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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-11-26 14:28:04 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

我們的班級(jí)作文600字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文600字9篇,歡迎大家分享。

我們的班級(jí)作文600字8篇

我們的班級(jí)作文600字 篇1

  這個(gè)星期五下午,我們班舉行了一場(chǎng)令人難忘的“男生女生向前沖”——經(jīng)典古詩文PK大賽。這個(gè)PK大賽的“獎(jiǎng)品”也讓人激動(dòng)不已:輸?shù)囊环揭选叭辗e月累”抄寫五遍,勝利的一方則只要抄寫一遍。

  讓同學(xué)們期待的抽號(hào)時(shí)刻到來了,每人對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào),抽到一個(gè)編號(hào),相應(yīng)的選手就要上臺(tái)比賽。這樣以來,語文基礎(chǔ)好的同學(xué)就特別興奮,他們盼望抽到自己,好為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光;而語文基礎(chǔ)不理想的同學(xué)呢,卻都垂頭喪氣,祈禱不要被抽中,以免為對(duì)方團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。

  當(dāng)抽到李政時(shí),男生們一下子像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。有幾個(gè)男生說:“連學(xué)習(xí)最謙虛的男生都抽到了,這一局肯定要輸,看來,我們還是投降吧!

  這時(shí),又有幾位男生大聲說:“士可殺不可辱,我們才不會(huì)認(rèn)輸,認(rèn)輸就是我們這群紳士最大的恥辱!”這下好了,男生隊(duì)伍的氣勢(shì)一下子又恢復(fù)了,仿佛已經(jīng)勝利了一樣。

  比賽正式開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是位女生,她看著那張紙條上的前半句詩,一會(huì)兒露出喜悅的神情,一會(huì)兒又變成了悲傷的哭臉,顯得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起來?偡治宸郑玫饺。

  接下來,第一個(gè)男生代表上場(chǎng)。他看紙條的時(shí)候十分認(rèn)真,可當(dāng)他背的時(shí)候,卻一次次遇到“攔路虎”,只背出一句。這一局,他只拿到一分。

  最后,我們男生以2:3的成績(jī)十分“光榮”地輸給了女生;蛟S是我們不怕輸?shù)臍鈩?shì)打動(dòng)了梁老師,她只讓男生抄寫了一遍,而那幾位“投降派”男生呢,卻罰抄寫了三遍。

  六(1)班真是一個(gè)有趣、快樂的班集體。∥蚁嘈,我們的班級(jí)在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)破繭成蝶,成為校園里一道美麗的風(fēng)景線!

我們的班級(jí)作文600字 篇2

  咳、咳、咳,我來了,今天來談?wù)勗蹅儼嗟碾A層現(xiàn)狀,先別問我班內(nèi)為何會(huì)有階層,階層立場(chǎng)不只有社會(huì)上才有嗎?NO.NO.NO,哪里有壓迫,哪里就有反抗,哪里就必然有斗爭(zhēng),有斗爭(zhēng)就存在站隊(duì)問題,所以,根據(jù)自己的觀點(diǎn)判斷就形成了階層立場(chǎng)。

  首先,分析君王階層———班主任級(jí),君主;顧名思意就是掌控最高權(quán)力,大有君要臣死臣不得不死的威嚴(yán)。還好我們的班主任是體察民情的明君。

  其次,說說丞相階層———班長(zhǎng)?芍^一人之下,萬人之上。傳授著君主的指示,管理著寵大的隊(duì)伍?词亲屓肆w慕,實(shí)則格外辛勞。

  接著,郡首階層,———各大委員。一手掌權(quán),卻又無軍權(quán),管理中遇到難題,碰到釘子就無可奈何,只好面承上級(jí),反應(yīng)情況。

  之后,紙老虎階層———各位高官的狐朋狗友,憑借朝內(nèi)有人,狐假虎威,若遇上個(gè)兇神惡煞,就灰溜溜地投降舉手了,也正是“墻上蘆葦,頭重足輕跟底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。

  再次,地主階層———組長(zhǎng)類別,職權(quán)不大,恰大有喜好指手劃腳的本領(lǐng),憑著自已小小權(quán)力,把手下掌控的三五小兵擺弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像這種階層何德何能擔(dān)復(fù)興大任,做時(shí)代新人。

  最后,奴隸階層,———無官一身輕的大眾學(xué)生,他們雖然因種種因素未能戴上任何頭銜,但是是群體的大多數(shù),個(gè)個(gè)都是精英骨干,事事心知肚明,俗話說“得人心者得天下”。我們只是分工不同,目標(biāo)一定是一樣的。都在做著中華民族偉大復(fù)興的同一個(gè)夢(mèng)想。

