【精華】梧桐樹的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的梧桐樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹的作文 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)四周有幾棵茂盛的梧桐樹。春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。梧桐樹也不例外，在和煦的陽(yáng)光下，梧桐樹嫩綠的小葉兒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在告訴我們：“我回來(lái)了！” 轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)了，可就是在這樣的環(huán)境下，梧桐樹一點(diǎn)怕熱的樣子也沒(méi)有，高高挺立在陽(yáng)光下，用它那巨大的樹冠為我們遮陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把大綠傘。
我們?cè)凇按髠恪毕碌拈L(zhǎng)椅上，看書，學(xué)習(xí)，玩�！� 秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏的葉兒開始脫落，梧桐也披上了黃衣裳，就連往日頑皮的小草，也不在活潑了，顯得有些憔悴的樣子。
梧桐樹再也堅(jiān)持不住了，它那葉子就像老人的頭發(fā)，一片片的落下，給學(xué)校的操場(chǎng)和甬道鋪上了金色的地毯。人們用金黃的葉子做成了書簽，做成了標(biāo)本，留作了紀(jì)念.
在凜冽的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了，其它樹僅存的幾片枯葉也落了下來(lái)。歲月像把無(wú)情的刻刀，在梧桐樹的枝干上刻下了一道道痕跡，如今的梧桐已飽經(jīng)滄桑。
天底下，一片白茫茫，我知道，梧桐樹一定在某個(gè)角落積蓄力量，待到明年春天，一定會(huì)給人們做出更大的貢獻(xiàn)！
梧桐樹的作文 篇2
“昨天”指向之無(wú)窮無(wú)盡，就像昨天一樣。若干個(gè)昨天之前，我還在西安，看著窗外的梧桐樹發(fā)榮、衰敗。
梧桐所演繹的春季無(wú)限華美與豐盈。我最熟識(shí)的是法國(guó)梧桐，他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺，我在床前看著，想到西安在未來(lái)不再是我久住之地，這美景我再也無(wú)法時(shí)常領(lǐng)略，便似啜飲了苦酒一般�？v然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前，顯出無(wú)限歡愉的神情，我依然無(wú)法釋懷。我昨天在西安看法國(guó)梧桐的豐姿綽約添在了我鄉(xiāng)愁的筆記之中。
又到了六月這繁華的時(shí)期，昨天那個(gè)夏季同樣是法國(guó)梧桐伴我度過(guò)的。午后的陽(yáng)光曬得一切都炙熱，只有我的窗前有著陣陣涼意——是法國(guó)梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾，他是我最體貼的伙伴。
秋季的法國(guó)梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容。初秋時(shí)，他像一般落葉喬木一樣先變黃，這時(shí)被法國(guó)梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了，一派輝煌與壯麗。法國(guó)梧桐最美在深秋，深秋的連陰雨給周圍帶來(lái)一片晦暗，于是“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。因?yàn)椤包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有，所以關(guān)鍵在“梧桐”，梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)滴中墜落，伴著妖嬈又沉靜的舞姿，載著我即將離別的愁緒，在風(fēng)里猶猶豫豫，淚水在我的臉上滑落。
風(fēng)雪載途的冬季是我那個(gè)昨天在西安的最后時(shí)日了，法國(guó)梧桐只以他孓然的身影與我揮別，用他寒風(fēng)中顫動(dòng)的樹枝，而不見綠色或黃色的手掌。我的那個(gè)昨天——留在西安的昨天，就是如此結(jié)束的。
走過(guò)那個(gè)有梧桐相伴的昨天，我的鄉(xiāng)愁雖然已被卷曲的黃葉包起，深深埋在故鄉(xiāng)的土地里，但它卻如種子一般在我心中發(fā)榮滋長(zhǎng)，以至枝繁葉茂。
梧桐樹的作文 篇3
我愛馬路兩旁的梧桐樹，無(wú)論是春天生機(jī)勃勃的它們，還是夏天枝繁葉茂的它們，也無(wú)論是秋天樹葉紛飛的它們，還是冬天傲霜斗雪的它們，都給人以美的享受。
春天在人們的期盼中姍姍來(lái)遲，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，它吹綠了小草，吹艷了花朵，更吹醒了梧桐枝頭的嫩芽，剛探出小腦瓜的只是棕色的芽苞，它們伴隨著春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤(rùn)，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槟埸S的小芽，又慢慢地變成了嫩綠色�？粗鴿M枝的翠綠，真忍不住想去碰一碰，它們多像依偎在媽媽懷抱中寶寶，甜蜜地微笑著，但它們更如堅(jiān)強(qiáng)的士兵，雖沒(méi)有太多的保護(hù)，只有靠自己面對(duì)，卻依然站在枝頭向人們展示著它不息的生命力，也同樣用自己的魅力向萬(wàn)人訴說(shuō)著春天是充滿生氣的，正可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
