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事作文

游泳記事作文

時間:2021-11-26 13:54:59 事作文 我要投稿

游泳記事作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的游泳記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游泳記事作文(15篇)

游泳記事作文1

  昨天晚上,我的好朋友約我去游泳,我高興得一蹦三尺高。這可是我會游泳后,第一次游啊!還是跟朋友一起游呢!我以驚人的速度吃好飯,又以百米跑的速度才沖出家門,穿過大街,去新世紀花園。

  誰知,等我和好朋友興高采烈地出發(fā)時,天上卻打起了雷,我們不甘心,想,應該不打雷了就可以游了,還是在那兒等著吧!

  過了好久,我聽見一個叔叔對檢票人說,5分鐘內(nèi)不出問題就可以游了。這時我又高興又害怕,高興的是還有機會游,害怕的是要是打雷了,就不能游了。

  我的心里像有一只小鹿,竄上竄下的,弄得我魂不守舍。被這兩種矛盾心理包圍的我十分不安。

  門開了!

  終于,在痛苦煎熬中的我可以進泳池了。

  我換好衣服,下了水,還挺熱,蠻舒服的。我躺在水上,享受。這時,李璐楠建議我們來比賽,一定要換氣。我想也好,可以訓練我換氣的能力,就答應了。

  “一、二、三,出發(fā)!”深吸一口氣,屏住氣,我們從上面跳下來,一蹬墻壁,雙手并攏,像魚一樣游出去,開始自由泳。呼呼——,我不時吐著泡泡。啊,憋不住了,我連忙換了一口氣。咦?今天成功了,我以前換氣從來差一點,今天換好了。 我游得最多。這一次我知道了換氣的訣竅,按照這個方法換了好幾次氣都成功了。我真開心!

  不過……好累啊!

游泳記事作文2

  今天,媽媽給我報了游泳課。雖然烈陽高照,但我還是興致勃勃地等待游泳課的到來。

  午飯時間到了,我和媽媽還有阿姨們一起排隊打了飯菜。我打好飯菜一坐下來,馬上就把湯倒到飯里開始狼吞虎咽地吃起來。

  吃完飯,休息了一會兒,馬上向游泳館飛奔而去,到了游泳館門口才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)汗流浹背,用手刮了一下頭就揮汗如雨了。低頭一看幾顆小草軟綿綿的趴在地上,我這才醒悟過來現(xiàn)在是正午最熱的時候。

  我趕忙飛快地沖進游泳館,一股冷氣直吹到我的身上,瞬間覺得身上冷嗖嗖的,還打了一個噴嚏,不由自主地叫了一聲“好冷!”我顧不得其它東西,馬上跑進更衣室才想起來忘記拿儲物柜的鑰匙了,又飛快地沖出來拿了鑰匙做好了下水前的準備工作。

  到了游泳池邊,看著清澈的水,我跳了進去。“好冷呀!”我又不由自主地叫出聲來。我想起了阿姨激勵我的話,讓我不要退縮,我便游了起來,不到兩三分鐘身上便暖洋洋的了。

  過了一會兒,教練來了,他很強壯,看起來很兇的樣子,難怪我看到點名表上寫著大熊老師。在大熊老師的耐心指導下,我們復習了蛙泳……

  下課后,我走上岸準備回家發(fā)現(xiàn)身體重了很多,想起爸爸告訴我的水下是失重狀態(tài)。因為我在水中習慣了失重狀態(tài),所以上岸就覺得自己變重了。

  洗漱完換好衣服,背上我的小包,我便蹦蹦跳跳地回去了。

游泳記事作文3

  今年暑假,媽媽每天帶我去上班。在他們單位附近有一個游泳館,媽媽問我想不想學游泳?我說:“那太好啦!”于是,我就去報名參加了游泳班。

  在游泳班里,我們先從雙腿打水學起,而后再學憋氣、手腿并用向前游和邊游、邊換氣。這四個階段大約六天就學完了。以后的時間就是我們自己游了。

  開始我只能在淺水區(qū)里游。教練說我,游泳的基本要領(lǐng)和姿勢掌握得都很好,就是邊游、邊換氣配合得不太好。于是又對我進行了重點輔導。過了兩天,我在淺水區(qū)里就如魚得水了。這時教練對我說:“大膽去深水區(qū)游吧!”聽了這話還真有點害怕,因為那里可深啦!只是不敢去也得去。剛劃進深水區(qū),我有點哆嗦。這時教練說:“大膽向前劃!”我知道教練正在保護著我呢!緊張的情緒也就放松不少。接著,我在深水區(qū)里游了幾個來回。上岸后,教練說我,進步快,游得不錯。再游兩天,就可以畢業(yè)了。我高興極了。

