游泳記事作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的游泳記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游泳記事作文1
昨天晚上，我的好朋友約我去游泳，我高興得一蹦三尺高。這可是我會游泳后，第一次游啊！還是跟朋友一起游呢！我以驚人的速度吃好飯，又以百米跑的速度才沖出家門，穿過大街，去新世紀花園。
誰知，等我和好朋友興高采烈地出發(fā)時，天上卻打起了雷，我們不甘心，想，應該不打雷了就可以游了，還是在那兒等著吧！
過了好久，我聽見一個叔叔對檢票人說，5分鐘內(nèi)不出問題就可以游了。這時我又高興又害怕，高興的是還有機會游，害怕的是要是打雷了，就不能游了。
我的心里像有一只小鹿，竄上竄下的，弄得我魂不守舍。被這兩種矛盾心理包圍的我十分不安。
門開了！
終于，在痛苦煎熬中的我可以進泳池了。
我換好衣服，下了水，還挺熱，蠻舒服的。我躺在水上，享受。這時，李璐楠建議我們來比賽，一定要換氣。我想也好，可以訓練我換氣的能力，就答應了。
“一、二、三，出發(fā)！”深吸一口氣，屏住氣，我們從上面跳下來，一蹬墻壁，雙手并攏，像魚一樣游出去，開始自由泳。呼呼——，我不時吐著泡泡。啊，憋不住了，我連忙換了一口氣。咦？今天成功了，我以前換氣從來差一點，今天換好了。 我游得最多。這一次我知道了換氣的訣竅，按照這個方法換了好幾次氣都成功了。我真開心！
不過……好累啊！
游泳記事作文2
今天，媽媽給我報了游泳課。雖然烈陽高照，但我還是興致勃勃地等待游泳課的到來。
午飯時間到了，我和媽媽還有阿姨們一起排隊打了飯菜。我打好飯菜一坐下來，馬上就把湯倒到飯里開始狼吞虎咽地吃起來。
吃完飯，休息了一會兒，馬上向游泳館飛奔而去，到了游泳館門口才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)汗流浹背，用手刮了一下頭就揮汗如雨了。低頭一看幾顆小草軟綿綿的趴在地上，我這才醒悟過來現(xiàn)在是正午最熱的時候。
我趕忙飛快地沖進游泳館，一股冷氣直吹到我的身上，瞬間覺得身上冷嗖嗖的，還打了一個噴嚏，不由自主地叫了一聲“好冷!”我顧不得其它東西，馬上跑進更衣室才想起來忘記拿儲物柜的鑰匙了，又飛快地沖出來拿了鑰匙做好了下水前的準備工作。
到了游泳池邊，看著清澈的水，我跳了進去。“好冷呀!”我又不由自主地叫出聲來。我想起了阿姨激勵我的話，讓我不要退縮，我便游了起來，不到兩三分鐘身上便暖洋洋的了。
過了一會兒，教練來了，他很強壯，看起來很兇的樣子，難怪我看到點名表上寫著大熊老師。在大熊老師的耐心指導下，我們復習了蛙泳……
下課后，我走上岸準備回家發(fā)現(xiàn)身體重了很多，想起爸爸告訴我的水下是失重狀態(tài)。因為我在水中習慣了失重狀態(tài)，所以上岸就覺得自己變重了。
洗漱完換好衣服，背上我的小包，我便蹦蹦跳跳地回去了。
游泳記事作文3
今年暑假，媽媽每天帶我去上班。在他們單位附近有一個游泳館，媽媽問我想不想學游泳？我說：“那太好啦！”于是，我就去報名參加了游泳班。
在游泳班里，我們先從雙腿打水學起，而后再學憋氣、手腿并用向前游和邊游、邊換氣。這四個階段大約六天就學完了。以后的時間就是我們自己游了。
開始我只能在淺水區(qū)里游。教練說我，游泳的基本要領(lǐng)和姿勢掌握得都很好，就是邊游、邊換氣配合得不太好。于是又對我進行了重點輔導。過了兩天，我在淺水區(qū)里就如魚得水了。這時教練對我說：“大膽去深水區(qū)游吧！”聽了這話還真有點害怕，因為那里可深啦！只是不敢去也得去。剛劃進深水區(qū)，我有點哆嗦。這時教練說：“大膽向前劃！”我知道教練正在保護著我呢！緊張的情緒也就放松不少。接著，我在深水區(qū)里游了幾個來回。上岸后，教練說我，進步快，游得不錯。再游兩天，就可以畢業(yè)了。我高興極了。
