有關(guān)五年級想象作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
爸爸，你在我眼里是個關(guān)心我的好爸爸；媽媽，你在我眼里是個理解我的好媽媽。但你們還有太多的不足，我想，我做錯事時，你們總讓我反省，你們做錯事，為什么不反省一下呢？
這幾年來，媽媽您總是動不動就發(fā)火，總覺得自己就是對的。媽媽，如果我是您，我就會先問一下女兒發(fā)生了什么事，如果女兒真做錯了，我就會給女兒講這件事不該做的原因；如果女兒把事做好了，我就會讓女兒再接再厲，不要驕傲。
小學(xué)開始，媽媽您就先讓我做作業(yè)，您再給我檢查，哪里錯了就給我說，難道您沒覺得在培養(yǎng)我的惰性嗎？雖然，我現(xiàn)在覺得挺好，但我長大了，您不在，誰給我檢查作業(yè)呢？我早晚要罵您在我小時候給我檢查作業(yè)的。媽媽，假如我是您，我也會給女兒檢查作業(yè)，但我只給女兒說什么作業(yè)錯了，讓女兒自己檢查。女兒長大后，不會罵我，還會報答我的。
爸爸，您總對我說每次上網(wǎng)只能上半個小時，爸爸，您想想您自己是怎么做的吧。我聽媽媽說您每天晚上在我睡時，大多的時間都在上網(wǎng)，您說是不是對我不公平呢？爸爸，如果我是您，我就會和女兒上網(wǎng)的時間一樣，給女兒做個好榜樣，這樣算是對女兒公平點了吧。
爸爸，一直以來，我都不愛吃蔬菜，您總覺得是我不吃，你為什么不想想是不是自己的錯呢？每天吃飯時，一但有蔬菜您就讓我嘗一下，不好吃讓我吐出來，我就吃什么蔬菜都吐出來，慢慢地我就不愛吃蔬菜了。爸爸，假如我是您，我就給女兒講講吃蔬菜的好處和不吃蔬菜的壞處，自然女兒就愛上吃蔬菜。
爸爸、媽媽您們有的一個共同缺點，就是不按說好的規(guī)定去做。例如，爸爸提出要把鞋擺好，不擺好就罰錢，但我們做了幾天就不做了。如果我是您們，我就會堅持做下去，給家人做個榜樣。
爸爸、媽媽，我把您們的缺點都說了，您們是不是應(yīng)該反省一下呢？
五年級想象作文 篇2
一輛汽車馳過，扔下一白袋子，剛開始沒有人去搭理，可是后來白袋子動了，圍觀人越來越多。對面打鐵鋪的鐵將米老板打開了那袋子，從里面鉆出來三只小貓。第一只是女的，很可愛有一只耳朵白一只耳朵黑色，取名米麗。第二只是男的，也很可愛黑色的腦袋有一對白眼圈，取名米佳。最后一只是女的，十分特別白頭有一對黑眼圈，黑色的尾巴像兔子一樣，取名米蘭。它們都被那米老板收養(yǎng)了。
白天，它們練習(xí)捕食物，曬太陽，喝牛奶，吃小魚。
后來，它們長大了，捕老鼠、小魚已經(jīng)是簡單到家。它們?yōu)榱藞蟠鹈桌习迦フJ識了金，它們常常到街上撿一些金戒指、金項鏈……鐵將開始富有起來了。
后來它們決定去闖天下了。
五年級想象作文 篇3
看了大家的暢想，禁不住也來湊湊熱鬧！
假如我是校長，我若有足夠的資金，我自然要把學(xué)校建的又漂亮又現(xiàn)代化。各種先進的教學(xué)設(shè)施要應(yīng)有盡有。然后就要在校園文化上做做文章了（云云老師高帽都給戴了，我敢不接招？）我要在學(xué)校所有教室的走廊，過道，墻面等所有顯眼的地方都貼滿詩詞歌賦、經(jīng)典文章，還有常用的英語短語、口語，數(shù)理化常用公式；還應(yīng)該學(xué)學(xué)頤和園的長廊，建一條老師學(xué)生學(xué)習(xí)、散步的長廊，把四大名著的連環(huán)畫繪在長廊的柱子上。這樣一來，走在校園里，無時無刻不在欣賞，無時無刻不在學(xué)習(xí)，一舉兩得。哈哈！當然啦，還要專門留一面空白的墻，就叫“涂鴉墻”，專供老師學(xué)生信筆涂鴉！
假如我是校長，我絕不花錢蓋一座氣勢宏偉的圖書館。我要把所有的圖書都分到各個班里去，在每個班級放一個書柜要比將它們放在圖書室更有效。當然，供老師閱讀的書就放在老師的辦公室�？稍谵k公室設(shè)計一個讀書吧，老師們在工作之余可以愜意地讀書。自己的.書也可以帶來學(xué)校，放在書架上與大家一起交流學(xué)習(xí)。
假如我是校長，我就不硬性規(guī)定每個老師的績效工資都是檢查什么教案、聽課。我會給老師一些有選擇性的教育教學(xué)任務(wù)，讓老師們選擇他們覺得有用的，愿意完成的任務(wù)，每個老師完成的內(nèi)容可以不一樣，但一定要有時間和成績的限制。只要在規(guī)定時間完成任務(wù)并達到預(yù)期目標就可以給予獎勵。
