篇18
小時(shí)候,看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時(shí)候,他只能冷靜地分開(kāi);小時(shí)侯,想到別的孩子跌倒的時(shí)候有母親去扶起的時(shí)候,他也只能本身盡力站起來(lái);小時(shí)侯,在被惡夢(mèng)驚醒,別的孩子有母親的安撫,而他只需一小我抱著雙腿抽泣他的父親是一個(gè)木工,一年很少回家的,而他也只需看著放學(xué)別的孩子被父母接回家,挑選一條偏僻冷僻的巷子單獨(dú)回家他在只需在學(xué)習(xí)中找到安撫不知甚么時(shí)候他又多了一個(gè)親人,他的后母。后母是一個(gè)誠(chéng)懇的鄉(xiāng)村婦女,對(duì)他也很好。
他也曉得,更加盡力學(xué)習(xí),垂垂忘了心中的那道傷痕當(dāng)時(shí)的他,老是精力實(shí)足,來(lái)日誥日對(duì)他老是很斑斕。過(guò)了幾年,后母生了一個(gè)妹妹,但是對(duì)他仍然很好。他很感激感動(dòng),爭(zhēng)奪找到一份好事情,好加重家庭的承擔(dān)這個(gè)家庭看起來(lái)很完竣,很幸運(yùn)。但是有一天,厄運(yùn)來(lái)了他被查出得了腫瘤,父母為了他的病花了很多錢(qián)。但是他的病仿佛沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
這時(shí)候,父親奉告他,他的母親之前就是這么歸天的當(dāng)大夫奉告他已經(jīng)沒(méi)有救了的時(shí)候,父母都很悲傷,但是在他的面前還是當(dāng)何為么事都沒(méi)有產(chǎn)生一樣。但是病痛的折磨,使他一點(diǎn)點(diǎn)地肥胖,之前的歡愉都已經(jīng)消逝,代替的是病態(tài)。他感受到本身的生命已經(jīng)未幾了,父母的坦白是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當(dāng)何為么都不曉得,還給父母講故事他要充分本身的生命,為了讓本身在最后的生命里不要虛度工夫,他想每天都在找事情做。但究竟已經(jīng)不答應(yīng)如許,他現(xiàn)在只能躺在床上,面對(duì)窗外的天下看到窗外玩耍的孩子,他有找到了童年的本身。
我哭過(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),我的平生也已不再淺顯。
天下給了我太多的統(tǒng)統(tǒng),我心中充滿了感激感動(dòng)。我已經(jīng)走到生命的絕頂。但是我但愿在接受病痛折磨的人,能夠盡力克服活著的歡愉是無(wú)盡的,鮮花會(huì)再次怒放。
享受作文600字 篇19
時(shí)過(guò)境遷,街道翻新,可小巷里依然留存著一縷揮之不去的烤餅的醇香。
小時(shí)候住在外婆家,門(mén)前就是一條潺潺的小河,一清早,就會(huì)有各家的主婦在河邊蹲坐著,拿著皂粉、木棍洗衣裳,閑扯著家常,亦或是幾個(gè)貪玩的孩童在河邊追著、鬧著,撈水葫蘆玩……
當(dāng)然吸引我的并不是這些。不用深呼吸,就總會(huì)有一股誘人的香味隨風(fēng)而來(lái),叫人嘴饞。追尋著香氣成了我兒時(shí)的享受。
吸著香味尋去,可見(jiàn)一個(gè)小而簡(jiǎn)陋的店鋪,門(mén)前有一個(gè)圓筒狀的鐵皮桶,餅就是在這里面烤的?撅炄耸莻(gè)五十歲的樣子的男人,他一個(gè)人熟練地和面、揉面、搟面……經(jīng)過(guò)一招一式,一張張厚薄均勻、富有彈性的面皮便出來(lái)了,只見(jiàn)隨手從跟旁邊的碗中抓起一把碾碎的芝麻粉撒在面皮上,再將面皮一合,揉勻后再次搟平,最后灑上黑白芝麻粒,一個(gè)餅才算完成。買餅的顧客打趣道:“這芝麻為什么撒兩次呢,幾毛錢(qián)的燒餅要這么講究?”