  通過這次學游泳,我想不管學什么,要想學得又快、又好,不但要靠自己的努力,更要有老師的正確指導才行。

游泳記事作文4

  第一天,來到游泳池,心里忐忑極了。為什么?我怕淹死。r且,我是來學游泳的,不能帶游泳圈。這對膽小的我來說,真是要命了。

  教練來了。第一天來學的人還真不少!我們首先要在淺水區(qū)練。有2個和我是一樣大的。我和他們聊起了天。哼~管他教練說什么把頭扎水里呢,這不,管那些在深水區(qū)的學員們了。不過,教練說:“一會我檢查來。 蔽視灹!看來得試試。我鼻子尖剛碰到水面,馬上就起來了:我怕嗆水呀!不過看那些學院都沒什么事,也便把頭扎進水里了。然后,教練讓我們飄起來,不,是漂。就是抓著沿,把頭扎水里,然后放開沿。這我倒不怕,這么淺,又怕什么呀?好了,OK!

  隨后,教練把我們叫到了陸地上。干嘛?挺冷的!原來是要練蹬夾腿。收翻蹬夾。簡單!這下真要命了,教練讓我們憋著氣,用蹬夾腿游泳!啊,不會吧,這么快?我就游了一下,就把兩手往池底一按,起來了。不過我沒感覺什么不適,就又游了幾下,漸漸地,熟練了。ok!

  第一天的課程就這樣上完了。

游泳記事作文5

  剛放暑假,我就纏著爸爸教我游泳,爸爸一口答應了。

  一天傍晚,晚霞染紅了天空。爸爸帶著我到南海機關(guān)游泳池去學游泳。爸爸先下了水,我卻坐在被太陽曬得熱烘烘的岸邊;正在這時,爸爸在水里張開兩臂沖著我喊:“快下來呀!”我聽了只好強壯膽子,眼睛一閉,“撲通”一聲跳了下去。

  我站在水里,水面和我的下巴齊高。我兩腳站也站不穩(wěn),身子輕飄飄的。爸爸說:“學游泳,就必須先學憋氣。”我照爸爸的方法去做,把頭埋進水里,不過一會兒就把頭抬了起來,還喘著粗氣,爸爸見了便教我蓄氣,果然我能夠把頭埋在水里好大一會兒。這時爸爸才教我蛙泳的基本動作,先是雙掌并攏在胸前,接著向前伸直,雙臂微曲,向旁、向下,后用力一劃,在這個動作快做完時,雙腿向前彎曲、收攏,然后腳掌打開向后用力一蹬,同時兩腿再一夾,最后又重復剛才的動作。我學著爸爸示范的樣子,先深吸一口氣,收腹開始游,可是身子一沉,還喝了幾口水,嗆得鼻子又酸又癢,頭一低,水就從鼻孔里流出來了。爸爸說:“干什么事都要有毅力、耐心才行!

  我記住爸爸的話,以后每天都勇敢地去練習,漸漸地覺得身子能自由浮在水面上了。我高興地喊:“我學會游蛙泳啦!

