【精品】讀書(shū)作文400字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文400字 篇1
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃：
一、讀書(shū)有選擇
圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書(shū)有計(jì)劃
每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書(shū)要做到“三到”
心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流一下讀后感吧！
四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。
在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)作文400字 篇2
在一個(gè)冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，小兔家屋頂上堆滿了雪，到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事，可是小兔纏著媽媽也要去，兔媽媽看著白茫茫的大雪，有了一個(gè)好主意：“何不堆個(gè)雪人呀！”于是，兔媽媽就帶著小兔一起堆起了雪人，不一會(huì)兒，又白又胖的雪孩子就站在了他們的面前，雪孩子的腦袋又大又圓，小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。
小兔和雪孩子又唱又笑，又說(shuō)又笑，玩的特別開(kāi)心，玩呀玩，小兔已經(jīng)很累很累了，她的小手又冰又冷，于是，他回到家生起了爐火，爐火很旺，撲出爐口的火苗竟然引著了柴堆�？墒切⊥煤敛恢�，睡得又香又甜呢！
雪孩子一個(gè)人在外面玩了一會(huì)兒，突然發(fā)覺(jué)小兔家的木屋起火了，看著熊熊的大火，雪孩子好害怕呀！可是，想到小兔還睡到里面，他毫不猶豫的沖進(jìn)房子，抱出小兔，可是，溫度實(shí)在是太高了！雪孩子的身軀慢慢的融化了，小兔傷心極了，又仿佛看見(jiàn)雪孩子飛上了天，很美很美……兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一切，抱著小兔說(shuō)：“多好的雪孩子��！”
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是一個(gè)神奇的飛船，帶我們暢游充滿奧秘的太空；書(shū)是一匹強(qiáng)壯的駿馬，帶著我們穿越知識(shí)的'花叢。
我一直渴望能有《大林和小林》這本書(shū)，終于在今年的暑假里，我獲得了這本書(shū)。
我打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容就緊緊的吸引住了我。到了晚上，我打開(kāi)手電筒偷偷地躲在被子里看，可是看了一頁(yè)就睡著了。我睜開(kāi)眼一看，自己竟然變成了小林，旁邊的是大林，我看見(jiàn)大林正在收拾東西，于是我問(wèn)道：“大林哥哥，你為什么要收拾東西呀？”“你忘了嗎，我們的父母死了，父母臨死之前告訴我們要把家里能用的東西都帶上，出門(mén)闖闖�！蔽艺f(shuō)：“噢�！�
收拾完之后我們就出發(fā)了。剛出去沒(méi)多久，后面就有一只怪物追著我們，我和大連飛快地跑，跑著跑著，我就“啪”一下被怪物拍住了，我嚇得大叫了起來(lái)：“�。【让�！大林哥哥！”一睜眼，“哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！蔽铱纯粗車蛛娡策�亮著，“哈哈，看來(lái)昨晚一定是睡著了�！蔽腋吲d地說(shuō)。我洗了臉，刷了牙，便又拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，媽媽一下子進(jìn)了我的房間，驚訝地說(shuō)：“怎么房間這么亂！還穿著睡衣！快別看了，趕緊換衣服吃飯去，還要上補(bǔ)習(xí)班呢！”媽媽說(shuō)完，就一巴掌把我的書(shū)拿去了。
書(shū)里有豐富多彩的知識(shí)，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，希望大家和我一樣喜歡讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇4
如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水。可見(jiàn)，讀好的書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)會(huì)了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏。可見(jiàn)讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，相反不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩；無(wú)以知世界的寬廣；無(wú)以知知識(shí)的力量。因此說(shuō)，多讀一本書(shū)，多得一份經(jīng)驗(yàn)，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩(shī)意地說(shuō)過(guò)“書(shū)籍使我成為一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響�！� 通過(guò)讀書(shū)可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過(guò)讀書(shū)可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢(mèng)想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。
讀書(shū)，可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書(shū)，如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話，書(shū)中語(yǔ)言中閃出智慧的火花，從一本書(shū)中學(xué)到的修養(yǎng)，會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。
讀書(shū)可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
讀書(shū)作文400字 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上……他的名言，不就可以充分說(shuō)明書(shū)的重要性嗎?
讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以開(kāi)發(fā)智力，豐富我們的課余生活，提高閱讀能力，總之，讀書(shū)有許多好處，都能讓我們變得比以前更棒更好。
中午放學(xué)回家后，我經(jīng)常顧不得吃飯，便直奔書(shū)房，拿起一本我喜歡的課外書(shū)，又趕緊回到沙發(fā)上，津津有味的看了起來(lái)。我也不知為什么，難道書(shū)有這么大的吸力嗎?就好似我身上有一塊磁鐵，書(shū)屋里也有一塊大磁鐵，一回到家，書(shū)屋的那塊大磁鐵就啟動(dòng)了，把我“嗖“地一下就“粘”到了書(shū)屋。好奇怪呀!難道說(shuō)，我看書(shū)看到了入魔之地了嗎?高興的時(shí)候，我會(huì)看書(shū)，激動(dòng)的時(shí)候，我也會(huì)看書(shū)，傷心、生氣的時(shí)候，我還會(huì)看書(shū)!我覺(jué)得，高興的時(shí)候看書(shū)，能讓自己更加愉快;傷心、生氣的時(shí)候看書(shū)，能把不愉快的事情飄到九霄云外。
有時(shí)早上，爸爸看到的我不是在睡覺(jué)，而是在看書(shū)!爸爸很是納悶，為什么我這么喜歡看書(shū)呀?而且沒(méi)有鬧鐘，我怎么起來(lái)的呀?嘻嘻，天機(jī)不可泄露!
書(shū)是精神之糧，我喜歡看書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇6
書(shū)是一抹金色的陽(yáng)光，讓我們感受到世界的溫暖；書(shū)，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書(shū)，是一首動(dòng)人的曲子，奏出了最美的旋律；書(shū)，書(shū)一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈，我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，我被書(shū)中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心而落淚；每當(dāng)我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后，我會(huì)為小兔子高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)緊不住大聲叫好。等我看見(jiàn)……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書(shū)，只有一有時(shí)間我就把書(shū)給拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，從此我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持，也能給我開(kāi)通一條走向光明的道路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的精彩。
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，書(shū)讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼屛茵B(yǎng)成了這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)作文400字 篇7
每個(gè)人都有專屬自己的那份獨(dú)特的快樂(lè)，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單純粹，是讀書(shū)賦予的。
著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇魫灂r(shí)，捧一本書(shū)置身于安靜的溪邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動(dòng)的瞬間，隨著溪流無(wú)聲地逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首歡樂(lè)的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。書(shū)就像是一部動(dòng)畫(huà)片，引人入勝，讓人陶醉其中；書(shū)又像一根細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
“媽媽，我回來(lái)啦！”“逸逸，今天怎么這么高興呀？”媽媽看著一臉笑容的我問(wèn)。“媽媽，我的作文成了范文，在全班朗讀了！”我驕傲地跟媽媽分享著快樂(lè)。
前段時(shí)間，爸爸給我買(mǎi)了幾本《兒童文學(xué)》回來(lái)。我拿到書(shū)就迫不及待地翻開(kāi)。我一打開(kāi)書(shū)，恍如身臨其境。鮮紅的雞冠花，整片的油菜花，花園里的郁金香，我漫步在其中。這一篇讀完了，我跳出了幻境。我細(xì)細(xì)地讀著每個(gè)字，端詳著每幅插圖，頓時(shí)，我有種寫(xiě)作的沖動(dòng)，拿起作文本就開(kāi)始寫(xiě)。沒(méi)想到星期一把作文交上去，星期三就看見(jiàn)作文本上大大的“讀”字�？匆�(jiàn)“讀”字，我心里不知有多么激動(dòng)。隨著兩個(gè)星期，我的作文也有“讀”字。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
星期五了，家里又開(kāi)知識(shí)大會(huì)了，我在家里又毫無(wú)懸念地當(dāng)上家庭知識(shí)王。這些都是書(shū)帶給我的，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,我還要說(shuō):“書(shū)中自有無(wú)邊樂(lè)，書(shū)中自有處處歡。”
讀書(shū)作文400字 篇8
時(shí)光匆匆。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我有過(guò)傷心，有過(guò)歡樂(lè)，也有令我非常難忘的事情。其中一次讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)的印象最深。
那天下午最后一節(jié)課，我們班展開(kāi)了精彩的《小兵張嘎》讀書(shū)交流會(huì)。上課鈴響后，我和楊棋媛兩位主持人踏著熱烈的掌聲走上了講臺(tái)。下面的同學(xué)臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
