關(guān)于橋的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于橋的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于橋的作文1
家門(mén)口不遠(yuǎn)處，有一座彩虹橋。至于這個(gè)名字的來(lái)源我就不太清楚了，只是依稀記得小時(shí)候在那條橋上玩過(guò)堆沙。
五歲那年，因爸媽出差的緣故，我一個(gè)人孤苦伶仃地在家里。出去吧，哎！不行！外面的世界是黑是白？不出去，也不行！自己一個(gè)人在家里悶著，浪費(fèi)時(shí)間！心里嘀哩咕嚕的，左一句右一句發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
終于，好奇心驅(qū)使我，順著腦海里的依稀記憶，走到一條媽媽經(jīng)常帶我去的小河邊，在河的上面就有座彩虹橋。它并不像立交橋那么雄偉壯觀。它是像流水般的細(xì)致，雖說(shuō)它很短，但在孩童時(shí)代，也算是一座橋了。我來(lái)到橋頭的草坪上，百無(wú)聊賴地隨手拿起了兩塊石頭一擦，隨手一扔，便把帶有火花的石頭扔進(jìn)了螞蟻洞里。
幸災(zāi)樂(lè)禍的我坐在草坪上觀賞著自己的杰作。火越來(lái)越猛了，像一只大手，在空中不停地?fù)]舞著，并迅速地向外擴(kuò)張它的殖民地。螞蟻的洞穴已經(jīng)被火苗包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連只蒼蠅也飛不出了。當(dāng)我正納悶它們?nèi)チ四睦飼r(shí)，突然從洞穴里冒出了一個(gè)圓滾滾的球狀物體，密密麻麻的，從火堆中沖了出來(lái)。
我怔住了，那是個(gè)蟻球，洞穴中的螞蟻集成了一個(gè)球，從火堆中滾出來(lái)！球不斷滾動(dòng)著，空氣中彌漫著一股燒焦的味道，發(fā)出噼哩啪啦的聲音。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，原來(lái)已蠢蠢欲動(dòng)的火焰更肆無(wú)忌憚了，一口氣撲到了蟻球上。蟻球的外圈已經(jīng)被燒焦了，一路上球不斷地滾動(dòng)，火焰就不斷地向它的內(nèi)圈吞噬。被燒焦的螞蟻灑滿地，但蟻球不斷地有外來(lái)兵加入，越滾越大，盡管這是個(gè)地獄。
我的心頓時(shí)漏了一拍，自責(zé)、后悔、驚訝、感動(dòng)……快點(diǎn)，快！一步兩步，三步，蟻球終于艱難地滾到水中——得救了。我安心了。但火球滾進(jìn)水中的那剎那，看見(jiàn)了！一道絢麗、耀眼的彩虹橋，不！它更是一道比彩虹絢麗，比立交橋更堅(jiān)固的橋，是建橋者的心橋，它是團(tuán)結(jié)一致為種族獻(xiàn)身精神的標(biāo)志。
那道無(wú)形的蟻橋就像架在我鼻梁上的眼鏡，它滾燙地?zé)业哪�，深深地烙在我心中。那絢麗的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的蟻橋呀！這道揮之不去的彩虹啊！
關(guān)于橋的作文2
橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要好處。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。
其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹(shù)林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)！不愧為畫(huà)家銷魂，攝影者癡迷！
但縱使畫(huà)家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？
心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……
我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡？
關(guān)于橋的作文3
清清的小溪流經(jīng)橋洞，蝴蝶不停地扇動(dòng)著翅膀飛向花叢，小鳥(niǎo)哼著小曲兒在橋上停留，花兒、也愛(ài)上了這座小橋，慢慢地在橋岸邊生長(zhǎng)。這座橋，是花兒們的家，是小鳥(niǎo)的舞臺(tái)，是小溪的——的舞臺(tái)橋。
橋邊的姑娘甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，白柔恬靜的云朵飄蕩在天空，花兒在岸邊化著妝，準(zhǔn)備上臺(tái)表演了。舞臺(tái)橋上越來(lái)越熱門(mén)，演員們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目。花兒和小草的拉丁舞顯出了她們的甜蜜、幸福和恩愛(ài)，讓姑娘、小鳥(niǎo)和云朵們羨慕嫉妒恨，整個(gè)舞臺(tái)橋洋溢著快樂(lè)的味道、羨慕的微笑、嫉妒的滋味……
舞臺(tái)橋下有四個(gè)圓形的洞，河水不時(shí)地從洞中穿過(guò)舞臺(tái)橋。橋端有雕刻的獎(jiǎng)杯，似乎到了晚會(huì)呢！橋邊還有一塊又一塊的石頭搭成的欄桿，別以為石頭們不夠堅(jiān)硬和牢固，它們能擋得住風(fēng)吹雨打喲！它們像一個(gè)個(gè)看表演的觀眾，站在橋邊等待著舞王、歌后的表演呢！