  在這個暑假里,我不但學會了游蛙泳,還懂得了一個做人的道理。

游泳記事作文6

  如果有人問我世界上最快樂的事情是什么?我會毫不猶豫地回答:”那當然是游泳了!“

  8月17日,開元中學舉行了游泳比賽,選手們在水里像浪里白條一樣,自由在在,各種泳姿讓我心生羨慕,想到我那不規(guī)范的泳姿,有感覺一絲絲羞愧,當時我便橫下一條心:我一定要學游泳,而且要學好,要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應了,她先把我?guī)У浇叹毭媲,教練看過我游泳后,說我只要買一個浮漂,然后把蛙泳動作練標準,游的快,就可以學自由泳了。第二天我來上課時,才發(fā)現(xiàn)學游泳看似簡單,做起來難。上課前,教練要給你壓腿,使勁往后壓,壓一會后站起來腿都麻木了,還有,必須趴在岸上反復做手上和腳上的動作,只有配合協(xié)調(diào),才能夠下水。而且一練就是兩節(jié)課,旺旺第二節(jié)課就沒有勁了,但我還是咬緊牙關(guān)挺過了這個關(guān)頭。功夫不負有心人,第七節(jié)課上完后,教練說我蛙泳動作規(guī)范,速度很快,可以學自由泳了。學自由泳時,我更是比別人加倍努力,每天我都提早半小時或者1小時來聯(lián)系自由泳和蛙泳。最終,我可以像魚兒一樣在水里自由自在,隨心所欲,而且速度很快,心里別提多開心了!原來水里的感覺也是那樣美麗!

  學完游泳,我發(fā)現(xiàn)游泳不僅可增強體質(zhì),鍛煉意志,還可以鍛煉我們的耐心和手腳協(xié)調(diào)能力。所以我喜歡游泳!游泳已經(jīng)是我假期生活的一部分!

游泳記事作文7

  今天,我和爸爸一起到百家湖去游泳。

  我和爸爸快速換上了泳裝,然后,我套上救生圈就下水了,“哇,水好涼呀!”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打,在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法,哇,我慢慢的前進了,在我撲打的過程中,有水花濺到我的身上,涼絲絲,真爽呀!我剛剛還在橋洞下,現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦,我怎們會游得這樣快呢?我告訴了爸爸,爸爸說我一段時間才到這兒的,不用大驚小怪。突然,我的腦子閃出了一個問題:我為什么不能游快點呢?我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打,我也在用力地劃著。我游著游,就就腳也酸了,手腳也酸了。但是,我要堅持住,我閉上了眼用力地游,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了,我把爸爸叫來,讓他看看我游泳。我閉著眼睛,用勁地游,當我睜開眼睛,已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。

  雖然游泳很累,但是在學習中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉;意志的鍛煉。

游泳記事作文8

  今天下午,我和哥哥、五姨還有弟弟一起去海里游泳,我們還帶了一只氣墊船和兩個浮墊。

  我們一到海邊,我就看見沙灘上的沙子有一部分是濕的,有一部分是干的。我先走到干的沙子里,我一腳踩下去,感覺沙子很松軟,不一會兒,我的鞋子里就成了“沙子的王國”呢。我繼續(xù)往前進,走到了濕的沙子里,我立馬脫掉鞋子,踩在濕漉漉的沙子上,就好像踩在泥巴里,它們擠進我的腳趾縫里,好像在跟我做游戲,我把它們帶到海水里,我仰望天空,我看見天空是蔚藍的,還略帶淡紅的,海是青藍的。

  開始游泳了,我穿上游泳衣,我和弟弟坐在我們帶的氣墊船上。哥哥和五姨就在海里推著氣墊船,過了一會兒,弟弟換好了救生衣,他就下去玩了,我看見弟弟下船去游泳了,我就讓哥哥把我抱下去我剛開始很怕我會掉下去,就讓哥哥不要放手,后來我看到船上有兩個浮墊,就讓五姨給我拿一個,哥哥把我抱到上面,我在海里搖搖擺擺的游了起來,慢慢的我適應了,但是一個不小心,我掉了下去,我不管三七二十一,猛得一站,幸好站在了淺灘上,一個小浪打過來,我喝了一口海水,海水咸咸的,就像很多的鹽。我們有上了船到海的不遠處看了一下,讓后又回去了;貋淼臅r候跟幾個小朋友玩了一下。又跟弟弟一起游泳,過了一會二姨來了,我跟他打了招呼就又去游泳了,又過了一會兒我們就回家了。

  我就依依不舍地回家了。

游泳記事作文9

  一年級暑假我參加了游泳學習班,學會了蛙泳;二年級暑假我又學會了自由泳。

  記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個游泳池,那里有五六個教練,他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是,幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。

  學游泳的第一天,教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時,我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳,這三個動作同時做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的是,我剛剛學會就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

  學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯付出!

