期中考試學生發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的期中考試學生發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試學生發(fā)言稿1
尊敬的各位老師：大家好!
時光如波濤，飛逝如流水，當我們還回憶著開學初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學生代表在此發(fā)言，我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！
期中考試是對每位同學基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對每位同學學習態(tài)度、學習習慣、綜合素質、學習方法的全面檢閱。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教育，全體任課老師高度重視，全體同學扎實復習，沉著應考，誠信應考，展示了我們每位同學良好的精神面貌，涌現了一個個學習標兵，在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學嚴謹、時刻關心我們生活學習的物理化學老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師…….。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學校領導和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
期中考試學生發(fā)言稿2
敬愛的老師們、同學們：
大家好，我是高二14班的~~~，非常榮幸地有此機會能和同學們一起探討、切磋學習，下面我就簡單地來談一下學習方法的問題：
首先，對于理科生最重要的數、理、化三科，相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實，只要有一個清晰的思路，這三科的難題就會迎刃而解。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少，關鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類似的題才會做，如果你做題很少，當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧？所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個題，弄懂一個題，不放過任何一個知識點，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。
然后，就是語言和英語，這兩科知識點多而雜，很多人，就感覺無從下手，我記得有一位高考狀元在介紹語文經驗時說了一句“因為我愛語文，所以我語文成績好�！迸d趣是最好的老師，經常對自己說我愛學語文，我愛學英語，你就會有一個積極的態(tài)度，學習效率自然也就會提高了，英語單詞很多，而且容易遺忘，這就需要我們，不斷地去重復，不如把每一個單詞當成一個敵人士兵，每記住一個單詞就當作打倒了一個敵人。當然，有些敵人也可能會重新站立起來，這就需要我們不斷地努力直到把他們全部擊倒。
還有生物，這同樣也是需要我們大量記憶的一科，只要把一個個的知識點，記得滾瓜爛熟，取得好成績自然就不在話下了。
期中考試學生發(fā)言稿3
各位家長、老師：
上午好!
今天很高興站在這里，與大家共同交流學習。在此感謝學校，感謝班主任和全體任課老師，感謝八年級（19）班的全體伙伴們。因為有了舒適的學習生活環(huán)境，老師淳淳的教誨和無微不至的關懷，同學們從早到晚的陪伴和幫助，才取得了今天這點小小的成績。這是我們共同努力的結果，是集體智慧的結晶。在此，沒有什么經驗可談，我覺得要想把學習學好，應從以下幾個方面著手。 第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會，拿起筆就開始了競爭，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥，這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以改進。
第五學習要講方法。學習沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習的經驗，至少我們可以做到這幾點：（1）我們對語文、英語應該堅持每天讀寫，增加詞匯積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好文科的基本功。（2）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習的機會，這樣你解決數學、物理問題的能力沒理由不長進。（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書，課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。這樣你的四小科沒有學不好的理由。（4）做到“舉一反三”。學習光有勤奮是不夠的，還需要有“打破沙鍋問到底”的精神。在遇到難題時不輕言放棄，勇于嘗試，在不斷的實踐中得到正確的解答。若是已經盡力了，詢問老師便是最好的方法，直到徹底消化盡了這道題目。(5)認真完成老師布置的周末作業(yè)。平時的上課時間緊張，沒有回顧和復習的時間，而做好周末作業(yè)是回顧復習的最佳方案，再加上周末作業(yè)是各科老師精心準備的一周內所有知識點的回顧與練習，只有做好周末作業(yè)，才能做到對知識的溫故而知新。
除此之外，我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
期中之后又是一個新的起點，各位家長、同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們八年級（19）班的全體同學的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，讓八全體同學在老師指導的航線上乘風破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。班級會因為我們所取得的成績而增添光彩。
最后，我真誠的祝愿我們八年級（19）班的全體老師和家長們工作順利，心想事成，祝愿全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！
期中考試學生發(fā)言稿4
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，緊張的期中考試早已落下了帷幕，學校的期中表彰會也圓滿結束，這次期中考試，學校決定各班再分別召開期中總結會，其目的是：總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進發(fā)展，更快更科學地提高成績，爭取教學工作新突破。
大家知道，期中考試的作用在于就大家學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法進行一次檢查，是對所學習知識的進一步復習鞏固和加深，起到加油站、檢修站、搶修站的作用。