那男人憨笑道:“碾碎了的芝麻一炒過(guò)后放里面,叫著餅不香都難,這芝麻粒撒在表面,既好看又有嚼頭!闭f(shuō)著便一手一個(gè),把餅拍在烤筒里面。
也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,小小的店鋪門(mén)前總是擠滿了人,大多都是附近的居民,都是沖著攤主的好名聲,聞著味兒來(lái)的呢!
烤好的餅四周是金黃色的,黑白的芝麻鑲嵌在松脆的餅皮上,看這賣相就挺誘人的,不過(guò)最重要的還是那酥香的氣味,芝麻香混著一點(diǎn)焦香,刺激著嗅覺(jué)神經(jīng)直勾人的食欲。
賣餅人格外勤奮,天未亮就開(kāi)始忙活了,傍晚的時(shí)候,盡管顧客少了許多,他也守著那些晚歸的人。小時(shí)候最快活的是,莫過(guò)于清晨嗅到烤燒餅酥香起床,晚上回味著香甜的味道進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來(lái)樓房翻新,賣燒餅鋪也隨之搬遷,不知道那個(gè)男人是否還干著本行。每每回外婆家,那股久違的烤餅酥香總會(huì)在心底滌蕩,免不了一番尋尋覓覓。不知何時(shí)起,回味那份醇香成了我最大的享受……
享受作文600字 篇20
陽(yáng)光穿過(guò)的早晨,靜靜地坐在沙發(fā)上,鼻邊縈繞著一縷書(shū)香,感覺(jué)——讀書(shū)也是享受。
在繁重的學(xué)習(xí)之余,捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品味,感覺(jué)讀書(shū)也是享受。記得有一次,寫(xiě)完作業(yè)后就坐在那里玩,旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你怎么在玩?”“我作業(yè)都寫(xiě)完了,打算休息一會(huì)兒,好累哦!”“不如讀一本書(shū)來(lái)放松一下!薄白x書(shū)?可以嗎?”我不解地望著她。“當(dāng)然了,要知道讀書(shū)可是放松身心的好方法呢——我這里有一本書(shū),你要看嗎?”“好吧!”我將信將疑地接過(guò)來(lái),就開(kāi)始讀。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間!拔埂薄鞍。扛陕锬?”“我喊了你好幾聲了,你也太沉醉其中了吧。”“哈哈!”“怎么樣,感覺(jué)好多了吧!”“嗯,我沒(méi)有想到原來(lái)讀書(shū)可以如此開(kāi)闊視野,調(diào)整身心。之前,我總感覺(jué)每當(dāng)我找到成功的鑰匙時(shí),就有人把鎖換了,可是今天,我已經(jīng)打開(kāi)了成功的大門(mén),讀書(shū)也是一種享受!”我和鄰桌相視而笑。
的確,在網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑時(shí)候,從書(shū)的海洋里盡情遨游,感覺(jué)讀書(shū)也是一種享受。那次家里停電,根本沒(méi)有什么樂(lè)趣可言,媽媽突然起身出去,回來(lái)的時(shí)候懷里抱著好幾本書(shū),我驚奇地問(wèn):“你這是要干什么。 薄霸蹅z一人一本,既然停電了,那就找點(diǎn)樂(lè)趣吧!”“可是看書(shū)很無(wú)聊耶!”“不會(huì),其實(shí),書(shū)中才有真正的天堂!蔽夷闷鹨槐緯(shū),斜靠在沙發(fā)上,午后的第一縷陽(yáng)光灑在頁(yè)面上,好像每個(gè)規(guī)矩的字都變成了一朵朵小花,散發(fā)出迷人的香氣,令我無(wú)法自拔。感覺(jué)身體一下子充實(shí)了,沒(méi)想到讀書(shū)也是一種享受!
