- 相關(guān)推薦
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 1
親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看每晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的“猜猜他是誰(shuí)”節(jié)目，我是主持人劉益函。今天我們要猜的人有這些特點(diǎn)——
他是我的好朋友。他有烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛里透著智慧的目光，但是他并不聰明，盡管如此我還是很喜歡他，他還有一個(gè)小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。
他性格開(kāi)朗、愛(ài)笑，他總喜歡跟著我，就像我的跟屁蟲(chóng)，我不走他就不走。他喜歡奔跑，每次走到操場(chǎng)的時(shí)候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他應(yīng)該在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借書(shū)，他都把最好看的.書(shū)給我看。因?yàn)樗暳�，所以上課的時(shí)候要佩戴一副眼鏡。
他喜歡踢足球，我每次說(shuō)：“今天要踢足球喔”，他就迅速收拾好東西立刻去拿球了。當(dāng)我從寢室走到樓下的時(shí)候，他已經(jīng)在樓下等我了。他當(dāng)守門(mén)員，可是一個(gè)傳奇人物呢！
他是一個(gè)愛(ài)狂笑、很活潑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。你們猜到是誰(shuí)了嗎？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！他就是雍景童！
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 2
我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤(rùn)的嘴巴笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的性格很活潑，也很樂(lè)于助人。有一次我們騎單車(chē)出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過(guò)來(lái)扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家�？吹剿麑�(duì)我這么關(guān)心，我非常感動(dòng)。如果沒(méi)有他的'幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。有一次我不小心把顏料倒在了他畫(huà)好的畫(huà)上，我真擔(dān)心他會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說(shuō)：“再畫(huà)一幅就好了�！�
他真是個(gè)可愛(ài)又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 3
他一米四的個(gè)子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱(chēng)為：零食無(wú)敵打洞的嘴巴，組合成一個(gè)回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時(shí)候文質(zhì)彬彬的.，事實(shí)上他皮起來(lái)是個(gè)大笑將軍呢！
他是一個(gè)肺王。平時(shí)體檢；測(cè)肺活量，他是我們班最高的。上次他看見(jiàn)老師講臺(tái)桌上有很多灰塵，他老遠(yuǎn)地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見(jiàn)他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進(jìn)嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來(lái)像氣球，又像兩個(gè)大草莓。這時(shí)，他的對(duì)手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 4
他是個(gè)近視眼，每天戴著眼鏡，看起來(lái)就像一個(gè)小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。
這個(gè)小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問(wèn)他：為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)？他不僅迅速地回答了我的這個(gè)問(wèn)題，還給我上了一堂動(dòng)物大科普。在他的家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，他沒(méi)事就把自己關(guān)在房間里專(zhuān)研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。
這個(gè)小博士不僅愛(ài)科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的喜愛(ài)，上學(xué)期期末的跑步測(cè)試，他竟然用他的飛毛腿跑了個(gè)班級(jí)第一！于是，我們偷偷給他起了個(gè)綽號(hào)飛毛腿愛(ài)因斯坦。
這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 5
過(guò)去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過(guò)的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。
他剪著一個(gè)小平頭，看起是個(gè)很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的`眼睛笑起來(lái)彎變的，潔白的牙齒看起來(lái)很清爽。他的愛(ài)好是踢足球、看書(shū)。
他，愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智、幽默、愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，我剛新買(mǎi)第一天的尺子就找不著，書(shū)包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒(méi)有尺子的影子，可把我急死了。這時(shí)，他慢悠悠走過(guò)來(lái)說(shuō)“什么事?"我告訴他，我新買(mǎi)的尺子不知道上哪去了，要是沒(méi)找著會(huì)被媽媽罵的。他說(shuō)"沒(méi)事，回家跟媽媽說(shuō)尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來(lái)。
我倆還一起參加學(xué)校的足球隊(duì)，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。
說(shuō)了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 6
我們班上有位同學(xué)，他個(gè)頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對(duì)巨大的招風(fēng)耳，看起來(lái)像兩把小扇子，他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候，他主動(dòng)近前對(duì)我說(shuō)：“別急，我的借你用�！边@可真是雪中送炭呀!我感激地說(shuō)：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說(shuō)：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽(tīng)了他的話，我會(huì)心地笑了。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。你總能在籃球場(chǎng)上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場(chǎng)上所向披靡�；@球在他的手中像一個(gè)躍動(dòng)的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢(mèng)幻的跑位，將對(duì)方防守隊(duì)員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 7
他是一個(gè)男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。
他熱愛(ài)足球。用他自己的話說(shuō)：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見(jiàn)他帶著足球跑的身影。陽(yáng)光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。
每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認(rèn)為他一個(gè)人就可以和一整個(gè)足球隊(duì)對(duì)抗。他總能以最快的速度組織好隊(duì)員，果斷分工，再展開(kāi)球賽。有時(shí)候只要敵方一個(gè)稍微厲害的.隊(duì)員開(kāi)一個(gè)大腳，他就會(huì)飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來(lái)的球，他總能把球踢回去。
他還很好學(xué)，只要誰(shuí)講足球的新技巧，他總要一問(wèn)究竟，有時(shí)還要把新技巧練得精煉。
他還愛(ài)看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點(diǎn)坐在電視機(jī)前收看足球比賽。
你們猜出他是誰(shuí)的嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 8
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛(ài)臉蛋。你們猜猜他是誰(shuí)?
他很怕癢，每次撓他癢的時(shí)候，他都笑得合不攏嘴，真像一個(gè)彌勒佛。睡覺(jué)的時(shí)候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛(ài)極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)�？粗鄣猛弁鄞罂薜臉幼�，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn)，一邊用手輕輕撓他的.腳底板，一邊把他的手輕輕拿開(kāi)。他這才停上了哭泣。你說(shuō)他是不是傻得很可愛(ài)?
