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有什么的作文

一次有趣的比賽作文

時(shí)間:2021-12-04 19:41:06 有什么的作文 我要投稿

【推薦】一次有趣的比賽作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的一次有趣的比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】一次有趣的比賽作文

一次有趣的比賽作文1

  昨天,我去南陽(yáng)參加游泳比賽。媽媽怕我心理壓力太大,就對(duì)我說(shuō):“孩子,這次比賽不是讓你拿個(gè)什么名次的,而是為了讓你長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí),好開(kāi)闊一下視野!蔽艺f(shuō):“知道了,媽媽。”

  到了游泳館,我先下水進(jìn)行熱身,然后游了一百米來(lái)熟悉賽道?勺屛覜](méi)想到的是,我剛上岸,裁判就叫我的名字,我是第一場(chǎng)第一賽道。還沒(méi)等我喘口氣就開(kāi)始比賽了。

  我趕緊再次下水,只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我用腳奮力一蹬墻壁,就沖出去了五、六米遠(yuǎn)。我可不敢怠慢,立馬用最快的速度全力沖刺。前二十五米我一直遙遙領(lǐng)先,可是,后二十五米我卻手腳發(fā)軟,我后面的選手們都超過(guò)我了,我又奮力沖刺,可還是只得了第三名。

  我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  1。缺乏正規(guī)訓(xùn)練。入水及轉(zhuǎn)身動(dòng)作應(yīng)迅速協(xié)調(diào),我做的都不好。

  2。沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn)。賽前熱身以后,要保存一定的體力。由于我好奇,又加上精力充沛,先游了一百米。

  3。平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠。正規(guī)訓(xùn)練要求二十五米往返十次才能休息一下。我平時(shí)每游三十休息一下,耐力沒(méi)得到鍛煉。

  4。我從未練習(xí)過(guò)從跳臺(tái)上跳入水中。正規(guī)訓(xùn)練,要求入水要從跳臺(tái)上跳入水中。我看別的選手像鯉魚跳龍門一樣,一躍就是十來(lái)米。

  5。我往返游時(shí)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作不規(guī)范,浪費(fèi)了不少時(shí)間。

  通過(guò)這次比賽,我開(kāi)闊了視野,也增長(zhǎng)了知識(shí)。心想無(wú)論干什么都要運(yùn)用正確的方法刻苦訓(xùn)練,才能有所收獲。

一次有趣的比賽作文2

  五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們學(xué)校組織了一次自行車比賽,只要會(huì)騎自行車的同學(xué)都可以參加。我很高興,也很興奮,心想“騎車誰(shuí)不會(huì)?我從小學(xué)一年級(jí)起就在自家的小區(qū)里顯擺了,技術(shù)可是相當(dāng)?shù)囊涣鳌薄?/p>

  那天,我們來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)上,中央整齊的排列著十幾輛自行車,還有三面旗幟:分別是紅旗,黃旗和紅旗。指揮的老師們把我們分為幾個(gè)小組,并在相應(yīng)的車后排隊(duì)等候。“嘀”,比賽開(kāi)始了。這是第一排的同學(xué)們已跨上車,繞過(guò)了一道道障礙物,往前沖呢,突然,只聽(tīng)“嘀”的一聲,指揮的老師揮動(dòng)起了黃旗,同學(xué)們個(gè)個(gè)趕忙剎了車,減緩了速度,這時(shí)指揮的老師才舉起了紅旗,他們才把車停了下來(lái),“哎呦”,原來(lái)啊,有一個(gè)小伙子車子沒(méi)剎好,差一點(diǎn)摔了一跤,我可真為他捏了一把汗。

  比賽快速的進(jìn)行著,很快就輪到我了。面對(duì)沒(méi)騎過(guò)的車和這么多“小觀眾”,我實(shí)在是有些緊張?缟宪嚕傆行┎贿m應(yīng),隨著一聲哨響,我踩下了踏板,奮力地踏了起來(lái),但是這踏板像是在嘲笑我似的,讓我的腳總是從他的表面輕輕地滑過(guò),真是急死我啦,正當(dāng)我百般焦急的時(shí)候,只見(jiàn)指揮老師一下子亮起了紅旗,這可把我嚇壞了,我趕忙剎下車,還好沒(méi)有越過(guò)老師,要不然就犯規(guī)了。

  經(jīng)過(guò)一番周折,我終于得到了“小騎手駕照”,我的臉上也露出了無(wú)比燦爛的笑容。從中我也懂得了一個(gè)道理:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@個(gè)小騎手比賽可真有意思啊!