書(shū)籍是人類進(jìn)步 的階梯,但這條通往偉大的階梯,并不是僅僅由教科書(shū)組成的,并且,要想走到終點(diǎn),就要踏實(shí)地走好每一級(jí)階梯。
讀書(shū)是一種習(xí)慣,更是一種快樂(lè);
讀書(shū)是 一種快樂(lè),更是一種境界;
讀書(shū)是一種境界,更是一種享受。
享受作文600字 篇21
夕陽(yáng)西下,一抹夕陽(yáng)灑在窗前。伴著清幽的書(shū)墨午,我輕呷一口茶。
在現(xiàn)在的我看來(lái),讀書(shū)是一種享受,可在以前的我看來(lái),這卻是浪費(fèi)時(shí)間的事情。
咦,你不相信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
以前的我愛(ài)玩電腦游戲,對(duì)于書(shū)本絲毫沒(méi)有興趣,在勉強(qiáng)應(yīng)付功事以后,絕不會(huì)主動(dòng)去碰它。有一天,我像往常一樣玩電腦游戲,當(dāng)我正和怪獸打得難解難分之時(shí),腦袋突然一片眩暈,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處于時(shí)空隧道,我有些驚慌,一不小心,掉到了一個(gè)奇怪的地方。
“哎呀,好痛哦!”突然,身下一個(gè)聲音傳出來(lái),我吃了一驚,連忙起身,可身下只有一本書(shū)!澳隳隳隳隳阍趺础瓡(huì)說(shuō)話!”我被這本會(huì)說(shuō)話的書(shū)嚇了一大跳。
“當(dāng)然了,我叫‘讀書(shū)也是享受’,因?yàn)槟悴粣?ài)讀書(shū),所以我就帶你來(lái)到了讀書(shū)國(guó)。走吧,跟我來(lái)!”我閉上那可以放進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果的嘴,跟著那本會(huì)說(shuō)話的書(shū),進(jìn)入王國(guó)。
哇!這里的全部東西全是書(shū),連居民也是書(shū)!我又張開(kāi)了那可以放下蘋(píng)果的嘴,揉了揉眼睛,不敢相信這是真的,來(lái)來(lái)往往的居民席地而坐,翻閱身邊的書(shū),如餓狼撲食般讀了起來(lái)。我不禁懷疑我以前的觀點(diǎn)了:讀書(shū)好像也不錯(cuò)耶。這時(shí),那個(gè)“讀書(shū)也是享受”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看到了嗎?讀書(shū)并不像你想的那樣,是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),反而,沉迷于電腦游戲才是浪費(fèi)時(shí)間。讀書(shū)能讓人快樂(lè),讓人足不出戶了解天下大事,讓人養(yǎng)成別人不能擁有的品德與氣質(zhì)。你知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著那些沉醉于書(shū)中的讀書(shū)國(guó)居民,我真的覺(jué)得自己以前是在浪費(fèi)生命了。突然,腦袋又一陣眩暈,我又失去了知覺(jué)——
我睜開(kāi)眼睛。哎,我怎么看到了天花板?哦,原來(lái)剛才都是一場(chǎng)夢(mèng)。我回想起來(lái),也許,我真的錯(cuò)了……
好了,故事講完了,我又呷了一口茶,笑著望著桌角的那六個(gè)字——讀書(shū)也是享受。
享受作文600字 篇22
海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我有一座大房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!
