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關(guān)于描寫自然景觀作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫自然景觀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫自然景觀作文8篇

描寫自然景觀作文篇1

　　一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽(yáng)，?好嗎”媽媽故做神秘的樣子問我。太陽(yáng)有什么好看的?盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫作業(yè)。“好極不情愿地放下筆，無(wú)精打采地跟在爸媽后面。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空�？磱寢屇且桓碧兆淼臉幼�，強(qiáng)有好奇心的我也跟著坐了下去順著媽媽的眼神望遠(yuǎn)處望去。

　　太美了!天空被夕陽(yáng)染成了金紅色，再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾，使整個(gè)天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的云朵，一朵兒連著一朵兒好像給夕陽(yáng)織了一件金紅色的沙衣。不一會(huì)兒，云朵兒又變成了紅色，把太陽(yáng)打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。

　　大約六點(diǎn)左右，太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大圓球，但周圍的云朵兒卻更加絢麗多彩，有時(shí)像個(gè)可愛的娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁…

　　當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越下沉的時(shí)候，那感覺像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調(diào)皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……

　　“太陽(yáng)下山了，回去嘍!”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面，心里還留戀著那美麗的夕陽(yáng)�！懊利惖南﹃�(yáng)，下次我還來(lái)看你!”

描寫自然景觀作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)坐落在四面環(huán)島的一座碧綠的小城。我喜歡這里的一切，清澈的河給我以寧?kù)o，成排的垂柳告訴我柔美；一片片連綿的青山教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……但，要論我最愛的風(fēng)景，那一定得是家鄉(xiāng)的東湖。

　　東湖之美，如夢(mèng)似幻，姿態(tài)各異，迷迷蒙蒙的樣子就如同一座天然雕琢的仙境公園，我想，這世界上應(yīng)該沒有任何一種語(yǔ)言能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地描繪出東湖的這種震撼人心的美。

　　東湖的美，是多變的。就像一個(gè)和你鬧別扭的小姑娘，一會(huì)兒是一番柔美嫵媚的樣子，一會(huì)兒又是一種威嚴(yán)不屈的樣子，令你的心時(shí)時(shí)為之一顫。這，便是東湖最獨(dú)一無(wú)二的魅力。

　　清晨散步，東湖公園是不二之選。只抬眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，大家就都沉醉在這仙境里了。遠(yuǎn)處，大片大片牛奶似的白霧像一張張神奇的面紗，不偏不倚地遮住了東湖的整個(gè)面貌，讓我們都處在一種亦夢(mèng)亦幻的感覺中，分不清這到底是人間還是天宮的聚會(huì)。

　　我和媽媽手牽著手享受這一刻的寧?kù)o。是啊，東湖公園最大的一個(gè)特點(diǎn)就是平靜、祥和。在這里，在這樣一個(gè)世外桃源般的純真世界，我們的耳膜可以不用再遭受汽車?guó)Q笛聲的打攪，也不用聽著那刺耳的討價(jià)還價(jià)與爭(zhēng)執(zhí)聲，一切都顯得那么曼妙。此刻的東湖十分安寧，就像一個(gè)溫溫柔柔、安安靜靜地睡著覺的小姑娘。

　　繼續(xù)沿著河岸走，就能望見對(duì)面一排排的垂柳。柳樹們像剛剛睡醒的少女，一個(gè)個(gè)都伸展著細(xì)嫩的手臂，拂動(dòng)起細(xì)嫩翠綠的柳枝，似乎是在做運(yùn)動(dòng)呢。湖水清澈得好似一面平靜的大鏡子，在這面鏡子上面，可以看到柳樹婀娜多姿的倩影，可以看到蔚藍(lán)的天空以及天空上一朵朵自在漂浮的白云，還有遠(yuǎn)處的小山坡、孩子們追逐打鬧的畫面，都一一被投影在了這面寬闊的大鏡子上。

　　正午，東湖公園就熱鬧了。大家三五成群地走出來(lái)，伴著暖洋洋的太陽(yáng)，走在橋邊。我也跟著上橋。東湖公園的小橋既別致又典雅，特別具有古典韻味。一座座小小的拱橋像一道彩虹橫跨過(guò)兩邊，上面粉刷著紅色的古木油漆，還有著靈工巧匠雕刻上去的栩栩如生的花紋和動(dòng)物圖飾，特別有意思。

　　走過(guò)橋，便能看見一座古樸的涼亭如一位莊嚴(yán)的老人矗立在山頭。涼亭也采用紅色古木油漆粉飾，有一個(gè)小巧的尖尖的頂，四個(gè)角都直直地立起來(lái)，上面是金碧輝煌的琉璃瓦。坐在涼亭里的長(zhǎng)椅上，大家談天說(shuō)地，好不歡樂。

　　這時(shí)候，遠(yuǎn)處響起了幾個(gè)孩子的叫聲。我們順著過(guò)去一看，也被驚呆了，平靜得沒有一絲波瀾的湖面上出現(xiàn)了閃閃爍爍、密密麻麻的金色碎光，原來(lái)是遠(yuǎn)處的火紅的太陽(yáng)正在跳躍呢。這時(shí)候的東湖美極了，到處都是金光閃閃的景象，垂柳們一個(gè)個(gè)興奮地跳起舞來(lái)，更為東湖增添了幾分生機(jī)與活力。

　　我久久地注視著東湖的一切，蒼翠的山、碧綠的`湖水、柔嫩的垂柳，還有樸實(shí)的人，一種自豪之情油然而生。

　　喔，我喜愛你，并且永遠(yuǎn)祝福你，美麗的東湖母親！

描寫自然景觀作文篇3

　　冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

　　雪花蓋在樹上，樹變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這些雪，成了我們娛樂的工具。一下課，就總會(huì)有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室，開始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒見過(guò)的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。