一次有趣的比賽作文3

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六中午,我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園,我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里,好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏,也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地,剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,還沒(méi)開(kāi)始放呢,就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊:“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高!薄昂醚!”還沒(méi)等我開(kāi)口,小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策,最后決定由我和小紅來(lái)放,小明指揮。

  小紅高舉著風(fēng)箏,而我握著風(fēng)箏線,邊跑邊喊:“快點(diǎn)跟上,別把風(fēng)箏線扯斷了!币魂囷L(fēng)吹來(lái),傳來(lái)小明的喊聲:“放!”小紅立即松手,我拼命往前奔跑,邊跑邊放線?墒牵?yàn)榉啪放得太快了,風(fēng)箏直直跌落下來(lái),在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,可我們的小燕子還在草地上休息,我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵。我們一連試了好幾次,終于在第五次時(shí),小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線,一邊往回拽,風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚,一陣風(fēng)吹過(guò),小燕子直沖云霄,躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn),小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近,近了、近了,我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。

  “耶!我們贏啰!”我歡呼著?墒怯裼袼麄儏s不服氣地說(shuō):“下周再戰(zhàn)!

一次有趣的比賽作文4

  “加油!加油……咦,這聲音從哪里來(lái)?原來(lái)呀,是我們班正舉行著扳手腕比賽呢!讓我詳細(xì)的告訴你們比賽的經(jīng)過(guò)吧!

  比賽之前,老師讓我們男對(duì)男女對(duì)女分為兩隊(duì),先舉行第一場(chǎng)淘汰賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。接著,老師讓我們選出對(duì)手,我的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),選定我后面的沈濤。她同時(shí)也選了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身,和她一同擺好陣勢(shì),等著比賽開(kāi)始。

  “預(yù)備——開(kāi)始!“老師一聲令下,我連忙做直身子。和沈濤四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān),使勁往邊上壓。只見(jiàn)沈濤低著頭,閉著眼,“呀——”地用力喊著。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,用勁力氣壓,哈!她那繡拳細(xì)手哪能斗得過(guò)我呀,“呀呀!”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去,我勝利了!因?yàn)橐謨蓜俨趴梢赃M(jìn)入決賽,我迫不及待地又向沈濤擺出陣勢(shì)!耙、二、三!我和沈濤互不相讓,兩人的手?jǐn)Q成了一條線。忽然,沈濤動(dòng)了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局,我又勝利了!我以三局三勝的成績(jī),進(jìn)入了預(yù)賽。

  第二輪比賽開(kāi)始了!我的對(duì)手是由老師指定的——姚燕。姚燕的力氣可不小。一聲令下,我與她較起勁來(lái)。哇!她的勁兒好大呀,我捏緊她的手,卻怎么也壓不下去。哎呀,糟糕!我的手腕斜了一點(diǎn)。呀,手腕離桌面更近了,不行!可我越用勁,越?jīng)]力。唉!姚燕她突然用力。把我這原本威風(fēng)凜凜的'大將殺了個(gè)落花流水。后面兩局,她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,眼睜睜地看著她進(jìn)入決賽。

  這次比賽,讓我懂得了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能優(yōu)勝劣汰。

一次有趣的比賽作文5

  哈哈哈---是誰(shuí)在笑?原來(lái)是作文班里的同學(xué)們啊。

  “今天我們用冰棒棍做模型!彼{(lán)藍(lán)老師宣布道!坝帽艄髯?”“這可怎么做呀?”頓時(shí)班里的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都在問(wèn)該怎么做。藍(lán)藍(lán)老師大喊一聲“停---”,然后給我們一一解釋如何操作,大家聽(tīng)完后都豁然開(kāi)朗,腦洞大開(kāi)的同學(xué)已經(jīng)有了許多想法!皶r(shí)間有25分鐘,材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀,”然后藍(lán)藍(lán)老師一聲令下:“開(kāi)始---”