學校期中總結會后，很多同學積極行動起來了，原來學習成績比較好的，時間抓得更緊了，原來學習一般的，是因為時間抓得不那么緊的，學習態(tài)度不那么刻苦的、自覺，這次會后轉變了態(tài)度，自覺性增強了，他們也跟學習好的同學一起擠時間，爭速度，講方法，求效率，起早貪黑復習功課。
這次期中考試，我們班的同學還有很大的潛力可挖，總的來講，理科成績考的很不錯，在文科中英語、政治、歷史等科目，同學們只要多加注意，在時間、精力上有所傾斜，齊頭并進，期中考試一定是另一片新天地。
期中目的達到了，原因找到了，經驗總結了，那么我們下次期中考試成績又如何立于不敗之地呢？因此我們應該深深的明白：期中考試的結束，這只不過是一名學習過程中的小逗號而已，并并不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在
中考已經離我們并不遙遠了，其實中考實際上是考考生在知識、能力、情感三維坐標上的競爭。進入初三后，我們每天有做不完的題，每周、每月有考不完的試，成績、排名、家長的期望、周圍的輿論，無形中有一種競爭壓力困擾著每一位同學，于是有些同學會因此變得憂心忡忡，吃不下飯，睡不好覺，成績每況愈下。中考復習應該有壓力，有壓力才會有動力，否則就無法取得進步和成績。但是，一個人如果對自己的期望值過高，壓力過大，學習過程始終處于焦慮狀態(tài)，就容易造成心態(tài)失衡，表現為焦慮、不安、頭疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能夠打敗自己的，不是別人，而是自己。心態(tài)的好壞實是在太重要了！ 世界網壇名將海寧曾經說過，在重大比賽中心態(tài)比技能更重要，甚至能占到70％。因此我們必須保持積極樂觀的心態(tài)，要把壓力變成動力。你應該每天都鼓勵自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓，而且愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈奮，直到取得勝利。
期中考試是一次大閱兵，我們希望通過本次期中考試的兩次總結會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望受表彰表揚的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。 也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
親愛的同學們，”春種一粒粟，秋收萬顆籽“，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話：”知識改變命運，學業(yè)決定未來，態(tài)度決定一切。“我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，我們決不能松氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標，學習計劃，發(fā)揚刻苦學習精神，因為，成功只光顧有準備的人！讓我們攜起手來，打破成績瓶頸，使成績有一個新的提升，改變成績高原現象，在今后的學習中充分展現自我，挑戰(zhàn)自我，發(fā)展自我，超越自我，放飛夢想，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
我堅信，每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒！
我堅信，明天是屬于你們的！永遠是屬于你們的。
我堅信，你們的未來不是夢！
謝謝大家，我的講話玩了！
期中考試學生發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是：做好充分準備，迎接期中考試。
轉眼間，開學已然過了兩個多月，在下周，我們就要進行本學期的期中考試了，同學們兩個月以來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。希望同學們都能夠做好充分準備，迎接期中考試。那如何做好期中復習呢？希望同學們都能夠做到以下幾點：
一、思想上要有充分的認識
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義重大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的`依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備
在考前的這段時間內，同學們要對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分的準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學們都能夠在期中考試中取得一個好成績！
我們的演講完畢，謝謝大家！
期中考試學生發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。誠信是人一生當中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德，誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收獲公眾的贊美，永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。
誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，當代中學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈競爭中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。
我們作為西藏班學生中的一員，應當以誠信為本，讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的風景線。
最后，預祝大家在即將到來的考試中考出好的成績。
期中考試學生發(fā)言稿7
尊敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：
大家好!
我是四三班的~~~，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學又迎來~~~至~~~學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!
期中考試學生發(fā)言稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，
大家下午好!
緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切�！币粋�擁有良好學習態(tài)度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發(fā)現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業(yè)不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏�，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
期中考試學生發(fā)言稿9
尊敬的各位家長、老師：
大家下午好!