第一環(huán)節(jié)是談?wù)勛约簩?duì)這本書(shū)的感想。首先上場(chǎng)的是曹穎同學(xué)，她那獨(dú)特的感想，讓我們仿佛處在了戰(zhàn)火紛飛的年代；接著上場(chǎng)的是張嘉慧同學(xué)，她那別具一格的感想，又讓我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物；最后上場(chǎng)的是安然同學(xué)，她那鏗鏘有力的朗誦，讓我們懂得了：如今我們生活在幸福年代，要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓敵人不敢再來(lái)侵略我們！
第二環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，首先是搶答題。
游戲開(kāi)始，每組的代表們都很緊張，生怕舉慢了手，答題的機(jī)會(huì)被別人搶去。下面的同學(xué)更緊張，看樣子好像要竄上去幫代表答題似的……場(chǎng)面一下子活躍起來(lái)……
接著我們又進(jìn)行了選答題、必答題……同學(xué)們開(kāi)心極了。游戲環(huán)節(jié)結(jié)束，第四組獲得了冠軍，第八組隨后，第一組獲得了季軍。手里拿著獎(jiǎng)品，同學(xué)們的臉上都露出了快樂(lè)的笑容。交流會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
讀書(shū)作文400字 篇9
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會(huì)用到嗎？讀那么多書(shū)對(duì)我日后有幫助嗎？盡力讀書(shū)究竟是為了什么？許多人在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免都會(huì)在心中浮出諸如此類的疑問(wèn)，那正解究竟是什么？
假設(shè)你是一位商人，你用的數(shù)學(xué)絕不超越加、減、乘、除；假設(shè)你是一位一般的上班族，你絕不會(huì)要陳述絕句跟律詩(shī)的不同；假設(shè)你是一位家管，你絕不會(huì)再做家事的時(shí)分邊背單字。
那么多的絕不會(huì)，那么為什么咱們現(xiàn)在要讀的那么艱苦難熬？“咱們?cè)谝獾氖悄忝撾x學(xué)生生計(jì)的時(shí)分你還剩余什么！”這句話正是清楚的通知咱們?yōu)槭裁匆x書(shū)。在閱覽的國(guó)際里，他的別稱是“書(shū)香國(guó)際”，為何是書(shū)香，為何是香此字？因書(shū)香會(huì)擴(kuò)散，書(shū)香會(huì)蔓延，書(shū)香會(huì)熏陶你的心。它讓咱們的心變的有力量、變得有安靜、變得明澈。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎”就因他會(huì)改動(dòng)咱們的心，當(dāng)你放棄它，你的心就開(kāi)端變的混濁。咱們不可能永久記住這些國(guó)學(xué)常識(shí)、英文文法、歷史朝代，但咱們總會(huì)剩余一些寶貴的東西，是智能、是氣質(zhì)、是你只會(huì)增不會(huì)減的常識(shí)。
書(shū)香是無(wú)形的，我該怎么去斷定？沒(méi)錯(cuò)，你不能斷定，但你能夠挑選信任。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問(wèn)，只要你堅(jiān)信你現(xiàn)在走的路是正確，不要置疑，縱情灑下無(wú)限的汗水吧！所以你疑問(wèn)的正解是：去信任你自己，去信任你所挑選的，去信任你的未來(lái)！
讀書(shū)作文400字 篇10
從我記事起，書(shū)就成了我的良師益友，她像大千世界無(wú)奇不有，書(shū)的知識(shí)如大海，無(wú)邊無(wú)際，書(shū)里的語(yǔ)言感化人生。
談起書(shū)緣，歷史可悠久啦！我讀過(guò)的第一本書(shū)是一本注音版內(nèi)載插圖的《一千零一夜》。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)與年級(jí)的上升，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，注音版的書(shū)幾乎被我淘汰了，接下來(lái)所看的書(shū)充滿無(wú)窮的道理，這些書(shū)豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，讓我盡情的在書(shū)的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭，一起笑，一起鬧。
記得五年級(jí)的時(shí)候我們正在學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》，老師問(wèn)我們：這篇課文中有一個(gè)人物，那就是漢武帝，同學(xué)們，你們知道漢武帝的名字叫什么嗎？這可把我們給難住了，同學(xué)們有的在埋頭苦思，有的兩眼望著窗外，好像答案會(huì)從窗外飛進(jìn)來(lái)似的；有的干脆呆呆地坐在那里。那時(shí)我的心已經(jīng)走進(jìn)書(shū)里了，忽然想起：漢武帝的名字不是叫劉徹嗎，我立刻回答，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！嘿嘿！我的寶貝書(shū)真管用哩！這樣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！還有一次，我們學(xué)習(xí)《李時(shí)珍夜宿古寺》，老師讓我們回家好好讀一讀李時(shí)珍，了解他寫(xiě)《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關(guān)于他的故事，我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，以畢生精力，親歷實(shí)踐，廣收博采，實(shí)地考察，對(duì)本草學(xué)進(jìn)行的全面整理總結(jié)，歷時(shí)27年編成，他堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神使我受益匪淺。
書(shū)如人生，人生如書(shū)。只要我們多讀好書(shū)，人生就會(huì)擁有快樂(lè)！
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