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美作文

校園美麗的一角作文

時(shí)間:2021-12-03 13:56:19 美作文 我要投稿

校園美麗的一角作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園美麗的一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園美麗的一角作文(集合15篇)

校園美麗的一角作文1

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹(shù)。

  當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí),樟樹(shù)的枝干很粗壯,枝干的顏色是褐色的,伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。樟樹(shù)的葉子很茂密,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。樹(shù)葉的顏色是嫩綠嫩綠的,好想要把它的 全部生命力展示給我們看,這美麗的校園的樹(shù)!

  夏天來(lái)臨時(shí),樟樹(shù)的葉子變成了深綠色,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,想事亮閃閃的搖錢(qián)樹(shù)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)來(lái)到這把“大傘”下乘涼。只需一會(huì)兒,就會(huì)感到渾身涼爽,剛才那股 熱氣,馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  涼爽的秋天到了,樟樹(shù)結(jié)了果子。紫黑色的果子散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。這叫樟子。樟子的作用有很多,例如治療感冒發(fā)燒。真沒(méi)想到,這不起眼的小樟子也用如此大的用途。

  一年的末季——冬季到了,我以為樟樹(shù)和別的樹(shù)一樣,葉子都掉光了,成了個(gè)“光頭”,可是截然相反,樟樹(shù)的葉子不僅沒(méi)掉,還和春天一樣的綠。原來(lái)樟樹(shù)是四季常青的植物,它的生命力真強(qiáng)呀!聽(tīng) 老師說(shuō)樟樹(shù)的樹(shù)根,還能用來(lái)泡酒,樟樹(shù)真是一身的寶。

  無(wú)論春、夏、秋、冬,樟樹(shù)總是那么生氣勃勃!

校園美麗的一角作文2

  走進(jìn)門(mén)廊,你就可以看見(jiàn)四棵高大的梧桐樹(shù),像四個(gè)守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。

  學(xué)校的正前方是我們每個(gè)周一要升旗的地方----升旗臺(tái)。我們看見(jiàn)地就是冉冉升起的五星紅旗。

  升旗臺(tái)的東邊就是漂亮的鵝卵石小路,再往里走一點(diǎn),你就可以看見(jiàn)幾棵名叫小葉女貞的樹(shù)。再往里走一點(diǎn)點(diǎn),就有幾棵叫

  石楠的樹(shù)。

  升旗臺(tái)東北邊的就是我最喜歡的小花園。那里的花特別美,形態(tài)各異,顏色多端,紅的在像我們笑,好像在歡迎我們;紫的愁眉苦臉得,好像在思考什么問(wèn)題;黃的剛剛露出花苞,好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái);粉的特別生氣,好像在訓(xùn)它的學(xué)生。

  小花園的兩邊都是桂花樹(shù)。

  從小花園向南走到頭,就到了大家稱(chēng)的“小竹林”。那兒的小筍芽還沒(méi)有我的一個(gè)指甲蓋大呢!

  我們的學(xué)校哪兒最美?當(dāng)然是我們的小花園。

校園美麗的一角作文3

  陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到學(xué)校,來(lái)欣賞春天的美景。

  我快速地跑進(jìn)大操場(chǎng)上,映入眼簾的就是一片生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)上的草地里,不可計(jì)數(shù)的小草偷偷地探出頭來(lái),好似在問(wèn):春天來(lái)了嗎?春天到了嗎?草地邊的茶花也不甘示弱,吵著要開(kāi)出最鮮艷的花朵兒。我仔細(xì)地觀(guān)察,那花朵呈粉紅色,仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣,那花瓣柔柔的,我心里不禁想:“如果我是一只美麗的蝴蝶,成天飛在茶花叢中,那有多美呀!”

  我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然,我看見(jiàn)了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色,中間的花蕊是紫色的,像是蝸牛的觸角,真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。

  桃李園,桑樹(shù)、銀杏樹(shù)、桃樹(shù)都抽出了小葉芽。

  我們的學(xué)校真美呀!

校園美麗的一角作文4

  一走進(jìn)校園,明顯的就是紫藤花亭啦!

  春天的紫藤還沒(méi)有開(kāi)花,只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開(kāi)花了,淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來(lái)飛去,下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午,父母還沒(méi)有來(lái)接的同學(xué)就在亭子下面讀書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。

  秋天,紫藤花都謝了,藤蔓上只有一些葉子和“豆角”,有許多同學(xué)去摘它。

  冬天,亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。

  我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方!