  我的分析也許浮淺,但是很大程度上給各個(gè)階層敲響了警鐘。愿各階層有則改之,無則加冤。

我們的班級(jí)作文600字 篇3

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----七(16)班。

  團(tuán)結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班在接力方面取得了好成績(jī),大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此,拉拉隊(duì)也不閑著,使勁地喊加油,為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時(shí)候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角,把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注

  聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,我們也不賴,應(yīng)該說,我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì),有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯(cuò)。每天,我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨(dú)特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。

  >這就是我們班,一個(gè)出色的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文600字 篇4

  我們這一班,有三十一個(gè)活潑可愛的小朋友,和一位溫柔漂亮的黃老師,這三十二個(gè)人,每天在二年五班上課學(xué)習(xí),每天過著充實(shí)快樂的日子。

  班上的男生喜歡玩“鬼抓人”,女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲,下課時(shí),教室都空無一人,只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時(shí)的我們,超級(jí)愛玩,可是上課時(shí),我們可就不一樣了,每個(gè)人都專心聽講,認(rèn)真上課,只是常常太興奮了,吵得像菜市場(chǎng)一樣,害得我耳朵受不了,難怪我們都拿不到守秩序的獎(jiǎng)狀,只能偶而拿拿愛整潔的獎(jiǎng)狀。

  致婷老師常常帶著我們做美勞,她教我們用心的制作,還要求我們的作品要精致,鼓勵(lì)我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意,所以我們班的美勞很厲害,有一次教師節(jié)的卡片比賽,二年級(jí)的第一、二、三名,全部被我們班包了下來,讓我們得意極了﹗

  在班上,最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈,原本的名字叫做顏辰君的他,常為一點(diǎn)芝麻大的事就要發(fā)脾氣,所以我們叫他顏炸彈,但是愛生氣的他,也很愛耍寶,昰班上的開心果,所以我們對(duì)他是又氣又愛﹗

  有愛生氣的顏炸彈,當(dāng)然也有氣質(zhì)佳,愛看書的小可愛,那就是心茹,她每天都去圖書館借書,是我們班的小書蟲。班上還有一位對(duì)我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員,名字叫做黃郁秦,很多人看到他都不敢再胡鬧,但我還是很喜歡跟他玩,因?yàn)槲抑溃菫槲覀兒,讓我們的秩序變得更好?/p>

  在我們二年五班,雖然生活中常常有小沖突和許多狀況,可是能跟這些同學(xué)在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班時(shí),大家能又全部分在同一班,永遠(yuǎn)不要分開。

我們的班級(jí)作文600字 篇5

  我在一個(gè)普通的學(xué)校,在許多學(xué)校中并不怎么起眼:我在一個(gè)不同的班級(jí),在這么多班級(jí)中,也不算亭亭玉立:我在一個(gè)普通的`座位,消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周圍,有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。

  每天早上,一陣狂奔,才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早:偶爾早到,走廊烏黑一片,室內(nèi)燈光照耀下,洋溢著同學(xué)們的笑臉。

  總是有幾個(gè)人遲到,也總是有人等著教室開門。總是有人在門口等著老師批評(píng),也總是有人趁老師不注意,偷偷溜進(jìn)教室。

  偶爾一個(gè)早晨,老師有事兒沒來,真是聽取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮,那倒是比過節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧,雖然打出喧嘩,但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號(hào)和陳相杰在那兒竊竊私語,笑得得意忘形,他倆歡的都達(dá)到忘我的境界,誰料到人稱十二生肖的十二個(gè)大組長(zhǎng)輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂,他倆兒卻仍不知情,引起全班一陣爆笑。老師詢問時(shí),我們把罪名都指向了他倆,老師不得不使出他那散打的力量(老師以前當(dāng)過散打教練)將其一頓暴揍,之后把他倆分開,現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。

  下課鈴聲就像一粒*,驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間,四大天王之首與白胖子玩了起來。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會(huì)兒,之后陳相杰認(rèn)輸,看似是向班里逃走,付新龍看他走了,于是過頭,向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌,數(shù)學(xué)老師剛好看見了,罵道;“無聊的玩意!”,跑龍?zhí)椎奈呵嗵?hào)頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班,紅火一時(shí)。

  放學(xué)鈴聲一響,幾十秒刷一下班內(nèi)沒人,都爭(zhēng)先恐后的回家,就連課下那些宅男宅女們也不例外。

  這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。

我們的班級(jí)作文600字 篇6

  我們班是個(gè)多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點(diǎn),其中有幾個(gè)搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!

