有關(guān)五年級(jí)幸福作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“轟”的一聲，一輛大卡車疾馳而過。隨后，它又如離弦的箭般，消失得無影無蹤。這是我剛回到老家，在家中看到的一幕。
如今，我家門前骯臟的坑洼泥濘，已經(jīng)變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經(jīng)過我家的貨車數(shù)不勝數(shù)。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目，但奶奶還樂呵呵地說：“不管怎樣，熱鬧一點(diǎn)固然好��！”這不就是幸福的贊歌嗎？
就是如此。當(dāng)全面小康來到我的家鄉(xiāng)后，家鄉(xiāng)——通州頓時(shí)煥然一新了。
偶然的一次，媽媽帶我們來到了家鄉(xiāng)的汽車站。在繁華的汽車站旁，我和調(diào)皮的弟弟愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大廣場。大廣場坐落在商業(yè)區(qū)的一角。古木參天的大樹蒼翠挺拔，姹紫嫣紅的花朵亭亭玉立，郁郁蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚，那小巧的石凳石椅，給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上，仰望天空。那天空一碧千里，萬里無云，只有那可愛似球的太陽，伸著兩只熱乎乎的手臂，朝我們打了個(gè)大大的哈欠。這景，不禁讓人心曠神怡。
看久了，累了，就打開白毯，放在草中間的空地上，雙腳一蹬，躺了上去。
聞著新鮮的空氣，閉眼聆聽風(fēng)吹衣角的聲音，心中又快樂了許多�！昂魚呼~”耳邊又傳來了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚(yáng)頓挫，高處令人神往，低處令人沉醉，這，不就像是我們幸福家園的美好贊歌嗎？
回到家后，看見幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談著�！班徏椅鞔宓乃乩镳B(yǎng)上大鮭魚了！”“是啊，昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫(yī)院里生下了個(gè)胖小子呢！”“可不是嗎，現(xiàn)在去市里也方便了，直接去汽車站個(gè)602、10就到咯！”“哎呦，干嗎這么煩吶，叫我女婿用轎車送你不就行啦！”“哈哈哈，一言為定哦！”從爺爺奶奶的話中，我又明白了許多，難道這不是幸福的贊歌嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那幸福的贊歌。在未來的今天，我相信，幸福的贊歌將傳遍我如此熱愛的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福，這個(gè)詞兒人人都會(huì)寫，可是真正擁有幸福的人卻是寥寥無幾。不知在哪兒看見一句話說：“生活中，幸福總是缺貨”。真的是這樣嗎？很多人不幸福的原因是什么，不是生活中沒有幸福，而是他們不珍惜身邊的幸福，總讓那些悄然而至的幸福從身邊悄悄流過。而對(duì)于我來說，幸福，很簡單。
媽媽的生日到了，而作為她的貼心棉襖的我卻很少送她禮物，今年媽媽已過了不惑之年了，我當(dāng)然也要送她一份大禮。我受爸爸的遺傳，從小就特別省，省了好幾年，好不容易省出了上千元錢，在幾天前，我這個(gè)“守財(cái)奴”卻狠下心來，拿出了500元，為含辛茹苦地養(yǎng)育我11年的媽媽買了一份驚喜禮物。今天媽媽的生日到了，我將早已準(zhǔn)備好的紅米手機(jī)雙手奉上，媽媽顫抖著手接過這份禮物，就像捧著幾萬兩黃金。我看到她的臉上寫著幸福與感動(dòng)。媽媽竟對(duì)我說了一聲“謝謝”。此時(shí)的我，被幸福包圍了。媽媽呀媽媽，您是否知道，您的這一聲“謝謝”，對(duì)我來說就像有千斤重，這一刻，我才明白一聲謝謝后面蘊(yùn)含著的是多么沉重的一份愛。媽媽，母親，您承受著不可言喻的痛苦生下了我，在生活的重?fù)?dān)下任勞任怨地服侍我們，殊不知，您那年輕的面貌早已被歲月無情地刻上了一道道皺紋。此時(shí)，能夠看著您那久違了的笑容重新綻放在臉上，我又頓悟：原來，幸福就這么簡單。原來，媽媽，您只要多笑一笑，我就會(huì)倍感幸福。以前，是我疏忽了，是我疏忽了生活中的感動(dòng)，疏忽了生活中的幸福，更疏忽了那些不經(jīng)意間流失的溫暖。感動(dòng)是幸福的源泉，幸福才造就了溫暖，而溫暖，便源于生活中的一切感動(dòng)，一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想對(duì)著天空高呼：“幸福，就這么簡單！我心目中的幸福，我找到了！