  亭子北面有一個(gè)雕像,是一個(gè)長(zhǎng)板凳上坐著兩個(gè)小學(xué)生,一個(gè)男孩,一個(gè)女孩。小男孩頭上戴著小黃帽,手里拿著一本書(shū),右手摸著腦袋好像被什么題給難住了,而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。

  這就是美麗的校園一角。

校園美麗的一角作文5

  在校園的東南角有一個(gè)美麗的花園,每當(dāng)陽(yáng)春三月,那里百花盛開(kāi);每當(dāng)驕陽(yáng)似火,那里濃蔭蔽日,每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),那里黃葉飛舞,每當(dāng)隆冬來(lái)臨,那里雪花飄飄。

  陽(yáng)春三月,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花像喝了酒似的,滿(mǎn)臉通紅,有些花瓣全展開(kāi)了,露出了淡黃色的花蕊,花香四溢,招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的彩蝶蜜蜂。柳枝抽出了細(xì)長(zhǎng)的嫩芽?jī)海L(fēng)飄動(dòng)。朵朵野花鋪滿(mǎn)草地,像是一層五彩的地錦,又像是水平如鏡的花海。

  夏日蟬鳴,濃蔭蔽日,月季正開(kāi)得旺,一樹(shù)樹(shù)的月季紅紅的,這里一簇這里一從很不少,在陽(yáng)光照映下顯得格外通紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,密密的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn),細(xì)碎的日影。

  秋高氣爽,丹桂飄香,花園洋溢著迷人的芳香,沁人心脾,讓人陶醉其中。葉子迎接著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)紛紛飄落下來(lái),預(yù)告著冬天將要來(lái)到,葉子落到樹(shù)下,撲到大地媽媽的懷抱,準(zhǔn)備過(guò)冬。

  隆冬來(lái)到,大雪紛飛,慢慢給大地蓋上了厚厚得被子,漸漸地,世界變成了銀色的童話(huà)世界,地上的積雪隨著地勢(shì)的凹凸也就形成了各種圖案飛鳥(niǎo),小樹(shù)、冬天的花園又成了游樂(lè)園,同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镉螒,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的這一角。

  我愛(ài)你美麗的,校園中的花園!

校園美麗的一角作文6

  我們的校園里有著各種美麗的景色,但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們玩耍的樂(lè)園。

  教學(xué)樓的左邊,最顯眼的是修剪成太陽(yáng)形的紫葉小檗,那顏色半紫半紅,還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋,葉片形狀很奇特,就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的,過(guò)了幾天,葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛(ài),在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光,好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽(yáng)”。

  后面是一棵棵桂花樹(shù),到了秋季 ,桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹,桂花的香氣隨風(fēng)飄來(lái),頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭,咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢!海棗樹(shù)的枝葉垂下里就像一只只開(kāi)屛的孔雀,又像盛開(kāi)的鮮花。

  前面是一排玉蘭樹(shù)。 春天,在枝頭之間,忽的冒出一朵朵玉蘭花,就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺,風(fēng)兒一吹,玉蘭花就變成一只只蝴蝶,在枝頭扇動(dòng)翅膀,跳起優(yōu)美的舞姿,展示給我們看。玉蘭花的清香,更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶,在這朵上親一親,在那朵上吻一吻。

  我愛(ài)這美麗的校園一角。

校園美麗的一角作文7

  在優(yōu)美并且有舒適環(huán)境的校園里,我最喜歡植物園了,那里的植物、土地以及各種花、草的.美都把我深深吸引。

  走進(jìn)植物園,迎面撲來(lái)的香氣鉆入鼻中,是桂花。走過(guò)一段石子路,來(lái)到農(nóng)場(chǎng),每個(gè)班有一塊地,每塊地的菜都是同學(xué)們和老師辛苦養(yǎng)育出來(lái)的,也是用汗水換來(lái)的。

  往里走,很快就來(lái)到了小池塘,里面有一座假山,像是在站崗,很挺拔。池里有小魚(yú),烏龜,池塘的水是碧綠的,手一碰,碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊,幾根桿上爬滿(mǎn)了爬山虎,在里面躲藏是最好不過(guò)的了。

  往里看,哇,是蒲公英。滿(mǎn)地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼,蒲公英那白白的葉子飄來(lái)飄去,好像在為我伴舞。向前走幾步,看到的是大象,鱷魚(yú),當(dāng)然是假的啦。雖然是假的,可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進(jìn)化圖,講的是人類(lèi)的演變和昆蟲(chóng)的由來(lái)。進(jìn)化圖的右邊是兩朵大蘑菇,還有兩個(gè)樹(shù)樁,可別小看它們放在路邊,都很引人注目呢!