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，今天有幸站在這個發(fā)言席上，首先要感謝班級給了我這樣一個展示自我的機會，感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更要感謝各位家長培養(yǎng)出的一位位優(yōu)秀的孩子，他們是我在學習上的對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。其實對我來說，學習是一種有趣的游戲，學習是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一要自信。愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀俏覀冞M步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二要刻苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三要勤奮。人們往往吃一點苦，并不難做到，難的是能夠持之以恒。
大哲學家蘇格拉底有一天給他的'學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。在我們的學習上也是這樣，面對困難，只要堅持不懈持之以恒，成功就在我們眼前。在遇到學習上的“攔路虎”時，我們要從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力，有的同學在聽課時，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這往往關系到這節(jié)課的重點部分，同時在上課時還要注意老師反復強調的部分，積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到有投入就有產出。
第五要養(yǎng)成良好的習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全同學們富有魅力的人格，并將影響終生。
最后，我真誠地祝愿我們項城二中的莘莘學子在全體教師和各位家長的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
期中考試學生發(fā)言稿10
尊敬的李校長、各位老師，各位同學：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發(fā)現：這些同學的學習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
期中考試學生發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好！我是蒲城中學高一六班緱凡星的家長，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水，值此機會，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注、教育、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向為了孩子嘔心瀝血，在教育中反思，在反思中提高，給孩子殷殷期望，盡職盡責，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長一樣，我對孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現自身的光點和實現人生價值。人人都有夢，夢是一個美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢成真，在適合自己的平臺上完美展現。和所有的家長一樣，我重視孩子的學習成績，無論孩子的現狀如何，我始終堅信：亡羊補牢，為時不晚！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開，永不言棄！
我的女兒緱凡星是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事，乖巧，又長得很高挑，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子，初三時竟全然一度放棄學習，成績一落千丈。一旦松散，很難轉變，盡管我做了各種思想工作，動用了多種教育管理方式，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學習走上正軌，最終以極不理想的成績考入了蒲中。
走進蒲中，非我所愿。記得剛進蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容，心如刀割。近多年，蒲城中學在本地教育負面影響比較大，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導致學校教學質量低下，校風低靡，學風不振，也窩屈了很多有才能的老師，我當時有種被宣布死刑的感覺，但沒有放棄希望。
走進蒲中，極不情愿，走進高一六班，是一個偶然，沒有想到，也成了一種幸運。近一年來，我應該是咱班來學校最多，和老師交流、和學校領導對面溝通最多的家長，一年來的跟進和關注，使我對蒲中有了新的認識：蒲中在變、老師在變，孩子們更在變。在新任副校長王建濤的管理和帶領下，蒲城中學舊貌換新顏，學校管理井然有序，干凈的校園，安靜的教室，嚴格的管理，校風清正，學風昂然，老師們責任心強了，孩子們也知道學了。尤其是班主任段老師，多次交流，太多感動，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影。從第一學期開學初的文化墻，家風家訓的收集，各種有利于孩子思想轉變主題班會的召開，各種形式的文化活動，以及一篇篇對班級管理，學生思想轉變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運動會的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書，一次次，一幕幕，讓我太多感動，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高一六班也正以超強的凝聚力，爆發(fā)力，積極向上，在老師的帶領下，快步前行。同時還有文學底蘊深厚，平和可親的語文同老師，教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數學雷老師等其他老師們，你們齊心協力，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫，領著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前。
我把信任交給了學校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當初的決定是對的。世界上怕就怕認真二字，沒有橫空出世的運氣，只有不為人知的努力�？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步，在提高，我喜在心頭，我知道，孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時候，當孩子取得班級總分第一，全級總分第三、第四，當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距，但我看到了進步，有進步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語匯為一句：“感謝老師們，因為你們，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現在還存在很多問題，還需更多的堅持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數，作為家長，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學習生活中，還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的老師，一定要以身作則，身體力行，身正為范，給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力，多陪伴，多堅持，多溝通，換位思考，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評，多些鼓勵，少些責難，增強孩子的自信心，克服懶散習慣，使孩子樹立起遠大理想，明確目標，并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作，師心、父母心，一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實際情況，真正盡到家長的職責和本份。
教育是一門藝術，教育也是一份責任。孩子的成長不能重來，人生不能重來。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補的遺憾，對孩子，更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時候，請給她一個有力的臂膀，堅持堅守到最后一程！請告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠，在你的身后，驀然回首，永遠有母親關注和期待的目光！
我的家長會感言，愿與老師家長們共同分享！
最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔！
祝愿我們的老師：身體健康，工作順利！
祝愿所有的家長：萬事如意！
謝謝大家！
期中考試學生發(fā)言稿12
各位老師、同學：
大家好!
