精彩藝術(shù)節(jié)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的精彩藝術(shù)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
精彩藝術(shù)節(jié)作文1
今天是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,只見學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐,路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品,各個(gè)色彩斑斕,美得無法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫,是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走,來到了教學(xué)樓下,在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開眼界。我的小制作燈籠也在其中,我好高興!
科技藝術(shù)節(jié)開始了,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演,精彩極了。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩,他們又蹦又跳的,非?蓯邸N覀?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來,同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節(jié)目,個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),讓我學(xué)到了很多知識(shí),以后我一定多動(dòng)腦,多動(dòng)手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
精彩藝術(shù)節(jié)作文2
5月27日和28日,是我們開元小學(xué)全體師生的重大節(jié)日——校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)分為兩部分:一部分是校園吉尼斯;第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演:有舞蹈類、語言類、歌曲類、器樂類。
我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立,但是,我因?yàn)榧崴辜o(jì)錄只有一個(gè)人,所以沒有名次;第二個(gè)是乒乓顛球,我努力、努力、在努力,終于,我以136個(gè)的成績,成為了低年級(jí)乒乓顛球組的吉尼斯紀(jì)錄!
我還參加了五個(gè)節(jié)目:飛得更高、夢(mèng)的眼睛、小蘋果、兒歌串燒、打花巴掌。我現(xiàn)在知道什么叫辛苦了:我每天排練舞蹈,每個(gè)課間排練舞蹈,每天匆匆忙忙的,甚至有時(shí)候連寫作業(yè)的時(shí)間都沒有,我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒有。就像這樣,我們一直堅(jiān)持了二個(gè)月。我現(xiàn)在知道了一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
我看見同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演的那么好、那么精彩,我心里別提多么開心了,心想:這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來的呀!
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)的地記住它!
精彩藝術(shù)節(jié)作文3
在這小學(xué)即將畢業(yè)之際,為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節(jié),也為了更好的展示大家的才藝,大家班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節(jié)才藝類初賽活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,大家爭先恐后地都想上臺(tái)秀一把自己的絕技,第一個(gè)搶上臺(tái)的是薛謹(jǐn)庭,平時(shí)不善言談的他竟然說起了單口相聲,同學(xué)們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲,緊接著,由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩,然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹!,逗得大家哈哈笑,還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》,反映了大家的真實(shí)生活,他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩,現(xiàn)場氣氛十分活躍。
一節(jié)課的時(shí)間馬上到了,白老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)“非常成功”,大家在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝,希望以后多舉辦此類活動(dòng)。
精彩藝術(shù)節(jié)作文4
今天,我們學(xué)校迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日“20xx年校園·文化藝術(shù)節(jié)”。
讓我難以忘懷的四個(gè)節(jié)目分別是千人合唱校歌《余慶我的家》,四年段的《笠翁對(duì)韻》合唱,六年段的抗戰(zhàn)組詩,還有精彩的教師時(shí)裝秀。千人齊唱校歌的時(shí)候,我們熱血沸騰,激動(dòng)不已,全體同學(xué)像軍人一樣站得筆直,聲音豪放,震撼全場。
第二個(gè)是教師時(shí)裝秀。第一組是我們現(xiàn)代穿的婚紗和西裝,女老師們臉上帶著笑容,和男老師一起做動(dòng)作。第二組是古裝時(shí)裝秀,各個(gè)女老師美若天仙,像仙女下凡一樣,臺(tái)下觀眾熱烈的鼓掌。第三組是童話時(shí)裝秀,老師們扮演著,依次亮相,把觀眾帶進(jìn)了美麗神奇的童話世界有“白雪公主、灰姑娘、小紅帽、小女巫……”老師們太美了!
第三個(gè)是我們四年段的合唱<笠翁對(duì)韻>我們站在臺(tái)上格外的緊張,我的心情很復(fù)雜歡樂,激動(dòng),緊張,興奮都有等我們唱完。一陣陣如雷的掌聲響起我們的得心情恢復(fù)了平靜來。
抗日組詩種有一句話“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這句讓我們?cè)趫龅纳傧汝?duì)員挺起了胸膛。我在心里反復(fù)自豪的說“:我們是少先隊(duì)員,我們要為學(xué)校爭光,為祖國興盛而努力!