  去植物園,你看到的肯定比我的多,因?yàn)橹参飯@的美景永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。

校園美麗的一角作文8

  我們的校園異常美麗,校園的一角更是美麗。

  瞧,校園里的香樟樹(shù)就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無(wú)比的香樟樹(shù),它每年都會(huì)送走一大批老生,并且會(huì)迎來(lái)一批又一批的新生。

  冬天里的臘梅迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

  雀舌黃楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了鮮嫩的枝芽,那一簇簇長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒(méi)有壞人來(lái)襲擊它,如果有的話(huà)它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來(lái)刺那個(gè)人一下?墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹(shù)。

  細(xì)雨如絲,校園里的紫藤樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條,彎彎曲曲,十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著,像一只只溫柔的手掌。夏日,紫藤花開(kāi)花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的長(zhǎng)凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書(shū)和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽(yáng)光和躲避風(fēng)雨的好地方。

  還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長(zhǎng)的非常英俊,真像一個(gè)個(gè)還未長(zhǎng)大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕!

  總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了,我愛(ài)校園的風(fēng)景。

校園美麗的一角作文9

  春花滿(mǎn)園,離不開(kāi)園丁辛勤的培栽;我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開(kāi)老師精心的培養(yǎng)。

  走進(jìn)三向?qū)W校的大門(mén),撲入眼簾的是那長(zhǎng)的像龍一樣的長(zhǎng)廊,左邊是一棟小樓房,在樓房下有個(gè)報(bào)名處,幾位家長(zhǎng)正在給孩子報(bào)名。

  進(jìn)入校門(mén)往右拐,那里便是一個(gè)小花園。走進(jìn)花園,我敢相信,你準(zhǔn)會(huì)被那優(yōu)美的環(huán)境、淡淡的花香給迷住。那花壇里的每一朵花,都會(huì)使你感到意外;▋阂欢涠渚`開(kāi)笑臉站在花壇里,多美呀!有的花全開(kāi)了,像一個(gè)笑臉;有的花兒半開(kāi)半掩,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花兒含苞欲放,像一顆顆珍珠。在花園里還有一個(gè)小水池,水池里立著一座假山,水池里還有幾只小金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。幾棵高大的樹(shù)木聳立在花園的四周,葉茂枝繁,要是在夏天還可以乘涼哩!再花園的正前面是一棟雄偉的教學(xué)樓。步入大廳,大廳上掛著一盞金碧輝煌的燈。在大廳的左邊是教室,走在長(zhǎng)廊里,四處貼著名人名言。教室里一張張潔凈、整齊的桌椅,一塊掛在前方,講臺(tái)上干干凈凈的擺放物品。黑板上還有一面鮮艷的五星紅旗。

校園美麗的一角作文10

  我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。

  一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語(yǔ)角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭,幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤(pán)踞在黃色的木架上,錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律,為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

  “英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急,我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái),東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧,在我耳邊說(shuō):“加油!這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽,我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了,對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若,再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝!”

  美麗的校園,美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶!

校園美麗的一角作文11

  我們的學(xué)校坐落在東部新城。學(xué)校就像一座花園,別提有多美了!不信,我就先帶你去看看校園的一角吧!

  走進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)三個(gè)用花草拼成的大字——“歡迎您”。五顏六色的小花隨風(fēng)搖曳,向大家彎腰鞠躬,就像美麗的迎賓小姐。順著干凈的通道往前走,兩旁的樹(shù)木映入眼簾。這季節(jié),最美的要數(shù)茶樹(shù)了。茶花紅艷艷的,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群;有的彬彬有禮,有的孤芳自賞……準(zhǔn)讓你流連忘返!

  不過(guò),更吸引你眼球的肯定是散落在花叢中的那幾個(gè)雕塑,這可是咱們學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景哦!瞧!左邊樹(shù)叢中的大象雕塑讓你看了定會(huì)忍俊不禁——調(diào)皮的小象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,仿佛正在嬉戲,灑了象媽媽涼涼的一身水,還若無(wú)其事地在那里傻笑,呵呵!相比較,小鹿就乖巧多了,它親昵地靠在媽媽身邊,仿佛正在說(shuō)悄悄話(huà)呢!

  你看,我們的校園充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,一定能讓你放松心情、感受時(shí)尚。來(lái)吧!新城實(shí)驗(yàn)歡迎您!

