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環(huán)保教育演講稿600字
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的環(huán)保教育演講稿600字,歡迎大家分享。
環(huán)保教育演講稿600字1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的`草坪、花圃上留著無(wú)情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
環(huán)保教育演講稿600字2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就必須能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電,保護(hù)資源,減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的,也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,可是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)儉出發(fā)。
在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)儉用電,就是節(jié)儉煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵龢?gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)儉用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今日的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童發(fā)誓要讓自我所居住的'社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我提議同學(xué)們:
熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。進(jìn)取宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
環(huán)保教育演講稿600字3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的是:“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們,我們居住的地球經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。然而,隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)資源,甚至連江河湖海都變得渾濁不堪,還有馬路邊堆積如山的垃圾,大到舊電器,小到果皮紙屑,又臟又臭,不堪入目;蛟S有些人覺(jué)得環(huán)境污染關(guān)我什么事,但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān),害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲罰人類(lèi)的。就如:“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾,還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的,實(shí)際上我們?nèi)祟?lèi)才是最大的'罪魁禍?zhǔn)住?/p>
霧霾的形成既有“源頭”,也有“幫兇”,這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件,一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚,就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來(lái)源:首先是汽車(chē)尾氣。使用柴油的車(chē)子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車(chē)雖然排放的是氣態(tài)污染物,比如氮氧化物等,但碰上霧天,也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物,加重霧霾。
同學(xué)們,看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞,我們能視而不見(jiàn)嗎?然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!如果我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋,把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾放在里面,要離開(kāi)時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾,那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校,如果你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊;如果放學(xué)時(shí),看見(jiàn)教室的燈亮著請(qǐng)你把開(kāi)關(guān)關(guān)上;如果你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保有心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂(lè)地生活。
同學(xué)們,綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更蔚藍(lán),讓我們一起努力吧!我相信,地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的存在而變得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)保教育演講稿600字4
大家好:
地球是我們共同的家園,地球媽媽曾把這個(gè)家打扮得可漂亮了,處處綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,河流清澈,天空蔚藍(lán),空氣清新……我們的生活的環(huán)境是多么美好!
可是,不知從什么時(shí)候起,有一些人不懂得愛(ài)護(hù)自己的家園,做了許多傷害地球媽媽的事情,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一條條污水流出,自然界的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑等災(zāi)情不期而至,地球媽媽已傷痕累累。衣服破了可以補(bǔ),桌子壞了可以修,鞋子臟了可以洗,可地球媽媽要是病了,就無(wú)藥可救了。所以,我們一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣,愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的媽媽。
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),但我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,好多時(shí)候保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。幾天前看到的一件事深深地感動(dòng)了我。那天,我和媽媽在車(chē)站等車(chē),天很冷,刮著大風(fēng),路上的行人都形色匆匆。這時(shí),有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái),從隨身的書(shū)包里拿出一把小鏟,仔仔細(xì)細(xì)地開(kāi)始清理貼滿小廣告的站臺(tái)。有除不掉的地方,爺爺就從水壺里倒出一些水來(lái),把紙粘濕后再鏟。十幾分鐘過(guò)去了,爺爺?shù)腵臉和手被凍紅了,站臺(tái)上卻被清理得干干凈凈。其實(shí)爺爺做的事情我們一樣可以做到:在洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭;多彎彎腰不隨地亂扔果皮紙屑;多走幾步路不穿越綠化帶;不亂扔塑料袋和廢電池;隨手關(guān)燈節(jié)約能源等等。我們還可以用自己的行動(dòng)影響周?chē)娜耍虼蠹倚麄鳝h(huán)保,為環(huán)境出一份力。讓爸爸媽媽少開(kāi)一天車(chē),減少碳排放;參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源;少用一次性制品,維護(hù)環(huán)境整潔等等。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作為地球的小主人,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱囊浑p手,為保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的一份力量,就一定會(huì)讓天更藍(lán),水更清,地更綠,讓我們的家園更加美麗!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保教育演講稿600字5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
珍惜資源,在我們這個(gè)大家族里人很多,但資源很少,即使是無(wú)限的資源,也總有用完的一天,如果人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制的用水、電、紙… ……那么到了追后,吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。
比如:世界上如果沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)怎樣?讓我來(lái)告訴你,人類(lèi)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了水而渴死,不僅僅是人類(lèi),還有動(dòng)物、植物都會(huì)死,沒(méi)有了水資源,我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅,可想而知,如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開(kāi)著窗子,運(yùn)煤的人毫無(wú)節(jié)制的.開(kāi)產(chǎn)煤,現(xiàn)在有的地方地下都是空的,所以你們要有節(jié)制的開(kāi)產(chǎn)煤,這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。
在生活中,有很多這樣的人,他們?cè)诶速M(fèi)水是,很快樂(lè),并且覺(jué)得自己做的是對(duì)的,他們根本就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題,如果你說(shuō)你想到了,那為什么還要浪費(fèi)水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學(xué)一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開(kāi),這樣就是在浪費(fèi)電,所以,我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護(hù)樹(shù)木,我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢?以前做過(guò)的事都不要緊,重要的是你們從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜資源,改正以前的錯(cuò)誤。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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