假如我是校長，想想也好，每個人都設(shè)身處地來當一回校長，群策群力、集思廣益，相信校長要采納了大家的好建議，我們的東方學(xué)校就一定會更棒！
五年級想象作文 篇4
唉，這次英語又考砸了！垂頭喪氣的我真希望有個復(fù)制人來替我承擔(dān)這一切。
回到家，我打開收音機，正在播放的一條廣告吸引了我：想減輕負擔(dān)，輕松面對一切嗎？
就讓另一個‘你’來為您解決問題！請撥克隆專線：545145我心動了，忙撥通克隆專線。沒想到事情會這么順利，他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。
這下可好了，我可以做自己想做的一切事情，睡懶覺、看動畫片、玩電腦游戲而我呢？天天聞雞起讀，伴月而歸。
一天，我在街上看到一列游行隊伍走過，隊伍里居然有我！等等，爸爸、媽媽
、老師，還有許多明星也在！他們高喊：還我自由，平等待‘人’！我不禁擔(dān)心起來，這些克隆人到底想干什么？
一周后，由于得不到人類公正的待遇，克隆人開始抓人當仆從！想想真是個大笑話——我在捉我，我又怕我！我拼命地逃，可還是沒能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里，我則坐在沙發(fā)上，對我怒目而視。
你！我說話了，也該為我服務(wù)了。以前我整天為你干活，現(xiàn)在該換一換角色了！
你什么意思？我有點不知所措。
你現(xiàn)在已掌握在我的手心，我要你怎樣，你就得怎樣。只要你乖乖地聽話，一切還都好商量！
不可能！讓我做你的仆從，讓人類聽從克隆人的命令？簡直是笑話！說罷，我故意哈哈大笑，想氣氣我。
可我臉不變色，嘲笑道：你們?nèi)祟愐驗閾碛兄腔鄱鴦?chuàng)造了我們，又因為偷懶而失去智慧�？纯船F(xiàn)在的你們吧，好逸惡勞，懶惰成性，你們還有什么值得驕傲的？
我一聽，急了，一下子跳起來。沒想到，這一跳竟讓我醒過來。哦，原來是場夢！我長長地舒了一口氣，慶幸的同時不免有些后怕：如果真的像夢中克隆人所說的那樣，人類因為懶惰而退化，那多可怕呀！我暗暗下決心，自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，再不能有讓克隆人代替我的念頭了。
五年級想象作文 篇5
一別二十年，我又回到了我的故鄉(xiāng)——杭州
這里的一切還是那么熟悉，可我的身份卻變了——一位韓國留學(xué)歸來的博士生。回到故鄉(xiāng)，第一個想起的當然是等待了我二十年的家人。我打了輛車，當坐上車時，我非常驚訝，車上的安全帶居然是自動的，只要一坐上車，安全帶就會自動扣住你的身體，保證你的安全，這項“特殊技能”在韓國可是沒有的。
當車停下時，司機按了個按鈕，安全帶又自動地打開了。一下車，我就迫不及待地向家奔去。走到家門口，這新“上任”的門讓我迷失了方向。當我走近時，這門發(fā)出了“嘀嘀嘀”的警報，把我嚇了個正著。不一會兒，門開了。我看見一個白發(fā)蒼蒼的老人，我敢斷定她不是我的媽媽。我急忙上前詢問：“以前有一位老人住在這，您知道她現(xiàn)在在哪兒嗎？”：“我也不太清楚�！崩先擞媚：脑捳Z跟我說。
這下，我感覺很迷茫，不知該怎么辦。正當我手足無措的時候，我突然有了一個想法：既然科技都如此發(fā)達了，能夠找到我的家人。于是，我到網(wǎng)上去搜了搜，發(fā)現(xiàn)有一種智能地圖，只要告訴地圖我想要找誰，它就會在地圖上標出那個人所在的位置，這樣就能夠輕而易舉地找到那個人。我試了試，��！真神奇！我立即直到了地圖上所標的位置，媽媽真的在這！
想不到，才離開故鄉(xiāng)二十年，故鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，真是無奇不有�。�
五年級想象作文 篇6
“鈺柯，快來幫我晾衣服”“哦�！蔽也坏貌环畔率种械臅チ酪路笕苏鏌�，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)夠累了，還要去幫大人做事。真希望世界上沒有大人。我邊晾衣服邊想。