小橋上，布滿了歲月的滄桑。雖然橋破破爛爛的，沾過(guò)河水的石頭還布滿著青苔，石頭也漸漸在褪色，花兒也謝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，但是，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，不管怎樣的風(fēng)吹雨打，不管人們?cè)鯓訜o(wú)視它，它總是像個(gè)辛勤的園丁，默默地付出、默默地服務(wù)。四只大大的眼睛在舞臺(tái)橋的下面飽經(jīng)風(fēng)霜，努力地睜大著，看護(hù)著人們。
橋邊的石頭欄桿刻著一只又一只的猴子和，我想是因?yàn)橄胱屄溥x的演員像那樣知難而進(jìn)，是想他們永遠(yuǎn)像猴子那樣開(kāi)心，因此，猴子和兔子們的臉上充滿了笑容。舞臺(tái)橋長(zhǎng)12米，寬2米，風(fēng)吹過(guò)后，水面映滿著波紋，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)水面，小船輕輕地滑過(guò)水面，為那已褪色的石頭，襯托出了古老的韻味，襯托出了歲月的滄桑。岸邊的雜草長(zhǎng)了又長(zhǎng)，配合著的旋律，演奏了歲月輪換的曲子。古老的舞臺(tái)橋仍是那樣的別有風(fēng)味，多少人從它身上走過(guò)，體會(huì)到了成就，體會(huì)到了知難而進(jìn)，體會(huì)到了自信，體會(huì)到了快樂(lè)。舞臺(tái)橋，是人們走向成就光榮的道路。
啊！舞臺(tái)橋，當(dāng)岸邊的三色堇又開(kāi)時(shí)，它一定會(huì)把我?guī)У侥愕纳磉叀Ｄ憬⒃谖业男母C，像一顆閃亮的寶石，鑲嵌在我的心上。
關(guān)于橋的作文4
我的永泰縣是國(guó)家著名的4A級(jí)城市，著名景點(diǎn)有迷人的青云山，莞如仙境的云頂，美麗的赤壁……但我最愛(ài)的還是縣城中的那道彩虹—美麗的如意大橋。
如意大橋連接著南湖公園與吉祥小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如意大橋就像一個(gè)大大的秋千懸掛在西門(mén)河上。如意大橋又像一個(gè)巨大的三角架，橫跨在西門(mén)河上。橋正中間上方，有四個(gè)鮮紅的大字——如意大橋，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目。
據(jù)介紹，如意大橋全長(zhǎng)120米，寬6米，橫亙?cè)谇鍥鱿�，連接著縣城的南北區(qū)。如意大橋是由66根鐵索牽引著兩側(cè)欄桿，每隔2米就有一個(gè)銀光閃閃的球，把臉往上一湊就會(huì)看見(jiàn)自己那扭曲的臉，你一定會(huì)不禁大笑起來(lái)。而橋欄桿的內(nèi)側(cè)每隔五、六米就有玉燈柱，燈柱就像忠實(shí)的哨兵，日月守護(hù)著如意大橋。說(shuō)，在如意大橋施工期間，我剛出生，他抱著我到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀過(guò)，這樣說(shuō)來(lái)，如意大橋與我還是同齡，不由得，我心中產(chǎn)生一種莫名的情緒，如意大橋與我有緣啊。（據(jù)資料反應(yīng)，如意大橋是2002年8月開(kāi)工，2003年完工的，僅僅一年就竣工，太快了！）
橋的兩側(cè)是人行道，晚上，三五成群的人們?cè)谀抢锍藳�、談心和聊天，而橋中間自然是機(jī)動(dòng)車道，所有車都得從中間走，保證交通安全。
在橋上往橋下看，是清澈見(jiàn)底的河水，白云倒映在湖水中，顯得更白了，藍(lán)天倒映在水中，顯得更藍(lán)了，兩岸邊的綠樹(shù)紅花也全都倒映在水中，變得更美了。幾只小鳥(niǎo)貼著水面飛行，時(shí)而俯下身喝口水，漸起一層層漣漪，偶而響起一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，然后這邊的鳥(niǎo)一眨眼便飛到河對(duì)岸了。偶爾河面上蕩來(lái)一只皮劃艇，看著船漿在水面上劃出的一道道波紋，真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
雖然如意大橋沒(méi)有南京大橋那樣宏偉，但對(duì)家鄉(xiāng)人民意義卻非凡。早晨，叔叔阿姨們上班得走過(guò)它，老人們從大橋走過(guò)，到防洪堤那里做早操、打太極，小走過(guò)它，去玩耍、上學(xué)。夜幕降臨，小在橋上嬉戲，揮中舞著熒光棒，老人在上面散步，陣陣晚風(fēng)把人們一天的煩惱、疲勞全部吹散了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的如意大橋。
關(guān)于橋的作文5
橋現(xiàn)在已成了人們生活中必不可少的東西，可我今天說(shuō)的不是現(xiàn)實(shí)生活中的橋，而是架在人與人感情之間的橋梁。這些橋梁有的十分容易搭成，而有的卻極難搭成。
