高中的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
今天，我和趙子嚴(yán)一起去文峰廣場去買小電風(fēng)扇，那的小孩子多的出奇，以為會(huì)賣出不少呢，結(jié)果卻剛好相反。還是那個(gè)張少宇（我在“愛的供養(yǎng)”中提到的那個(gè)人）買了一個(gè)十元的小電風(fēng)扇，而且還遇到了很多囧事，算是上演了一個(gè)沒編沒導(dǎo)的“人在囧途”，本來應(yīng)該九點(diǎn)就回的，結(jié)果一下子到了十點(diǎn)才回。
我先把那些東西都擺那，然后站在一邊看那邊一群小孩在踢球，我看得入迷了，就在這時(shí)，一個(gè)身影飛快的朝我沖了過來，我一下子被他撞的腳踩泥里了，我可憐的鞋呀，那時(shí)我昨天才買的呀，嗚嗚嗚。還好只有一只鞋“獻(xiàn)身”，那只鞋沒事。這還不算玩，我也不知我是跟那球有仇還是咋地，那球總是整我，以至于我要我要瘋掉了。
我們是騎車子來的，我們把車子放上面不方便（晚上有很多人在跳舞），就把它放在了下面，可那球跟我有仇似的，一會(huì)一踢下去，而且一下去就會(huì)百分百命中——命中我倆的車子（我認(rèn)為那個(gè)踢球的才子應(yīng)該去打籃球，命中率多高�。�，趙子嚴(yán)那可憐的車啊，那是他才買的。我把車子移了移位置，又警告了一次他們，可他們照踢不誤，四分三十三秒后，他們再次擊中目標(biāo)，天哪，目標(biāo)不論在那里他都能命中，這是人嗎？我只好又跑下去一趟。上來后再次警告了他們，我簡直快沒心思賣了，倒是趙子嚴(yán)還有心情。又過了十幾分鐘，那個(gè)該死有腦殘得球又把我放在橋下面的車子碰倒，而且是兩輛。我簡直有吐血，有著么牛的人嗎？
又過了幾分鐘后，那個(gè)該死又腦殘又腦積水又有小兒麻痹癥的球再次把我們的車子撞到，我怒火中燒，我嚴(yán)重的警告他們，說：“你們在這樣踢球我可要舉報(bào)你們了！”說了后我又把車子推了上來，我不信放這里還能怎么著。又過了十幾分鐘，快來生意時(shí)，那個(gè)腦殘腦積水小兒麻痹癥笨蛋（此處省略一億個(gè)字，反正所有的貶義詞都用在這里）的球居然又來搗亂，把我和趙子嚴(yán)的車子一起撞到，差點(diǎn)把我也撞倒，我氣的把他們的球一腳踢飛了，他們?nèi)チ宋宸昼姴耪一貋怼?/p>
我看也不早了，準(zhǔn)備回家了，可趙子嚴(yán)那個(gè)可憐的車子也許是被他們踢球時(shí)撞的，護(hù)鏈板把腳蹬擋住了，怎么也過不去，只有用勁才行，可那樣很損護(hù)鏈板和鏈子，沒辦法，只好推著走，可這樣太慢了，我只好想了個(gè)辦法——用我的車?yán)能囎�，雖然他的騎車技術(shù)不太過關(guān)，而且這樣比較危險(xiǎn)，再個(gè)他剎車也不亮，但沒辦法了，這個(gè)法子也是沒辦法的辦法啊。
可是太悲劇了，我沒繩子，就在這時(shí)，我想起了我的行李架上有一個(gè)買車子是用來捆車子用的很結(jié)實(shí)的一條繩子，可又一個(gè)悲劇誕生了，那繩子不夠長。我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，問：“你有沒有紅鄰巾？”我知道他身上總愛揣著一條紅鄰巾，結(jié)果，他真的從兜里抽出一條紅領(lǐng)巾。啊，我可愛又可敬的紅領(lǐng)巾那，我太愛你了，你太偉大了，你太有用了，你出現(xiàn)的太是時(shí)候了。我把這兩個(gè)連到了一起，才算把趙子嚴(yán)的車子拉了回去，唉，這路好長啊，好坎坷啊，好幾次險(xiǎn)些摔跤，但總算到了。
唉，經(jīng)商之路真的好坎坷呀！今天實(shí)在是，損了我的鞋，還有趙子嚴(yán)的車。嗚嗚嗚嗚……
高中的作文 篇2
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。
高中的作文 篇3