五年級(jí)幸福作文 篇3
滄桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)，窗邊美麗的風(fēng)景就是你的幸福。——題記
幸福，這么近，那么遠(yuǎn)，我是多么期待。
幸福在母親的呵護(hù)下嫩芽吐翠。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我生病了，躺在病床上，望著似乎永遠(yuǎn)滴不完的藥瓶，好累，困意向我襲來，眼皮像沉重的沙包。媽媽見了，笑著對(duì)我說：“睡吧！”就這樣，我枕著疲勞，蓋著溫暖，做著香甜的夢(mèng)；可媽媽卻倚著堅(jiān)硬，靠著寒冷，坐在椅子上，注視著我，整整一夜……看到這一幕，眼眶中的色彩顏料肆意流淌，一不小心，全部溢出。豆大般的`淚水像小車載著我，奔馳在母愛的跑道上。淚水見證，這是幸福。
幸福在父親的關(guān)愛下枝繁葉茂。那是一個(gè)挑燈夜讀的場面，時(shí)鐘“滴答，滴答”訴說著黑夜的漫長，一盞孤燈，無力地守護(hù)著。老師一次次激情地號(hào)召，同學(xué)間一次次激烈地角逐，一次次成功后無盡榮耀，一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天，我終于無力地躺在床上，朦朧中，聽到輕輕的腳步聲，感覺是父親。他輕輕來到桌前，關(guān)燈，掖被，關(guān)門。熟悉的動(dòng)作，卻讓我熱淚盈眶。感動(dòng)見證，這是幸福。
幸福在老師的幫助下開花結(jié)果。有時(shí)不盡如人意的分?jǐn)?shù)，會(huì)輕易刺穿我所有的防備。每到這時(shí)，老師輕撫著我的頭，說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，一個(gè)人注定要在成長的道路上多次失敗，多次爬起，別泄氣�！崩蠋煹脑捈�(lì)著我，讓我增強(qiáng)了抗摔打的能力。堅(jiān)強(qiáng)見證，這是幸福。
夕陽在落山時(shí)將繁星留給蒼穹，大海在退潮后將貝殼留給沙灘，我采擷著身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。似近似遠(yuǎn)，酣暢淋漓。
五年級(jí)幸福作文 篇4
人們常常說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實(shí)很簡單，那就是上一節(jié)中外美食課。
夏天的時(shí)候，一根冰棍吹去心里的煩躁；冬天的時(shí)候，一份關(guān)東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室，飄出教學(xué)樓，飄出學(xué)�！�
我清清楚楚地記得，那是一個(gè)寒冷的冬天。同學(xué)們都帶起了手套和耳套，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了，同學(xué)們都紛紛去到自己的社團(tuán)，大家笑嘻嘻的，跟其他同學(xué)有說有笑。當(dāng)然，我也不例外，我迫不及待的拉上另外兩個(gè)同學(xué)向中外美食班奔去。剛到教室，人聲鼎沸，好不熱鬧。不一會(huì)兒，上課鈴就響了，老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近，越來越響，那么模糊的身影也越來越清晰。老師一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)，老師提著幾袋魚丸，一個(gè)碗，以及一袋杯子。這時(shí)，同學(xué)們又開始議論紛紛，而我猜想，今天一定吃關(guān)東煮。果然不出我所料，老師一放下關(guān)東煮的材料，就說：“今天吃關(guān)東煮。”老師的話剛落下，同學(xué)們就高興地手舞足蹈。老師先把盆里的水倒進(jìn)鍋里，然后等水燒開。一會(huì)兒，熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調(diào)皮的小孩子，粘在鍋蓋上，又像一顆顆小鉆石鑲嵌在鍋蓋。這時(shí)，老師掀起鍋蓋，讓鍋蓋上的水滾動(dòng)，看那老師嫻熟的技巧，我真是打心底里佩服�，F(xiàn)在，老師開始下魚丸了，她先撕開一包魚丸，倒進(jìn)鍋里，然后，又照這樣另外撕了幾包。現(xiàn)在需要的就是時(shí)間了。當(dāng)老師再次掀開鍋蓋時(shí)，一陣誘人的香味飄在每個(gè)人的心里。