記得在我剛到現(xiàn)在住的地方是我才6歲的樣子。我在這里一個(gè)朋友也沒(méi)有。但我媽卻和別人聊得很歡樂(lè)，好像顧不到我一樣。于是我便一個(gè)人坐在了家門(mén)口。十分的無(wú)聊。突然，有一個(gè)人在我身邊坐下了。我抬起頭來(lái)，看了他一下，覺(jué)得他好像還挺好親近的。但我又十分內(nèi)斂，所以我也沒(méi)好意思主動(dòng)向他打招呼。就這樣，我們?cè)谝黄鹱隽耸畮讉�(gè)分鐘。接下來(lái)，他做了一件讓我出乎意料的事，他竟然主動(dòng)和我打了招呼：”你好，我叫XX，你叫什么呢？“我說(shuō)：”我叫王緣�！啊迸叮裉旌芨吲d認(rèn)識(shí)你，希望你和我今后能成為十分要好的朋友。“他說(shuō)完之后，我什么話也沒(méi)說(shuō)，我們之間陷入于迷之沉默中。又過(guò)了一會(huì)兒，媽叫他回家吃飯了，接著他便回家了。臨走前他說(shuō)：”明天我還會(huì)再來(lái)找你的，等我啊”
我也沒(méi)有回他，他好像有一點(diǎn)點(diǎn)失落，但很快又變回了原來(lái)的臉色。等到明天，我見(jiàn)他果然還在我們昨天相遇的那個(gè)地方在等我。我便走了過(guò)去，和他打了聲招呼。他顯得有點(diǎn)意外，故作驚訝狀：“你終于說(shuō)話了，悶葫蘆也會(huì)發(fā)聲啊�！拔倚α艘宦�，回了話：”昨天我見(jiàn)到你的時(shí)候我怎么沒(méi)見(jiàn)你有搞笑這天賦啊�！啊碑�(dāng)然了，你昨天就像我說(shuō)了你的名字，其他的一句話也沒(méi)有和我說(shuō)，怎么可能了解我呢。你難道不知道人之間只能說(shuō)話才能增進(jìn)彼此之間的感情嗎？"我呵呵了幾聲。我們之間又陷入一種尷尬，他打破尷尬說(shuō)道：“走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友�！蔽艺f(shuō)：“走吧。"于是我便在他的帶領(lǐng)下去找那個(gè)新朋友了，之后我們3個(gè)相處得十分融洽，就這樣架起了彼此之間的感情的橋梁。但不知為何，之后我就與他聯(lián)系很少了，可能是我們之間的橋生銹了吧�？磥�(lái)我又要費(fèi)工夫去修復(fù)我們之間的橋梁了，讓我和他之間的橋梁變得煥然一新而不是繡了的。
希望其他的人不要像我和那個(gè)朋友一樣，讓彼此之間的橋梁變繡了，而是讓這座橋梁永遠(yuǎn)保持新鮮感。讓彼此之間的感情更為親近，永不疏遠(yuǎn)。
關(guān)于橋的作文6
成長(zhǎng)的橋，是由一本本好書(shū)堆積起來(lái)的。
——題記
偶然翻開(kāi)一本泛黃的書(shū)籍，我的目光便不由自主地停駐在這一段段文字上，思緒也跟著翻飛，如一只輕巧的蝴蝶翩然飛至成長(zhǎng)的橋的起點(diǎn)。
是爺爺，帶領(lǐng)著我踏上這座書(shū)籍搭成的橋。
依稀記得年幼時(shí)，我還未識(shí)字，爺爺便給我?guī)?lái)了一本童話書(shū)。他每天把我抱在懷里，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)調(diào)給我演繹著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。多虧了勤勞小豬的房子，三只小豬才沒(méi)有被大灰狼吃掉;兩只小羊因?yàn)檎l(shuí)也不愿謙讓，最后雙雙掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引著我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的文字……直到有一天，我開(kāi)始自己指著書(shū)上的文字，咿咿呀呀地念出幾個(gè)字來(lái)。書(shū)中那些具體情節(jié)已模糊了，但這些故事卻讓懵懂無(wú)知的我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，明白了一些道理，引領(lǐng)著我走向了文學(xué)的啟蒙之路。
這座橋的下一段路程，是由古代經(jīng)典文學(xué)鋪成的。
“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空……”不知從何時(shí)起，《聲律啟蒙》那朗朗上口的音韻和節(jié)奏便吸引了我。每天晚上我都會(huì)纏著媽媽，讓她聽(tīng)我用稚嫩的聲音有模有樣地朗讀著。
當(dāng)然那段成長(zhǎng)的橋也有一段走得不是那么順暢。
古典文學(xué)中眾多的生字詞總會(huì)不時(shí)地將我絆倒。曾有那么一段時(shí)間，我一把丟下手中的書(shū)，狠狠地往地上一摔，淚汪汪的眼睛仿佛是漲溢的湖水，我的視線模糊了�！拔也蛔x了!”幼小的我用力一跺腳，重重地甩上了書(shū)房的門(mén)。但耍完小脾氣后，我還是舍不得放下那些書(shū)，最終還是重拾起這些心愛(ài)的書(shū)�！皝�(lái)鴻對(duì)去雁，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)……”朗朗的書(shū)聲再次在房間里響起，心中的怨氣也慢慢消散，文字的清氣彌漫在心間，我在橋上繼續(xù)快樂(lè)地前行。
現(xiàn)在的我，早已不滿足于課內(nèi)的知識(shí)，豐富多樣的書(shū)籍也成了我課余生活不可或缺的一部分了。閑暇時(shí)刻，斟上一杯花茶。繾綣時(shí)光里，任思緒在知識(shí)的海洋中徜徉。陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)間輕盈地跳躍著，仿佛它照亮了我的未來(lái)。
不忘初心，繼續(xù)讀書(shū)。我相信這座書(shū)籍搭成的橋，有一天會(huì)讓我采摘到成功的彼岸之花!