游泳記事作文10

  今天,我和裴老師來到體育中心游泳館游泳。進入游泳館,我們走近淺水區(qū),在壁池邊做起熱身運動。她得意洋洋地向我吹噓起來:“我家在海邊,從小在海里游泳,游得很快,整天就往深處游……”,我不服氣,就提出要和她比賽,她答應了。

  跳入泳池,我便進入了“一級戰(zhàn)斗準備”,隨著她的喊聲,我立馬向前游去。可沒劃幾下,我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的,連裴老師的影子都瞧不見,我往后一瞥,不由得捧腹大笑:裴老師劃著蛙泳手勢卻兩腳拍打水面,慢悠悠地朝這“移動”。到達我這兒,她十分佩服我,讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是,我這個“教練”開始教第一個“學生了”。首先,我示范了一遍,讓她趴在池邊練習,但她總是亂蹬,我想:“我就不信“治”不了她”!于是,我將腿的姿勢編成四個步驟,隨著我“收,翻,蹬,夾”的口令,裴老師做起了腿部動作。但最令我煩惱的是,她一加快速度,就不做“夾”這個動作了,無論怎么糾正她,我的“教學”仍然沒有任何進展。沒辦法,只好教她仰泳,而她只學會“打腿”,對手的動作還是不熟悉。最后,我實在想不出啥招了,只好無可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。

  “哎,我什么時候能教出一個像樣的“學生”呢?”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。

游泳記事作文11

  暑假里,媽媽給我報了一個學游泳的興趣班。我很開心,一直期待著那天的到來。

  終于等到了學游泳的日子,媽媽用電瓶車把我?guī)У搅擞斡攫^,我靜靜地坐在那里,等待著教練來點名。不一會兒,教練拿著點名冊來點名了。隨后,教練帶著我們到了游泳池,教練說:“你們先去換好游泳,然后到下面來集合!蔽荫R上到更衣室里換好了泳衣,到教練指定的地點去集合。等我們?nèi)硕嫉烬R了,教練讓我們做準備運動。我們熱完身后,教練向我們身上潑了一桶水,說是為了適應泳池里的水的溫度。然后,教練讓我們下水,我們沿著扶梯下了水,哇!水好涼呀!我打了個寒顫,不過,我馬上適應了水里的溫度。教練先叫我們學習在水里屏氣。當我把頭伸進水里的時候,我害怕極了。我急忙用手擰住鼻子,好讓水不進入鼻子。盡管這樣,我還是被水嗆了幾口,鼻子好難受啊!原來學游泳這么難的呀!可我還得堅持下去,我試了好幾次,還是,沒有成功,我旁邊的小伙伴都慢慢的學會了屏氣了,我還是好怕水。我就這樣一直練習著,直到下課為止。我還是沒有學會如何屏氣?

  通過第一節(jié)課的學習,我感覺到學游泳可真的不是一件容易的.事情呀!

游泳記事作文12

  在炎熱的酷暑里,大家第一眼想到的是什么活動呢?我嘛,自然是想到游泳!清清涼涼的水和著肌膚,多涼快呀,那么今天我就給大家講一講我的暑期游泳記事吧!

  經(jīng)過了兩年的游泳經(jīng)驗,我決定進階蛙泳,不再學習自由泳。蛙泳的動作還是挺繁瑣的,需要講究蹬腿的力度,浮起來的力度。

  教練先讓我們從最基礎的開始做起,先做蹬腿運動。首先收腿,往外翻,然后,使勁一蹬,聽見水嘩嘩作響。我和金笑都特別賣力,不一會兒就學會了手勢和腳的動作。老師叫我們結(jié)合起來游,由于是第一次結(jié)合,我們兩個都有些不適應,老是容易沉下去。

  但是我們兩個拼命三郎又是怎么會放棄的呢?于是,我們絞盡腦汁想出了一個絕妙的總結(jié)辦法。那就是蹬腿的時候要特別用力,頭要低下去,雙手保持在頭部的上方。蹬腿完畢后要停一兩秒,然后再抬頭吸氣,這樣才有氧氣,足夠游到對面去。

  經(jīng)過老師的悉心教導,我們的不懈堅持,以及總結(jié)方案,我們很快就像如魚得水一樣。再也不怕蛙泳了!