信念是什么?擁有正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)就是信念。我們心中都有信念，《根鳥》這本書中的少年根鳥心中也有信念，在這信念的支持下，他踏上了漫長而艱辛的道路。
根鳥他堅(jiān)信夢中有個(gè)少女掉下懸崖是真的，這就是他的信念。有了這個(gè)信念，他毅然動(dòng)身去尋找那個(gè)長滿百合花的大峽谷。在他夢中，女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援。為尋找那夢中的飛著白鷹的峽谷，他在菊坡被嘲笑，在青塔被騙走所有的錢，他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘，為米溪安逸的生命沉醉�？蔁o論怎樣，信念像一只號角，時(shí)刻在他心中吹響，撥動(dòng)著腦中的念想：我要去長滿百合花的大峽谷!因?yàn)檫@念想離開家鄉(xiāng)菊坡，在青塔拼命賺路費(fèi)，冒死逃出鬼谷，又忍痛離開米溪。
根鳥是個(gè)有信念，并且堅(jiān)持不懈的男孩。信念的力量很強(qiáng)大，因?yàn)樾拍�，根鳥行動(dòng)了，因?yàn)樾拍�，根鳥堅(jiān)持了。這本書使我震撼的并不是根鳥那離奇坎坷的經(jīng)歷，而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著�？赐陼�，我陷入了沉思：為了信念花費(fèi)了近五年的時(shí)間，幾經(jīng)波折，究竟值不值?很快我就得出了答案：值!人的一生如果沒有為信念付出過一次，那又是多大的遺憾呢!
孫建國是個(gè)心中有信念的人，他在兒時(shí)患得一場大病，導(dǎo)致他走路一瘸一拐，但他想當(dāng)一名廠長，為了這個(gè)信念，他堅(jiān)持著，努力著，達(dá)到了他的夢想。羅爾?羅杰斯出生在黑人住的貧民窟，所上學(xué)校的條件很差，但是校長說：“你一定能當(dāng)上紐約的州長!”“我一能當(dāng)上紐約的州長!”便是他的信念，從此他堅(jiān)持按州長的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一刻也不松懈。終于他成了美國第一個(gè)黑人州長，給了自己的信念一個(gè)完美的答復(fù)。
歌德曾說過：“向著終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用�！备B驗(yàn)證了這句話，他有信念，也堅(jiān)持不懈。
人要有信念，但光有信念還不夠，要付出行動(dòng)，還要堅(jiān)持。信念就像沒在花盆里的種子，需要行動(dòng)做水分，堅(jiān)持做肥料，才能茁壯成長，最終長成參天大樹。
高中的作文 篇4
現(xiàn)在在我右邊有兩個(gè)小朋友。然后他們呢，都是在我這邊靠門這邊一組的人，有一個(gè)還是我同桌的同桌，也就是我家隔壁。有一個(gè)是我同桌的同桌，而且前面的他的.前面的前面的人。總體講這么多廢話，是為了介紹他們兩個(gè)。
他們和我有一個(gè)不可忽視的共同點(diǎn)，那就是身高一樣。他們兩個(gè)都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是聲音有時(shí)候比較嬌，他們分別有一個(gè)人住在我的樓上，還有一個(gè)就在我樓上的樓上。
他們其中有一個(gè)呢，跟我的名字有時(shí)候莫名的相似，以至于在有一段時(shí)間有人叫她姐姐，我叫妹妹，他們兩個(gè)人都特別的傻。有一個(gè)是有點(diǎn)嬌氣的啥有一個(gè)是有點(diǎn)暴躁的傻，總體來說，我們班都是很大的一群大傻子。以后，畢業(yè)之后可能就會(huì)和這群小子分道揚(yáng)鑣了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校不像其他我以前的學(xué)校一樣，都是在一個(gè)城市的。他們來自世界的各地有一些你都不知道他，那個(gè)地方在哪？好像一輩子都不會(huì)去買呀，我在想，是不是畢業(yè)的，就像當(dāng)初一樣散了呢。