  班里瞬間安靜了下來(lái),有的人在苦思冥想,有的人在手忙腳亂地準(zhǔn)備著,還有的人在抓耳撓腮,藍(lán)藍(lán)老師說(shuō):“要有奇思妙想,沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)明。”聽(tīng)了這番話,大家都在想著各自的模型。我們這組商量好了要做筆筒。

  我們首先做好了一個(gè)筐子,疊了十幾組高,然后拿起剪刀在那里剪造型,又再次擺放好,用雙面膠細(xì)心地粘貼,最后再鋪到這個(gè)底板上壓著,過(guò)了一會(huì)兒膠水干了后筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精,又想錦上添花,于是在周圍用彩筆花上一些圖案。就這樣,一個(gè)精美的筆筒問(wèn)世了。

  經(jīng)過(guò)這次的模型制作,我終于知道了實(shí)踐的重要性。親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。以后我要更加努力,大膽創(chuàng)作。

  點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。全文點(diǎn)面結(jié)合,結(jié)合名人名言和諺語(yǔ)的使用,使文章生動(dòng)有趣,讓讀者有讀下去的欲望,真棒!

一次有趣的比賽作文6

  星期天下午,我正百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)響起了一陣悅耳的門鈴聲,我一個(gè)鯉魚打挺跑去開(kāi)門,一看,原來(lái)是我的好朋友吳嘉桐和劉家恒,他們倆騎著自行車,邀請(qǐng)我去廣場(chǎng)比賽,我征求了爸爸媽媽的意見(jiàn)后,就和他們一起出門了。

  我們?nèi)齻(gè)人騎著自行車來(lái)到廣場(chǎng),定下了比賽規(guī)則后,比賽就開(kāi)始了。第一場(chǎng)比快騎。就是以一棵樹為出發(fā)點(diǎn),每人繞廣場(chǎng)一圈,誰(shuí)用時(shí)最少誰(shuí)獲勝。吳嘉桐先來(lái),他身高腿長(zhǎng),騎起來(lái)感覺(jué)非常輕松,一圈下來(lái)用了23秒。下一個(gè)輪到我了,我把吃奶的勁都用上了,一圈下來(lái)用了21秒,暫居第一。最后出場(chǎng)的是劉家恒,他在我們?nèi)齻(gè)人中最胖,你看他小臉憋的通紅,還沒(méi)騎完一圈就滿頭大汗,最后成績(jī)也可想而知,38秒!墊底。耶,我贏了!我高興地一下子跳了起來(lái)。吳嘉桐滿臉的不服氣,也不顧一邊還在直喘粗氣的劉家恒,就連聲嚷嚷:“比下一場(chǎng),比下一場(chǎng)!”

  第二場(chǎng)比慢騎,就是從第一棵樹騎到第五棵樹,誰(shuí)用時(shí)最多誰(shuí)獲勝。這次我先來(lái),這可是我的弱項(xiàng),所以我騎得小心翼翼,盡管一路上搖搖晃晃,姿勢(shì)很不雅觀,但好在有驚無(wú)險(xiǎn),最后用時(shí)35秒。第二個(gè)出場(chǎng)的是劉家恒,他可就沒(méi)有我那么幸運(yùn)了,還沒(méi)騎到一半,就因?yàn)槭テ胶,“撲嗵”一聲摔倒在地。最后輪到吳嘉桐了,他騎上車左拐右拐,就是不走直線,不好!他這是在故意拖延時(shí)間,我急出了一身汗,卻又束手無(wú)策,只好眼睜睜地看著他慢慢“挪”到終點(diǎn),結(jié)果他以47秒的成績(jī)獲得本場(chǎng)比賽的冠軍。

  我本來(lái)還想再比一場(chǎng),可是晚霞已經(jīng)在向我們招手了,我們只好回家了。這一次比賽雖然時(shí)間很短,但我們卻玩得很開(kāi)心,我以后還要多參加這樣的比賽。

一次有趣的比賽作文7

  今天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,朱老師讓我們玩掰手腕的游戲,這真是令人驚喜!我們高興得一蹦三尺高!

  朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規(guī)則:“每個(gè)人自行找一個(gè)人PK,單手右手比賽,比賽時(shí)手肘不可以離開(kāi)桌面,最重要的一點(diǎn)——輸了不能哭鼻子!

  游戲開(kāi)始了,我和何俊澤比賽,我們比賽得特別激烈。何俊澤調(diào)整好坐姿,漲紅了臉,用盡全身力氣,可還是沒(méi)有把我掰下去。旁邊的人一個(gè)個(gè)“咬牙切齒”,生怕誰(shuí)輸了。朱柏萱在我旁邊,一直為我加油打氣,但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖,使出渾身解數(shù),也漲紅了臉,就在千鈞一發(fā)之際,我的手突然抽筋,沒(méi)了力氣,被掰了下去。何俊澤得意洋洋,比賽結(jié)束后還收獲了“大力士”的美稱。這可把我氣壞了?蓻](méi)想到,接下來(lái)還有一場(chǎng)“好戲”等著他。

  就在何俊澤享受大家稱贊的時(shí)候,朱老師突然說(shuō),他也要和何俊澤PK,這可把我們樂(lè)壞了。朱老師和何俊澤調(diào)整好姿勢(shì),其他人聚精會(huì)神地看著他們,我甚至屏住呼吸,連眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)什么精彩的精彩。可沒(méi)想到,不過(guò)幾秒,朱老師就把何俊澤掰下去了,用朱老師自己的話說(shuō),他只用了三分之一的力氣!看來(lái)“大力士”這個(gè)稱號(hào),還是非朱老師莫屬呀!

  游戲結(jié)束了,那激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面,依然在我的腦海中久久地回蕩。

一次有趣的比賽作文8

  都說(shuō)蓮花亭亭玉立,可供人觀賞,但身藏在淤泥中的蓮藕呢?已是初秋,萬(wàn)物結(jié)果,蓮的根已經(jīng)長(zhǎng)成了蓮藕。

  周五下午,教官先帶我們學(xué)習(xí)了關(guān)于蓮的一些小知識(shí),挖藕的基本技巧和規(guī)則。然后,我們便像一支支離弦的箭一樣沖向泥田。剛開(kāi)始,大家還小心翼翼的,生怕把自己弄臟。我躡手躡腳地踩入了泥田中,沒(méi)想到立刻變得寸步難行了,腳陷在泥潭里了,剛開(kāi)始我還在掙扎著,可這些都是徒勞的,我的腳越陷越深。

  我的腳仍陷在泥潭里出不來(lái),動(dòng)彈不得。沒(méi)辦法,我只好讓個(gè)過(guò)路的男同學(xué)把我救出來(lái),自由了,我便迅速喊幾個(gè)同伴一起去挖藕。我們選了一塊又大又綠的荷葉,順著它的經(jīng)向摸去,摸到了,挖著挖著,我一不小心坐到了泥潭里,起又起不來(lái),便索性直接坐在了泥里。

  再看周圍,呀!有好多男生都把上衣給脫了,光著膀子在挖,一個(gè)個(gè)有的躺著挖,有的坐著挖,有的趴著挖,真是千姿百態(tài),他們的頭發(fā)、臉上、身上全是泥巴,“泥娃娃”就這樣誕生了。他們似乎和泥潭融為了一體,有些同學(xué)的雙腳還陷在泥潭里,發(fā)著“哇哇”的“慘叫聲”

  “賀靖童,快點(diǎn),別分心啦。”功夫不負(fù)有心人,我和同伴們終于把藕挖出來(lái)了。小小的慶祝后,我便去岸邊的水渠里洗藕了。剛開(kāi)始,我拿著藕在水里不停地泡著,過(guò)了好久,藕還是沒(méi)有洗干凈,后來(lái)我看到很多人找來(lái)稻草擦拭,我也學(xué)著他們一樣,不一會(huì)兒,滿身泥土的藕被洗得干干凈凈。

  雖然我們一個(gè)個(gè)臟兮兮的,但是水塘里處處蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲,多么有趣的挖藕大賽呀!

