有關(guān)與愛(ài)同行作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的與愛(ài)同行作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
與愛(ài)同行作文600字 篇1
——讀《普法教育讀本》有感
學(xué)法,知可為而不可為;用法,行應(yīng)為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們建設(shè)幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。
打開這本圖文并茂的書籍,我一下子就被這生動(dòng)形象的插圖,貼近生活的事例和細(xì)致深入的講解吸引住了。細(xì)讀之后,我才發(fā)現(xiàn)這本讀物的意義不僅只在如此。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),名族的希望,我們理應(yīng)健康的成長(zhǎng),去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無(wú)光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護(hù)自身健康成長(zhǎng),讓人文花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊(yùn)含了豐富法律知識(shí)的書籍,它把我們領(lǐng)入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。它教會(huì)我們?nèi)ス餐懸磺窦o(jì)樂(lè)曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和?I衛(wèi)者。
青少年的生活充滿了七色陽(yáng)光,然而即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護(hù)了我們的權(quán)利,讓我們具有了獨(dú)立的人格。生存權(quán),發(fā)展權(quán),受保護(hù)權(quán),參與權(quán)。這些看似嚴(yán)明,生硬的法律,其實(shí)無(wú)不貼近我們的生活,無(wú)不充滿了那暖暖的法律之愛(ài)。
康德說(shuō)過(guò):有兩樣?xùn)|西,愈是經(jīng)常和持久地思考它們,對(duì)它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L(zhǎng)之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著心靈:我頭頂上的燦爛的星空,和內(nèi)心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。
與愛(ài)同行作文600字 篇2
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長(zhǎng)路途中,我并不孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行。
母愛(ài):煩心伴著美好。
“某某,你又不寫作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽,就知道我的母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽著媽媽的吼聲,煩死了。不過(guò)我早已想好對(duì)策!霸伊?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑,老媽就在后面喊:“回來(lái),寫作業(yè)去!”這樣的對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過(guò)的14年中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
父愛(ài):嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。
每次在我寫作業(yè)的時(shí)候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導(dǎo)我寫作業(yè),一邊叮囑我眼睛不要離書本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅(jiān)持了一會(huì)兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書本近了。這時(shí),父親便在一旁拿著把尺子,(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子里,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還?
友愛(ài):真誠(chéng)伴著溫暖。
記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙?审w育老師竟讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,跑完了,班上的同學(xué)有好多都中暑了,我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密,紛紛拿出自己的水給我喝,又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛(ài)是真誠(chéng)的體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
在充滿愛(ài)之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文600字 篇3
紅、黃、藍(lán),當(dāng)心靈的三原色發(fā)生碰撞時(shí),迸出的是愛(ài)的火花。
———題記
一路與父母同,在成長(zhǎng)的路上,我們?cè)谑芤娣藴\,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
紅色,發(fā)燒,焦慮
我記得有一次,晚上我發(fā)高燒,燒到40度,由于當(dāng)時(shí)在晚上,去不了醫(yī)院,于是媽媽便著急的想辦法退燒,吃了好幾片退燒藥 ,不管用,又用酒精幫我的身體降溫,接著又讓我悶著頭睡上一覺(jué),在睡夢(mèng)中,我仍能聽到媽媽焦慮的不時(shí)發(fā)出的嘆聲。第二天,燒退了許多,而媽媽卻一副疲憊的樣子,原來(lái)媽媽一整晚都焦急的睡不著覺(jué),我看到媽媽的樣子,不禁鼻子一酸,淚水不住的往下流……
黃色,夕陽(yáng),等待
那一天,我和我的同學(xué)出去玩,玩的非常高興,竟忘記了回家。當(dāng)我回家走到巷口時(shí),已經(jīng)傍晚了,夕陽(yáng)也已快落下,只見(jiàn)門口站著一個(gè)人影,走近一看,竟然是媽媽,淚水中還隱隱閃著淚花,當(dāng)我走近時(shí),媽媽竟一把抱住了我,我頓時(shí)感到了媽媽那如潮水般的愛(ài)向我涌來(lái),心中感到難以言語(yǔ)……
藍(lán)色,扇子,夢(mèng)鄉(xiāng)