“我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣!辈柡账拐Z(yǔ)。確實(shí),有一座這樣的圖書(shū)館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上,面朝大海,春暖花開(kāi)。在那里讀海子的文章,一定有不一樣的感受。
“嘩啦啦,嘩啦啦”海水發(fā)出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘,一點(diǎn)清澈,一點(diǎn)幽遠(yuǎn),還有一點(diǎn)浪漫。平躺在揉膩的沙灘上,海風(fēng)瀟瀟的吹來(lái)。走走停停中,耳畔中只有海風(fēng)與海上的嘻哈聲。
我輕輕的將門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面的人雖然很多,但是沒(méi)有人在說(shuō)話,只有翻書(shū)聲。室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直是天壤之別:外面是一望無(wú)際的沙灘;里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音;里面只有的輕輕的翻書(shū)聲。我一時(shí)之間看呆了想呆了,就站在門(mén)的的中間,一時(shí)間還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),幸好一位素不相識(shí)的朋友友好的拍了拍我的肩膀,意思是:朋友,進(jìn)去吧。
進(jìn)去了,我已經(jīng)不相信自己的雙眼,但是擦了擦,的確是我的雙眼。里面分為兩層,為階梯狀,有一種說(shuō)不盡的孤寂的感覺(jué):第一層,有很多看海大門(mén),每一扇看海大門(mén)的后面有兩張普普通通的椅子,一個(gè)普普通通的桌子,正是這樸素才讓人們覺(jué)得華麗;第一層與第二層有一個(gè)夾層,幾張木椅有規(guī)律的放在那邊,每張椅子的中間都隔著幾米遠(yuǎn),又有一種孤獨(dú)的感覺(jué);第二層是公共長(zhǎng)椅,只見(jiàn)讀書(shū)人三三兩兩的坐在一起,有一種莫名其妙的孤獨(dú)感在空氣中散發(fā)。
不比在城市,光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽(yáng)光在海上,呈現(xiàn)的是毫無(wú)遮攔的最原始最直白的樣子。圖書(shū)館中的窗洞都經(jīng)過(guò)了巧妙的設(shè)計(jì),試圖探索光照和空間關(guān)系的可能性。圖書(shū)館采用的材料,也都是簡(jiǎn)單直接不加修飾;炷梁湍静谋砻嬖谛拊熘辛粝碌暮圹E都被一一保留。
大家一定知道這建筑的名稱了吧。沒(méi)錯(cuò),這就是全中國(guó)最孤獨(dú)的圖書(shū)館也是全中國(guó)最火爆的圖書(shū)館——三聯(lián)書(shū)店海邊公益圖書(shū)館。怎么樣,是不是也想收拾收拾行李,立馬去感受這種與世隔絕的感覺(jué)呢。
享受作文600字 篇23
去年摘櫻桃的季節(jié)里,我們一行十幾人去一個(gè)山村體驗(yàn)采櫻桃的樂(lè)趣。一路上山林翠色,頗有一番景致。山路彎彎曲曲地通向一座大山深處,那里大大小小地坐落著不少人家。
我們約好一戶村民,去摘他家種的櫻桃。在山腰的一側(cè),到處是高大茂盛的櫻桃樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的紅果實(shí)或掛在枝頭,或藏在葉子后面,吃著又酸又甜,讓人停不下來(lái)。
中午吃飯的時(shí)候,我們提出要另包一輛車去山頂看看。主家很爽快地同意了,還說(shuō)幫我們找輛車況好,駕駛員技術(shù)過(guò)硬的車子。
很快,我們?cè)诼愤叺戎^續(xù)上路,卻在一片樹(shù)木掩映中看到了主家那輛看著快要散架的車,我們自然有些疑惑。一路上,車顛簸著,我們的心也七上八下的。有人忍不住抱怨:“我們說(shuō)好要換車的呀,怎么是這樣的車?”主家只是連連點(diǎn)頭,滿臉堆笑,并沒(méi)有多說(shuō)什么。
不會(huì)是想自己多賺點(diǎn)錢(qián)吧?或是怕生意被別人搶去嗎?說(shuō)好的民風(fēng)淳樸,怕是也變了!