關(guān)于橋的作文7
我走過(guò)許多橋：吊橋，拱橋、獨(dú)木橋……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心靈上的橋使我終生難忘，因?yàn)橹挥行撵`上的橋方不會(huì)為時(shí)間所磨滅。
君旭是我年幼時(shí)的莫逆之交，那座橋也是他所架起的。
上幼兒園的時(shí)候，我和君旭是同班同學(xué)，但我認(rèn)為我這個(gè)樂(lè)盲不可能與他這種精通電子琴的人作朋友。他曾參加各種比賽而獲得過(guò)許多獎(jiǎng)，而我與他雖然仿佛年紀(jì)，但什么琴都不會(huì)彈，更別說(shuō)獲獎(jiǎng)。大家都說(shuō)君旭是“神童”，我頂多是個(gè)“玩童”而已。因此我也從來(lái)不跟他在一起玩，我想我們之間所架起的橋也只能是由下而上的，我在下面，他在上面。直到有一次，情況發(fā)生了改變。
那天，我在河邊空地學(xué)騎自行車，他也來(lái)到這里玩，并且目不轉(zhuǎn)睛在旁邊看著我。我看著他那帶著微笑的眼神，不知不覺(jué)中走了神，竟鬼差神使、搖搖晃晃把車騎到小河邊，眼看就要墜入河中，忽然我感覺(jué)一股力量把我推向一邊，我連人帶車倒在地上，脫險(xiǎn)了，但右手重重地磕在一塊小石頭上，疼得我呲牙咧嘴。原來(lái)是君旭，他見(jiàn)勢(shì)不妙，飛奔過(guò)來(lái)救我，把我推向一邊，我才脫離了危險(xiǎn)，他用力過(guò)猛，也倒下了，但沒(méi)什么事，而我右手臂上則留下了一片紅腫。我連忙向他道謝，我們交談了起來(lái)，在他救我的那一霎間，我覺(jué)得我們之間的距離縮小了不少，我們之間建立了友誼，原本一頭高一頭低的橋梁變成了平行。后來(lái)我們又認(rèn)識(shí)了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁學(xué)伯牙與鐘子期一樣，伯牙彈琴，子期聞之，偶爾提點(diǎn)小建議。他說(shuō)，我雖在音樂(lè)的演奏方面沒(méi)什么才學(xué)，但在欣賞方面倒有一定的天賦。他這話使我高興了好幾天，認(rèn)為我們之間的友誼橋梁更加堅(jiān)固了。有一次，兩個(gè)個(gè)子大的同學(xué)見(jiàn)我們個(gè)子小，想欺負(fù)我們，但我們也不好惹，他們恐嚇的話還沒(méi)說(shuō)完，一番拳腳的較量便開(kāi)始了。我倆配合默契，特別是我這個(gè)練跆拳道的更是大顯身手，三拳兩腳，兩個(gè)小混混沒(méi)占得便宜，只好抱頭鼠竄。后來(lái)，在丹卿的勸說(shuō)下，我們和他們和好了，但君旭說(shuō)，我們是最好的搭檔，我們?cè)谝黄鹨欢ㄊ亲顝?qiáng)的。
后來(lái)君旭搬家了，他也轉(zhuǎn)了學(xué)，我們從此沒(méi)再見(jiàn)面。但我堅(jiān)信，我們之間友誼的橋梁永存，因?yàn)樾撵`上的橋梁是不會(huì)因時(shí)間而磨滅的。
關(guān)于橋的作文8
橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋――清河橋，它是水上的虹。
從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國(guó)建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國(guó)建立后，1970年時(shí)，這座橋才建成，清河橋建成大約40年了。
橋長(zhǎng)約50米，寬20米，橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱，約35米，拱肩上各有兩個(gè)小拱，與趙州橋有幾分相似，既節(jié)省了石料，又減輕了橋身的重量，橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類，其中以獅子居多，雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化，但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對(duì)稱，互相呼應(yīng)的獅子是相同的形態(tài)，這樣，橋上就有8對(duì)形態(tài)不一的獅子了。橋身呈灰色，還保留著水泥的顏色，橋上的欄桿是暗粉色的，與清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，兩岸翠綠的草叢交相輝映，呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫(huà)。
清河橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
家鄉(xiāng)地處南方濕潤(rùn)地區(qū)，離海不算很遠(yuǎn)，受夏季風(fēng)的影響，降水極多尤其在7、8月份，臺(tái)風(fēng)盛行，引發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù)，因而，清河橋也時(shí)常發(fā)大水，幾次都把兩岸的河堤沖毀，而清河橋卻極少出事，依然穩(wěn)穩(wěn)的架在清河之上，這是為什么呢？原來(lái)是橋本身的特點(diǎn)。橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式，發(fā)大水時(shí)，水有一部分從大拱流過(guò)，還有一部份從兩個(gè)小拱流過(guò)，這樣，減輕了對(duì)橋身的沖擊，橋自然安然無(wú)恙。