當(dāng)我們品嘗時(shí)，咬一口，湯汁，魚丸肉和油一起進(jìn)入嘴里，那味道真是無與倫比，現(xiàn)在我真想說：“此丸只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗�！�
吃著這魚丸，就可以感受到幸福，還讓我知道老師如果不去學(xué)，又怎能做出這美味的關(guān)東煮呢？，這更是讓我懂得沒有付出就沒有收獲。
當(dāng)我吃最后一個(gè)魚丸時(shí)，才知道那幸福的味道。
五年級(jí)幸福作文 篇5
著名數(shù)學(xué)家陳景潤說：“幸福是什么？幸福就是冬天演算題目來不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續(xù)演算一道又一道的數(shù)學(xué)難題，繼續(xù)攀登難以超越的數(shù)學(xué)巔峰，才是生命延續(xù)的動(dòng)力。幸福是什么？幸福就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！”陳景潤爺爺?shù)脑捵屛疑钣懈杏|，時(shí)間倒流到兩年前……
那時(shí)候我還在上三年級(jí)，有一天宗老師在班上宣布學(xué)校要舉行一場以“我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。我們班有兩個(gè)名額，其中一個(gè)就是我。老師特地吩咐我們課后一定要多加練習(xí)，因?yàn)橛泻芏嗳艘獊韰⒂^這次比賽，所以比賽尤為重要。在學(xué)校，每當(dāng)下課或者午休的時(shí)候，我們就會(huì)在老師的悉心指導(dǎo)下勤加練習(xí)。在家里，爸爸媽媽就是我的聽眾，我在他們面前反復(fù)地演講……
時(shí)間過得真快啊，很快就到了比賽的這一天。學(xué)校安排的比賽地點(diǎn)是二樓會(huì)議室。那天中午，二樓會(huì)議室里里外外擠滿了人，有鎮(zhèn)政府來的退休老領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的老師和參賽的同學(xué)。門口、窗戶外、走廊里擠滿了前來觀看比賽的同學(xué)。緊張的氣氛壓得人喘不過氣來！時(shí)間流動(dòng)著，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房，我的小心臟快提到了嗓子眼兒……
前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都演講結(jié)束了，很快輪到我上臺(tái)了，我長長地做了一下深呼吸，邁著堅(jiān)定的步伐走上講臺(tái)。我外表平靜如水，內(nèi)心卻波濤洶涌。臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來的一陣陣掌聲給了我莫大的安慰。對(duì)，戰(zhàn)勝自我是成功的鑰匙！我謹(jǐn)記著這句話，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，漸入佳境……到后來，我似乎忘記了這是在參加一場比賽。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了我的演講。最后，我以零失誤的狀態(tài)，當(dāng)之無愧地取得了年級(jí)組的冠軍。
比賽結(jié)束后，我們和老領(lǐng)導(dǎo)、老師們拍照留念。站在我身后的一位老爺爺和藹地摸著我的頭，對(duì)我說：“小朋友，你演講得不錯(cuò)��！”爺爺贊美的話語，像冬日的陽光，更像可口的糖果，暖暖的！甜甜的！
幸福是什么？幸福就是努力之后的成功和戰(zhàn)勝自我的喜悅！
五年級(jí)幸福作文 篇6
我常常在想，幸福到底是什么顏色的呢？