一次有趣的比賽作文9

  今天,我們參加了一次有趣的拔河比賽,

  當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,手舞足蹈,老師讓十五個(gè)同學(xué)去參加,有我。

  各班運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)上場(chǎng),個(gè)個(gè)精神抖擻,一年級(jí)比的時(shí)候,我都給一(2)班加油,一(2)班果然贏了,二年級(jí)比的時(shí)候,同學(xué)們更大聲的喊:“加油!”該我們班了,老師說(shuō)先休息一分鐘,同學(xué)們有的甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時(shí),我們班和三(2)班開(kāi)始了,都用手抓緊繩子向身后拉,我們一使勁,紅繩過(guò)線了,我們贏了,第二場(chǎng)我們又贏了。

  又該跟四年級(jí)比了,開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)漲紅了臉,憋足了勁身子向后仰著,他們向我們吐舌頭,我們依舊沒(méi)有松手,因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋(gè)堅(jiān)定的信念,贏!我們最終沒(méi)有勁了,他們趁機(jī)一揪,呀!他們贏了。第二場(chǎng),他們又贏了,我們都不服,如果下次再在比我一定要贏,因?yàn)槲矣X(jué)得他們都比我們大,力量也大,比賽后,同學(xué)們之間有的開(kāi)始互相埋怨老師們開(kāi)始比了,我們都給語(yǔ)文老師加油,唉!我們老師隊(duì)男老師太少,贏了一場(chǎng)輸了兩場(chǎng),可是,我覺(jué)得不公平,因?yàn)槟顷?duì)的男老師多,比我們老師隊(duì)的男老師多多了。

  不過(guò),我覺(jué)得這次拔河很有意思,因?yàn)槲叶昧艘獔F(tuán)結(jié),不要什么事都往比的同學(xué)身上推,想想自己的責(zé)任,有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢,這次拔河我又懂了,就算你輸了,也沒(méi)關(guān)系,也不要傷心,因?yàn)檫有下一次,我喜歡這次活動(dòng)。:

一次有趣的比賽作文10

  今天下午,陽(yáng)光和煦。在這美好的一天,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。是AB組對(duì)抗CD組,我在CD組。

  來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)中放著一條像蛇粗的棕繩,繩子中間系著一條紅布條。周圍的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛。有的說(shuō),AB可能會(huì)贏。又有人說(shuō),CD組可能會(huì)贏。張老師也在樓上觀看。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,都不愿拿別人的威風(fēng)滅自己的志氣。

  “開(kāi)始——”一聲清脆的聲音在我們耳旁飛過(guò)去,比賽開(kāi)始了。參加比賽的同學(xué)精神振奮,斗志昂揚(yáng)。第一輪,我們齊心協(xié)力向我們這邊猛拖,理所當(dāng)然地,我們開(kāi)門紅——贏了!第二輪,我感到一些緊張,手心也漸漸開(kāi)始出汗!伴_(kāi)始——‘,我們咬住牙關(guān),皺緊眉頭,臉上汗水直淌。可是,那條緊繃的繩子還是一寸一寸的向?qū)Ψ揭迫ァ5覀兒敛皇救,最?:1平了。最后一回合了,一定要抓緊,這可是決定命運(yùn)的一局。我覺(jué)得手上像火燒似的火辣辣的疼。“開(kāi)始——”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的助威吶喊聲,咬著牙,開(kāi)始拉鋸戰(zhàn)。下課了,可比賽仍然進(jìn)行著。圍觀的人越來(lái)越多,加入了“啦啦隊(duì)”里。我們雙方都不相當(dāng)眾輸?shù),一個(gè)個(gè)如腳下生根般,絲毫不動(dòng),爭(zhēng)得面紅耳赤。尤其是我方隊(duì)里的W,像拽著受驚的馬一樣,死死不放。最后,我們齊聲大吼,用上吃奶的勁頭,狠命一拽!摆A了——”我們歡呼雀躍,氣氛十分活躍,我們像只發(fā)瘋的狼,大吼大叫,欣喜若狂。