在一個(gè)夏天的夜晚,我由于悶熱而睡不著覺(jué),口中不時(shí)發(fā)出怨聲,媽媽見(jiàn)我睡不著覺(jué),便哪起扇子給我扇,并對(duì)我說(shuō):“寶貝,你睡吧,我給你扇扇子。”我閉上了眼睛,感到?jīng)鲲L(fēng)徐來(lái)不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了我坐在草地上,仰望著天空,忽然媽媽出現(xiàn)了,在湛藍(lán)的天空的映襯下,是如此的美麗,當(dāng)我正要跑過(guò)去時(shí),夢(mèng)破了,我也從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的身邊手中還拿著扇子,但手腕卻腫了一大圈,我看著媽媽的手,心痛不已……
媽媽對(duì)我的愛(ài),是無(wú)私的永恒的偉大的,在這種偉大而又簡(jiǎn)單的愛(ài)中,我在受益匪淺,茁壯成長(zhǎng)。
教師點(diǎn)評(píng):選擇三個(gè)典型的事例表現(xiàn)母愛(ài)的偉大,使得內(nèi)容充實(shí)。
與愛(ài)同行作文600字 篇4
與愛(ài)同行
月光傾灑,照亮歸途——走在回家路上,一路都是家人的祝福?缭角饺f(wàn)水,唯愛(ài),有家的點(diǎn)綴;穿越冬暖夏涼,聽枝頭蟬鳴,與家人一起,那該是怎樣的風(fēng)景……
在感恩節(jié)的前夕,佇立在心靈湖畔,聽湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中,將生命洗禮……感恩節(jié)里話感恩,親愛(ài)的爸爸媽媽,有你們的相伴,我從不曾孤單。
——題記
這是我的家,包容我的它
家中的成員不多,爸爸媽媽和我
我們都在用愛(ài)澆灌著
幸福的花
待它慢慢長(zhǎng)大,看它綻放時(shí)的花灑
到那時(shí),我要在院門前放兩把搖椅
讓我最愛(ài)的爸爸媽媽,慢慢回想
——你們的孩子,正在長(zhǎng)大……
以愛(ài)之名,讓這個(gè)家似水般寧?kù)o
以愛(ài)之名,這里還要充溢花草的清新
以愛(ài)之名,我要帶著家,躺在草坪
看深藍(lán)幕布下閃耀的星……
耳邊聆聽著輕快的音樂(lè)
帶有些許歡樂(lè),幾多憂傷
猜想著經(jīng)年后的苦樂(lè)
回到原點(diǎn)——世間滄桑,唯有這個(gè)家,無(wú)條件陪伴你成長(zhǎng)
薄荷味的糖,在口中慢慢消融
看日歷在時(shí)間長(zhǎng)河中不緊不慢的行走
畫面上的感恩節(jié),沒(méi)有日期
感恩,是人生的主旋律,因?yàn)閻?ài),讓我與這個(gè)家相遇
相遇,相識(shí),相知
我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的茫然無(wú)知,現(xiàn)在已懂得感恩
是上帝的安排,讓我在幸福中慢慢長(zhǎng)大
是上帝的抉擇,讓爸爸媽媽和我,欣賞天邊燦爛的晚霞
晚霞是紅色的,因?yàn)樘?yáng)給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想
生命是金色的,因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量
以愛(ài)之名,與愛(ài)同行
家,是人間最美好的感情。
與愛(ài)同行,將這首小詩(shī)送給親愛(ài)的爸爸媽媽
爬上鬢角的白發(fā),讓我用未來(lái)勾勒一幅山水畫
潑墨流云,畫面上的
我們仨……
與愛(ài)同行作文600字 篇5
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一米陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位。
每當(dāng)?shù)搅?月5日,大家都會(huì)想起一直堅(jiān)守在自己崗位、時(shí)時(shí)幫助著百姓群眾的雷鋒。他幫助人的故事很多,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清。
有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東到吉林看她的丈夫,結(jié)果不小心把車票和錢都弄丟了,她急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到婦女手里,婦女含著眼淚,問(wèn)道:“大兄弟,你叫什么名字?住哪里?”而雷鋒卻這樣回答:“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。
做好事,不留名,受到表?yè)P(yáng)不驕傲,時(shí)時(shí)刻刻想著國(guó)。這就是雷鋒的精神。有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們!”可是,他真的離開了我們嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體已經(jīng)離開了,可他崇高的精神卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……
瞧,不遠(yuǎn)處的公共自行車亭,一群小“雷鋒”正在那里幫忙,他們有的去提水,有的彎腰給自行“擦身”,有的站著給自行車“洗臉”,有的蹲下給自行車“做手術(shù)”……他們忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,一輛輛煥然一新的自行車展現(xiàn)在我們眼前。
看,馬路上人行道邊,一位小“雷鋒”正小心翼翼地扶著一位盲人老奶奶過(guò)馬路。
看,敬老院里一群小“雷鋒”正在給老爺爺老奶奶表演各種精彩的節(jié)目,把老人們樂(lè)得合不攏嘴。
看,在擠滿人的公交車上,一位小“雷鋒”把自己的座位讓給了一為抱著孩子的阿姨。
……
雷鋒,是我們的好榜樣,雖然他只活了短短的22年,但是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。他生前曾說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文600字 篇6
愛(ài)能化解世上一切仇恨,愛(ài)能消融世上一切堅(jiān)冰。愛(ài),具有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
——題記
愛(ài)是沙漠的綠洲,能給跋涉在沙漠中的人奉獻(xiàn)一弘滋潤(rùn)心田的甘泉;愛(ài)是漆黑的大海上的一盞明燈,給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛(ài)是甘霖,給干旱的大地帶來(lái)生機(jī);愛(ài)是嚴(yán)冬的一盆火,給寒冷的人送去溫暖。
與愛(ài)同行能煥發(fā)出生命的巨大能量,讓別人冰冷的心靈燃上熊熊的大火。
美國(guó)有位名叫哈雷的小朋友,他九歲時(shí)被醫(yī)生診斷為全身癱瘓,渴望長(zhǎng)大后在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他不但今后不能打籃球,而且他也只有一個(gè)多月的生命了,他的爸爸媽媽很悲痛,問(wèn)他有沒(méi)有什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,他說(shuō):“我要收到很多來(lái)自不同地方的明信片!”