清河橋的建成，也帶來(lái)了家鄉(xiāng)的富裕。
橋的承受力好，卡車可以通過(guò)，家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱的運(yùn)了出去，每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞��！
清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界！
收獲：
家鄉(xiāng)的橋多，造型也千姿百態(tài)。既有男人的堅(jiān)毅，又有女人的柔美；有的高大氣派，有的簡(jiǎn)單明了。
在這些橋中，最氣派的是蘇通大橋，突破了四個(gè)世界之最，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一條長(zhǎng)項(xiàng)鏈鑲在江上。最美麗的是和平橋，已有千年歷史，經(jīng)過(guò)改造成為南通首座景觀橋，好似濠河碧波上一條漢白玉腰帶，串聯(lián)起濠河兩岸。橋上的青銅欄桿、古式橋燈給人以特別的感覺(jué)。
關(guān)于橋的作文9
橋，大家可是都很在熟悉不過(guò)了，它挺拔、筆直、默默的矗立在原地，為來(lái)來(lái)往往的人們提供方便，不求回報(bào)，沒(méi)有抱怨，也為人們解決了許多困難。
提起橋，我會(huì)一下子連想起許多，父親，在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。
說(shuō)起父親，在我們家，算是家里頂梁柱了，每月父親都要辛苦的在外出差，一月只回來(lái)一次，因?yàn)槟赣H辭去了工作，在外里打理生意，生意也是起伏不定，這樣父親的工作壓力也就更大了些，每次他回來(lái)，我都感到父親在外工作的辛苦，我都覺(jué)得父親在工作上因?yàn)樘量嗟脑颍拈_(kāi)始變老了，兩鬢又多了些白發(fā)。
父親也是個(gè)很負(fù)責(zé)的人，除了在工作上負(fù)責(zé)以外，對(duì)我也極其關(guān)心，雖然他長(zhǎng)年出差在外，但對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有輕視過(guò)，不管每次是在電話里，還是在出差回來(lái)，首先詢問(wèn)我的第一件事就是我的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)，他還會(huì)因?yàn)橐恍╉覍W(xué)習(xí)上一些不起眼的小問(wèn)題跟我研究很久，一直把我弄懂為止，他每次都沒(méi)因?yàn)槁闊┒菩哆^(guò)責(zé)任。
他真的很疼我，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間在外的緣故吧！每次他回來(lái)硪都很高興，他都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，真的！
記得那還是我10歲生日那年，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，父親還是沒(méi)有給硪回來(lái)及時(shí)過(guò)生日，他很愧疚，父親以為我會(huì)生他的氣
于是他找了一個(gè)時(shí)間，那已經(jīng)是我生日過(guò)去的第二周了，但他還是盡力趕回家給硪補(bǔ)過(guò)生日，他還給我買了一條裙子當(dāng)禮物。現(xiàn)在想起那條裙子，
它是一條很素，裙邊有幾朵小花，淡黃色。真的，它很美很美，是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō)：要是你打開(kāi)這個(gè)禮物不喜歡的話，不準(zhǔn)嫌棄啊！父親笑了，硪也笑了。
硪怎么會(huì)不喜歡呢！不管是什么，硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道，父親是愛(ài)我的，他要給我一個(gè)孩子因該需要的溫暖和愛(ài)，他并沒(méi)因?yàn)槭裁丛蚨俳o我一些溫暖和愛(ài)，相反而我得到的我覺(jué)得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋，他把愛(ài)與付出默默的放在我身上，而不求回報(bào)。
關(guān)于橋的作文10
當(dāng)你走在田間的小路時(shí)，眼前突然出現(xiàn)一條小河，你會(huì)想到什么？當(dāng)你外出旅游時(shí)，一條滾滾的大河擋住你的去路，這時(shí)你會(huì)想到什么？當(dāng)你開(kāi)車去辦事時(shí)，一條大江橫向跨在你的眼前，這時(shí)你又會(huì)想到什么？沒(méi)錯(cuò)，就是橋！
橋總是以多種多樣的形式展現(xiàn)在人們的面前，它或架于小溝之上，或懸于山澗之中，或立于城市之間……橋無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人類服務(wù)。就如朱自清寫(xiě)的文章“老橋啊，你立于這小河之上，將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸……”是啊，橋默默地為人們奉獻(xiàn)。大橋的材料復(fù)雜多樣，或許是木頭、或許是石頭，或許是鋼筋混凝土……但不管是怎樣材料的橋，它都會(huì)像邊疆戰(zhàn)士一樣守護(hù)人民的安全。