今天的藝術(shù)節(jié)是精彩的,我們愛藝術(shù)節(jié)!
精彩藝術(shù)節(jié)作文5
奧運(yùn)在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場,而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。像似海豚,奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長空。但美中不足的是,人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運(yùn)會(huì)的競技項(xiàng)目。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,它贏得了數(shù)億觀眾的喜愛。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對(duì)的,某一項(xiàng)目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它,人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望!
精彩藝術(shù)節(jié)作文6
溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實(shí),彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。
山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會(huì)有奇跡。
一條溪流歡快的奔向大海,當(dāng)春天來臨時(shí),它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大!
彎曲,不是對(duì)世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對(duì)于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅(jiān)強(qiáng),更是當(dāng)一個(gè)人承受不起時(shí),懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。
精彩藝術(shù)節(jié)作文7
在這個(gè)星期一的下午我們?cè)诓賵錾嫌^賞四年級(jí)科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺(tái)上貼著幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!
這次的節(jié)目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目好看。
給我印象最深的是《浪漫櫻花》?!一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺(tái)。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作,有序的隊(duì)形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的故事……
更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。
通過這次的藝術(shù)節(jié),我的感受很多:其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。
精彩藝術(shù)節(jié)作文8
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕,大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采,也是選出班級(jí)里的“小小家”。“小小家”有許多個(gè),都是身懷“絕技”。小小書法家:書寫工整,字跡清楚,每個(gè)字的筆畫到位。小小攝影家:照片畫面清晰,對(duì)比適當(dāng)。小小歌唱家:聲音優(yōu)美,音調(diào)到位,字音清楚。小小口才家:說話是感情豐富,口齒清楚。小小雜藝家:某個(gè)才藝突出。小小演奏家:能熟練掌握一個(gè)樂器,并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫家:畫面干凈,圖畫優(yōu)美,分清層次。
如果讓我去參加比賽,我就會(huì)選小小演奏家。我平時(shí)一有空,便從柜子里拿出我心愛的吉他,放DVD教學(xué)光盤,白璞是著名的吉他演員,也是光盤里的`老師。我每次都認(rèn)真聽講,記錄重要部分,聽完一課,還要再聽一遍,百聽不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心,怕弄壞它,彈好后,我還要把吉他擦一遍,然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節(jié)精彩的節(jié)目肯定會(huì)非常奪目的。
精彩藝術(shù)節(jié)作文9
今天陽光明媚,“第十三屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開始了!表演守株待兔的同學(xué)早早的就來了,他們?cè)趫D書館里練習(xí),很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時(shí)候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時(shí),他們就要來學(xué)校練習(xí),因?yàn)橐莸米詈,所以他們(yōu)榘嗉?jí)爭光了,我要好好的感謝這幾位小演員!
星期一到了,藝術(shù)節(jié)開始了,全班都很開心,興高采烈的,我們站隊(duì)到了表演會(huì)場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個(gè)班級(jí),我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們!北硌莨(jié)目開始了,大家很安靜,表演節(jié)目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學(xué)之后,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之后,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著真是一件很難忘的藝術(shù)節(jié)啊!
精彩藝術(shù)節(jié)作文10
藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂類的演出。
再過一會(huì)兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動(dòng)!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來,我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯(cuò)。
精彩藝術(shù)節(jié)作文11
星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊(duì),井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見了弟弟可以說話了,還會(huì)唱歌了呢!