突然，一陣奇怪的風(fēng)刮來，把全世界的大人都刮走了 并對全世界的孩子們說：“我把全世界的大人都變走了，你們想要的時候我就把它變回來�！碧昧宋铱梢匀ネ骐娔X了﹗ 玩了一會，我感到有點餓了，可是鍋里什么也沒有。于是我就去街上看看有沒有吃的。到了小區(qū)里的旺旺超市只見里面一片混亂許，許多孩子在里面搶東西吃，我好不容易擠了進去 拿了一包餅干卻被一個比我大的男生搶走喂貓了，趁那個男孩不注意，我狠狠的踢了那只貓一腳。接著我準備去隆達超市，走著走著發(fā)現(xiàn)以前道路上擁擠的車輛不見了，只有小孩子 們在開著玩具小汽車。路旁有一群人圍在那里，愛看熱愛鬧得我也跑了過去，原來是兩個男孩子在打架，誰都勸不住我過去勸他們了幾句，他們就要打我，幸好我眼疾手快趕緊跑了， 可是他們還在追，我跑上了樓跑到了家門樓才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙，他們馬上就要上來了我們家是頂樓，我已經(jīng)無路可逃了，怎么辦怎么辦我“哇”地哭了起來。這時一陣風(fēng)刮來全 世界的大人們又回來了。
“鈺柯，醒醒，該吃飯了”原來是一場夢。看來這個世界上沒有大人是不行的。 ：
五年級想象作文 篇7
隨著科技的發(fā)達，汽車也越來越好了。
未來的汽車，千奇百怪，形態(tài)各異。唯一相同的是，它們從來不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪：汽車不排放尾氣怎么行駛呢？對，這確實是個問題。但科學(xué)家早就解決了這個問題。可以用一些特殊物質(zhì)來替代�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果用這種物質(zhì)來取代汽車的汽油，不僅不危害環(huán)境，而且噴出來的還是純凈的氧氣，真是兩全其美啊！
未來的汽車不僅不危害環(huán)境，外形和功能也有很多。
比如說，一種名叫“比薩拉”的高級汽車，外表大方，功能極多，是必備的車子。它全身長2米多，寬1米多，車內(nèi)無任何設(shè)備，而且車內(nèi)的設(shè)計嚴格按照房間的模樣。在車內(nèi)，可以一邊休息一邊聲控汽車到達目的地，還可以控制汽車飛天，下海，可謂是“海陸空”三用汽車了。再看看這輛“kadn”牌汽車，車身完全由精銅打造，車身長約3米，寬約2米，無輪胎，開在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此，這種車還可以飛入太空，進行常人無法想象的“太空之旅”。
更為奇怪的是，在不用汽車時，只要主人下達了下一個目的地，待主人又要出發(fā)去那個目的地時，車子會自動出發(fā)，向目的地開去。而在旅游時，可以將車子改為“真空”形態(tài)，是車子完全低速行駛，讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時，車子可以緊貼水面進行刺激的“水上狂飆”。而且在車子急速行駛時，會自動飛上天，這是為了減少“浮力”資源的消耗。當然，汽車也會自動控制時速，因為每輛汽車都有這個系統(tǒng)，要是超速，主人的車會自動停行，那就只能等著“時空”警察的處罰了。
真想快點到未來去，看看那些新型汽車。不過，這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達，我相信，我夢想中的新型汽車一定會出現(xiàn)。
五年級想象作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人，奇怪的是她們都有一對晶瑩剔透的翅膀。啊，我從四葉草上摔下來了。咦，怎么不疼。啊哈，我也有一對翅膀，它可真漂亮呀！
我發(fā)現(xiàn)每個人都對我很熱情，我還發(fā)現(xiàn)她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進來一間花房子。我欣喜若狂，馬上跑到我的花房子前，是蘭花。我興奮地跑進去，房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的，而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對閃亮的翅膀。