通過這次學游泳，我想不管學什么，要想學得又快、又好，不但要靠自己的努力，更要有老師的正確指導才行。
游泳記事作文4
第一天，來到游泳池，心里忐忑極了。為什么？我怕淹死�。r且，我是來學游泳的，不能帶游泳圈。這對膽小的我來說，真是要命了。
教練來了。第一天來學的人還真不少！我們首先要在淺水區(qū)練。有2個和我是一樣大的。我和他們聊起了天。哼~管他教練說什么把頭扎水里呢，這不，管那些在深水區(qū)的學員們了。不過，教練說：“一會我檢查來�。 蔽視灹�！看來得試試。我鼻子尖剛碰到水面，馬上就起來了：我怕嗆水呀！不過看那些學院都沒什么事，也便把頭扎進水里了。然后，教練讓我們飄起來，不，是漂。就是抓著沿，把頭扎水里，然后放開沿。這我倒不怕，這么淺，又怕什么呀？好了，OK！
隨后，教練把我們叫到了陸地上。干嘛？挺冷的！原來是要練蹬夾腿。收翻蹬夾。簡單！這下真要命了，教練讓我們憋著氣，用蹬夾腿游泳！啊，不會吧，這么快？我就游了一下，就把兩手往池底一按，起來了。不過我沒感覺什么不適，就又游了幾下，漸漸地，熟練了。ok！
第一天的課程就這樣上完了。
游泳記事作文5
剛放暑假，我就纏著爸爸教我游泳，爸爸一口答應了。
一天傍晚，晚霞染紅了天空。爸爸帶著我到南海機關(guān)游泳池去學游泳。爸爸先下了水，我卻坐在被太陽曬得熱烘烘的岸邊；正在這時，爸爸在水里張開兩臂沖著我喊：“快下來呀！”我聽了只好強壯膽子，眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去。
我站在水里，水面和我的下巴齊高。我兩腳站也站不穩(wěn)，身子輕飄飄的。爸爸說：“學游泳，就必須先學憋氣。”我照爸爸的方法去做，把頭埋進水里，不過一會兒就把頭抬了起來，還喘著粗氣，爸爸見了便教我蓄氣，果然我能夠把頭埋在水里好大一會兒。這時爸爸才教我蛙泳的基本動作，先是雙掌并攏在胸前，接著向前伸直，雙臂微曲，向旁、向下，后用力一劃，在這個動作快做完時，雙腿向前彎曲、收攏，然后腳掌打開向后用力一蹬，同時兩腿再一夾，最后又重復剛才的動作。我學著爸爸示范的樣子，先深吸一口氣，收腹開始游，可是身子一沉，還喝了幾口水，嗆得鼻子又酸又癢，頭一低，水就從鼻孔里流出來了。爸爸說：“干什么事都要有毅力、耐心才行�！�
我記住爸爸的話，以后每天都勇敢地去練習，漸漸地覺得身子能自由浮在水面上了。我高興地喊：“我學會游蛙泳啦�！�
在這個暑假里，我不但學會了游蛙泳，還懂得了一個做人的道理。
游泳記事作文6
如果有人問我世界上最快樂的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：”那當然是游泳了！“
8月17日，開元中學舉行了游泳比賽，選手們在水里像浪里白條一樣，自由在在，各種泳姿讓我心生羨慕，想到我那不規(guī)范的泳姿，有感覺一絲絲羞愧，當時我便橫下一條心：我一定要學游泳，而且要學好，要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應了，她先把我?guī)У浇叹毭媲�，教練看過我游泳后，說我只要買一個浮漂，然后把蛙泳動作練標準，游的快，就可以學自由泳了。第二天我來上課時，才發(fā)現(xiàn)學游泳看似簡單，做起來難。上課前，教練要給你壓腿，使勁往后壓，壓一會后站起來腿都麻木了，還有，必須趴在岸上反復做手上和腳上的動作，只有配合協(xié)調(diào)，才能夠下水。而且一練就是兩節(jié)課，旺旺第二節(jié)課就沒有勁了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過了這個關(guān)頭。功夫不負有心人，第七節(jié)課上完后，教練說我蛙泳動作規(guī)范，速度很快，可以學自由泳了。學自由泳時，我更是比別人加倍努力，每天我都提早半小時或者1小時來聯(lián)系自由泳和蛙泳。最終，我可以像魚兒一樣在水里自由自在，隨心所欲，而且速度很快，心里別提多開心了！原來水里的感覺也是那樣美麗！