開(kāi)了不多久,車突然戛然而止。我不禁有點(diǎn)好奇:這是……
主家下了車,朝對(duì)面不遠(yuǎn)處的一幢房子走去,和一個(gè)男人開(kāi)始交談起來(lái),不時(shí)還指指我們所在的方向。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,主家便又跑回來(lái),操著半生不熟的普通話說(shuō):“我把你們送到這家,他是這里最好的司機(jī),過(guò)會(huì)兒人會(huì)很多,我?guī)湍銈冋労昧,他?huì)先帶你們?nèi)デ懊娴纳筋^,那是咱村里風(fēng)景最好的地方!
末了,他又補(bǔ)充了一句:“想吃櫻桃就去路右側(cè)那幾顆摘,自家的,吃多少?zèng)]事!”
罷了,他朝我們憨厚地笑笑,轉(zhuǎn)身走向車。
我則驚訝地說(shuō)不出一句話。敢情他是怕我們找不到人才親自送過(guò)來(lái)的,怕我們排隊(duì)著急才特意早早和司機(jī)商量好的。
我不禁為剛才自己的想法而愧疚。他笑的那一瞬間,就像輕風(fēng)拂過(guò)山林,留下一串美好的“沙沙”聲,而我,就是在那時(shí),在那瞬間享受到了他人的真誠(chéng),比櫻桃還要再甜美幾分!余香在側(cè),久久不曾散去!
享受作文600字 篇24
讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),是一位朋友。它是我最大的樂(lè)趣。
上三年級(jí)的某一天放假,我吵著鬧著要去朝陽(yáng)公園玩?蓩寢尫堑珱](méi)帶我去,反而帶我去了新華書(shū)店!昂冒桑 蔽覑瀽灢粯(lè)的跨進(jìn)店門(mén),“投君子所好,行了吧?”書(shū)店里的兒童讀物琳瑯滿目,我卻一點(diǎn)也提不起興趣。
“瑩瑩,你試試看唄!沒(méi)準(zhǔn)就喜歡上了。”媽媽勸道。
哎!蒼天吶!大地呀!誰(shuí)來(lái)救救我呀?我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的意愿,怕把她得罪了(不愛(ài)發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來(lái)是最可怕的):“行!試試!”
隨手從科普類抽出一本書(shū),拿在手里,應(yīng)付道:“我看這本,行不?你去看你的書(shū)吧!”可媽媽好似和我干上了,說(shuō),她要和我一起看。
就坐后,媽媽饒有興趣地問(wèn):“咦?你還喜歡看動(dòng)物科普?”
“怎么可能?!我才不喜歡!你問(wèn)這個(gè)干嘛?”我沒(méi)好氣地偷偷白了媽媽一眼。
“那………那你拿這本書(shū)干嘛?”媽媽似乎很驚訝。
“怎么了?”我把書(shū)的封面翻過(guò)來(lái),盯著封面,我愣了好一陣子:我拿的居然是《動(dòng)物百科》!隨后又在心里不住地抱怨:手氣怎么這么“好”?!“那個(gè)……拿錯(cuò)了!”我想換,卻又被媽媽攔下了:“拿了一本書(shū),就看完再換!”哎!我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)明媚地照耀著大地。可不知怎么的,我總覺(jué)得太陽(yáng)在笑,而且是在朝我笑。
哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽,真想用手里這本書(shū)將太陽(yáng)砸下來(lái),再收拾一頓?晌也荒,于是,縱然心中有千百種怨言,還是要把書(shū)看完。悶悶不樂(lè)的拿起《動(dòng)物百科》,將怒氣撒在了手上,每翻一頁(yè)都格外用力。
可慢慢的,我就發(fā)現(xiàn),書(shū)海中的知識(shí)像磁石般牢牢地將我吸住了。我開(kāi)始像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到時(shí)間不夠了,我才依依不舍的將書(shū)放回書(shū)架。
走出書(shū)店,我深吸了一口氣,感到心情格外舒暢。我深知,我經(jīng)歷了一次生命的升華。
享受作文600字 篇25
泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“河的此岸暗自嘆息:‘我相信,一切快樂(lè)都在對(duì)岸!拥谋税兑宦曢L(zhǎng)嘆:‘唉,也許,幸福盡在對(duì)岸!