正當我贊嘆的時候，不知道從哪里飛來一只有翅膀的可愛的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個花園，花園里有優(yōu)雅的涼亭、可愛的小動物、美麗的植物和一個大圓湖，湖里有魚兒在嬉戲，有天鵝在洗澡，給湖里添了不少熱鬧的氣氛。啊，這里真美呀！充滿大自然的氣息。我真想永遠留在這里。
在我正陶醉的時候，被吵醒了。噢，原來只是一場夢，可這場夢使我的心情好多了。
我愛這場奇異的夢。
五年級想象作文 篇9
上集回顧：陽雪以淚喚醒戒指，華麗變身，打敗黑衣男子獲得光之球，回到了現(xiàn)實世界。
陽雪和雨妍第2天去上學(xué)，就遭遇突然襲擊——單元考試，而且是兩人最怕的科目呀！陽雪和雨妍顫巍巍的拿出課本，默默地復(fù)習(xí)……
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們開始考試。
考完后，陽雪癱在椅子上，長長的呼了一口氣。
下午，老師報成績了：“這次考得不是很好，但也有10個90分以上的。陳羽艷91分；吳田91分；花陽雨妍93分；紫雨陽雪93分�！本碜踊貧w了，對這一科挺害怕的兩人看著鮮紅的“93”，心里可興奮啦！更高興的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
兩人手拉手的走在商業(yè)街上。就到了樓下時，又發(fā)生了空間扭曲……
又踏在地上的時候，突然一個籠子困住了陽雪�！肮銈兘K于來了！”
“是誰，快出來！”雨妍大喊。
“喲喲，小孩子還這么大口氣……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，終于猜出來了啊�！币粋�被火焰包圍的女子徐徐降落，“花陽雨妍，遇到克星我，還不快快投降！”
“不可能！”雨妍變身俯沖過去。但炎魔女冷哼了一聲，一個手掌就頂住了�！澳闾趿��！毖啄淖炖锿鲁鲆粓F火焰，把雨妍打了回去。
陽雪看不下去了，變身打破籠子，接住了雨妍。兩人結(jié)合力量使出友情光柱，打敗了炎魔女。但炎魔女已經(jīng)把光之水晶傳走了。
雨妍雖然有點遺憾，但有陽雪陪伴，她很快又恢復(fù)了好心情。
下集預(yù)告：什么？光之水晶破碎？好朋友鬧不和，誰是一切陰謀的制造者？
五年級想象作文 篇10
夜深了，大家都睡覺了。這時，鉛筆盒中卻發(fā)生了爭吵。
首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩，多么美妙��！”
鉛筆聽了很不服：“這有啥？平時寫字時，還不是我功勞最大！”
“切。”自動筆小弟平淡地說，“你的筆芯那么短，而且還是一次性的，我可是能重復(fù)使用的�！�
橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉。”
“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。
“你的字么，我一凃就沒了�！毙拚龓駳馐愕恼f。
紅筆姐姐也跑來湊熱鬧：“批改作業(yè)時，哪能少的了我？”
“都別說了，你們都是我厲害。”“才不是呢，我厲害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的爭吵，吵醒了鉛筆盒爺爺�！拔覀冋毅U筆盒爺爺評評理�！薄昂�，評理去，我可不怕你�！薄般U筆盒爺爺，你說我們誰更厲害？”
鉛筆盒爺爺有語重心長地說：“都很厲害，缺誰都不行，所以你們要團結(jié)合作，才能發(fā)揮更大的用處�！�
聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，大家都很慚愧。
【有關(guān)五年級想象作文匯總10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)想象作文匯總6篇01-02
有關(guān)想象月亮作文匯總9篇01-14
有關(guān)想象月亮作文匯總10篇01-01
有關(guān)動物想象作文匯總8篇12-25
【推薦】五年級想象作文匯總八篇01-16
【精選】五年級想象作文匯總9篇01-08
有關(guān)未來的想象作文01-15
有關(guān)楊樹的想象作文12-15