校園美麗的一角作文12

  我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路,是一座美麗的校園。

  一進(jìn)校門(mén),右手邊是三幢主教學(xué)樓,再往深處一探究,就會(huì)看到我們學(xué)校兩個(gè)池子中的一個(gè)池子-靜心池。傳說(shuō)坐在靜心池旁邊,心就真的會(huì)靜下來(lái)呢!我想這可能就是靜心池它名字的來(lái)源了吧。

  我仔細(xì)打量著這個(gè)池子:一個(gè)老翁深披蓑衣,頭頂一個(gè)斗笠,舉著一個(gè)魚(yú)竿,專(zhuān)心致志地坐在假山上釣魚(yú)。他的眼睛聚精會(huì)神的盯著下面的魚(yú),池子里的魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地還上來(lái)呼吸一口新鮮的空氣,在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來(lái)喊這位老翁回家吃飯去的吧!

  每當(dāng)初夏的時(shí)候,我就會(huì)想起一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦莾旱拇_如此,荷花含苞待放,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),荷花感覺(jué)就要開(kāi)了,微微抖動(dòng)。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,櫻花也零零散散地飄落到池子里面,池子里就會(huì)散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個(gè)時(shí)候,靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過(guò)地事了。

  盛夏,池子里的荷花開(kāi)了,顏色也越來(lái)越鮮艷了,使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。

  我的母校處處都是美景,歡迎大家一起來(lái)我的學(xué)校玩哦!

校園美麗的一角作文13

  我們的校園雖然在偏僻的山區(qū),但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹(shù)木,有絢麗的舞臺(tái),有高大的教學(xué)樓,有寬大的操場(chǎng),課間操時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦骀覒虼螋[。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

  怡心園在學(xué)校最東邊的舞臺(tái)后面,一進(jìn)怡心園最先映入眼簾的是名人的名字,比如阿爾伯特。愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人等等,對(duì)面的一堵墻上還寫(xiě)著一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言和故事,左邊是四季長(zhǎng)青的松柏,它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,怡心園里的樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地抽芽,小草也你追我趕地鉆出地面,好像在說(shuō):“外面的世界真美呀!”

  夏天,烈日炎炎,大樹(shù)給我們撐傘乘涼,下課了,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下嬉戲、打鬧。

  秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉慢慢飄落,在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,一棵棵樹(shù)上好像披上了一件件白色的棉襖。時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。

  啊,多么美麗的校園一角?D?D怡心園!那美不勝收的景象,令人賞心悅目。

校園美麗的一角作文14

  我喜歡校園的塑膠操場(chǎng),也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們,也比不過(guò)我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。

  小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。

  春天悄悄的來(lái)了,小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長(zhǎng)袍,顯得那么美麗,高雅。

  夏天姑娘跳著輕盈的舞步,婀娜多姿的來(lái)了,小花園似乎也熱了,換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長(zhǎng)裙,在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目。

  夏姑娘走了,秋哥哥來(lái)代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”,多好看呀!哦,還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢,她多美呀!

  冬婆婆“趕”走了秋哥哥,給大地蓋上了一層厚厚的被子,大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了,顯得很精神!

  這就是我喜愛(ài)的校園的一角,很好看吧,如果你有時(shí)間,歡迎來(lái)參觀(guān)哦!

校園美麗的一角作文15

  我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊兩百米的塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái)……,可我最喜歡的是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。

  這兩棵大榕樹(shù)可真茂盛呀!遠(yuǎn)看就像一把大扇子,近看又像兩把大傘。大榕樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干很粗壯,要三個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂才可以圍住。大榕樹(shù)很高很高,在第四層教學(xué)樓上,伸手就可以摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下往上看,只能看到層層的綠葉子和一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。在炎熱的夏天,同學(xué)們可以在大樹(shù)下乘涼,就算下雨的時(shí)候,都可以在大樹(shù)下玩游戲,也不會(huì)被淋濕。

  這兩棵大榕樹(shù)不僅茂盛,還是個(gè)歡騰的世界。

  下課鈴一響,同學(xué)們都一窩蜂地跑向大榕樹(shù)。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在拍球,有的同學(xué)在捉迷藏,還有的同學(xué)在玩游戲,所有的同學(xué)都玩得很開(kāi)心。在課室里常常都能聽(tīng)到同學(xué)們的嬉鬧聲。

  我愛(ài)我們美麗的學(xué)校,更愛(ài)那兩棵大榕樹(shù)!

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