他也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書(shū)，他也把小腦袋湊了過(guò)來(lái)，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來(lái)看，大家應(yīng)該都猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我可愛(ài)的弟弟——小嘉。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 9
他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來(lái)眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開(kāi)心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語(yǔ)課上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問(wèn)題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開(kāi)心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒(méi)有記全，下課，他就主動(dòng)來(lái)找我把沒(méi)記的筆記都抄上，這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的`時(shí)候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒(méi)有全力以赴的感覺(jué)，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開(kāi)心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 10
他，瘦瘦高高的，濃密的頭發(fā)又黑又直，寬闊的額頭，短粗的眉毛下原本是一雙明亮的大眼睛，可是現(xiàn)在上面架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁下是他一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他樂(lè)觀、活潑，不僅是我們班的開(kāi)心果，還是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)積極分子。課堂上老師的提問(wèn)，你都可以看到他高高舉起的手臂;下課時(shí)間更是和同學(xué)們玩成一片，你總能聽(tīng)到他爽朗的笑聲不時(shí)地傳來(lái)。
他樂(lè)于助人，總會(huì)熱心的幫助同學(xué)。有一次我發(fā)燒請(qǐng)假三天沒(méi)去學(xué)校，他天天給我?guī)Щ貙W(xué)校的.作業(yè)，并告訴我當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我及時(shí)完成作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)有落下功課。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，對(duì)攝影也非常感興趣，因?yàn)樗幸粋�(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和攝影的老爸。傍晚你可以看到他飛一般地騎著自行車(chē)趕往球場(chǎng)打球;周末你也可以常常遇見(jiàn)他背著照相機(jī)跟著老爸去野外拍照。悄悄告訴你其實(shí)他最熱愛(ài)的還是玩具槍?zhuān)依镉写蟠笮⌒『枚鄻專(zhuān)覀冞�一起參加過(guò)真人CS槍?xiě)?zhàn)呢，他可算是個(gè)神槍手。
他是那么的有趣和可愛(ài)，你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 11
我們班里有一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，她的個(gè)子比我矮一些，身材苗條；長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，總是梳著好看的發(fā)型；細(xì)細(xì)的眉毛就像兩條彎彎的柳葉，水靈靈的大眼睛，好似夜空中閃閃發(fā)亮的星星。她特別愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出潔白的牙齒，像洋娃娃一樣可愛(ài)。她的.聲音非常甜美，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。
她最大的愛(ài)好就是看書(shū)，每當(dāng)下課的時(shí)候，她就像一支箭一樣跑到圖書(shū)角拿起書(shū)看。有一次我想找她去跳繩，我喊了她幾聲，她連頭都不抬一下。我只好走到她旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我說(shuō)：“剛剛喊了你幾聲，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就過(guò)來(lái)了�！彼龘蠐项^，不好意思地說(shuō)：“我看得太投入了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你出去玩吧，我還要在這兒看書(shū)。”她可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)�。�
她不僅愛(ài)看書(shū)，而且還樂(lè)于助人。我總是向她請(qǐng)教不會(huì)的數(shù)學(xué)題，每次都會(huì)像一位小老師一樣，幫我詳細(xì)解答。教完了，她親切地說(shuō)：“你下次再遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法�！蔽易孕诺卮鸬溃骸班�，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”
她在學(xué)習(xí)上是我的好榜樣，在生活上還是我的好朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 12
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸媽媽?zhuān)嗑殨?shū)法的同桌，為我我們默默付出的清潔工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因?yàn)槔牙咽莻�(gè)不怕苦不怕累的'人。
姥姥已經(jīng)58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。太老既不會(huì)走路，又不會(huì)自己吃飯�？墒前�，就因?yàn)槔牙堰@種天才，我太老既會(huì)走路又會(huì)吃飯了。你是不是覺(jué)得我在繞口令啊。不信你來(lái)看看姥姥是怎樣照顧太老的。
有一天，太老大便失常了，我放學(xué)回來(lái)家里臭哄哄的，哎呀，原來(lái)是太老啊。姥姥還洗著太老的褲子呢。我急忙說(shuō)：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買(mǎi)一個(gè)吧！‘’我的話音剛落，姥姥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應(yīng)該這樣照顧你媽媽�！蔽衣�(tīng)后臉都紅了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學(xué)習(xí)！
姥姥只要沒(méi)事就會(huì)帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會(huì)走路了。再說(shuō)起吃飯?zhí)鲜謵?ài)抖，抓不動(dòng)碗筷，姥姥就天天讓太老練習(xí)，漸漸的姥姥就會(huì)吃飯了。
你說(shuō)，姥姥是不是很值得我們敬佩的人�。�
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 13
我有一位非常好的同學(xué)。他有一個(gè)鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤(rùn)，笑的'時(shí)候可以看見(jiàn)一個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了!
他高興時(shí)會(huì)眉開(kāi)眼笑，難過(guò)時(shí)會(huì)愁眉苦臉，受到委屈時(shí)便滿眼淚水，生氣起時(shí)更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。
他有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是做什么事情都會(huì)慢慢吞吞。有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講習(xí)題，講完習(xí)題后便讓我們抓緊時(shí)間做練習(xí)。我們都在認(rèn)真思考，動(dòng)起筆來(lái)。而他呢，拿到題目也不著急寫(xiě)，先摸摸筆，再東張西望，接著涂涂改改……最后我們都完成了，他才正式寫(xiě)。直到下課了，他也沒(méi)有做完作業(yè)。真是老牛拉破車(chē)——慢吞吞啊!