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為幸福是紅色的。因?yàn)槊慨?dāng)看到紅色，就會(huì)想到過年。到了過年，爸爸就會(huì)開車帶我們一家去外婆家，那時(shí)候家里就會(huì)其樂融融。到了晚上即便外面下著鵝毛大雪，屋里也還是暖乎乎的，吃完晚飯，外婆就開始發(fā)紅包了。我們笑著對(duì)大人們說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來�！蓖馄啪蜁�(huì)把臉笑到像開花了一樣對(duì)我們說：“好，好，好，紅包給你。”我們接過紅包，心里就像吃了蜜一樣甜呢。所以，小時(shí)候的我認(rèn)為幸福是紅色的。
上了幼兒園后，我又認(rèn)為幸福是綠色的，因?yàn)槔蠋熆偸钦f：“我們現(xiàn)在呼吸的新鮮空氣全部都是大樹爺爺給我們的，在那些沒有樹的地方有些小朋友他們哪里總有大風(fēng)，還沒有東西吃，我們這里有大樹爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，所以我們是很幸福的�！本G色還代表著環(huán)保。媽媽說：“只要每個(gè)人有環(huán)保的意識(shí)，那么地球就會(huì)十分美麗，大家就會(huì)十分幸福，所以，那時(shí)候，我認(rèn)為幸福是綠色的。
現(xiàn)在，我認(rèn)為幸福是黃色的，因?yàn)辄S色代表輝煌，而且看上去暖洋洋是，媽媽也喜歡穿黃色的衣服，我最喜歡躺在媽媽的懷里，就像躺在黃色的世界里一樣，這時(shí)候，我就覺得希望極了。所以現(xiàn)在我認(rèn)為幸福是黃色的。
幸福是五彩繽紛的，要不然我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)三種顏色的幸福呢，其實(shí)只要你用心觀察，細(xì)心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)幸福的顏色。
五年級(jí)幸福作文 篇7
我是個(gè)“沒心沒肺”的女孩，從來都以微笑面對(duì)生活，盡管我長得不高也不美。
喜歡坐在冬日午后，對(duì)著和煦陽光品味憂傷的是我老爸（*^__^*），被我騙了吧！我爸才沒有那么多愁善感呢！他皮膚黑，長得矮，雖然是這樣，但我深愛他毋庸置疑，全因那件事讓我明白他有多愛我。
嫣然回首，我真的真的發(fā)現(xiàn)幸福就在左右。
那還是小學(xué)的時(shí)候，我是那樣天真，沒有攀比，沒有考試，沒有成績，也沒有壓力。喜歡和爸爸打成一片，一起看電視，一起捉蚱蜢，一起折紙鶴。在如今這樣充滿喧囂的城市里，難得一見這樣的溫馨。
直到有一天，班里一個(gè)與我有著“深仇大恨“的男生把我爸爸的職業(yè)抖落出來后，那一份溫馨差點(diǎn)磨滅。
那是一個(gè)普通的普普通通的早晨。我坐在爸爸的身后，靠著他厚實(shí)的背，享受這一份安全感。
“爸爸你是做什么的�。 �
“你忘了嗎？爸爸修車呀！”
“修車?yán)蹎�？�?/p>
“有你在，爸爸不會(huì)累的�！�
我只覺一份暖流涌上心頭，逐漸蔓延到了我全身。
這一切卻正好被那個(gè)的男生聽見，他立即興奮地跑回了教室。我瞥見了他，抓起書包連再見也沒說便跟他沖了進(jìn)去。
不出所料，他站在講臺(tái)上，還清了清嗓子，對(duì)著全班大喊：“你們知道申屠伊萱的爸爸是做什么的嗎？”
底下埋頭寫作業(yè)的，追逐嬉戲的，都一齊把目光投向了他。
“修車！”
“而且他家沒有轎車，是他爸開電瓶車送她來的，你們說好不好玩？“
全班男生都笑得前仰后合，應(yīng)和著：“好玩好玩！”目光又齊刷刷移向了我，一些卻女生不以為然。
但這已經(jīng)讓我夠難堪的了，當(dāng)時(shí)我的臉一定青一陣白一陣，火辣辣的疼。我呆呆的站在那，茫然失措……
那一天，過得很漫長，度日如年。
終于太陽下山了，這一日走到盡頭，我又在校門口看見了爸爸的身影和他那輛電瓶車，那么熟悉。心中卻生出厭惡。
回到家，我徹底爆發(fā)了，淚水不住涌出，熱熱的從兩頰滑落，扯著嗓子對(duì)著爸爸大吼：“你為什么不是醫(yī)生老師？你為什么不去買轎車？你為什么要去修車？”
爸爸顯然被嚇壞了，看見我哭了，慌忙幫我拭去淚水，一遍遍說著：“不哭，不哭……”我看見了他的手，那么粗糙，沒到冬天卻已龜裂，隱隱看到有血跡�？僧�(dāng)時(shí)我已無法控制自己的情緒，只是倔強(qiáng)地一把推開他，跑上了樓，甩上了門。
他急了，不停敲著我的門。
“萱萱，對(duì)不起，是我不好，快出來吧，晚飯燒好了�！卑职謳е耷徽f。
