【精品】記事作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
“妍妍，下樓吃飯拉！”
“知道拉，就來�！卑�，隨著爸爸的聲音漸漸消去，終于可以吃飯了，做了一個上午的作業(yè)，肚子都快餓成一跟針了。
一下樓，我就看見客廳的茶幾上，放了一個非常精致的小盒子。這是什么？我疑惑的走過去。哇，我的眼睛都直了，一個“飛利浦636”的手機。不會吧，這怎么會有手機？爸爸媽媽都有啊，難道爸爸又要“喜新厭舊”換新手機了，他都已經(jīng)換了兩部手機了。不對，沒道理啊，這部手機擺明了比爸爸的手機差啊。難道！我心里暗暗的想：難道是買給我用的。我心里頓時一陣激動，一個勁的控制自己：先冷靜，別激動，放松，深呼吸。OK！調整好了心理活動，Go，去問個究竟。
“媽媽，這里怎么會有一部手機��？”我裝鎮(zhèn)靜的問。
媽媽正在晾衣服，她頭也不抬的說：“賣給你的拉�！�
啊！我努力地控制住自己，一想，不可能啊，媽媽怎么會突然幫我買手機呢。這，完全不符合實際啊。于是我有裝若無其事的問：“不可能，今天的太陽又沒從西邊出來，你怎么會突然幫我去買手機�！�
“我下班回來，路上看進手機正在大減價，我就過去看了看，手機質量不差，價格也實惠，只要三四百而已，我就買了一個給你咯�！眿寢尦隹诔烧碌恼f。
“Yeah！我再也控制不住內心的激動，興奮地跳了起來。這一蹦幾乎有三尺高。
我高興的去告訴爸爸：“爸爸，媽媽幫我買了一個手機，我有手機了！”
爸爸聽后，笑了一下，這個笑似乎是嘲笑，也似乎是冷笑。然后語重心長的對我說：“你自己想想看，你的老師，學校都不允許你們帶手機或用手機，那么我們有怎么會幫你買手機呢，那部手機是給你大舅舅的，我們搬新家，他幫了我們那么多忙，應該慰勞一下他嘛�！�
我聽后，臉馬上由晴轉陰，我跑過去問媽媽實情，只見媽媽一個勁的在那兒偷笑。我的臉又馬上由陰轉電閃雷鳴――我大鬧起來，我知道這樣很不像個中學生的樣子，可我真的非常氣憤，不知道怎么搞的，眼淚總在我的眼眶里徘徊，肚子早已“咕咕”叫的我，怎么也不覺得飯菜香。媽媽見我變了個樣似的，就大發(fā)慈悲的說：“明年，明年只要你考的好，我就給你買更好的彩屏照相手機，還可以聽音樂的，怎么樣？”
唉，看來為了我的手機，為了我的未來充滿快樂，現(xiàn)在，努力讀書吧！
今天，我被耍了，被耍的滋味真不好受。
記事作文 篇2
朋友，你可能見過建在山上的房子，也可能見過建在水面上的房子，但你見過用木頭建在森林里大樹上的房子嗎？
今年暑假，我就親眼見識了森林樹屋的真容，還在里面住了一晚呢暑假的一天，爸爸媽媽說要帶我去咸豐的坪壩營住森林樹屋，我甭提多高興，因為我早就想一睹森林樹屋的芳容了。坪壩營位于恩施的西南方向，它擁有鄂西地區(qū)最大的原始森林，素有湖北大興安嶺的美稱。爸爸驅車約三個小時就到了坪壩營，一下車我就被坪壩營原始森林莽莽蒼蒼的氣勢征服了，這里，到處都是合抱粗細的蒼天古木，密密匝匝，我們好像掉進了黑黛色的森林海洋之中。爸爸早定好一間森林樹屋，跟在爸爸媽媽后面，我一路蹦蹦跳跳地向心中夢想多時的樹屋走去。
沿著木板鋪成的小路慢慢向前走，陽光透過林蔭縫隙靜靜地撒在小路上，斑駁陸離，星星點點，煞是好看。木板鋪成的小路很結實，雖有些粗糙，但也平整，腳踩在上面，像是在做足部按摩，十分舒服。我一路上蹦來跳去，一會兒跑到爸爸媽媽的前面，一會兒又落到爸爸媽媽的后面，真像一只快樂的小小鳥。走了不到十分鐘，就到了爸爸定好的森林樹屋了。首先映入我眼簾的是樹屋門前的牌子，門牌似乎是從伐木工人那兒撿來的一塊廢棄的木塊做的，很土氣，上面寫著B01。說它土氣，卻又用著英語字母，真是有趣。這是一棟單獨的，架在兩棵大樹的樹杈間的木房子，為了增加它的穩(wěn)定性，人們在另一邊加了根木頭柱子。整棟房子全用木頭建造，房頂和木制的墻壁上都刷有一層桐油，在陽光的照射下，熠熠生輝。樹屋的門口有歐式的陽臺，讓小屋顯得古樸典雅,又有歐式風格。