學完游泳，我發(fā)現(xiàn)游泳不僅可增強體質(zhì)，鍛煉意志，還可以鍛煉我們的耐心和手腳協(xié)調(diào)能力。所以我喜歡游泳！游泳已經(jīng)是我假期生活的一部分！
游泳記事作文7
今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我為什么不能游快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累，但是在學習中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。
游泳記事作文8
今天下午，我和哥哥、五姨還有弟弟一起去海里游泳，我們還帶了一只氣墊船和兩個浮墊。
我們一到海邊，我就看見沙灘上的沙子有一部分是濕的，有一部分是干的。我先走到干的沙子里，我一腳踩下去，感覺沙子很松軟，不一會兒，我的鞋子里就成了“沙子的王國”呢。我繼續(xù)往前進，走到了濕的沙子里，我立馬脫掉鞋子，踩在濕漉漉的沙子上，就好像踩在泥巴里，它們擠進我的腳趾縫里，好像在跟我做游戲，我把它們帶到海水里，我仰望天空，我看見天空是蔚藍的，還略帶淡紅的，海是青藍的。
開始游泳了，我穿上游泳衣，我和弟弟坐在我們帶的氣墊船上。哥哥和五姨就在海里推著氣墊船，過了一會兒，弟弟換好了救生衣，他就下去玩了，我看見弟弟下船去游泳了，我就讓哥哥把我抱下去我剛開始很怕我會掉下去，就讓哥哥不要放手，后來我看到船上有兩個浮墊，就讓五姨給我拿一個，哥哥把我抱到上面，我在海里搖搖擺擺的游了起來，慢慢的我適應了，但是一個不小心，我掉了下去，我不管三七二十一，猛得一站，幸好站在了淺灘上，一個小浪打過來，我喝了一口海水，海水咸咸的，就像很多的鹽。我們有上了船到海的不遠處看了一下，讓后又回去了�；貋淼臅r候跟幾個小朋友玩了一下。又跟弟弟一起游泳，過了一會二姨來了，我跟他打了招呼就又去游泳了，又過了一會兒我們就回家了。
我就依依不舍地回家了。
游泳記事作文9
一年級暑假我參加了游泳學習班，學會了蛙泳；二年級暑假我又學會了自由泳。
記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那里有五六個教練，他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。
學游泳的第一天，教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時，我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳，這三個動作同時做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領(lǐng)，身體在原地打轉(zhuǎn)，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領(lǐng)之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學會就發(fā)燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯付出！
游泳記事作文10