  通過(guò)比賽,使我明白了一個(gè)道理:比賽不是“你死就是我亡”,但更重要的是增加了我們的友情。

一次有趣的比賽作文11

  今天,在小桔燈課堂上,吳老師給我們介紹了一個(gè)游戲。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息,就歡呼雀躍的跳了起來(lái)。這個(gè)游戲的名稱是《擊鼓傳花》,規(guī)則是:上來(lái)一個(gè)鼓手,其他同學(xué)按照座位依次傳花,鼓聲停止,花在誰(shuí)手上誰(shuí)就上來(lái)選一個(gè)數(shù)字,這個(gè)數(shù)字背后有可能是獎(jiǎng)勵(lì)也有可能是懲罰。

  游戲開(kāi)始了!我的眼睛直盯著花就怕出了問(wèn)題,花在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去,突然!有一位同學(xué)沒(méi)有接好,剛好這時(shí)鼓聲停止了,他只好上去了,他選擇了一,一看原來(lái)是學(xué)僵尸跳,他不愿意就回到了座位上,老師又給了他一次機(jī)會(huì),他又選擇了二,結(jié)果是帶一個(gè)發(fā)夾,我們哄堂大笑,他還不愿意,可老師還是給他了一次機(jī)會(huì)他選擇了五,是獎(jiǎng)勵(lì),可他并沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)老師的話所以才沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)勵(lì)。

  比賽又繼續(xù)開(kāi)始了,我一沒(méi)留神沒(méi)接住花,一聽(tīng)鼓聲還沒(méi)有停止又繼續(xù)迅速傳了下去。當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在雷劍雨手中。他一上來(lái)就是先思考,想著想著,吳老師說(shuō)了一句話是:“要是想不到的話可以聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)!彼f(shuō)了一句:“好”。有的同學(xué)說(shuō):“七”有的同學(xué)說(shuō):“八”還有的同學(xué)說(shuō):“九”…結(jié)果他選的是六,一看是學(xué)豬豬臉。老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫助他,一個(gè)揪著他的耳朵,另一個(gè)也揪著他的耳朵,而他自己是用手指使勁往上頂鼻子,逗的我們直哈哈大笑。

  今天,我明白了一個(gè)道理就是做什么事情都要鎮(zhèn)定,我喜歡玩這個(gè)游戲!

一次有趣的比賽作文12

  在家里,不管是媽媽洗菜淘米還是我用水,每次都是很浪費(fèi)。為此,周末的晚上我們家鄭重的舉行了一次別開(kāi)生面的節(jié)能比賽。

  比賽開(kāi)始了。第一個(gè)是爸爸,爸爸身旁放著一些小紙條,看來(lái)他是準(zhǔn)備過(guò)的。只見(jiàn)爸爸胸有成竹地拿起了幾張小紙條,說(shuō):“我的節(jié)能方法是這樣的:我們可以在水龍頭邊、電燈開(kāi)關(guān)旁寫上‘請(qǐng)節(jié)約用水、請(qǐng)隨手關(guān)燈’等字條!薄拔覀冞可以洗腳的水用來(lái)澆花,洗澡的水用來(lái)拖地。”媽媽也不甘示弱地說(shuō)道。輪到我了,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,使勁想。還可以怎樣節(jié)能呢?忽然,我腦子里靈光一閃,想到了一個(gè)方法。而且,這個(gè)方法我還在外婆家用過(guò)呢!當(dāng)時(shí)外婆直夸我聰明。于是,我也像爸爸那樣,胸有成竹地說(shuō):“我們可以把冰箱里的所有東西都寫在一張紙條上,貼在冰箱上,這樣就可以避免開(kāi)關(guān)冰箱而浪費(fèi)的電!甭(tīng)了我的話,爸爸媽媽都吃驚地瞪大了眼睛,似乎不敢相信這是我一個(gè)人想出來(lái)的辦法。而我,則得意地坐在沙發(fā)上,等待最后的結(jié)論。經(jīng)過(guò)爺爺奶奶緊密的討論,奶奶終于說(shuō)出了最后的“冠軍”,那就是我。奶奶還說(shuō):“其實(shí)這個(gè)比賽就是為了加強(qiáng)大家的節(jié)能意識(shí),讓大家在生活中的每一件事,每一件小事做起節(jié)能。”