夏天，太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，而此時(shí)的梧桐樹已是郁郁蔥蔥、高大挺拔，早已為人們撐起一把大傘，筑起一片陰涼。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層的樹葉之間的空隙灑落，大樹的倒影映在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人聯(lián)想起夜空中的繁星，閃爍著，眨著大眼，刺烈的陽(yáng)光，總讓人睜不開雙眼，炎炎的烈日，總使常期在外奔波的勞動(dòng)者，汗流浹背，，此時(shí)的梧桐用它慈母般的大手為人們遮陽(yáng)，讓人們?cè)诳崾钪懈械揭唤z涼爽。
入夜，梧桐樹下依舊少不了老人的身影，老爺爺、老奶奶們帶著椅子坐在樹底談天說(shuō)地，這大樹為他們提供了天然娛樂(lè)的場(chǎng)所。不僅是老人，一些青年人，也老愛坐在樹下的長(zhǎng)凳上，而梧桐樹用它們慈祥的目光注視著。伴隨著偶爾吹來(lái)的暖風(fēng)，樹葉發(fā)出“嘩、嘩……”聲響，好像在用它那肥大而溫暖的雙手，輕撫著疲備人兒的臉頰。
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋天，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，宛如一只只金色的大蝴蝶，漫天飛舞，向人們傳遞著來(lái)自秋天的訊息，又酷似只只雛鳥撲翅望飛，想飛上廣闊的藍(lán)天，卻又無(wú)力地摔落�！皹涓咔д�，葉落歸根”，每一片樹葉都與自己的母親——樹枝之間有著不解的親情，但它們?yōu)榱讼乱淮仨毜袈�，就如一句話所說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作秋泥更護(hù)樹�！彼鼈兠鎸�(duì)著親情與后代的生長(zhǎng)，毅然選擇放棄自己的生命，任憑狂風(fēng)把自己置身何處。我喜歡在秋天漫步，滿地的落葉像一塊黃色的地毯，隨時(shí)歡迎著我的到來(lái)。我愛把樹葉踩得很響，就像回到了童年一樣，眼前的畫面正是那孩童圍著大樹奔跑，那洋溢的笑容的臉龐，讓人猶如聽到了那響徹天空的歡笑。
雨天，掉落的葉子，隨著大雨的沖刷，向前移動(dòng)，在坑坑洼洼的水塘中，猶如一葉扁舟，搖擺著駛向遠(yuǎn)方，帶著一絲凄涼，讓人腦海中浮現(xiàn)出親友分別的動(dòng)人情景，那普通的樹葉，此刻，也充滿了祝福與真情的問(wèn)候。
寒冬，一切都顯得有些冷酷，花草早已枯萎，許多樹的葉子也已凋落，而梧桐雖葉落，但它的枝干卻依舊挺拔，還顯示著以前的活力。
我注視著它們，看著它們沒(méi)有任何遮掩枝干，眼前濕潤(rùn)了，浮現(xiàn)起一幅畫，一幅令人感慨的畫面，交警指揮著車水馬龍的道路，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守著崗位，梧桐正有著如此的精神。
雪，漫天飛揚(yáng)，給萬(wàn)物一層白色，梧桐頂著一身潔白的衣衫，強(qiáng)硬又不失活潑，給人們?cè)诤�，帶去�?wèn)候。正如一句話“風(fēng)雪送春歸，梧桐迎冬笑�！�
我愛馬路兩旁的梧桐樹，它們雖然只是城市中不起眼的一景，但留給我的震撼實(shí)在太多，此時(shí)的我依然無(wú)法忘記它傲雪斗爭(zhēng)的身影…
…
梧桐樹的作文 篇4
有人喜歡高大挺拔的楊樹，有人喜歡美麗多姿的柳樹，有人喜歡生機(jī)勃勃的銀杏樹，但我卻對(duì)梧桐樹情有獨(dú)鐘。
春回大地，所有樹木都煥發(fā)生機(jī)，梧桐樹也不例外。梧桐樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，好似一個(gè)個(gè)探出腦袋的小精靈，穿著一身由綠葉編織的衣服，真可愛。
在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的'夏天，火熱的太陽(yáng)掛在天空中，走到梧桐樹下，我感覺非常涼爽，抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹葉給我們撐起了一把大綠傘。走遠(yuǎn)后再回頭一看，那梧桐樹又像一排站姿挺拔的軍人，守衛(wèi)著街道。
時(shí)間像流水般流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了秋高氣爽的秋天。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹拂下，落葉在樹上掙扎，從樹上飛了下來(lái)，翩翩起舞，像一只只金黃的蝴蝶。它們來(lái)到了不同的地方玩耍。有的飄到了我的手掌心上，有的飄到了土地上，舒舒服服地睡起了大覺，有的飄到了西湖里，和小魚嬉戲。
冬爺爺來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，下起了大雪。雪給如枯瘦老人般的梧桐樹穿上了一件棉花衣，給土地爺爺也穿上了一件雪白的棉襖。
梧桐樹在每個(gè)季節(jié)帶給了我們不同的美麗，朋友，我不會(huì)忘記你！
梧桐樹的作文 篇5