橋，在畫(huà)家眼中是一處妙筆；在作家眼中是一個(gè)很好的題材；在雕刻家眼中是一座優(yōu)美的雕塑。而橋在我的眼中卻是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，它如同落花生般的低調(diào)，它又如同彩虹一樣美麗，它又如同“鵲橋”般的神奇。
橋教會(huì)了我許多的道理，它像一位朋友，像一座金庫(kù)，又像一個(gè)警鐘……他無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我去尋找，就如同孩子尋找熱鬧時(shí)的歡樂(lè)。橋教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，使我面對(duì)各種各樣的挫折與困難時(shí)，表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定，我懂得“男兒有淚不輕彈”的道理。橋教會(huì)了我堅(jiān)持。橋經(jīng)過(guò)一次次的沖擊，并沒(méi)有塌陷，而是堅(jiān)持了下來(lái)。橋是我真正地理解到了“堅(jiān)持”的內(nèi)在含義。橋教會(huì)了我奉獻(xiàn)，一座橋的使命就是讓人們渡過(guò)對(duì)岸，為人類所奉獻(xiàn)，如果橋不讓人渡過(guò)對(duì)岸，那么橋又有何意義呢？人生又有何意思呢？所以我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)…。橋教會(huì)我的道理實(shí)在太多太多了……才使我成為生活中的強(qiáng)者，才使我成為優(yōu)秀的出眾者。
橋依然在為人類默默地奉獻(xiàn)著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句雖常常用來(lái)形容老師，但我認(rèn)為橋與老師一樣值得尊敬，所以這句詩(shī)也把橋形容地淋漓盡致。
我們應(yīng)該尊敬橋，感謝橋，它如老師一樣偉大，難道它不值得我們歌頌嗎？
關(guān)于橋的作文11
我是一朵自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的小白云，我每天和小伙伴們跟著風(fēng)婆婆四處游玩。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一片森林，這里樹(shù)木郁郁蔥蔥、遮天蔽日。一條湍急的小溪從森林中穿過(guò)，叮咚叮咚……溪水唱著歌歡快地向前跑。一棵大樹(shù)靜靜地躺在小溪上，一個(gè)戴著草帽的人從它身上走過(guò)。
“小溪、小溪，為什么人們要在大樹(shù)身上走來(lái)走去呢？”我疑惑的問(wèn)。
“這是獨(dú)木橋，它可以讓人們非常方便地過(guò)河。”小溪?dú)g快地說(shuō)。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上人來(lái)人往十分熱鬧，小鎮(zhèn)的中間有條大河在緩緩流淌，一座像彩虹一樣的石頭橋跨在河面上，這座橋是用石頭建造的，橋的中間還有一個(gè)很大的孔。
“大河、大河，這是拱起來(lái)的獨(dú)木橋嗎？”我不解的問(wèn)。
“不，他不是獨(dú)木橋，它可是鼎鼎大名的趙州橋，至今已經(jīng)有1400多年的歷史了，是當(dāng)今保存最完整的古代單孔敞肩拱橋，經(jīng)過(guò)無(wú)次數(shù)洪水沖擊、風(fēng)吹雨打，依然挺立在這條大河上！”
“哇！這真是一座歷史悠久、堅(jiān)固無(wú)比的橋��！”我驚嘆道。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一條雄偉的大江，江水滾滾向東流，只見(jiàn)十來(lái)個(gè)大水泥墩子支撐著一座雄偉的大橋橫跨在江面上，它一共有兩層，上層有許許多多汽車紛紛向前行駛，就像一群五顏六色、大小不一螞蟻在緩緩爬行。哐且哐且……此時(shí)一列火車正從下層緩緩行駛。
“大江，大江，這是什么橋啊？為什么會(huì)有火車在橋上行駛呢？”我好奇地問(wèn)。
“孩子，我叫長(zhǎng)江，這是武漢長(zhǎng)江大橋，是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的第一座公路鐵路兩用橋，它貫通長(zhǎng)江南北，有了它，人們就可以自由往返中國(guó)南北了�！�
“真是‘一橋飛架南北，天塹變通途’�。 蔽邑Q起大拇指高興的說(shuō)。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了美麗的城市中心，只見(jiàn)一座四通八達(dá)的大橋盤(pán)踞在地面上，橋上的車輛川流不息。
“您好、您好，您是什么橋��？您為什么會(huì)有那么多出入口��？”
“我叫立交橋，是專門(mén)針對(duì)交通擁擠而設(shè)計(jì)的�！�
“您真是解決交通擁堵的好幫手�。 笨粗囁R龍的車輛有序順暢地在立交橋上通行，我不禁地為它鼓掌喝彩。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我要去看更多奇妙的橋啰……