今天，我和裴老師來到體育中心游泳館游泳。進入游泳館，我們走近淺水區(qū)，在壁池邊做起熱身運動。她得意洋洋地向我吹噓起來：“我家在海邊，從小在海里游泳，游得很快，整天就往深處游……”，我不服氣，就提出要和她比賽，她答應了。
跳入泳池，我便進入了“一級戰(zhàn)斗準備”，隨著她的喊聲，我立馬向前游去。可沒劃幾下，我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的，連裴老師的影子都瞧不見，我往后一瞥，不由得捧腹大笑：裴老師劃著蛙泳手勢卻兩腳拍打水面，慢悠悠地朝這“移動”。到達我這兒，她十分佩服我，讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是，我這個“教練”開始教第一個“學生了”。首先，我示范了一遍，讓她趴在池邊練習，但她總是亂蹬，我想：“我就不信“治”不了她”！于是，我將腿的姿勢編成四個步驟，隨著我“收，翻，蹬，夾”的口令，裴老師做起了腿部動作。但最令我煩惱的是，她一加快速度，就不做“夾”這個動作了，無論怎么糾正她，我的“教學”仍然沒有任何進展。沒辦法，只好教她仰泳，而她只學會“打腿”，對手的動作還是不熟悉。最后，我實在想不出啥招了，只好無可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。
“哎，我什么時候能教出一個像樣的“學生”呢？”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。
游泳記事作文11
暑假里，媽媽給我報了一個學游泳的興趣班。我很開心，一直期待著那天的到來。
終于等到了學游泳的日子，媽媽用電瓶車把我?guī)У搅擞斡攫^，我靜靜地坐在那里，等待著教練來點名。不一會兒，教練拿著點名冊來點名了。隨后，教練帶著我們到了游泳池，教練說：“你們先去換好游泳，然后到下面來集合�！蔽荫R上到更衣室里換好了泳衣，到教練指定的地點去集合。等我們?nèi)硕嫉烬R了，教練讓我們做準備運動。我們熱完身后，教練向我們身上潑了一桶水，說是為了適應泳池里的水的溫度。然后，教練讓我們下水，我們沿著扶梯下了水，哇！水好涼呀！我打了個寒顫，不過，我馬上適應了水里的溫度。教練先叫我們學習在水里屏氣。當我把頭伸進水里的時候，我害怕極了。我急忙用手擰住鼻子，好讓水不進入鼻子。盡管這樣，我還是被水嗆了幾口，鼻子好難受啊！原來學游泳這么難的呀！可我還得堅持下去，我試了好幾次，還是，沒有成功，我旁邊的小伙伴都慢慢的學會了屏氣了，我還是好怕水。我就這樣一直練習著，直到下課為止。我還是沒有學會如何屏氣？
通過第一節(jié)課的學習，我感覺到學游泳可真的不是一件容易的.事情呀！
游泳記事作文12
在炎熱的酷暑里，大家第一眼想到的是什么活動呢？我嘛，自然是想到游泳��！清清涼涼的水和著肌膚，多涼快呀，那么今天我就給大家講一講我的暑期游泳記事吧！
經(jīng)過了兩年的游泳經(jīng)驗，我決定進階蛙泳，不再學習自由泳。蛙泳的動作還是挺繁瑣的，需要講究蹬腿的力度，浮起來的力度。
教練先讓我們從最基礎的開始做起，先做蹬腿運動。首先收腿，往外翻，然后，使勁一蹬，聽見水嘩嘩作響。我和金笑都特別賣力，不一會兒就學會了手勢和腳的動作。老師叫我們結(jié)合起來游，由于是第一次結(jié)合，我們兩個都有些不適應，老是容易沉下去。
但是我們兩個拼命三郎又是怎么會放棄的呢？于是，我們絞盡腦汁想出了一個絕妙的總結(jié)辦法。那就是蹬腿的時候要特別用力，頭要低下去，雙手保持在頭部的上方。蹬腿完畢后要停一兩秒，然后再抬頭吸氣，這樣才有氧氣，足夠游到對面去。
經(jīng)過老師的悉心教導，我們的不懈堅持，以及總結(jié)方案，我們很快就像如魚得水一樣。再也不怕蛙泳了！