期中考試結束已經有一段時間了，但當我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸�？粗渌瑢W的成績穩(wěn)步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認清了自己的狀況，而不再是霧里看花。
我是后進班的學生，在三班以及初進一班的半年里，坦白地講，我的學習狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學習的主動性，老師拖著走才往前走一點。進入高二下半學期，許多科目一開始高考第一輪復習，自己才覺得高考已經近了。自己的狀態(tài)才開始好轉，上自習課講話少了，東張西望少了，與老師對眼的次數也少了，更多的是埋下頭來學習。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎不牢，第二是學習緊迫感還不夠。就我的數學而言，在三班，我的數學是我的強項，每次考試都是我用數學來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數學擠進了一半。但在隨后的一年中，數學成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎不老所致。過去數學大部分以初中為基礎，成績不賴。隨著課程的深入，自己不會的東西越來越多，基礎越來越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無從應對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風刮到。其次是學習的緊迫感，我有一個壞習慣，每當做題時，做出來之后都會放松一會，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調整，一節(jié)自習課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊高考這根弦，是自己在學習上更具緊迫感，提高效率，提升狀態(tài)，才能即出力又做功。
我們曾經都是各個學校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里，各個地方的好學生都在一起，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，相信自己是優(yōu)秀的，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進不去嗎?不，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄”努力也不一定進前十“的想法，逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把，你永遠不知道自己有多強。
在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言，每個人都值得我學習。我的組長王創(chuàng)，周末不上課外班，在家刷練習冊，成績穩(wěn)居前十。阿森，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成績依然不錯。宮銘，自習課時我只見他認真埋頭的學習，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學習。同樣，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行，則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹�，讓別人的成為自己的優(yōu)點，那會是一件多么快活的事。
認清自己的現狀，擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了，如果我今天所講的與大家產生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助，為了我們的高考，我們的明天，奮斗!
謝謝大家!
期中考試學生發(fā)言稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
家好！
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著你們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多。
這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，你們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精 力理是種明智，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間，消磨你的意志。這時，對于你們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質，充實你們的革命本錢，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń涳L雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，你們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的 求解過程，研究習題例題之間的關系，達“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
期中考試學生發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們九年級全體師生在此舉行期中綜合評定表彰大會，作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中激動的時刻，我感到很榮幸。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。而是新的開始，因為更大的挑戰(zhàn)正在迎接我們。今天借此機會和大家分享三句話！
第一句話：人生要有明確的目標。
看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著經卷榮歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱？？驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉。這個故事的道理不言而喻。那么請問同學們，你是在朝著既定的目標努力前行，還是蒙著眼睛原地打轉呢？
第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。
人生沒有失敗，失敗只是因為兩個字：放棄。只要不放棄，你一定會找到一條適合你自己的成長道路�，F在你們沒有必要因為這次考試結果而糾結痛苦，因為這場戰(zhàn)爭已經結束，更需要我們考慮的是如何研究這次成績的得失，如何打好下一場戰(zhàn)斗。期末考試的號角已經吹響。勇敢地面對現實，決不能放棄。每個人生活中、學習中都會遇到挫折。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。你們只有現在碰到更多更大的困難，才能更快地成長，更快地進步。
第三句話：學習要勤奮，要堅持。
大家都經常說一句話：天上不會掉餡餅。要成功就必須有勤奮的耕耘。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是幻想。我想同學們清楚地記得，我們剛走進四中時，一切都是那么新鮮，對未來充滿了無限向往，可是經過了一年、兩年的磨練，大部分同學在我們四中母親的培養(yǎng)下收獲滿滿�？捎行┩瑢W開始懈怠了，這時候，怎么辦？當然要堅持，學會學習，學會做人�！笆旰翱嘧x，一日功成名就”。還有半年，初中生涯就結束了。我們用哪些資本去迎接未來的挑戰(zhàn)，我們又怎樣去實踐創(chuàng)新？明年的今天我們又會在哪里讀書？這些都需要我們去思考。初中生活是我們人生中的一段特別重要的經歷。所以同學們要自主、積極的去學習，不要隨波逐流。播種過，也許依然不會有好的收獲，但不播種，永遠不會有收獲。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
作為老師，我們也一定會把這次大會當作誓師的大會。在今后的工作中，繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆子，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信：你們的青春會因你們的健康成長而絢爛，老師和家長會因你們的學會學習而自豪；學校會因為你們的責任擔當而添彩。
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在明年的中考中旗開得勝，金榜題名！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！謝謝大家！
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