這首詩(shī)還有一個(gè)耐人尋味的名字,叫“錯(cuò)覺(jué)”。我相信,河的此岸和彼岸都有自己的歡樂(lè)和困苦?删烤故呛拥哪囊贿吀鼩g樂(lè),究竟是哪一邊產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)呢?
史鐵生曾說(shuō):“我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖!倍遥R詾槭峭纯喑删土丝鞓(lè)。
19世紀(jì)的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會(huì)主義者,他們力圖建造一個(gè)沒(méi)有剝削,沒(méi)有奴役的社會(huì),就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒(méi)有艱難苦恨,一切順心遂意,四周風(fēng)景優(yōu)美,內(nèi)心怡然自得?蛇@樣的想法被其他思想家們視作白日夢(mèng)。我以為,在烏托邦中,人們摒棄了苦恨,或者說(shuō)將一切煩惱與痛苦的可能降到最低,聽(tīng)起來(lái)美好極了,可真的身處其中時(shí),必將對(duì)席卷而來(lái)的快樂(lè)感到麻木,最終,快樂(lè)不復(fù)快樂(lè),烏托邦不復(fù)存在。
世間萬(wàn)物本該如此,希望與絕望共舞,痛苦與快樂(lè)并存。就像太陽(yáng),它每時(shí)每刻是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時(shí)。就像河的此岸與彼岸,它們都產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),歡樂(lè)的確在對(duì)岸,卻不盡在。它們都痛苦,所以它們都快樂(lè)。
人這一生就如河的此岸與彼岸一樣,馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福,結(jié)果只能像錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)的那樣:“困在城里的人想出去,在城外的人卻想沖進(jìn)來(lái)!本科湓颍是沒(méi)有珍惜自己的快樂(lè),更沒(méi)有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭(zhēng),細(xì)數(shù)那些歷歷在目的痛苦,如煙一般地飄過(guò),自此心中一片清明,痛苦也成享受。
享受作文600字 篇26
幾乎問(wèn)遍好友列表中我班所有同學(xué)作業(yè)是什么,沒(méi)有幾個(gè)可以說(shuō)真心清楚的。
我們班群,人是不少,卻腐朽泛濫。討論的問(wèn)題沒(méi)什么積極向上的,除了娛樂(lè)還是娛樂(lè),偶爾有次討論作業(yè),確是問(wèn)該怎么抄,有一個(gè)同學(xué)真心想問(wèn)做題的思路和步驟,卻沒(méi)有人搭理。都像大茬似的,忙東忙西,卻又不知在忙些什么。
有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,如果她在茶余飯后都在討論學(xué)習(xí)藝術(shù),那么她的校風(fēng)也差不到哪去。”
那我們班呢?這樣的班風(fēng),該怎么評(píng)論?安靜的自習(xí)課上,也總有那么幾聲閑言碎語(yǔ)。捫心自問(wèn),我難道就沒(méi)有打破過(guò)紀(jì)律嗎?有過(guò)!而且還是最不應(yīng)該的,不該因自己的玩心而擾亂課堂,致使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)難以安生,懂的反省就不該再犯,以后課堂里的閑言碎語(yǔ)再也不會(huì)有我的聲音!
遵守紀(jì)律,從我做起。
閑暇有感而發(fā)
喜歡樸素的感覺(jué),扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮,自然而然地垂在腦后,一陣微風(fēng)吹來(lái),發(fā)絲浮動(dòng),發(fā)香悠揚(yáng)。白色的T恤,簡(jiǎn)單的牛仔褲,隨意而又舒適,白色或黑色的平底布鞋,沒(méi)有刻意裝扮的成分,卻洋溢著最陽(yáng)光的青春。
我們昂首挺胸走在街上,時(shí)而蹦蹦跳跳,抑或漏出燦爛的笑容來(lái);我們是花季少女,整個(gè)世界都在鼓勵(lì)我們綻放,花兒看著我們也流露出艷羨的目光。太陽(yáng)給我們最溫暖的懷抱,白云暗示我們最柔軟的堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)诤惋L(fēng)中,跑著、跳著,歡快地成長(zhǎng)。瞧,這世界多美好!