關(guān)于橋的作文12
你站在橋上看風(fēng)景，碧綠的春風(fēng)拂過(guò)你清秀的`臉孔。這座橋古老但不失優(yōu)雅，正如你平凡卻不失韻味。你把雙手輕輕搭在扶欄上，烏黑的幾縷秀發(fā)緩緩地垂下來(lái)，偏側(cè)一角，在陽(yáng)光的照耀下閃閃如星。水如靈鏡，倒映出美麗的人兒，她靜，美。
看風(fēng)景人在樓上看你。在你左側(cè)的上方，一直有雙清澈的眼睛在注視著你。他嘴角微揚(yáng)，在他眼里，那樣桃紅柳綠，鴨綠一灣的美景都在你的光輝下黯然失色，對(duì)他來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景不過(guò)就是你。
明月裝飾了你的窗子。天色暗了下來(lái)，你依舊站在橋上。一輪明月悄悄地劃過(guò)水面，卻不驚起一絲波瀾。你用你的“窗子”，細(xì)細(xì)地品味一切。
你裝飾了別人的夢(mèng)。他依舊這樣靜靜地看著你，勾畫(huà)出許多美好的幻想。默默地注視著你，就是一種享受。
故事開(kāi)始了……
他愛(ài)慕你，多希望能和你接觸�？墒牵侨绱似椒�，甚至覺(jué)得自己低俗。他怕，他怕高攀不上你。
你依舊站在橋上。
他依舊看著你
他想了很多，或許他和你打招呼時(shí)，你會(huì)掉頭就走，也許你會(huì)不屑一顧。他心慌了，等他再次抬起頭時(shí)，你的身影，消失了。
再一次，他猶豫地下樓。手心里直冒冷汗的他，扶著欄桿，時(shí)而蹣跚，時(shí)而停駐。等他趕到橋頭時(shí)，你已在橋的另一端。剎那間，心痛如崩山。
幾天了，你不像往常一樣站在橋上。他擔(dān)心你出了什么事，可他能做什么？他好懊悔，懊悔自己的懦弱。
古美的橋上，空空如也。
他依舊看著橋。只是此時(shí)，物是人非，橋還是那座橋，可他不再欣賞。
幾天來(lái)，住在他心里的人好像忽然被刀子割離了般，好痛！他發(fā)誓，只要再見(jiàn)到你，一定會(huì)走到這座橋的中間，與你相識(shí)。
機(jī)會(huì)，終于來(lái)了。
你，步伐輕巧地點(diǎn)著橋面，婀娜多姿，臉上還掛著一絲微微的笑意。你淡，美。于是他走下樓來(lái)�？伤蛲颂霉牧�，要怎樣和你開(kāi)口？衣服整不整潔？……忽地，他想起前幾天的煎熬，猛地心一橫，紳士般邁開(kāi)步子，右手輕輕搭在背后，優(yōu)雅地向你走來(lái)。
此時(shí)，兩個(gè)人的身影在橋的中央構(gòu)成了一幅最美的畫(huà)。
你說(shuō)，你早就注意到他了，只是看他能不能跨上這座橋。
關(guān)于橋的作文13
臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，森林一片狼藉，一棵棵小樹(shù)東倒西歪，一些小動(dòng)物不得不搬家。
小熊貝貝趕去看望奶奶，它擔(dān)心奶奶家也遭到臺(tái)風(fēng)的重創(chuàng)。它走著走著，來(lái)到那條熟悉的大河邊。
“哎呀，這條河上的橋呢？”原來(lái)，臺(tái)風(fēng)把橋刮走了。貝貝皺起了眉頭，失望地坐在一塊大石頭上，想：這下怎么辦呢？沒(méi)有橋可過(guò)不了河！
這時(shí)，正在散步的大象伯伯慢悠悠地走來(lái)。它見(jiàn)貝貝正發(fā)愁地站在那兒，便關(guān)心地問(wèn)道：“貝貝，怎么了？”
“大象伯伯，”貝貝見(jiàn)大象伯伯那關(guān)切的眼神，便把心情說(shuō)出來(lái)，“我正要去看望奶奶，可是，過(guò)不了河！”
“嗯……要不這樣吧，我給你當(dāng)橋，你從我的背上走過(guò)�！贝笙蟛了计陶f(shuō)。
“好，謝謝大象伯伯�！毙⌒茇愗惻d奮地跳起來(lái)。大象伯伯長(zhǎng)鼻子一卷，貝貝就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭舜笙蟛谋场Ｋ哌^(guò)大象伯伯寬寬的背，順著大象伯伯的尾巴一溜，便到了對(duì)岸。它告別了大象伯伯，向奶奶家跑去。
打那以后，大象伯伯的背就成了小動(dòng)物們專屬的“橋”，每當(dāng)動(dòng)物們要過(guò)河時(shí)，大象伯伯的鼻子就成了秋千，大象伯伯的尾巴就成了滑梯，大象伯伯的背就成了一座橋。
大象伯伯做了那么多天的橋，腰酸背痛，鼻子也抽筋了，尾巴上還磨出了水泡。它生了一場(chǎng)大病，不能去給大家當(dāng)橋了。
動(dòng)物們一聽(tīng)說(shuō)大象伯伯病了，十分焦急，馬上跑去探望大象伯伯。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)兒好像一顆顆珍珠，落在大地上，不停地跳動(dòng)。小動(dòng)物們暫時(shí)在大象伯伯家避雨。
雨停了，大地又變了個(gè)樣。樹(shù)葉現(xiàn)出亮麗的色澤，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，小草搖了搖身子，又挺直了腰，可精神了！大伙兒仰著頭張望，但是，天空中卻找不到彩虹姐姐的影子。
大家問(wèn)候完大象伯伯后，便告別回家了。
就在這時(shí)，小兔子喊道：“大家快看哪，彩虹落到河上去啦！”大家扭頭一看，哇，真的，大河上有一座閃爍著七彩光芒的彩虹橋！小兔子一蹦一跳地跳上了彩虹橋，順利地到達(dá)了對(duì)岸。大伙兒看到彩虹橋，也都興奮地走了上去。那一刻，大家的笑容是那么燦爛！
關(guān)于橋的作文14