他雖然做事情行動(dòng)緩慢，但身上卻有一個(gè)特別令我們佩服的地方——那就是助人為樂(lè)的精神。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，他都會(huì)盡力貢獻(xiàn)出自己的力量。當(dāng)別人遇到困難想請(qǐng)他幫個(gè)忙，那么只要開(kāi)口，他就一定不會(huì)推辭，爽快地答應(yīng)。即使困難很大，他也不會(huì)輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報(bào)，所以，班上的同學(xué)也都很喜歡他。
怎么樣，你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 14
他的頭大大的.，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點(diǎn)像。
他喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過(guò)來(lái)找他，他問(wèn)楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說(shuō)：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說(shuō)：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行!”他只好失望地離開(kāi)了”
過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！彼袂閷�(zhuān)注地看著筆，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過(guò)了一會(huì)兒，他就把筆修好了，楊雨桐開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！�
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個(gè)人在客廳里偷偷地看起了電視。正當(dāng)他看得津津有味的時(shí)候，他的爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，他急忙關(guān)了電視，幸好爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)開(kāi)始了這個(gè)“看電視”計(jì)劃，他愛(ài)看電視的這個(gè)愛(ài)好始終沒(méi)有改變。
說(shuō)了這么多，你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 15
他是一個(gè)小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛(ài)穿顏色鮮艷的衣服，一個(gè)1米39個(gè)頭的他，兩個(gè)字：帥呆！
他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒飯，這是我的最?lèi)?ài)！”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來(lái)。瞧，是不是很牛？
他有時(shí)候暴躁，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候高興，有時(shí)候苦惱。
先從他暴躁開(kāi)始吧！有一次，他在用下課時(shí)間玩，突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過(guò)去，不小心撞到了他，他趕快走過(guò)去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見(jiàn)你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀！
他高興時(shí)，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥(niǎo)��！
他也有苦惱的`時(shí)候。一次他把一個(gè)樹(shù)枝弄折了，當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來(lái)，多像一只癟了氣的氣球啊！
你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 16
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，理發(fā)師給她的頭發(fā)打理成了"蘑菇”發(fā)型。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴。她眉清目秀，他她笑起來(lái)，兩眼瞇成一條縫，樣子十分惹人喜愛(ài)。
她勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。記得他她剛上學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，她就關(guān)起門(mén)來(lái)傷心難過(guò)，后來(lái)他刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，真是功夫不負(fù)有心人呀，經(jīng)過(guò)她的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅了
她通情達(dá)理，懂得謙讓。有一次，我媽給四寶群的孩子們各買(mǎi)了一支彩筆，有藍(lán)色、粉色、黃色和綠色，我和她同時(shí)伸手拿藍(lán)彩筆，但我還是晚了一步，被她拿走了，我有點(diǎn)不開(kāi)心，她看見(jiàn)后主動(dòng)把藍(lán)彩筆讓給我。她柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，沒(méi)事的，我可以選粉彩筆。這件事讓我非常感動(dòng)。
她愛(ài)好廣泛，多才多藝，她喜歡跳舞，唱歌，彈鋼琴……，但她最喜歡畫(huà)畫(huà)，她兩三筆就能畫(huà)出小狗。小老鼠呀，還有花朵，樹(shù)林，房子……我們四寶群的三個(gè)人非常佩服他她，特意給他她送上了一張我們?nèi)水?huà)的獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：畫(huà)畫(huà)之星，小伙伴們都稱(chēng)他為小畫(huà)家呢。我想也許是遺傳了她爸爸的基因吧，因?yàn)樗职质且晃怀錾漠?huà)家。
總之，她優(yōu)點(diǎn)多多，值得我們學(xué)習(xí)！
大家猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿，告訴你們吧，她就是我最好的朋友汪鑫兒。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 17
他的頭發(fā)是深棕色的，最短也不短于兩厘米，而且頭發(fā)們非常淘氣，前面的頭發(fā)拼命地往前探，后面的頭發(fā)則跟后腦勺很親密，都爭(zhēng)先恐后地往后腦勺奔去。他的眼睛小小的，雖然小，但是很聽(tīng)話。上課的時(shí)候，他的眼睛總是盯著老師，所以老師非常喜歡他，但是下課時(shí)他的眼睛就開(kāi)始淘氣了，東瞧瞧西看看，就跟下課了的他一個(gè)樣。
別看他瘦瘦高高的，可兩臂上卻有兩塊堅(jiān)實(shí)的肌肉，據(jù)說(shuō)是他天天練跳繩練出來(lái)的。他可不光跳繩厲害喲，足球、跑步、坐臥體前驅(qū)也是棒棒的'！另外，他鋼琴?gòu)椀每珊昧�，五線譜簡(jiǎn)譜，他都能看得懂。do、re、mi、fa、sol、la、xi，他更是倒背如流。你要是聽(tīng)聽(tīng)他的鋼琴演奏，一定會(huì)陶醉的。
他還是很多女生的偶像呢！別說(shuō)，他真像電影里的大俠一樣。記得有一次，我看見(jiàn)好多男生要欺負(fù)在墻角翻繩的女生，只見(jiàn)其中一個(gè)男生的拳頭剛一出手，他就飛一樣地沖了過(guò)來(lái)，擋住了那個(gè)男生的拳頭，和那個(gè)男生說(shuō)：“咱們走吧！”那幾個(gè)男生就隨著他跑到一邊玩去了。當(dāng)時(shí)，我很疑惑，“他到底和那些男生什么關(guān)系呀？怎么那幾個(gè)男生都愿意聽(tīng)他的？”再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看在墻角的那些女生，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢！你說(shuō)他是不是很有智慧、很有領(lǐng)導(dǎo)能力呢？
現(xiàn)在，你猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 18
她，又大又圓的腦袋，方方正正的大額頭下，一雙烏黑明亮的大眼睛總愛(ài)骨溜溜地轉(zhuǎn)。她朗讀起來(lái)有板有眼，硬邦邦的，別提有多有趣了！