我們?cè)鹤邮且粋�(gè)四合院、里面種著幾棵高達(dá)挺拔的法國(guó)梧桐。一到春天，樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽。人們脫去厚厚的棉衣，紛紛走出戶外來(lái)到梧桐樹下開始晨練。幾乎不知名的小鳥在梧桐樹上歡快地唱著歌，小孩子們?cè)跇湎峦孀矫圆�。隨著夏季的到來(lái)，氣溫一天天升高，梧桐樹葉一天天變大、變綠，樹干變得更加粗壯有力，直沖云霄。那一片片綠葉，就像一把大三，覆蓋了西邊的角落。老人們?cè)跇湎鲁藳�、拉家常，小孩子們�(cè)跇湎禄ハ嘧分疰覒颍液桶职峙紶栆矔?huì)在梧桐樹下下象棋，摘下幾片綠葉當(dāng)傘頂在頭上。有時(shí)我會(huì)用水槍對(duì)著樹葉噴水，目的是給梧桐葉洗澡，清除上面的灰塵和垃圾。清除后的樹葉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，就像一個(gè)洗干凈臉的人一樣，樹葉更綠了。隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的到來(lái)，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，梧桐樹的葉子由綠變淺黃，由淺黃變深黃，最后在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)。到來(lái)冬天，梧桐樹葉全部掉光，露出了光禿禿、皺巴巴的樹干。我找來(lái)廢報(bào)紙和垃圾袋，為它裹上一層外衣，希望它能度過(guò)寒冷的冬天，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。
梧桐樹的作文 篇6
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿，我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場(chǎng)北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠＃鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏季，太陽(yáng)炙烤著大地，梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤涞谋巫o(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂(lè)至極。
秋季，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái)，滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼鄣耐婢摺?/p>
冬季，在不知不覺中來(lái)臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加漂亮，更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐樹的作文 篇7
我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當(dāng)彩霞照耀時(shí)，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵，威風(fēng)凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。
走近一些，只見樹干既粗糙又高大，以至于幾個(gè)小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!抬頭一看，梧桐樹的樹干直入云霄。在陽(yáng)光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一
片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖晃起來(lái)，好像在向我們展示它那威武的姿態(tài)。
下課的時(shí)候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂(lè)園!我愛你，校園的梧桐樹!
梧桐樹的作文 篇8
秋天到了，我們緯三路小學(xué)的操場(chǎng)上，有六棵金黃色的梧桐樹。
我在遠(yuǎn)方看梧桐樹時(shí)，梧桐樹像一把把巨大的傘，比四層樓還要高呢，像忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著我們的校園。
我近看時(shí)，梧桐樹的高度像一座座高樓大廈，梧桐樹的樹干很粗，最粗的那棵樹，我們四個(gè)人才能抱住，真是太粗了！梧桐樹的葉子形狀不同，你找不到兩片相同的葉子，有的大，有的小，有的寬，有的窄，邊緣都有不規(guī)則的鋸齒。葉子的顏色也不同，有的綠，有的黃，有的紅，在有風(fēng)的天氣里，有樹就會(huì)嘩嘩的響，像小姑娘在翩翩起舞的聲音，也會(huì)從樹枝上落到地上，好像和大樹媽媽依依不舍的說(shuō)再見。一下課，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地跑到操場(chǎng)上來(lái)玩耍，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹的空隙灑在我們身上，我們?cè)跇湎麓罂诖罂诘暮粑鴺淙~散發(fā)出的新鮮空氣，時(shí)而撿起美麗的、金黃的、深紅的樹葉，認(rèn)真觀察著，欣賞著，時(shí)而圍著粗大的樹干，追逐打鬧，開心極了。梧桐樹也好像聽到了同學(xué)們玩耍的聲音，開心地笑了！
�。「兄x你，校園里的梧桐樹，是你讓我們的校園生機(jī)勃勃，處處散發(fā)著清新、潔凈的空氣，是你讓我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)幸福的茁壯成長(zhǎng)！
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