今天我們上了一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課……
課前，黃老師讓我們自己親自動(dòng)手做一架“橋”。我們四人各有個(gè)的工作：數(shù)學(xué)大王——張均一的工作是玩游戲王卡；搗蛋大王——鄭彬豪負(fù)責(zé)陪數(shù)學(xué)大王玩卡；眼鏡大王——胡森博——處于自由身；無(wú)聊的我只能做“橋”。
一開(kāi)始做的時(shí)候我就想起了黃老師說(shuō)共性的承載能力會(huì)比紙梁好，于是我做成了拱形，結(jié)果以失敗告終。然后我在平面上加了三個(gè)圓筒，心想：這樣不會(huì)失敗了吧。
上課時(shí)第一個(gè)上“戰(zhàn)場(chǎng)”的是吳晨晨這組。我一看他們的“橋”，心里不由得一慌，他們“橋”這么好我們的不就完玩了嗎？
后來(lái)我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底，因?yàn)樗麄兊摹皹颉眲偡旁趦啥褧?shū)上就垮了！
我一看到王劍豪那組的“橋”眼都花了，他們的橋可以承受一大盒的鉤碼，而且沒(méi)有竟特殊的材料的加工，只有四個(gè)圓筒和一些膠帶組成。接著單槍匹馬的王劍豪開(kāi)始回答同學(xué)們的問(wèn)題了，一位位同學(xué)只想攻破王劍豪的語(yǔ)言大關(guān)，一個(gè)又一個(gè)接二連三地舉手，比平時(shí)積極得不知道哪里去了！幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答，最后他好象的耐煩了索性把整盒鉤碼都放了上去，全 班一片“哇”的聲音，然后王劍豪得意洋洋地走下了講臺(tái)。
最后老師說(shuō)還可以讓一個(gè)組介紹自己的“橋”。我對(duì)組員說(shuō)要上去，可是他們一個(gè)個(gè)膽小鬼一個(gè)都不舉手結(jié)果失去了這次機(jī)會(huì)。
介紹完畢，開(kāi)始測(cè)量“橋”的承重量了，有一個(gè)組和我們一樣可以放一個(gè)鉤碼，我開(kāi)心地想還好不是倒數(shù)第一，同時(shí)我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結(jié)果王劍豪那組得了個(gè)第一能承載300克以上的重量，而我們這組只有50克。我想了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在——我太自以為是、掉以輕心。
看來(lái)我們的科學(xué)知識(shí)根本不豐富，還得向科學(xué)的大門(mén)邁去腳步！
關(guān)于橋的作文15
“何一鋒，你快點(diǎn)啊!”“快點(diǎn)快點(diǎn)!”“怎么那么慢啊!”……為什么我們班那么吵呢?此時(shí)還得從星期一說(shuō)起。
“星期五就是科技節(jié)團(tuán)體項(xiàng)目了!大家要準(zhǔn)備好一個(gè)以氣球?yàn)閯?dòng)力的，在繩子上滑行的，能運(yùn)送乒乓球的運(yùn)輸裝置。
我果斷的準(zhǔn)備了，在星期三的與十班的對(duì)決中，我們?cè)庥隽藨K敗，原因是大量的人都是臨時(shí)做的運(yùn)輸裝置，而且做的很慢，說(shuō)說(shuō)笑笑的，做好了又不肯拿過(guò)來(lái)用。
在之后的兩天里，極富榮譽(yù)感的女生用近乎命令的語(yǔ)氣讓所有人都做好一個(gè)運(yùn)輸裝置，并讓有氣球的人在星期五帶氣球來(lái)，我直接帶了21個(gè)。經(jīng)過(guò)星期四的最終測(cè)試，星期五的團(tuán)體比賽開(kāi)始了。
比賽的場(chǎng)地是四樓的風(fēng)雨操場(chǎng)，中午午休的時(shí)候，比賽開(kāi)始。
我站的位置在中間，因?yàn)楹ε�，所以我不敢將氣球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔�?/p>
前面的人速度挺快的，我在補(bǔ)掉了一個(gè)氣球是漏洞的這個(gè)致命的錯(cuò)誤之后，輪到我了。
我對(duì)著氣球口一陣猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵這個(gè)吹的最大的人的三分之一大，但還好，運(yùn)輸裝置飛了一半。我并不急，慢慢的蹭過(guò)去，但我怕后面的人急。不過(guò)還好，我沒(méi)有聽(tīng)到他們叫喊的聲音。
終于蹭完了!我松了口氣，好像剛從鬼門(mén)關(guān)里跑出來(lái)一樣興奮著。
最后一個(gè)人是何一鋒，這也是我們最擔(dān)心的一個(gè)人，因?yàn)樗谖覀兊挠∠笾惺潜容^笨的一個(gè)人，他的運(yùn)輸裝置還是女生們幫他做的。
到何一鋒時(shí)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕，大家都催何一鋒快一點(diǎn)，我也很緊張，期盼著不要有差錯(cuò)。大家發(fā)了瘋似的催他，他好像也很緊張，但終究出了差錯(cuò)：運(yùn)輸裝置快到時(shí)，球掉了!我的心差點(diǎn)碎了。球掉了就要從來(lái)，我不忍心讓我的心真的碎掉，所以沒(méi)有繼續(xù)看下去。
不過(guò)還好我們班領(lǐng)先很多，我們最終贏了，得了第一名。
真是驚魂滑索橋啊……
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