　　我蹲在雪地里開始畫畫，先畫了一個(gè)大大的果盤，一會(huì)兒果盤里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍(lán)天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……

　　雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì)一直陪著我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見，下次再來(lái)和我們一起玩兒�。　�

描寫自然景觀作文篇4

　　今天，爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運(yùn)城出發(fā)，在那條彎彎曲曲，像掛在半天里的盤山道上顛簸了幾個(gè)小時(shí)，忽然，由遠(yuǎn)而近的聲響轟隆隆傳到耳中，我們來(lái)到大瀑布前，我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊，這就是壺口瀑布！只見上百米寬的河床，在這里突然變窄了，洶涌的黃河水，像是從天而降，翻滾著，怒吼著，擁擠著，爭(zhēng)先恐后地從一個(gè)壺口般的石槽中直沖幾十米深的谷底。一瀉千里的河水，形成一道幾十米寬、翻騰擺動(dòng)的大水簾，像是懸掛在石壁上的一條彩練。

　　河水的撞擊，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花。擴(kuò)散在空中的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下浮游，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦、亮閃閃，如煙如霧，如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽明忽暗，我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉！多么壯觀！我們?cè)谄俨歼叺氖迳蠚g呼著，雀躍著。我舉起照相機(jī)，攝下這大自然的千古杰作。

　　��！壺口瀑布，你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無(wú)前精神的象征！

描寫自然景觀作文篇5

　　今年暑假，我們一家到北京旅游，看遍了北京的名勝古跡，故宮和長(zhǎng)城的偉大建筑令人嘆為觀止；頤和園和圓明園的美麗風(fēng)景讓我流連忘返；科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接，這真是一次難忘的旅游。

　　八月十三日，我們從北京乘飛機(jī)返回廣州。在飛機(jī)上，只見窗外陽(yáng)光火辣辣的，叫人睜不開眼睛，關(guān)上窗，飛機(jī)里就會(huì)從“陽(yáng)光明媚”變成午夜。好不容易太陽(yáng)被云擋住了，我立刻打開窗。哇！外面的云朵千姿百態(tài)，這邊是“熊貓吃竹子”，那邊是一座“大山”，再看那邊，“老虎和熊”打得難解難分。

　　這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，大家為了看云彩，想出了各種辦法，有人帶上墨鏡，有人關(guān)上部分窗，還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見一個(gè)“湖”，“湖面”很平靜。過(guò)了一會(huì)，兩三條“小魚”游出水面，又過(guò)了幾秒鐘，一條“小魚”，跳出湖面，好像在爭(zhēng)東西吃。

　　前面有一只“小貓”，在搖大擺地走著，突然，它停在一個(gè)盆子前面，俯下身子舔盆子里的東西，里邊也許是貓糧吧！

　　不知不覺中，飛機(jī)到達(dá)白云機(jī)場(chǎng)，我的心仍停在那變化無(wú)窮的云朵中。

描寫自然景觀作文篇6

　　風(fēng)可以帶走煩惱，雨可以滋潤(rùn)心田。只有雨，會(huì)在黑夜中，打破寂靜。

　　獨(dú)自徜徉，雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆，毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺(tái)階上，看著滿天的繁星，一閃一閃的。伴著雨的喧騰，我的心開始難過(guò)。唉，我又考砸了。

　　雨下著，輕輕撫摸著我的腦袋，好像在安慰我：“別傷心，還會(huì)有下一次機(jī)會(huì)�！彼貛臀沂萌I水。我低下頭，看見地面上有積水，很干凈，很清澈。好像是一面鏡子，照出了我的模樣——臉上掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。那還像當(dāng)初那個(gè)我——面對(duì)挫折，絕不說(shuō)放棄。雨越下越大，風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨，雨依舊喧騰，充滿了生命的活力。

　　滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手表，深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛，心也久久不能平靜。雨仿佛變小了，而我，仍然凝望著天空。深夜的天空，好美！月兒彎彎，掛在天邊，繁星閃爍，襯托出了月光的皎潔。

　　雨漸漸停了，夜色朦朧，分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西游記，默默地讀了起來(lái)。我仿佛就是那孫悟空，神通廣大，無(wú)所不能。一次考試成績(jī)考砸了，怎么會(huì)使我喪失對(duì)生活的信心？不，我不會(huì)！我永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。

　　待到月亮躲進(jìn)云層，我也站了起來(lái)，向天邊的月亮揮揮手。我知道，一覺過(guò)后的明天，依舊是燦爛而又美好的！

描寫自然景觀作文篇7

　　一天，我在公園里散步，被一股清香所吸引，不知不覺來(lái)到了一個(gè)小花園里。

　　啊，那可真是花的世界呀！各種各樣我叫不出名兒來(lái)的花兒在這秋意盎然的季節(jié)里綻開笑容，競(jìng)相開放。它們有的伸出潔白無(wú)瑕的手臂，向我們招手致意；有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動(dòng)著可愛的腦袋，隨風(fēng)搖擺……紅的似火，黃的如金，白的像雪，真是美不勝收。

　　在這萬(wàn)紫千紅的花海中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)了花房，而菊花卻把自己裝扮得花枝招展，個(gè)個(gè)的發(fā)型都很特別。有的理了個(gè)“板寸”，顯得精神抖擻；有的剪了個(gè)“披肩式”，清純中帶著優(yōu)雅；有的燙了個(gè)“爆炸頭”，還真時(shí)髦呢！

　　“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱里，盡情地吮吸著花蜜，忙著為過(guò)冬準(zhǔn)備足夠的糧食呢！愛湊熱鬧的花蝴蝶一點(diǎn)也不甘示弱，在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn)，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草，給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。

　　好一幅漂亮的花園秋景圖呀！