有關(guān)初中的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文400字 篇1
秋天，是我們最熟悉的季節(jié)，也代表著冬天即將來臨。秋天不像春天，有著剛發(fā)芽的柳樹；秋天也不像夏天，有著五彩斑斕的花兒；秋天也不像冬天，有著潔白無暇的雪花。但是，秋天有著獨一無二的樹葉。
秋葉，有很多種，讓人美不勝收。
秋葉，是屬于秋天的。
秋葉，就像家里的裝飾品，把原本枯燥乏味的秋天裝飾得多姿多彩，猶如田野里的風(fēng)景。
秋葉，是秋天獨有的交響樂的樂器。
我最喜歡的秋葉是銀杏葉。這種樹葉遍地都是，但是，它的形狀和別的樹葉與眾不同。它是扇形的，由黃變成金黃。當(dāng)它金黃的時候，一陣微風(fēng)吹來，飄在空中，宛如翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。人們踩在地上的銀杏葉，便會發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。這時，就像秋天用了一雙無形的“手”，彈出了世界上獨一無二的交響曲。
當(dāng)樹葉紛紛落下時，猶如上天賜給了秋天一片金黃的地毯一樣。把銀杏葉放在手中，像鵝掌一樣大，誰也不會想到，在這一片金黃的地毯里，竟然是由無數(shù)個小巧玲瓏的樹葉組成的，而且還會發(fā)出一種特別的響聲——沙沙沙沙沙沙。優(yōu)美清新的旋律，溫情脈脈的音樂、語言，引人遐想，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進秋天，融進每個人的心靈。
十月的秋葉覆蓋著大地，遼闊的田野一片金黃。
初中的作文400字 篇2
又一次，我又一次和爸媽吵架。在青春期，和爸媽吵架這已經(jīng)成了我的家常便飯，時不時的因為一些小事，和爸媽吵個不停。
這次，我?guī)е患案竦脑嚲砘氐郊�，讓家長簽字。剛把試卷放到媽媽面前，媽媽就說：“你看看你的分數(shù)，一次比一次低，你上的什么學(xué)，天天在學(xué)校里混日子，我花錢給你交學(xué)費不是讓你混日子的，是讓你學(xué)習(xí)的，你帶著這種分數(shù)回來，你對得起我和你爸嗎？”我聽了這話，一下子就怒了：“你以為我想上嗎，你以為是我讓你交的學(xué)費嗎？不想幫我交學(xué)費就直說。我不上了就是了，你以為我多稀罕上學(xué)嗎�！眿寢尡晃覛獾谜f不出話來，我看看她現(xiàn)在的樣子，很得意。媽媽最后還是說了句：“不想上就不上了吧，我也不逼你了，可是我現(xiàn)在做的一切都是為了你好�！甭牭竭@句話，我怔了一下，因為這句話里竟然透著一絲絲祈求，我假裝鎮(zhèn)定的走回我的房間，并且故意的摔了一下門。
晚上吃飯時，我有意去的很遲，家里人都吃完了，我才去，路過爸媽的臥室，透著半掩著的房門看見，媽媽的肩在抖動，隨著看見了一滴晶瑩的液體滴在了媽媽的手上。我緩慢的走回自己的房間。
我錯了，對嗎，我是不是真的讓爸媽失望了。
我要對得起爸媽對我的好，我要好好上學(xué)，來報答他們對我的`負出。是那滴淚觸動了我的心，讓我改變，我很感謝媽媽對我做的一切。媽媽，謝謝您。
初中的作文400字 篇3
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學(xué)期開學(xué)不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢!孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。
現(xiàn)在我雖然很少見他的字，但是，一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的!
每當(dāng)我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學(xué)的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。
相信你自己，能行!” 孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“啊!老師!您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔!您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!” 現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師!"
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