  是啊,奶奶說(shuō)得多好啊!節(jié)能,是要從一件小事做起,哪怕,是一件很小很小的事。

  于是,我下定決心,一定要從身邊的每一件小事做起節(jié)能,并且,用自己的行動(dòng)呼吁大家節(jié)能,讓這個(gè)世界變得更加美好!

一次有趣的比賽作文13

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫做掰手腕。

  剛開(kāi)始,我們分了組,每四個(gè)人一組。我和李沅霏是B組的唯一兩個(gè)實(shí)力差不多的人,可是,我們兩人里只能有一個(gè)人參加。老師讓我們兩個(gè)人石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng),他出剪刀,而我出布,很明顯我不用上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了,我們組李沅霏上場(chǎng)了,A隊(duì)是秦睿陽(yáng)上場(chǎng),他們比賽時(shí)十分激烈。

  秦睿陽(yáng)他用了差不多五分的氣力,而李沅霏卻只用了三分的功力,但秦睿陽(yáng)就已經(jīng)“齜牙咧嘴”了。只見(jiàn),李沅霏的勁像一顆一顆流星一樣砸了下來(lái)。漸漸地秦睿陽(yáng)已經(jīng)有一些吃不消了,他只能是癩蛤蟆墊床腳——硬撐了。過(guò)不了多久,秦睿陽(yáng)聽(tīng)到我們對(duì)他喊:“漏油、漏油、秦睿陽(yáng)漏油!”他又聽(tīng)到A組的人對(duì)他喊:“加油,加油,秦睿陽(yáng)加油!”的聲音后,爆發(fā)了。一下子掰到了中心點(diǎn)的前3厘米處,這時(shí)李沅霏用了十分的功力,又使秦睿陽(yáng)處于不利了,在快被壓到桌面時(shí),秦睿陽(yáng)的小宇宙再次爆發(fā)了,但是李沅霏的勁還沒(méi)有全部使出來(lái),在被秦睿陽(yáng)掰在離桌面還有3厘米時(shí),李沅霏的小宇宙爆發(fā)到了極點(diǎn),力量也到了極限。剛巧他的勁用光了,秦睿陽(yáng)也敗下陣來(lái),所以我們隊(duì)得了一分。

  第二場(chǎng)比賽時(shí),由周圣佶對(duì)戰(zhàn)伊倫,周圣佶在比賽前,悄悄地說(shuō)了一句:完了,我肯定輸了。果然不出他的預(yù)料,伊倫以壓倒性的優(yōu)勢(shì)秒殺了周圣佶。就這樣一比一平了。到了關(guān)鍵第三場(chǎng),如果這局贏了,那么就大獲全勝。如果輸了就沒(méi)戲了,在單實(shí)和周思佟的比賽中,單實(shí)用了十分功力將周思佟無(wú)情地秒殺了,我們贏了。

  今天的比賽讓我感到又喜又悲,喜的是我們隊(duì)大獲全勝,悲的是我還沒(méi)有上場(chǎng),比賽就贏了全局,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,重要的是我們隊(duì)勝利了!