走進樹屋，一眼看見的是一臺手工制作的楠木衣柜，我吸了吸鼻子，啊！好大一股楠木香味呀！這可是原始森林的滋味？衣柜的柜門用木絲盤繞而成，一層疊一層的，非常的美。楠木衣柜的左邊是一間小小的衛(wèi)生間，雖然很小，卻十分干凈，整潔。再往里走又有一個放東西的柜子，右邊是一張書桌，上面有一盞臺燈，臺燈的罩子居然也是用木頭條子編成的！走廊的盡頭是兩張床，這便是我們旅途安歇的地方了。我在床上面坐了坐，真軟呀！夜慢慢地拉開了黑色的大幕，玩了一天的一家人終于住進了樹屋。躺在樹屋的小床上，透過窄小的玻璃窗戶，月光輕柔地撫摸著我的臉頰，閃閃的星星眨巴著眼睛看著我，弄得我怪不好意思，讓我一點睡意也沒有。其它樹屋里人們喧鬧的聲音也漸漸消失，玩累了的游人都慢慢睡去。偶爾一陣山風拂過森林，滿山的樹木就唱起一曲古老而低沉的歌謠，蛐蛐和一種叫不出名的鳥兒拼命地叫喚著，忽遠忽近，忽左忽右，好像給我唱著一曲曲無字的催眠曲，伴著我的美夢進入我甜美的夢鄉(xiāng)。一覺醒來，天已經(jīng)大亮。
清晨的陽光，撥開樹蔭間的縫隙，投射到樹屋那深褐色的木壁上，好美，好美！森林樹屋頂上，早起的蟲兒、鳥兒們也開始了新的一天的演唱會。
記事作文 篇3
女生宿舍隔壁是班主任辦公室，艾芳的鋪位就在靠墻的位置。
在所有的老師中，艾芳最敬佩的就是班主任賈老師了。賈老師學問好，處世又公道，人長得還帥氣。艾芳是科代表，有事沒事就愛跑到賈老師的辦公室，收發(fā)作業(yè)，請教問題，甚至就為了去聽聽他的聲音。在艾芳心中，賈老師既像父親，又像哥哥，艾芳有什么心里話都愿意對他說。
艾芳的成績是數(shù)一數(shù)二的，賈老師對她也是關愛有加。比如這次安排住校吧：艾芳睡覺虛驚，一有動靜就愛失眠，找賈老師一說，就把她安排到靠墻的位置，這樣只有一面有人，睡覺時轉身對著墻，就能少受干擾了。艾芳很感動。
艾芳心里還藏了一個小秘密：賈老師每周都要值一次夜班，一到那天，艾芳就莫名地激動!你想啊，隔壁就睡著自己敬愛的老師，僅僅隔了一堵墻，24厘米。那天晚上，艾芳會睡得格外踏實。
每年畢業(yè)班都有一個保送重點名額，艾芳本不指望爭，因為她覺得憑自己的實力也能考上。可賈老師私下對她說，根據(jù)幾次模考的排名，他會向學校推薦她。這讓艾芳很感動，畢竟考試存在一定的風險。事還沒最終確定，賈老師讓她先保密，并且不要放松復習。這細心更讓她感動。
讓這一切發(fā)生變化的，是那個討厭的墻洞!
宿舍里裝暖氣，在墻角和辦公室交界的地方打了一個洞，就在艾芳睡覺時腳的位置。
那天又輪到賈老師值班。下了晚自習，艾芳哼著小曲刷牙、洗腳，然后麻利地鉆進白天剛曬的被窩里，等待一個香甜的睡眠�？墒牵豢|討厭的臭味總是鉆她的鼻孔。她抬頭尋找臭源，原來是對面的小華把剛換下的球鞋甩在了過道里。艾芳做人低調，不愿意為小事和同學費口舌，于是就掉了個頭繼續(xù)睡。
熄燈鈴過后，宿舍很快安靜下來。
一個熟悉的聲音卻隱隱地從那個小洞里傳了過來，是賈老師!艾芳本能地支起耳朵想聽個究竟。聲音不大，又斷斷續(xù)續(xù)的。好像和一個人談保送的事，是副校長!艾芳突然想起，副校長的外甥也在班上。最后竟說到了自己，副校長說：“那個女生怎么辦?工作好做嗎?”賈老師用他極具磁性的聲音笑著說：“沒問題，小丫頭好糊弄。”
下面的話艾芳不想聽了，她默默地搬起枕頭又掉轉頭。她突然覺得，自己的心和賈老師之間有了一堵墻了，這墻足有十米厚!