他的爸、媽感到十分為難,這確是一件很難辦的`事,不知是誰(shuí)透露了消息,被新聞媒體得知,一經(jīng)播放,人們都到郵局買上一張明信片寄給哈雷,在短短十天內(nèi),哈雷收到了來(lái)自全球各地的近200萬(wàn)張明信片,打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
在這明信片里有哈軒崇拜的籃球明星寄來(lái)的,也有一些無(wú)名人士寄來(lái)的。
看到這一切,哈雷感動(dòng)了,他認(rèn)為世界上的人們都關(guān)注著他。于是他積極地配合醫(yī)生的治療。奇跡出現(xiàn)了,哈雷脫胎換骨,出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。
為什么哈雷的病會(huì)好呢?那是全世界的一些人們用愛(ài)拯救的。那些與愛(ài)同行的人們讓哈雷重新出現(xiàn)在生命的舞臺(tái)上。
我最喜歡的一首歌是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就是美好的人間。
需要愛(ài)的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出,為愛(ài)祝福,永遠(yuǎn)在愛(ài)的琴弦上彈出愛(ài)的音符。
擁有愛(ài)的人,請(qǐng)你聽聽身邊流動(dòng)的愛(ài)的音符,它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。
讓我們與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文600字 篇7
把握著沒(méi)有方向的筆尖,我駕馭著青春的風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,劈波斬浪,始終沒(méi)有停泊。因?yàn),在成長(zhǎng)道路上,母愛(ài)與我同行。
——題記
不知從什么時(shí)候起,我在做作業(yè)時(shí),耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會(huì)放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會(huì)兒,而后,慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。
時(shí)間一久,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí),那一陣輕微的腳步聲襲來(lái),刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí),還是想給我揪幾個(gè)毛病。
為了“配合調(diào)查”我在書桌上對(duì)著門口的反向方向放了一面鏡子,隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。
之后的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來(lái),熟悉而又輕柔,接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰,我發(fā)現(xiàn),媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺(jué)。
我盯著作業(yè)直發(fā)愣,再看鏡子,媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。
那么,媽媽不是對(duì)我有意見(jiàn),而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來(lái),也許,媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消云散:也許,是媽媽對(duì)我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰;也許……也許沒(méi)有太多的也許,更多的是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)……
暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地,腳步聲傳來(lái)。
我似乎不動(dòng)聲色,停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。
感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛(ài)同行,在愛(ài)中成長(zhǎng)。
與愛(ài)同行作文600字 篇8
在這個(gè)世界上,沒(méi)有陽(yáng)光,就失去溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的存在;沒(méi)有親情、友情,那世界是孤獨(dú)的、乏味的。
從我們呱呱落地時(shí),我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上。
俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!比欢,父母給予我們的怎止一點(diǎn)呢?那就像汪洋大海,里面盛滿了對(duì)我們的愛(ài)。
上學(xué)了,天天兩點(diǎn)一線地來(lái)回奔跑。在歲月的變遷中,我們能否體會(huì)到他們的辛勞呢?能否感覺(jué)到那縷縷銀絲已尼在悄然中出現(xiàn)了?父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比海要深,而作為21世紀(jì)的我們,大多數(shù)只知道衣來(lái)伸口,飯來(lái)張口。而且,就在這冥冥之中,似乎出現(xiàn)了一種“代溝”,讓我們?cè)絹?lái)越厭煩父母的嘮叨,讓自己變得有一點(diǎn)自私,少了那一份對(duì)父母的感恩之心。
感恩,并不是一定要驚天動(dòng)地,轟轟烈烈。也許有時(shí)候,只要一句:“謝謝!币痪鋯(wèn)候就可以了。
而對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,好像忘記了父母曾經(jīng)對(duì)我們的付出,忘記了幼時(shí)與他們之間,那從不停歇的快樂(lè)。孟郊詩(shī)言:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备卸鞲改福覀冎恍枰祟愖罨镜囊环菪摹⑿。
讓我們揣一份感恩的心,去看待這個(gè)世界:感恩與你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,有了他們,才會(huì)有不斷的上進(jìn)心讓你可以在動(dòng)力中成長(zhǎng),感恩曾經(jīng)給予過(guò)你鼓勵(lì)的人,是他們?cè)谀闶涞臅r(shí)候開導(dǎo)你,給予你信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,感恩哺育你的人,是他們……此時(shí),你瘵會(huì)化“戾氣”為“快樂(lè)”,才會(huì)體會(huì)自己如此幸福。
學(xué)會(huì)感恩,讓我們盡情地去享受生活,學(xué)會(huì)感恩,親情,友情將更加溫暖;學(xué)會(huì)感恩,一切將會(huì)不同。
讓我們與感恩同行,與快樂(lè)同行,與愛(ài)同行。
在感——恩——中成長(zhǎng)……
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