一次有趣的比賽作文14

  一天,老師端來(lái)一盆肥皂水,說(shuō):“我們來(lái)比一場(chǎng)賽!罢f(shuō)著,老師又從一個(gè)盒里拿出十來(lái)個(gè)玻璃球,放進(jìn)肥皂水里。我想:老師準(zhǔn)是讓我們用手在看不見(jiàn)玻璃球的情況下?lián),看誰(shuí)撈地多。還沒(méi)想完,老師又拿出幾雙木制圓柱形筷子,轉(zhuǎn)過(guò)身笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們舉行一場(chǎng)夾玻璃球比賽!“我一聽(tīng),頭嗡了,雖然大家不知道,但我也很清楚:我到現(xiàn)在沒(méi)用過(guò)幾次筷子,更何況玻璃球又圓又滑,還是在看不見(jiàn)的情況下夾呢!

  一場(chǎng)扣人心弦的比賽終于開(kāi)始了!5、4、3、2、1。開(kāi)始!“老師一聲令下,我們立刻緊張地開(kāi)始夾玻璃球。我雖然跟據(jù)聲音。觸動(dòng)等方法知道玻璃球所在的位置,但我的夾筷子的技術(shù)不熟練,所以我的筷子剛“實(shí)施抓捕“,但“強(qiáng)盜“已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,而且那“強(qiáng)盜“還到了別人的筷子下,讓別人白白地夾走了。我越看越氣,真想把肥皂水顯翻,然后撈一把玻璃球,成為一個(gè)“光榮的勝利者“,特別看到“強(qiáng)敵“項(xiàng)喬已經(jīng)夾了六七顆了,就不知手中的筷子何時(shí)變成了一頭“小野豬“,不是“橫掃千軍“,就是橫沖直撞,但是這一切都阻攔不了別人的進(jìn)展。

  比賽終于結(jié)束了,對(duì)方項(xiàng)喬八,蘇麒尹三個(gè),自己一個(gè)也沒(méi)有,真是無(wú)地自容。于是,我積極參加了下幾場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,終于找到了其中的“密決“:首先對(duì)任何對(duì)手進(jìn)行搗亂,待對(duì)手夾法亂了,我就可以毫無(wú)后患地夾了。我用這種方法夾了一場(chǎng),果然奏效,讓我挽回了面子。

  通過(guò)這次比賽,我終于懂得了做事不能太蠻,要冷靜應(yīng)對(duì),還要從容地想對(duì)策。

一次有趣的比賽作文15

  今天,老師帶我們?nèi)|山,進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽。

  一來(lái)到東山,只見(jiàn)老師們抬著一根大麻繩向我們走來(lái)。我們“沙雕隊(duì)”先站在了紅線的左邊,準(zhǔn)備進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。隨著一聲響亮的“開(kāi)始”聲,我們都像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽聲的呼喚,使出了全身吃奶的勁兒拉了起來(lái),中間的紅線仿佛是大海中的一葉小舟,漂泊不定。此時(shí)的我不禁有些緊張,更希望它漂向我們這邊!叭⒍、一……啦!”隨著響亮的口號(hào)聲,紅線慢慢地向我們這移動(dòng)。我早已雙腿麻木,手心的汗珠不住地往下淌,身體傾斜,雙腿在前。整個(gè)人離地面似乎只有一尺之距,我有些想放棄,腿好像酸痛的要斷掉了。可勝利就在前面,正當(dāng)我們要贏得時(shí)候,對(duì)方敵人仿佛有了股魔力所屈使般,繩子從我們手心中溜走,卻再以抓不住了!第一句輸了!

  吸取了上一局的教訓(xùn),我又發(fā)明出了一種新招術(shù)“蹦迪法!毖劭吹诙嗛_(kāi)始,我們隊(duì)隊(duì)員就像一群兇猛又有潛力的獅子,爆發(fā)出了自己的小宇宙,“蹦迪法”也派上了用場(chǎng)。在我們的劇烈蹦迪之下,對(duì)方被影響到了,失去了注意力。趁機(jī)我們隊(duì)使出了全身的勁一拉,“贏了!”望著自己被麻繩勒紅的雙手,卻覺(jué)得一切都值得!

  這次的比賽不僅精彩,還讓我知道并重新認(rèn)識(shí)了“團(tuán)結(jié)”一詞,它足以戰(zhàn)勝一切!

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