關(guān)于另外一個(gè)傻子，他說好了要存錢買手機(jī)的，而現(xiàn)在呢，他在我們近，寢室門的最后一刻沒有hold住，自己，還是去買了夜宵啊，另外一個(gè)呢，就是傻傻的突然看不見他在那里等他，而我呢，因?yàn)橥砩线�有事情，有些時(shí)候是一個(gè)人的份上，所以我要去完成我要完成的事情。
關(guān)于我的朋友們，對于這個(gè)學(xué)校來說。多交益友。同時(shí)也想明白了很多事情，對于朋友這個(gè)概念。有很多有些人卻很少可能認(rèn)識，每個(gè)人都會(huì)感覺到的事情，但是最后，都要自己好好的，度過一段自己的時(shí)光。那是一種每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)候，一個(gè)人的戰(zhàn)爭，但是愛也是最磨練你的時(shí)候，加油我的朋友們，我們一起進(jìn)步。
高中的作文 篇5
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論??這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯Ψ揭路希宦�，操場上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想，這些不文明
的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖??其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
高中的作文 篇6
她，是一株茉莉，一株從小扎根于山溝里的茉莉。
那是個(gè)萬物復(fù)蘇的春天。在嫩葉的陪襯下，茉莉展現(xiàn)了她婀娜多姿的舞步，，開始了她一生的旅程。
夏天，她已開出了潔白無瑕的花朵，也散發(fā)出沁人心脾的芳香。但她每天總是悶悶不樂，好像心事重重。來到人間的天神看了茉莉，搖要頭嘆息：“只見生長在大城市的花這樣，想不到在如此美景中的驕花也這樣�！碧焐衿鹆撕闷嫘�，便問她如何這般愁眉苦臉。茉莉苦聲叫罵：“天神，你為何這般偏心，你把我的姐妹都移到大城市去享受美好生活，只剩我在這里受苦，太不公平了！，我不想在這了，我要去城市……！”述評著便痛哭起來。天神語重心長地說：“傻孩子，你到底知道什么啊，城市的花兒還不如你呢�！薄拔也恍牛避岳蚍瘩g，“我不管那里的花怎么樣，我只求你把我送去大城市。我愿意付出一切代價(jià)……！”“那好把，既然你那么想去，我就送你去。不過有一條件�！薄笆裁礂l件�！避岳蛞荒樢苫蟆！爱�(dāng)你到城市后，壽命將減少到只剩2個(gè)月，你愿意嗎？”“愿意！”茉莉脫口而出�！熬退阒皇Ｒ惶煳乙苍敢��！闭f這句話時(shí)，她的聲音很小，很小。
來到大城市的茉莉心里自然規(guī)律特別歡喜，但她完全沒有意識到，自己的壽命已經(jīng)逐漸衰弱。此時(shí)，茉莉已經(jīng)呼吸困難了。過了不久，一只蜜蜂非過來對茉莉說：“聽說上游那里剛建成了一所大工廠，氣勢磅礴……”茉莉一聽，心里不由自主打起了主意。她找了天神，向天神懇求，希望能幫她移居工廠。然而天神再一次提出以生命為代價(jià)的條件。當(dāng)茉莉移到工廠時(shí)，她見到了那里的一切…但因工廠的廢氣污染太重，子時(shí)，她死了。天神看了，搖頭嘆息地說：“孩子，你本來是在大城市，但為什么一定要向往城市呢？”
秋天到了，秋風(fēng)把茉莉吹回了山溝里，吹回了大地的懷抱，吹回了大自然的懷抱…
冬天，那潔白的雪覆蓋住了茉莉。然而，茉莉她還沒死…
春天，又靜悄悄地到了，茉莉花有發(fā)芽了，生在大自然中的茉莉，明白了生命只有在自然的時(shí)候才最有價(jià)值。
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