不瞞你說(shuō)，愛(ài)打“小報(bào)告”可是她最大的特點(diǎn)。一旦有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，準(zhǔn)逃不過(guò)她的“火眼金睛”，接下來(lái)的事情大家都很清楚，那個(gè)倒霉的同學(xué)就要被老師叫到辦公室里“喝茶”去嘍！但有時(shí)，她也愛(ài)開(kāi)玩笑，嘴上說(shuō)要去告老師，沒(méi)想到她在辦公室外轉(zhuǎn)了幾圈就回來(lái)了，把幾個(gè)“做賊心虛”的同學(xué)嚇得心驚膽戰(zhàn)，到頭來(lái)卻虛驚一場(chǎng)，讓人好氣又好笑。大家慢慢習(xí)慣了，有時(shí)故意逗她：“去告吧，趕快去告，我正等著呢�！彼�(jiàn)別人識(shí)破了她的小把戲，一溜煙地跑走了。
好啦，別說(shuō)她的壞話了，不然她要生氣了。讓我們說(shuō)說(shuō)她的.優(yōu)點(diǎn)吧！她的熱心腸可是全班有名的哦！無(wú)論幫助別人還是借給別人新本子什么的都少不了她。記得在這學(xué)期剛開(kāi)始是時(shí)，全班都要買(mǎi)一本《耳朵出逃》，可由于要買(mǎi)的人太多，學(xué)校門(mén)口的書(shū)店都賣(mài)光了，怎么辦呢？于是，她自告奮勇地和老師說(shuō)：“老師，我爸爸在定海，讓他在定海新華書(shū)店買(mǎi)一批書(shū)給每書(shū)的同學(xué)好了�！闭鞯美蠋熗夂�，第二天一早，她就提著一大袋書(shū)來(lái)到了學(xué)校，給沒(méi)買(mǎi)過(guò)書(shū)的同學(xué)每人發(fā)了一本，給那些同學(xué)解了“燃眉之急”。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，寫(xiě)到這里，我就不一一列舉了，同學(xué)們，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 19
他，長(zhǎng)的雖然不咋樣，眼睛超小，笑起來(lái)瞇成一條縫，額頭中央有塊紅色胎記，一張包公臉（山寨版包青天），像個(gè)非洲黑人，腦袋看上去虎腦，但他的腿很長(zhǎng)，在小學(xué)曾是班上的飛毛腿，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上年年得冠。
一進(jìn)他的房間，就能看見(jiàn)幾本散亂的課本，明亮的燈光下他正在寫(xiě)作業(yè)，書(shū)桌上放些零零散散的筆，不過(guò)大多是沒(méi)水或是零件找不到了的筆。地板上一個(gè)灰色的書(shū)包里，塞滿了卷角了的.課本，就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。
“咦？我的筆袋跑哪兒去了？”翻遍整個(gè)書(shū)包，就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。沒(méi)錯(cuò)，他，的特點(diǎn)就是馬虎，因此鬧出了很多笑話……
記得有一次，他在認(rèn)真地訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，剎那間，他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道選擇題，僵持了一段時(shí)間，他終于向我發(fā)出了求救信號(hào)，他神色茫然地問(wèn)：“這題為什么錯(cuò)，明明就讀作十五點(diǎn)七五嘛！”我一看題，“撲哧”一笑，“兄弟，你再把題目讀一遍�！薄�15.75讀作十五點(diǎn)七十五，對(duì)呀！”他皺了皺眉頭，撅起了嘴。我無(wú)奈的指了指后面幾個(gè)數(shù)，他看后心花怒放，露出了勝利的笑容：“哦，哦哦！原來(lái)是這樣�。∥�！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。他就是這樣一個(gè)馬虎的人。
除此之外，他還有許多這樣的事例，比如：橡皮又忘了帶呀，什么東西又找不到啦，甚至寫(xiě)字不清楚被老師誤認(rèn)為是錯(cuò)別字……
他雖然是個(gè)馬大哈，但每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，他擅長(zhǎng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。數(shù)學(xué)也非常棒！曾獲得全國(guó)華羅庚奧數(shù)競(jìng)賽第三名。
最后，我希望他能改正馬虎的壞毛病，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，改正短處。
說(shuō)了這么久，都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了，你們想知道嗎？對(duì)了，他就是傅文杰。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 20
他，我們班一個(gè)瘦小的同學(xué)。紅紅的臉蛋，短短的頭發(fā)，長(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉的，我敢擔(dān)保你只要在他的手心輕輕點(diǎn)一下，他就會(huì)哇哇地哭起來(lái)，同學(xué)們都叫他男人婆。
雖然他瘦瘦的，只有六十多斤，跑起來(lái)卻很快，其他事也做得很快�？墒怯芯溟}南語(yǔ)是這么說(shuō)的：吃緊弄破碗。有一次，老師一發(fā)下考卷，他便在卷子上龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)，眨眼間他就畫(huà)好了，三步并作兩步上臺(tái)交了卷。唉，真是帥不過(guò)三秒，卷子發(fā)下來(lái)就紅光滿面了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他：叫你再囫圇答題，抄二十遍就是!全班都震住了。你知道嗎，他錯(cuò)了很多題。他開(kāi)始搖頭晃腦地抄了起來(lái)，抄得精疲力竭的時(shí)候，就趴在桌上嗚嗚嗚地哭了，全班都笑了。
下課了，同學(xué)們飛奔了出去，他也飛快地跑到了小操場(chǎng)，結(jié)果在拐彎時(shí)，他摔了個(gè)狗啃泥，還好，只是破了點(diǎn)皮，他卻小嘴巴一張，哇的`一聲又哭了，這一哭不得了，哭得面紅耳赤，天昏地暗。我跑過(guò)去一看，不就是蹭破了點(diǎn)皮嗎，怎么哭得像天塌下來(lái)似的。見(jiàn)同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，他邊哭邊叫：哇——痛死人了，要死了，太痛了!
他還喜歡給人起綽號(hào)，他一直叫小麗巧克力，叫小婷紅蜻蜓，因此下課時(shí)，他經(jīng)常被她倆追得沒(méi)處躲。小麗和小婷有一回被他氣得頭都著火了，便去向老師告狀，老師便訓(xùn)斥他：你怎么能給人亂取外號(hào)，要不我也給你取一個(gè)?他一聽(tīng)又不由自主地哇地一聲哭了出來(lái)。
你們可能以為他只會(huì)哭，其實(shí)他也會(huì)笑，而且笑起來(lái)還特好看�？墒撬浅Ｉ傩Γ幸淮嗡娴男α�。那一回，他考了優(yōu)，老師念到了他的名字，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他，他馬上把頭埋在了臂彎里，我坐在他旁邊，便偷眼覷他，剛好發(fā)現(xiàn)了他露在臂彎外四十五度上揚(yáng)的嘴角，這時(shí)我想起了一句詩(shī)：猶抱琵琶半遮面。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 21
今天，我給你們介紹一個(gè)有去的日，他就是笑星凱凱。什么，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？這只能怪你信息不靈通，沒(méi)福氣！別看我們的凱凱笑星年齡不大，卻已是“三出茅廬”了。
讀小學(xué)的時(shí)候，老師讓他背《靜夜思》。喊一次，不動(dòng)；喊二次，不動(dòng)；第三次剛喊了一個(gè)字，他就一下子從座位上“彈”了起來(lái)，隨即，仰頭望著天花板，一言不發(fā)。那神態(tài)，惹得我們哄堂大笑。老師不高興了，說(shuō)：“我叫你背《靜夜思》！裝什么傻？”“我馬上就背。”他回答老師，頭仍然望著天花板。我們一下子來(lái)了興趣，個(gè)個(gè)都把耳朵打掃干凈地聽(tīng)。沒(méi)想到。他背的竟然是“床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在編筐筐�！崩蠋熒鷼饬耍P他站到教室后面去。我們呢，自然是笑了個(gè)前仰后合。