《獻(xiàn)給母親的詩》是這樣寫的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
精彩藝術(shù)節(jié)作文12
5月22日,一年一度的通師一附藝術(shù)節(jié)又到了。吃過午飯后,我們?cè)诮淌疫M(jìn)行化妝。有二十幾位家長志愿者來幫忙,他們有的幫我們涂口紅,有的幫我們擦粉底,還有的幫我們補(bǔ)亮粉。
快到我們班表演了,我們站在外面等待上臺(tái),我心里緊張極了,我擔(dān)心在臺(tái)上忘記了動(dòng)作,于是我在心里把這些動(dòng)作又溫習(xí)了一遍。終于輪到我們上臺(tái)表演。我們表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,我們既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,雙手揮舞著閃亮的星星燈。因?yàn)榇髩?mèng)想家這首歌很有名氣,臺(tái)下好多觀眾都跟著一起唱起來。節(jié)目最后,前面的同學(xué)突然拉出了一個(gè)大紅五角星的造型,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道,我們成功啦!回想起我們之前辛苦的排練,現(xiàn)在覺得很值得。我為我們?nèi)?6)班而感到驕傲!因?yàn)榇蠹倚耐惶幭,勁往一處使,就一定能成功!我也為我自己感到自豪,因(yàn)槲沂前嗉?jí)的一分子,并且我為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
我們個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,將來救死扶傷,讓這個(gè)世界少一些病痛。我要加倍努力,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
精彩藝術(shù)節(jié)作文13
本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng),我的幻想也隨之展開……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會(huì),他又站起來,揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展,我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時(shí)偷偷看課外書……
終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽的笛聲,也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。
精彩藝術(shù)節(jié)作文14
在這個(gè)春暖花開的三月里,校藝術(shù)節(jié)在一片熱情高漲中拉開了序幕,三月的藝術(shù)節(jié)之花也開滿了整個(gè)校園:有精彩的舞蹈;娓娓動(dòng)聽的歌曲;絢麗多彩的繪畫……同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己的才藝表現(xiàn)的淋漓盡致。
首先,我們來看看在階梯教室準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們吧!瞧,他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,做好了十足的準(zhǔn)備,抬頭挺胸,用他們好聽的聲音,為我們描繪出校園生活的美好和快樂。
讓我們把視線轉(zhuǎn)向美術(shù)教室,同學(xué)們用他們靈活的小手、多彩的畫筆為我們描繪出春天的色彩,繪畫出一張張絢麗多彩的圖畫,吸引了不少同學(xué)來觀賞。
喜歡書法的同學(xué)濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看,參加剪紙比賽的同學(xué)們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢!
大家快來看,這里是 “文化衫”設(shè)計(jì)現(xiàn)場,同學(xué)們有的跪著,有的趴著,一個(gè)個(gè)是那么地專心致志,盡情地發(fā)揮自己獨(dú)特的想象,描繪著心中最美的圖畫。
哇,這里是陶泥比賽現(xiàn)場,他們玩得多快樂,多起勁呀!還有……
來看看正在涂鴉墻拼搏的同學(xué)們,有的人正在提水,有的人正在調(diào)色,還有的人一只手拿著三、四只筆,他們忙得不亦說乎!
時(shí)間可過得真快,沒一會(huì)兒,藝術(shù)節(jié)就拉上了帷幕。同學(xué)們給這次的藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。
精彩藝術(shù)節(jié)作文15
期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了,同學(xué)們熱烈地交談著,高興地笑著,停都停不下來。熱心的家長們也來幫我們化妝,認(rèn)真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準(zhǔn)備就緒,輪到我們上場了。我的心口都要開裂了,忍不住擔(dān)心:我萬一沒跳好怎么辦呢?忘記動(dòng)作了怎么辦呢?
我深吸一口氣,在緊張中走上舞臺(tái)。我感覺到雙腿直發(fā)軟,但我還努力跟上節(jié)拍做動(dòng)作。到最后的造型,這也是最難最考驗(yàn)我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦?怎么辦?我急得出了一頭汗,就在這時(shí),一個(gè)角朝我飄來,我一把抓住了它,懸著的心也終于落了下來。音樂停,燈亮起,鮮紅的五角星展現(xiàn)在舞臺(tái)中央,我們圍繞在紅星周圍,那一刻是光榮,是幸福。
演出圓滿結(jié)束,但我還想著我們刻苦排練時(shí),一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一臺(tái)精彩的節(jié)目。
臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團(tuán)隊(duì)合作齊心協(xié)力,完美地完成一件事,帶來的成就感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的。
最后,我想對(duì)同學(xué)們說:心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢(mèng)想家”。
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