  聽完了我的介紹,你也去試一下吧,相信你能比我做得更好!

游泳記事作文13

  這個暑假我開始與水親近了!我從一只“旱鴨子”變成了“小青蛙”。

  第一節(jié)課的時候,我深吸一口氣,鼓起勇氣跳下水,“天!這水怎么這么冰!好冷!”泳池里的水凍得我直發(fā)抖。

  先學習憋氣,時間越長越好。我深呼吸一口,憋到水下,波浪一晃一晃擦過我的臉,我浮在水面上,慢慢睜開眼睛,水下的一切都清晰的映入眼中,我反而放松了許多,即便放開手,也能漂出去,絕對不會沉下去。

  事不遲疑,我立刻練習蛙泳動作。三個動作練得滾瓜爛熟后,我扶著欄桿用力推一把,腿一蹬,又回來了。

  我十分興奮,真以為會游了,一個猛子扎向水面,沒想到太用力了,一下水,鼻子就鉆進了水,還嗆進了氣管,頭暈目眩,好一會才緩過神來。

  有了這一次教訓,我對水又產(chǎn)生了恐懼感,要是再發(fā)生那樣的情況就慘了!沒想到,教練托著我的手臂一把把我扔了出去!慌亂之中我做起了蛙泳的動作,一蹬腿,一劃手,把頭抬出水面,活像只小青蛙!正所謂:“拳不離手,曲不離口。”我一遍遍地游,一遍遍地練,已經(jīng)能自如的游了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是媽媽的私人教練了!

游泳記事作文14

  我從三年級開始學游泳,已經(jīng)學了三年了,現(xiàn)在已經(jīng)是學了四種泳姿的“老手”了,可想起我剛開始學的時候,還是一個連水都不敢下的膽小鬼。當時我被媽媽送到了義烏旁邊的游泳館,我進去以后教練給我打招呼,然后就帶著我進了小班游泳的地方。教練讓我們先熟悉一下水域,我聽了很開心,這樣不就可以玩一節(jié)課了嗎?我正準備向下跳,可我看到這么深的水,我可不能往下跳,教練一直叫我下水,我就一直不下,在水里的同學都說我是一個膽小鬼。最后教練說:“你再不下去,我就把你扔下去!

  可我就不下,我還說:“你來扔我呀,你來扔我呀。”教練突然跑過來一下子把我抱了起來,扔到了水里。我在水里大喊救命,喝了一肚子的水,還引來了救援叔叔,當我睜開眼睛以后,我一看水才到我的胸口。教練和同學們在一旁一邊看我,一邊笑。

  過了半個月,我到了中班,已經(jīng)開始學習蛙泳,經(jīng)過我反復的練習,練到可以一次游50米,我在水里感到了不一樣的樂趣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以游一次100米,只需一分鐘,教練說:“我現(xiàn)在在水里就像一條又白又胖的魚。”

  我非常喜歡游泳。

游泳記事作文15

  今天,我的姨丈帶我?guī)液捅淼芤黄鹑ビ斡,這可是我第一次去游泳,我們來到了新凱特游泳館,在5樓,買了票后就進去游泳了。

  我們換好了泳裝,興致勃勃地鉆進游泳池里了,開始我不敢游,表弟非常勇敢,一下水就游開了,看著表弟都做我的榜樣了,我不甘心,也嘗試著游,看到有個高手,我立即向他請教,臨時教練十分盡職,我虛心聽取教練的話,不多久,我就學會了。我想。其實游泳也不難嘛,只要注意呼吸的節(jié)奏,四肢配合,就行了嘛。

  弟弟提議我們來個游泳比賽。距離是10米。誰輸了就要被從頭潑水。我和航航的比賽開始了,我左右開工,使勁游,快,還有3米,2米到達終點,第一局,邵宇航勝,頓時,我的頭上被澆了一盆水,水滾滾而來,潑的我都沉到了水底下,第2局開始,這次,我決不回放過他,我調(diào)整了一下節(jié)奏,這次比上次游的還要快,航航也不甘示弱,也超了上來,最后還是我贏了,航航也被潑了一盆水,今天我們1比1平局了,下次我一定要贏他。

  今天真開心。

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