  要說笑星之首,我不得不提這個(gè)人——?jiǎng)㈥。一看見他就有一種看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時(shí)他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課,老師請(qǐng)我們講笑話,劉曦自信地走上講臺(tái)開始說,講完后,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖,這一舉動(dòng),把全班弄的哄堂大笑,持續(xù)了很久很久……

  要說這第二嘛,愷鋮當(dāng)然不甘落后。愷鋮說話有三大特點(diǎn),一、當(dāng)說話時(shí)想出問題會(huì)用手指著自己的嘴角思考,直到想出來。二、當(dāng)想問題時(shí)會(huì)拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時(shí)候,會(huì)張開“血盆大口”發(fā)出洪亮的笑聲,然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個(gè)人,結(jié)果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!

  第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳著一個(gè)十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚著門對(duì)大家說道:“下面的人是一只小狗。”結(jié)果一開門學(xué)橫走了進(jìn)來,大家笑了起來,學(xué)橫問了問同學(xué),他才知道原來是凌霄在說他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說呀說,這時(shí)又傳來了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說:“這次一定是陳老師!薄按笞兓钊,門打開了,來的果然是陳老師,全班又哄堂大笑了起來,陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩趴在桌上,一動(dòng)不動(dòng)。

  我愛我的班級(jí),他給許多笑聲,我愛我的班級(jí),因?yàn)樗惆槲议L(zhǎng)大;我愛我的班級(jí)他充實(shí)了我的生活。

我們的班級(jí)作文600字 篇7

  我們這一班是一個(gè)非?蓯鄣陌嗉(jí),非常講義氣的班級(jí),我們一起經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過了3年。

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時(shí)候,我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見。

  我記得有一次,我們整個(gè)年級(jí)舉行"閱讀優(yōu)秀班級(jí)"比賽,這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的 班級(jí)就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來當(dāng)"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級(jí)的"閱讀優(yōu)秀班級(jí)",我們可高興了。

  想不到就這樣 ,卻引來了一場(chǎng)悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時(shí)候吃, 經(jīng)過大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點(diǎn)焦急了,這時(shí),我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長(zhǎng)."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長(zhǎng)看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個(gè)都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長(zhǎng)的課文啊.....

  這時(shí),不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對(duì),我跟他一起受罰."大家說......

我們的班級(jí)作文600字 篇8

  俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國(guó)有國(guó)規(guī),家有家規(guī),校有校規(guī),當(dāng)然班也要有班規(guī),F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級(jí)公約有哪些。

  前言 :

  預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)寫作業(yè) , 三個(gè)環(huán)節(jié)要牢記,小組討論有條理 ,不爭(zhēng)不搶輕聲語,不恥下問先思考 ,小組討論互請(qǐng)教,認(rèn)真做題不急躁 ,發(fā)言總結(jié)多思考。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好 ,看見垃圾彎彎腰,每張紙片不落地,保持衛(wèi)生從我起,桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭(zhēng)第一。

  紀(jì)律:

  不跑不追不打鬧,互相謙讓講禮貌,課堂專注不說話, 課下嬉戲不喧嘩,上課時(shí)輕聲細(xì)語,下課時(shí)健康游戲?qū)W習(xí)。

  課堂:

  上課時(shí),不能說小話,不能做小動(dòng)作,總之不能開小差。要認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。如果開小差,老師可要記名字了,這樣就會(huì)被老師在爭(zhēng)章臺(tái)那里扣一分了。

  作業(yè):

  作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎,要按時(shí)按量完成,要保持卷面干凈,不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時(shí)交,如果不按時(shí)交或不交,學(xué)習(xí)委員可要記名字了,這樣就會(huì)被學(xué)習(xí)委員在爭(zhēng)章臺(tái)那里扣一分了。

  衛(wèi)生、清潔:

  清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈,同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔,不要在教室里亂扔垃圾,也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱,更不能把垃圾放在抽屜里,如果值日生沒有按時(shí)打掃或沒有打掃,個(gè)別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱,勞動(dòng)委員就要記名字了,這樣就會(huì)被勞動(dòng)委員在爭(zhēng)章臺(tái)那里扣一分了。

  說了那么多懲罰,也該說說獎(jiǎng)勵(lì)了。

  獎(jiǎng)勵(lì):

  如果你為班級(jí)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),老師就會(huì)在爭(zhēng)章臺(tái)那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室,老師也會(huì)在爭(zhēng)章臺(tái)那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事,老師也會(huì)在爭(zhēng)章臺(tái)那里幫你加一分。

  好了,就說到這了,你們班的班級(jí)公約和我們班的一樣嗎?

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