凱凱不講衛(wèi)生，經(jīng)常是衣著不整，頭發(fā)呢，簡(jiǎn)直就是個(gè)亂雞窩。平時(shí)，還動(dòng)不動(dòng)擺Pose，扭著變態(tài)舞，同學(xué)們笑話他，喊他是“班花”。想不到的是，他不僅不生氣，還笑嘻嘻地答應(yīng)。嘿，真叫人“佩服”！一天，我們幾個(gè)同學(xué)不知怎的談到了誰(shuí)最帥，他說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�。 比堑梦覀円荒樀捏@奇，異口同聲地說(shuō)：“你？”他一本正經(jīng)的.說(shuō)：“怎么，你們沒(méi)看見(jiàn)肥牛在天上飛嗎？”笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎(jiǎng)，他湊過(guò)去說(shuō)：“演的好，操得差，正好回家賣(mài)河沙�！焙镒娱L(zhǎng)跑得了第一名，他跟在人家后面唱：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，幾個(gè)家伙拼命追，粗氣喘，大汗滴，嘿嘿，還是我們猴子得第一！”這話被在一旁的班主任聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“嘿，我們班還有個(gè)小詩(shī)人呢！”你猜，凱凱是怎么回答的？他的回答是：“哇，老師，你今天好漂亮啊！”
凱凱是這樣地讓人快樂(lè)，這樣的有趣，當(dāng)然是笑星了。
你想見(jiàn)他？好呀，到我們班上來(lái)！
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 22
他是我的好朋友，一個(gè)一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時(shí)，他也是一個(gè)特別的人。為什么說(shuō)他特別呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。
他的性格非常溫和，平易近人，但有時(shí)實(shí)在忍不住是會(huì)爆發(fā)出來(lái)的'，而且還會(huì)打人的！不過(guò)這種可能性可以說(shuō)是接近0了。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是善解人意。一次，我們下課的時(shí)候玩跑跑抓，因?yàn)槲遗艿锰欤越?jīng)過(guò)他的位置時(shí)，一個(gè)不小心，只見(jiàn)一個(gè)東西從“高空”墜落，隨后只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)東西也就“內(nèi)臟”四濺。定神細(xì)視，原來(lái)是他的筆盒！“哇，糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來(lái)。之后，他應(yīng)聲而來(lái)，見(jiàn)地上的“尸體”也做出了驚訝的表情�！皩�(duì)……對(duì)不起�！蔽揖o鎖著眉頭，心里想著：“啊，完蛋了！”可是，他笑瞇瞇地抬起頭來(lái)，嘴笑得跟月牙一樣彎，已經(jīng)很小的眼睛瞇成了一條縫，大鼻子稍稍往上翹�！皼](méi)事，還有十分鐘就要上課了，別浪費(fèi)哦。“聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)，本來(lái)烏云密布的心情一下子放晴了。
不過(guò)，人無(wú)完人，他雖然有不少的亮點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，我在下面就要說(shuō)了，請(qǐng)各位注意。
一日，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，老師在中途讓我們對(duì)答案，可是，當(dāng)我往后轉(zhuǎn)時(shí)，都快把我嚇得跳了起來(lái)：他居然在睡覺(jué)！而且老師都快到了，唉，同學(xué)，在哪里睡覺(jué)不好，偏偏在……唉，看，你同桌都快笑成一朵花了，你還不醒？可是，當(dāng)老師一點(diǎn)一點(diǎn)逼近時(shí)，他還“高枕無(wú)憂”地繼續(xù)睡大覺(jué)，他的眉頭自然地舒展開(kāi)來(lái)，臉上還留著淡淡的微笑，這孩子，想是又做什么明星夢(mèng)了，殊不知危險(xiǎn)即將降臨。奇怪的是，老師似乎沒(méi)看見(jiàn)他一樣直接走了過(guò)去。唉，兄弟啊，這次是你走運(yùn)，下次如果再這樣，你就等著受罰吧。
嘻嘻，你們知道他是誰(shuí)了嗎？他就是人人知曉的徐浩同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 23
今天我要向大家介紹一個(gè)我的同學(xué)：他的個(gè)子矮矮的，有雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，黑黑的皮膚泛著健康的光芒。
他是個(gè)特別勤快的'人�？偸堑谝粋�(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)走。他幫值日生打掃衛(wèi)生，放學(xué)時(shí)幫老師檢查教室的電器開(kāi)關(guān)和門(mén)窗關(guān)閉。班級(jí)的所有事情他都會(huì)關(guān)注到，從不怕苦怕累，我非常佩服他。
他還是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一回，下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)著往出跑，想多玩一會(huì)。李小朋找他去扔沙包，他卻說(shuō)：“你去吧，我還要看書(shū)呢，這本書(shū)可有意思了！”大家說(shuō)，你們能做到他這樣嗎？
其實(shí)，他還有其它許多優(yōu)點(diǎn)：朗讀的聲音很好聽(tīng)；上課回答問(wèn)題會(huì)用許多成語(yǔ)；別人回答問(wèn)題時(shí)他一聲也不響，只是坐得很端正，聽(tīng)得很認(rèn)真，老師說(shuō)這是尊重他人的表現(xiàn)。
我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。我說(shuō)了這么多，現(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 24
他一米四的個(gè)子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的.迷你版小眼睛，還有一張被大家稱(chēng)為：零食無(wú)敵打洞的嘴巴，組合成一個(gè)回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時(shí)候文質(zhì)彬彬的，事實(shí)上他皮起來(lái)是個(gè)大笑將軍呢！
他是一個(gè)肺王。平時(shí)體檢；測(cè)肺活量，他是我們班最高的。上次他看見(jiàn)老師講臺(tái)桌上有很多灰塵，他老遠(yuǎn)地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見(jiàn)他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進(jìn)嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來(lái)像氣球，又像兩個(gè)大草莓。這時(shí)，他的對(duì)手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 25
今天，我來(lái)說(shuō)一個(gè)人，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他，有著炯炯有神的眼珠子，瓜子臉，身體瘦瘦的，令人一看到就覺(jué)得他四肢無(wú)力，十分不爽。
他心態(tài)十分的好，上課時(shí)因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)而被老師打的哇哇大哭，但老師一喊下課，他就會(huì)如同猛獸沖出籠子一般離開(kāi)座位，說(shuō)：“玩上子彈的到我這里來(lái)，一起組隊(duì)�！边@話一說(shuō)完，老師就會(huì)從某一個(gè)地方神不知鬼不覺(jué)的冒出來(lái)，給他一個(gè)大大驚喜——打！往往都是被打五六棍子。
記得有一次，他因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，而被老師“請(qǐng)”到講臺(tái)上，領(lǐng)了數(shù)十下大板子，最后“滿載而歸”，這時(shí)，下課鈴響了，老師剛宣布下課，他就沖到班級(jí)的右角——同學(xué)互動(dòng)娛樂(lè)區(qū)了，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的.。
這時(shí)，老師便會(huì)假裝走出教室門(mén)，又折返回來(lái)，走向后門(mén)，然后神不知鬼不覺(jué)的走到他背后，就給他幾個(gè)大板子，呵呵，這真是上課時(shí)被打，下課照樣被打�。�
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎到無(wú)極旋風(fēng)小俠客——小樂(lè)！
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 26
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的.小酒窩笑起來(lái)的時(shí)候非�？蓯�(ài)。耳朵比我還要大。