聽完了我的介紹，你也去試一下吧，相信你能比我做得更好！
游泳記事作文13
這個暑假我開始與水親近了！我從一只“旱鴨子”變成了“小青蛙”。
第一節(jié)課的時候，我深吸一口氣，鼓起勇氣跳下水，“天��！這水怎么這么冰！好冷！”泳池里的水凍得我直發(fā)抖。
先學習憋氣，時間越長越好。我深呼吸一口，憋到水下，波浪一晃一晃擦過我的臉，我浮在水面上，慢慢睜開眼睛，水下的一切都清晰的映入眼中，我反而放松了許多，即便放開手，也能漂出去，絕對不會沉下去。
事不遲疑，我立刻練習蛙泳動作。三個動作練得滾瓜爛熟后，我扶著欄桿用力推一把，腿一蹬，又回來了。
我十分興奮，真以為會游了，一個猛子扎向水面，沒想到太用力了，一下水，鼻子就鉆進了水，還嗆進了氣管，頭暈目眩，好一會才緩過神來。
有了這一次教訓，我對水又產(chǎn)生了恐懼感，要是再發(fā)生那樣的情況就慘了！沒想到，教練托著我的手臂一把把我扔了出去！慌亂之中我做起了蛙泳的動作，一蹬腿，一劃手，把頭抬出水面，活像只小青蛙！正所謂：“拳不離手，曲不離口。”我一遍遍地游，一遍遍地練，已經(jīng)能自如的游了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是媽媽的私人教練了！
游泳記事作文14
我從三年級開始學游泳，已經(jīng)學了三年了，現(xiàn)在已經(jīng)是學了四種泳姿的“老手”了，可想起我剛開始學的時候，還是一個連水都不敢下的膽小鬼。當時我被媽媽送到了義烏旁邊的游泳館，我進去以后教練給我打招呼，然后就帶著我進了小班游泳的地方。教練讓我們先熟悉一下水域，我聽了很開心，這樣不就可以玩一節(jié)課了嗎？我正準備向下跳，可我看到這么深的水，我可不能往下跳，教練一直叫我下水，我就一直不下，在水里的同學都說我是一個膽小鬼。最后教練說：“你再不下去，我就把你扔下去�！�
可我就不下，我還說：“你來扔我呀，你來扔我呀。”教練突然跑過來一下子把我抱了起來，扔到了水里。我在水里大喊救命，喝了一肚子的水，還引來了救援叔叔，當我睜開眼睛以后，我一看水才到我的胸口。教練和同學們在一旁一邊看我，一邊笑。
過了半個月，我到了中班，已經(jīng)開始學習蛙泳，經(jīng)過我反復的練習，練到可以一次游50米，我在水里感到了不一樣的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游一次100米，只需一分鐘，教練說：“我現(xiàn)在在水里就像一條又白又胖的魚。”
我非常喜歡游泳。
游泳記事作文15
今天，我的姨丈帶我?guī)液捅淼芤黄鹑ビ斡�，這可是我第一次去游泳，我們來到了新凱特游泳館，在5樓，買了票后就進去游泳了。
我們換好了泳裝，興致勃勃地鉆進游泳池里了，開始我不敢游，表弟非常勇敢，一下水就游開了，看著表弟都做我的榜樣了，我不甘心，也嘗試著游，看到有個高手，我立即向他請教，臨時教練十分盡職，我虛心聽取教練的話，不多久，我就學會了。我想。其實游泳也不難嘛，只要注意呼吸的節(jié)奏，四肢配合，就行了嘛。
弟弟提議我們來個游泳比賽。距離是10米。誰輸了就要被從頭潑水。我和航航的比賽開始了，我左右開工，使勁游，快，還有3米，2米到達終點，第一局，邵宇航勝，頓時，我的頭上被澆了一盆水，水滾滾而來，潑的我都沉到了水底下，第2局開始，這次，我決不回放過他，我調(diào)整了一下節(jié)奏，這次比上次游的還要快，航航也不甘示弱，也超了上來，最后還是我贏了，航航也被潑了一盆水，今天我們1比1平局了，下次我一定要贏他。
今天真開心。
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