一個(gè)人托腮發(fā)呆時(shí),總感覺(jué)有好多好多話想要說(shuō)。待拿出紙和筆后,卻又空曠的茫然。“刻意”這個(gè)詞,該是毀了多少本該幸福的結(jié)局呀?
跑步的陽(yáng)光
特別喜歡一個(gè)人漫步在林蔭小路上,在深藍(lán)色的夜幕里,一排路燈發(fā)出昏暗微弱的光芒,那種透徹心底的朦朧,讓我越發(fā)觸摸到這世界的美好!
莊嚴(yán)肅穆的塑膠跑道上,有幾個(gè)同學(xué)在瀟灑的跑步。他們的身姿輕盈而矯健,似待飛沖天的蒼鷹一般前進(jìn)著。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步。因?yàn)槲艺J(rèn)為跑步是最陽(yáng)光的,最具生命力的運(yùn)動(dòng)!
享受作文600字 篇27
一到冬天,風(fēng)呼呼的吹,而我,哪里都不去。我只喜歡和書(shū)一起窩在棉被里,度過(guò)一季寒冬。
在寒冷的冬天,很多人都會(huì)會(huì)外出吃火鍋,或者泡溫泉暖暖身子,可是,我卻對(duì)享受有不同的見(jiàn)解。我認(rèn)為只要能感到幸福,就是最美好的享受。我能在書(shū)中開(kāi)創(chuàng)我的天地,還會(huì)忘記饑餓呢!
在書(shū)中,不管是哪一個(gè)字,我都能身歷其境、感同身受,即使它是悲慘情節(jié),我也會(huì)偷偷掉淚;而在冬天,我喜歡看“溫暖的書(shū)”,彷彿我已經(jīng)看到眼前有個(gè)火爐了。
在每一年的冬天,書(shū)就是必備品,少了它,我就渾身不對(duì)勁,由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,可說(shuō)是缺一不可。而在這個(gè)冬天,我迷上了一本書(shū)──墨水心,它的內(nèi)容里有提到火,所以我覺(jué)得很溫暖,尤其是在冬天最冷的那天,翻到書(shū)中最溫暖的那一頁(yè),我就心滿意足了。其實(shí),不只溫暖的書(shū),一般的書(shū)也可以做的到!發(fā)現(xiàn)這件時(shí),我正在文化中心寫(xiě)回家作業(yè),因?yàn)槔錃忾_(kāi)得很冷,外面的溫度又很低,所以我不得不縮在椅子上,提筆完成我的功課。完成后,有一本書(shū)吸引了我的目光,書(shū)名是“神奇女孩撒哈拉”,它雖然不溫暖、不特別,可是我瞬間來(lái)到了另一個(gè)世界,書(shū)中的世界,我好像忘記了冷的感覺(jué),只是開(kāi)心的和主角悠游在書(shū)中的天地里,直到我看完了,還有點(diǎn)意猶未盡呢!
書(shū)真的是心靈的糧食,對(duì)我而言,它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的小火爐,持續(xù)的在體內(nèi)為我燃燒,為我發(fā)光發(fā)熱,而且每一本書(shū)都做的到,如同陽(yáng)光隨著我跑。這就是我冬天最棒的享受了,你雖然不一定會(huì)和我相同,不過(guò),我堅(jiān)信每個(gè)人一定都有屬于自己的書(shū),現(xiàn)在正為大家燃起比賽中的“信心之火”,可能所有人都沒(méi)有察覺(jué),可是它們確實(shí)很努力的在溫暖你的身心。
這就是我冬天最棒的享受,雖然你可能和我不同,但,讀了這篇文章,你也是否心悸一下了呢?
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