他很幽默。有一天，他給我講了一個(gè)笑話，還沒(méi)講完，大家就笑得合不攏嘴了。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬(wàn)分的成績(jī)，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書(shū)，每天都向我和王靖博借書(shū)看。
他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他都會(huì)熱情地幫我解決問(wèn)題。每次老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，有一些知識(shí)點(diǎn)我不知道的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)他，沒(méi)有什么問(wèn)題是他不知道的，而且他每次都會(huì)細(xì)心地給我講解并給我正確的答案。
他很有禮貌，每天早上一來(lái)教室，看到老師就問(wèn)好。當(dāng)老師向他提問(wèn)的時(shí)候，他總是很有禮貌地回答。
他還有兩個(gè)有趣的外號(hào)，一個(gè)叫包子，另一個(gè)叫雷神。你猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 27
他就在我們的班級(jí)中，你們能猜的出他是誰(shuí)嗎？
他個(gè)子不高，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，玩玩的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛。他經(jīng)常穿白色的衣服，可能是他很喜歡白色吧。
他很熱愛(ài)打冰球，他所在的隊(duì)伍得了好幾個(gè)第一名。有一次他發(fā)了高燒，但他仍然去比賽，球過(guò)了藍(lán)線，只見(jiàn)他頭戴頭盔，穿著閃亮的隊(duì)服，腳下踩著鋒利的冰刀，像離弦的箭一樣沖了出去，努力爭(zhēng)搶?zhuān)敕皆O(shè)法把球傳給前鋒，前鋒又把球傳回給他，他晃過(guò)了阻攔的隊(duì)員瞄準(zhǔn)球門(mén)用力一打，把球打進(jìn)了門(mén)里。隊(duì)員們一起把他圍了起來(lái)，歡呼著勝利。
他也很好學(xué)，我們一起上外教時(shí)，他都可以和外教流利地溝通，在自己的努力下學(xué)到了不少知識(shí)。
你們能猜的出他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 28
他的皮膚黑黑的，頭圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)又黑又硬，向上豎著。
他的性格非常暴躁，只要有人不小心碰到了他，他就會(huì)咬著嘴唇來(lái)打你。一二年級(jí)的時(shí)候他經(jīng)常把口水吐到桌子上然后玩了起來(lái)。他的膽子非常大，上課都敢看課外書(shū)，用“膽大包天”形容他簡(jiǎn)直再適合不過(guò)了!
他非常愛(ài)撒謊，記得一年級(jí)的時(shí)候，老師讓他去辦公室罰站，后來(lái)另一位老師拍下了他把辦公室墻上的貼紙撕下來(lái)的.照片。老師把圖片放到了投影儀上，他卻說(shuō)：“不是我，不是我�！边�有，老師問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)好了嗎?他老是說(shuō)寫(xiě)完了，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。
他還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡看書(shū)，他每天都要看各種各樣的書(shū)，每次都看得津津有味，但他從來(lái)不看有知識(shí)的書(shū)，只喜歡看以圖畫(huà)為主的書(shū)。
還有一個(gè)很重要，那就是他的外號(hào)，他有一個(gè)奇特的外號(hào)，就是“外星人”，現(xiàn)在你猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 29
他，是我們班公認(rèn)的語(yǔ)文課代表。他有一雙黑藍(lán)莓似的大眼睛，兩只耳朵像小精靈一樣，尖尖的。胖嘟嘟的臉上有著紅紅的色澤，真像粉嫩的水蜜桃。他一笑，嘴邊的酒窩里都能倒上兩杯小酒。
他也好哭，他輕聲哭的.時(shí)候，聲音連螞蟻也聽(tīng)不見(jiàn)，他大聲哭的時(shí)候，聲音連太陽(yáng)都能聽(tīng)得清清楚楚，誰(shuí)都勸不住他。
他也很喜歡看書(shū)。比如有一次，我像周韻借了一本書(shū)，我正看得全神貫注，他也把腦袋湊過(guò)來(lái)看，一邊說(shuō)：“能……能借我看一會(huì)嗎？”我回答：“好哇好哇，我們一起看吧！”在看到主人公遇到困難的時(shí)候，他也愁眉苦臉的，好像也遇到了；看到主人公……
他非常善解人意，有一次我數(shù)學(xué)考砸了，可他在班里名列前茅，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，他說(shuō)：“沒(méi)事，你下次考好點(diǎn)不就行了�！�
介紹到這，你知道他是誰(shuí)了嗎？說(shuō)出他的名字吧！
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 30
他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時(shí)髦，有幾根頭發(fā)是立起來(lái)的.，他有淡淡的眉毛，他很可愛(ài)，但有時(shí)候很暴躁。
他愛(ài)下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽(tīng)。我在想他既然不聽(tīng)我的話，總得聽(tīng)他朋友的話吧，我找了幾個(gè)他的好朋友，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他連他朋友的話也不聽(tīng)。我只好告訴班長(zhǎng)，班長(zhǎng)只好罰他抄課文，可是沒(méi)有抄多久，他又出去玩了。班長(zhǎng)只好告訴了老師，老師聽(tīng)了直跺腳，老師擼起了袖子，很?chē)?yán)厲的對(duì)他說(shuō)：你這樣跑來(lái)跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫(xiě)一入篇檢討吧。”他嬉皮笑臉的說(shuō)“好的，老師”。
他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克，一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂(lè)天派的男孩子。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 31
我有一個(gè)最好的朋友。
他的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，我有不會(huì)的題他總是非常耐心地教我。他的頭發(fā)烏黑烏黑的`，眼睛大大的，雖然他總是撅著嘴巴，但其實(shí)他很活潑。
他是個(gè)助人為樂(lè)的人，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)幾道題，我就給難住，不會(huì)啦，于是我來(lái)到他面前問(wèn);‘你能教我一下這道題嗎’?他聽(tīng)了，很樂(lè)意的同意了，放下他手中的作業(yè)，耐心的一句一句地教我，就這樣我聽(tīng)明白了。
他很有禮貌，有一次我和他去洗手間倒水，在路上，有一位老師走了過(guò)來(lái)，他立刻停下來(lái)敬禮問(wèn)好，我很慚愧，所以之后當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到老師時(shí)，也會(huì)很自覺(jué)的跟老師問(wèn)好。
他很愛(ài)看書(shū)，有一次我經(jīng)過(guò)他的座位，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)看完兩本書(shū)，而我一半都沒(méi)看完，哇，他可真厲害，他可是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
朋友們你們喜歡他嗎?反正我很喜歡這個(gè)朋友。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 32
他是個(gè)近視眼，每天戴著眼鏡，看起來(lái)就像一個(gè)小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