在臭味的干擾下，艾芳還是勉強睡著了。夢中又哭醒，枕巾都濕了。醒來后她想：明天再最后找賈老師一次，求他把鋪位給調一下，離墻越遠越好。
記事作文 篇4
六年的小學生活眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1（2）班的小學生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年；您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學習，為母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM知識的殿堂，把我領進真理的天空；是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學習天天向上�；仡欉@六年，我們有三個班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學，是在你高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，真正的朋友不會分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
記事作文 篇5
我靜靜地坐在草地上，望著遠處孩子們嬉笑的背影，我不禁回想起自己最難忘的游戲——丟沙包來了。
我通常和弟弟、姑姑們丟沙包。沙包是可以自己做的，三姑的手很巧，做出的沙包漂亮、好用，這沙包往往是用一些廢布，裝上沙子或米粒，再縫制而成的。我們不能在馬路上玩，因為丟沙包會摔跤，所以只能在松軟、干燥的草地上進行。
丟沙包的時候，弟弟投去的沙包力小，速度慢，每當這時，都讓“敵軍”撿了便宜。我一把搶過弟弟的沙包，瞄準，身體微微后傾，再用力地擲過去�！按蛑辛�！打中了！”弟弟興奮地叫起來。姑姑不甘示弱，也對我們發(fā)起了進攻，她使勁往我腳下一扔，我來了個“海底撈月”躲過了攻擊，聽得身后一響，心想不妙，就勢往地上一滾，又躲過了攻擊。這回，姑姑來了個調虎離山，把沙包扔過頭頂，正疑惑，只見弟弟接住沙包，來個“近水樓臺先得月”，我被打中了。弟弟又歡呼起來，我沮喪極了，于是，又開始新一輪的爭奪……
童年已離我遠去了，但是，做游戲時那歡快的笑聲，以及那勝利的吶喊聲和失敗的不服氣的爭斗聲，永遠印在了我的腦海中。童年這段美好而令人向往的游戲，我已把它放入我記憶的`寶匣中，永遠珍藏。
記事作文 篇6
“英雄歸來了!”——這是我一直珍藏和珍愛的一篇探險報道——
1987年5月，加拿大報刊紛紛以醒目的標題、大量的照片宣告一位英雄的凱旋。忍受著不斷復發(fā)的病痛，穿山過海，頂風冒雪，歷時兩年零兩個月，跨越四大洲、34個國家—他，就是第一個乘輪椅完成環(huán)球之行的殘疾青年里克·漢森。他的奇跡般的旅行被稱作“超越生命的環(huán)球之旅”。
“探險的意義決不在于翻過了幾座山脈，跨過了幾道冰川，而在于，它使我突破了自身的局限，超越了生命.”里克·漢森以非凡之舉向世人揭示：“探險，考驗的是意志，擎揚的是精神�！币环N勇于闖當、敢于突破和超越的無畏氣概—探險精神。
倘若說，走向月球是人類向前邁進的一大步，那么，長江漂流探險活動，給華夏黃土地帶來的精神意義，無疑具有“一大步”的價值。它猶如一篇莊重的宣言，喚起了人們沉積于心的生命豪邁感，引發(fā)了大批青年對探險活動的認識和對探險精神的崇拜;它又宛若洶涌的波濤，艱難地沖擊著古老觀念曲曲折折的海岸線.它其實是一種時代風貌的象征—如一位中央領導人所說:要鼓舞起我國一代又一代青年的開拓進取精神，而不要成為窩在家里、坐享其成、膽小怕事、不敢越雷池一步的因循守舊的一代。
心兒這般鮮活，為什么要墨守陳規(guī)?世界如此邈遠，怎么會拒絕遠方?
遠處的天燈亮了，燃著晝夜，身旁的街燈明了，照著大道。我朦朧地意識到，我體內的那盞燈、那一股渴望豐富、征服和遠飛的火焰也在燒，想燒那些沒有路燈的夜、那些天燈也冷淡它的荒漠。我珍視這體內的火，正是它的騷擾，逐趕人生以種種的途徑，嘗試、體驗……該是珍視的，當氣喘噓噓越過一段臺階或一道險灘，忍住眼淚瀟灑地揮別失敗，按捺住激動第一次在晚會上獻歌……即使事后回首也就如此，可我不會輕視它們，生命畢竟從這里經(jīng)過，從這兒睞望到了新的意象，發(fā)現(xiàn)了更多的星星，并使我擁有了更大的生命的地盤。
生命該像一條咕咕淌著的河了，難免屏弱，卻總在掙脫、流動。我還要跨一匹烈馬，去馳聘茫茫的大草原；蕩一葉舟，去橫渡煙波浩森的湖；去華山登險陡的小徑、戈壁灘觀賞落日；去作關于21世紀的科學探索，去探討天外的秘密，去和卡夫卡、愛因斯坦爭論不休。探險，哪僅是指向大自然?科學的、藝術的、文化的……探險，該貫穿于你我一生的一切舞臺了。
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