我對(duì)這一聲聲哀求無動(dòng)于衷，只是一個(gè)勁兒的哭，哭聲似乎驚動(dòng)了老天，電閃雷鳴，啪嗒啪嗒下起了瓢潑大雨。哭聲混雜著雷雨聲，在房間里回蕩。
門外忽然安靜了，我以為爸爸不管我了，哭得更加聲嘶力竭，媽媽也嚇壞了，隱隱聽到她似乎在翻箱倒柜找著備用鑰匙。
雨小了，變得很小，像云霧籠罩著天空，在山的那邊，出現(xiàn)了一道彩虹，這是我第一次見到彩虹，那么美，那么夢(mèng)幻。我止住了哭，望著那美麗的彩虹，就這樣，不知過了多久。
就在這時(shí)，從窗口飛進(jìn)來一架紙飛機(jī)。我不由自主走過去輕輕攤開了那一張滿乘著愛的紙。
萱萱，看見那道彩虹了嗎？很美，是嗎？那是爸爸托老天送你的禮物，爸爸永遠(yuǎn)愛你。
我走到窗前，看到了爸爸，那一疊白紙，那一支筆，那架架散落的紙飛機(jī)。
淚又一次涌出，我飛奔下樓，一把摟住了爸爸。
“萱萱，對(duì)不起，爸爸不能給你更好的生活……”
“爸爸，別說了，是我對(duì)不起你，你永遠(yuǎn)是萱萱最好的爸爸，萱萱永遠(yuǎn)愛你……”
有時(shí)候，我真的覺得自己真幸福！有這樣一個(gè)不是老板的爸爸真幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇8
今天上午，發(fā)生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報(bào)名費(fèi)時(shí)，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢補(bǔ)上，可我們?cè)趺茨芡饽�？班長沈藝提議，班級(jí)每人出2元�？墒顷惱蠋煕]收，又一一退給了我們。見陳老師這樣，我們一時(shí)沒了主意。
中午放學(xué)時(shí)，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張?bào)耷宓韧瑢W(xué)拉到一邊，神秘地說：“我有主意了！下午每人帶十元錢，等陳老師把錢交給學(xué)校后，我們?cè)侔堰@些錢給她，怎么樣？”我們完全贊成。下午到校后，我們商量好，讀書時(shí)間一結(jié)束，就去交錢。一想到這個(gè)計(jì)劃，我心里便有說不出的興奮。
終于到休息時(shí)間了，我們分組向辦公室進(jìn)軍，我和王愉琪打頭陣，把錢交給陳老師后，見她沒追出來，便讓劉琦去交。就這樣，十個(gè)人在教室與辦公室之間來來回回。
本以為這件事就算過去了，但第一節(jié)課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢，說：“孩子們，謝謝！你們的情老師領(lǐng)了，但這錢可不能收。”怎么辦呢？
很快，又有了新的主意！我們把一百元錢包在一張紙里，并寫下了最想說的話，還在封面上寫上“禮物”兩個(gè)字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鉤，發(fā)下了“誰退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開了顏。
快要放學(xué)了，陳老師抱著一大摞書，匆匆地走進(jìn)來，我以為又要退錢，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，說：“孩子們，這些書是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過書一看，哇！裝幀可精美了，扉頁上寫著：“金錢有價(jià)，真情無價(jià)。”落款是：比鴨子還幸福的陳老師。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流……
回家的路上，我抱著書，一個(gè)勁地傻笑，陳璐說我被幸福沖昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
五年級(jí)幸福作文 篇9
原以為愛是童話故事中海的女兒對(duì)王子的默默奉獻(xiàn)，是公主與愛人間至真至深的情。其實(shí)并非如此，愛也可以很簡單：可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)拐彎處依依不舍的回頭，一句溫暖的叮嚀，一份微不足道的禮物，一個(gè)淺淺的微笑……
記得那天是我的生日。
我原本以為媽媽送給我的生日禮物會(huì)是一條漂亮的裙子或一份精巧的裝飾品。怎么也想不到，媽媽居然神秘兮兮地送給我一個(gè)四四方方的禮盒！我的心情一下子從云頂?shù)涞焦鹊住Ｎ也恍嫉販?zhǔn)備放到一邊，媽媽卻把我叫住，讓我再仔細(xì)看一看。