這個(gè)小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問(wèn)他：為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)？他不僅迅速地回答了我的.這個(gè)問(wèn)題，還給我上了一堂動(dòng)物大科普。在他的家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，他沒(méi)事就把自己關(guān)在房間里專(zhuān)研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。
這個(gè)小博士不僅愛(ài)科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的喜愛(ài)，上學(xué)期期末的跑步測(cè)試，他竟然用他的飛毛腿跑了個(gè)班級(jí)第一！于是，我們偷偷給他起了個(gè)綽號(hào)飛毛腿愛(ài)因斯坦。
這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 33
他是一個(gè)很陽(yáng)光的男生。長(zhǎng)得又高又壯，身高幾乎和張老師一樣，壯得像一頭小牛。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常善于表達(dá)自己。他上一次在介紹自己的暑假生活時(shí)，妙語(yǔ)連珠、風(fēng)趣幽默，把大家逗得哈哈大笑。
他還很愛(ài)看書(shū)，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，大家一窩蜂地沖出去玩時(shí)，他卻到后面圖書(shū)角里借書(shū)看。圖書(shū)角里的書(shū)他好像全都看過(guò)一遍了。
他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，很小就開(kāi)始練習(xí)跆拳道了，如今已經(jīng)到了“藍(lán)帶”了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上他總是積極報(bào)名，每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
他還是一個(gè)旅游達(dá)人，他去過(guò)全國(guó)很多城市，每當(dāng)他繪聲繪色地講述他在旅途中的`趣事時(shí)，我們都羨慕不已。
這就是我的同學(xué)，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班上的王梓亦浩。一個(gè)風(fēng)趣幽默，活潑開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)旅游的陽(yáng)光少年。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 34
他長(zhǎng)著像西瓜一樣大大的腦袋，小小的眼睛，矮矮的鼻梁，有點(diǎn)大的嘴巴，一笑就會(huì)露出一對(duì)可愛(ài)的小虎牙。
他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。有一次在學(xué)校，下課時(shí)他一直說(shuō)個(gè)不停，就連上課鈴聲想起他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到看見(jiàn)老師走進(jìn)教室，才趕緊跑到自己的座位上。
他喜歡體育，尤其是打羽毛球。每個(gè)周末時(shí)就會(huì)和爸爸去公園，或小區(qū)門(mén)口打羽毛球。其實(shí)他一開(kāi)始連一個(gè)球都接不住，經(jīng)過(guò)一番努力，終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，他的理想就是打敗爸爸。
他是一個(gè)很大方的孩子，一次，他買(mǎi)了自己最喜歡吃的食品，但他沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞，而是分享給他的'好朋友。因?yàn)樗X(jué)得，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相分享。但他也有不足之處，他非常的粗心。那次考試因?yàn)樽笫謸踝×艘坏李}目，粗心的他就沒(méi)有做那道題，就這樣白白丟失了好幾分。從那以后，他下定決心一定要細(xì)心。
聽(tīng)了我的介紹，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？
我告訴你，這個(gè)人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，他就是我——小偉。希望長(zhǎng)大以后做一個(gè)最好的、最偉大的人。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 35
我們班上有這么個(gè)人，我對(duì)他非常熟悉。
他呀，高高的個(gè)子，一顆圓圓的腦袋像一個(gè)皮球。他有一頭烏黑的頭發(fā)，像涂了油似的，炯炯有神的大眼睛，視力卻不太好，小小年紀(jì)就戴著一副厚厚的眼鏡，像個(gè)小博士似的`。
他很貪玩，有空就玩，還把玩具弄得滿地都是，經(jīng)常被媽媽罵�？伤芮趧冢�(jīng)常幫媽媽干家務(wù)。媽媽常�？渌f(shuō)：“我兒子真棒，真是我的好幫手!”每當(dāng)這時(shí)，他會(huì)拍拍胸脯說(shuō)：“我是小男子漢，長(zhǎng)大了還會(huì)保護(hù)媽媽呢!”
他是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，跑步很快，50米，他只用了九秒，為班級(jí)拿了好幾次第一。
他很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次上課都聽(tīng)得很認(rèn)真，可做作業(yè)時(shí)卻很馬虎，經(jīng)常把簡(jiǎn)單的題給做錯(cuò)。因此，他就擁有了“小馬虎”的綽號(hào)。
你們猜一猜他是誰(shuí)呀?他就是我的小伙伴——小圓。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 36
我有一個(gè)好朋友，他就在我們的身邊。
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，圓溜溜的眼睛，像兩顆明亮的黑寶石，上面長(zhǎng)著一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛。他的嘴唇薄薄的，特別愛(ài)笑，一笑就露出碎玉似的.潔白整齊的牙齒。
他愛(ài)打羽毛球，跑起來(lái)像離弦的箭，只有在跑圈的時(shí)候我才能追上他。上學(xué)期有個(gè)同學(xué)病了，老師讓他送卷子到校門(mén)口給家長(zhǎng)，我一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完他就回來(lái)了，他的速度迅如疾風(fēng)，快如閃電。
他樂(lè)于助人，有一次，下午自習(xí)課改應(yīng)用題時(shí)，有一個(gè)同學(xué)靜靜的看著卷子發(fā)呆，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，他主動(dòng)上前去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他仔細(xì)地講給同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)還是有些不明白，于是他又給同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。同學(xué)恍然大悟知道這道題怎么做了，他們兩個(gè)人不約而同的露出了甜美的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
怎么樣？你們猜到他是誰(shuí)了嗎？一個(gè)既熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩，他就是我們班的李翰祺。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 37
他細(xì)長(zhǎng)的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書(shū)聲音特別響亮。他皮膚白白的，身體特別瘦，個(gè)子在我們班是中等身高。
他是一個(gè)懂禮貌的小男孩。有一次，他在操場(chǎng)上不小心撞到了我，他連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次走路注意一點(diǎn)就好了�！�
他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)。輪到他跑了，只見(jiàn)他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點(diǎn)。最后他贏得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的.目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺(jué)真好!
同學(xué)們，他就是那個(gè)懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 38
他長(zhǎng)得又黑又結(jié)實(shí)，中等偏高的個(gè)頭。一張瓜子臉上面是豎起來(lái)的短發(fā)像只小刺猬，特別扎人。
他平時(shí)特別調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)和別的同學(xué)爭(zhēng)論�？傁矚g在跟同學(xué)斗嘴中，討個(gè)清楚明了的'說(shuō)法。教室里總能聽(tīng)到他那響亮的聲音。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，而且在足球校隊(duì)訓(xùn)練。在他身邊經(jīng)常能感受到他那頭汗津津的熱氣。每次足球比賽的時(shí)候都能看到他的身影。他跑步非常快，我猜他跑100米也只需要14秒左右吧。
不過(guò)他寫(xiě)的字可以算是全班前三名呢，樊老師說(shuō)他字寫(xiě)的太小了，要寫(xiě)大一點(diǎn)�？晌矣X(jué)得他寫(xiě)的字已經(jīng)太令人賞心悅目了。他上課從來(lái)不開(kāi)小差，聽(tīng)課很認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)總是前五名。
他課間休息的時(shí)候，總是會(huì)跑到外面去玩兒。不會(huì)在教室里坐著看課外書(shū)，也不會(huì)在座位上補(bǔ)作業(yè)。他折紙飛機(jī)可是一流呢!有一次上道德與法治課，老師讓我們折紙飛機(jī)，他不等老師做下一步自己就繼續(xù)做下去了。
猜到了么?他就是我們班的趙杰。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 39
他喜愛(ài)看書(shū)，每次吃完飯都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有時(shí)候看《木偶奇遇記》。他看起書(shū)來(lái)可入迷了，同學(xué)們?cè)谒赃呎f(shuō)說(shuō)笑笑，他也聽(tīng)不見(jiàn)，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書(shū)。
他喜愛(ài)看書(shū)，也喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門(mén)口不遠(yuǎn)處的空地跳繩。他會(huì)好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的.速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對(duì)手，他還參加過(guò)跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當(dāng)然，他最喜愛(ài)的還是吃東西，特別喜愛(ài)西瓜。他有時(shí)候隔兩天吃一個(gè)西瓜，有時(shí)候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時(shí)候干脆吃半個(gè)西瓜，有時(shí)候吃一個(gè)西瓜。
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！猜不出來(lái)吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 40
他是一個(gè)聰明伶俐的男孩，他今年九歲了，一頭烏黑的短發(fā)下有一張帥氣的臉蛋，兩道濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。眨起來(lái)的時(shí)候就像天空中一閃一閃的小星星，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫。一張紅嘟嘟的小嘴，看起來(lái)特別可愛(ài)、
他很喜歡笑。一個(gè)小小的`笑話就能把他逗得哈哈大笑，他有時(shí)候就一直笑著對(duì)我們說(shuō)話呢……
他喜歡思考。上課時(shí)，他會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題，聲音洪亮，不會(huì)的題就在座位上思考。有一次，有一張很難的試卷，有很多同學(xué)考的不好，他卻考了九十三分。我覺(jué)得他不僅愛(ài)笑，也很聰明。
他很負(fù)責(zé)。他是我們班的班干部。有一次，有很多同學(xué)在走廊上瘋跑打鬧，他趕緊過(guò)來(lái)大聲對(duì)大家說(shuō)：“不要跑，小心摔跤�！�
你們猜猜，這么帥氣、可愛(ài)又負(fù)責(zé)的男孩是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文 41
他瘦瘦的身材，一對(duì)濃濃的眉毛自然地向下彎，一雙大大的眼睛，一對(duì)薄薄的嘴唇仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)。
他的話很多，說(shuō)起話來(lái)就如滔滔江水源源不斷。上課，他總喜歡轉(zhuǎn)到后面講話。講話時(shí)精神抖擻，眼睛瞪得就如銅鈴般大小，真達(dá)到忘我的境界。老師走到他跟前，他卻渾然不知，繼續(xù)眉飛色舞地講自己的。直到老師用手拍拍他的腦袋，他才暫時(shí)停止他的個(gè)人演講。不等老師一轉(zhuǎn)身，他又轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論。
他還喜歡插話，每次老師說(shuō)上幾句話，他總要插上那么一兩句。比如班隊(duì)課，老師說(shuō)“同學(xué)們，別的班同學(xué)都有訂校服，我們班同學(xué)……”“老師，班服很貴啊……”他憋不住話就大聲嚷嚷道。老師批評(píng)他，讓他別插話，他竟然還大聲辯解道：“老師，我剛才沒(méi)講話。”呵呵，他真是睜眼說(shuō)瞎話，他說(shuō)的話，全班同學(xué)都聽(tīng)到了，還敢狡辯。
他上課無(wú)精打采地，卻對(duì)下課鈴及其敏感，總能在第一時(shí)間提醒老師。“鈴鈴……”最后一聲下課鈴還沒(méi)響。他的`腳下就像安了彈簧一樣，蹦到教室門(mén)口，嘴里還嘟嚷著：“下課了！下課了！”“回來(lái)！我作業(yè)還沒(méi)布置呢！”老師對(duì)著他厲聲喝道。此時(shí)，他耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里還喋喋不休地說(shuō)“老師，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”。結(jié)果，還沒(méi)等老師宣布下課，他就沖出教室了。
他有時(shí)又可氣又可笑。記得有一次，他因?yàn)樽鲅郾＝〔贂r(shí)離開(kāi)教室，害得我們班被扣了很多分。老師嚴(yán)肅地批評(píng)他。批評(píng)他因擅自離開(kāi)教室，致使班級(jí)被扣5分，并罰他寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)。他滿臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)“老師，只扣了4分�。”緛�(lái)是扣5分，我跟執(zhí)勤討價(jià)還價(jià)，最后才扣4分�！苯又�，他又低聲下氣地說(shuō)：“老師，那我400字的說(shuō)明書(shū)是否可以免了？”老師又好氣又好笑地反問(wèn)道：“那你和執(zhí)勤講價(jià)？”他神采飛揚(yáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，他又滿懷希望地說(shuō)：“老師，我今天是不是可以把400字說(shuō)明書(shū)免了吧！”“不行！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。他就像一只斗敗的公雞垂頭喪氣地坐在位子。
他雖然看起來(lái)有許許多多的毛病，但也給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
大家猜猜他是誰(shuí)？
【猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文10-04
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文(經(jīng)典15篇)12-28
【薦】猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文13篇12-19
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文必備[15篇]12-19
猜猜他是誰(shuí)03-11
猜猜他是誰(shuí)的作文07-31
猜猜他是誰(shuí)作文[精選]09-29
猜猜他是誰(shuí)作文07-08