我揭開盒蓋，頓時(shí)眼前一亮，“寶貝成長照”幾個(gè)工工整整的字映入眼簾。這是一本精美的集照錄，我輕輕翻開第一頁，照片上可愛的小寶寶不就是一歲時(shí)蹣跚學(xué)步的我嗎？再看第二頁，是我兩歲時(shí)追逐著一群小雞的搞笑照片。再往后看，是我三歲時(shí)在床頭研究媽媽的香水。我看了，也不禁啞然失笑。啊，兒時(shí)的我是那么的天真爛漫！
照片被一張張掀過，我也看到自己一年一年長大。過去生活中一幕幕呈現(xiàn)眼前：我在比賽場上馳騁；我偎依在媽媽懷里，沉浸在《賣火柴的小女孩》悲慘的結(jié)局中；我聽著音樂，感受著《我的中國心》的激越；我手捧著獎(jiǎng)狀，品嘗著快樂的滋味……媽媽真是用心良苦啊！一時(shí)間，媽媽每天替我操勞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我眼前——洗衣，做飯，掃地，拖地從來都離不開媽媽，可我呢？又為媽媽做了些什么呢？誰言寸草心，報(bào)得三春暉��？我的鼻子不禁一陣酸，深情地望著媽媽，目光里充滿了感激。媽媽慈愛地問我：“女兒，你知道媽媽為什么要送你這件禮物嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。“媽媽是希望你能留意生活的精彩瞬間，用心觀察人生道路的每一個(gè)足跡，讓你能看到自己從無知到成熟的成長歷程。等你長大了，你就能擁有更多的美麗回憶！”媽媽語重心長地說。
聽著媽媽的話，我讀懂了媽媽的心。這份獨(dú)一無二的禮物，是我收到的最有意義的禮物，它凝聚著媽媽對(duì)我無邊的愛，充滿了幸福的味道。幸福其實(shí)很簡單，那就是爸爸媽媽最真誠的——愛。
五年級(jí)幸福作文 篇10
快樂，幸福，一對(duì)形容詞，這對(duì)詞語并不是不無關(guān)聯(lián)的，甚至可以講它們的關(guān)系是緊密，是復(fù)雜。所以，我們可以理解——幸福源于快樂。因?yàn)橐环N心情，他完全有能力渲染上一種感覺，不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂并非幸福，幸福必定快樂。因?yàn)樾腋？梢越o予人以溫暖、愉悅、滿足等心理狀態(tài)，而這些詞語所形容的也就是快樂。
我突然想起，在中秋、國慶雙節(jié)前期，央視推出的《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目——幸福是什么？記者們分赴各地采訪了包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者，而采訪對(duì)象面對(duì)的都是同樣的問題——你幸福嗎？幸福是什么呢？在次調(diào)查中，答案種類繁多，回答樣式各異。當(dāng)然，也會(huì)有不止一兩次的無奈回答，其中不僅使我還有其他觀眾和網(wǎng)友所關(guān)注的一條調(diào)查答案，是在對(duì)清徐縣北營村務(wù)工人員焦先生所進(jìn)行的詢問，面對(duì)記者你幸福嗎的提問時(shí)，他首先推脫了一番：我是外地打工的，不要問我。這位記者卻未放棄，繼續(xù)追問道：您幸福嗎？他則上下打量了一番提問的記者，然后答道：我姓曾。
對(duì)于此條答案，不論是采訪者，還是被采訪者，心中或許都是矛盾的。采訪者或許覺得丟了顏面，被采訪者都說出這樣的話，自己是否還會(huì)繼續(xù)詢問呢？而被采訪者，我深感出的是他對(duì)此問題的無奈，因?yàn)樗延辛舜鸢浮恍腋�，就算是智慧的講去推脫，也會(huì)引發(fā)少許的尷尬。
從中，我可以感覺到不是任何人都在快樂著，幸福著，但是任何人都能去快樂著，幸福著。為什么有的人很是快樂，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心態(tài)。我認(rèn)為是心態(tài)。就算你享有榮華富貴，但不懂得去追尋快樂，找不到生命的平衡點(diǎn)，只會(huì)感到空虛，不幸福。而哪怕你只能過三餐無憂的生活，懂得尋找并享受生活中的點(diǎn)滴快樂，那必定幸福。也就是說，快樂，幸福對(duì)某些人來說是簡單的，對(duì)某些人來講，也是困難的。
而對(duì)于我，我認(rèn)為我一直浸泡在快樂幸福的暖泉之中。
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