勤奮學(xué)習(xí)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勤奮學(xué)習(xí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤奮學(xué)習(xí)作文1
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘。“團結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。爭當(dāng)“四好”少年，為自己存在的價值而努力，勤奮是必經(jīng)之路。作為新時代的青少年，我們不光要做好人，還要勤奮學(xué)習(xí)增長本領(lǐng)。當(dāng)我們看到體育健兒站在高高的領(lǐng)獎臺上，我們除了有自豪驕傲之情之外，你是否想到他們?yōu)⑾碌男燎诘暮顾�。一定會的，因為艾青說：“光榮的桂冠是用荊棘編成的�！�
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。海倫·凱勒是美國著名的女作家，她小時候生了一場大病，使她雙目失明。但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)，在生活，終于成為了一個舉世聞名作家�，F(xiàn)在，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光“，更不必模仿”刺骨懸梁“的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫凱勒強多了，只要我們學(xué)會不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會成功。我們爭當(dāng)祖國的好少年，只有勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識才會助我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
勤奮學(xué)習(xí)作文2
明代著名藥學(xué)家李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，拜訪了無數(shù)的名醫(yī)，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。
清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經(jīng)過二十多年的奮斗，終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》�？墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經(jīng)過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的明史巨著。
古人尚且如此，何況現(xiàn)代的人呢？我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅持每天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技達到爐火純青的境界。
我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事，一個叫仲永的小孩，他5歲時就會作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時已經(jīng)和一般人一樣了。
由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。
勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！
勤奮學(xué)習(xí)作文3
我們班有一個勤奮學(xué)習(xí)的人，他便是陳建南。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午，陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢，拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得寫作業(yè)，便與幾個比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天，我們幾個人去捉迷藏，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們只有3個人，人太少了。怎么辦呢？我們往教室里一看，只有張臨和陳建南兩個男同學(xué)，其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來捉迷藏，張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來捉迷藏，他說：“我作業(yè)還沒完成。我們來到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí)，我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個同學(xué)像講相聲一樣一個接一地勸說陳建南來玩捉迷藏，首先我說：“建南，我們來捉迷藏吧。”李斌斌接下去說：“是啊，反正你不常來，就來這么一次么�！笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝戆�，我們會給你很好的待遇�！睆埮R也跟上來說：“這么一點作業(yè)，不要緊的，放一放沒關(guān)系�！蔽荫R上又說：“來吧，來吧，不要再猶豫了�！薄扒лd難逢的好機會�！薄白x書時能有多少好事，來玩玩，記下這個美好的鏡頭�！薄詈螅谖覀兊脑偃齽裾f下，陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個多么勤奮學(xué)習(xí)的`人。這個勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級里，我的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的，常常不復(fù)習(xí)也取得好成績。可是這一次我只得了95分，排名第六。而平時數(shù)學(xué)成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。
陳建南真是一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
勤奮學(xué)習(xí)作文4
暑假期間，我拜讀了一本叫《鐵道游擊隊》的書，令我激動不已。每當(dāng)我看到日本侵略者對我們中國人民進行燒、殺、搶、掠時就會義憤填膺；每當(dāng)看到我們英勇的戰(zhàn)士有力地打擊日本鬼子的囂張氣焰時就會揚眉吐氣。
故事主要講述了在1938年6月，山東棗莊淪落日寇之手后，一些鐵路工人紛紛起義。1939年的一天，洪振海，王志勝等三人襲擊了日本洋行，還扒火車搞到了十幾支槍和兩箱彈藥。不久，工人們紛紛響應(yīng)，組成了一支鐵道游擊隊。鐵路工人出身的游擊隊員們，憑著熟悉礦井和鐵路的優(yōu)勢和特長，與敵人展開了頑強的斗爭。他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與八路軍一起浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個可歌可泣的英勇事跡，最終迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光。故事中最讓我佩服的是劉洪的堅決勇敢，王強的機智靈活，芳林嫂的臨危不亂。最讓我感到悲痛的是在戰(zhàn)斗中光榮犧牲的林忠、魯漢、老張、馮老頭，還有王虎、張?zhí)m……最使我痛恨的就是那些漢奸、偽軍，靠出賣同胞來換取自己的利益。
我被戰(zhàn)士們那種英勇奮戰(zhàn)，堅強不屈，不怕犧牲的精神深深地打動了。我在心里自豪地想：現(xiàn)在，我們的祖國強大了，沒有任何一個國家敢小看、欺負(fù)我們了�，F(xiàn)在，我們每天吃得飽，穿得暖，住得好，坐在窗明幾凈的教室里讀書，可大家想過沒有，我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊！如果不是革命烈士用鮮血和生命換來今天的和平，我們能過上幸福的生活嗎？
于是一個念頭在我內(nèi)心深處緩緩升起，那就是——牢記歷史，勤奮學(xué)習(xí)，做一個祖國未來的接班人！
勤奮學(xué)習(xí)作文5
我們都知道，世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒，從我們手指頭的縫隙間溜走。
校園里還在上課，教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲，時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上，時間也就在我們認(rèn)真的目光中溜走，當(dāng)然也在不少同學(xué)的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，這也是所有在校的學(xué)子聽的最多的一句話。但是，你做到了嗎？做到珍惜時間振奮學(xué)習(xí)了嗎？
校園里的競爭一直都很激烈，拉開同學(xué)們之間差距的，或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景，認(rèn)真注視著前方黑板的同學(xué)，緊跟著老師講課節(jié)奏的同學(xué)，他們永遠(yuǎn)都比那些上課打哈欠的同學(xué)更明白時間的可貴，也更珍惜時間。學(xué)習(xí)的差距，也就在這一點一點時間的積累之下，成為了校園里同學(xué)們的差距所在。
我們要明白時間的易逝，要明白時間的不可逆轉(zhuǎn)，當(dāng)我們明白了之后，我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學(xué)習(xí)之上，我們也就更應(yīng)該珍惜時間。
當(dāng)我們珍惜時間的時候，也就該勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)子的最主要的任務(wù)。我們能夠在校園里全心全意的學(xué)習(xí)，能夠拋卻生活中的一切雜事，這是我們作為學(xué)子的一種幸運。我們的家人，我們的學(xué)校為我們打造了一個學(xué)習(xí)的天堂。作為學(xué)生的我們勤奮學(xué)習(xí)也是我們的本分。
珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，希望這一句話能夠作為所有學(xué)子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學(xué)習(xí)，其實也是在為我們的未來做鋪墊。學(xué)習(xí)是我們每一個人自己的事情，在這件事情上，自己想學(xué)，并且努力學(xué)，這才是最重要的。時間還在不斷流逝，請珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，讓我們抓住時間，努力的提升自己，不辜負(fù)我們身邊人對我們的期望。
勤奮學(xué)習(xí)作文6
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后，都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。
在一個村莊里，有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學(xué)習(xí)成績很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見她認(rèn)真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時，風(fēng)吹進蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對塔娜說：“塔娜，你真愛勞動�。 彼葦n了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會很慚愧的�！倍嗝纯蓯鄣乃劝�！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠(yuǎn)保存。
勤奮學(xué)習(xí)作文7
星期六中午，我從新華書店買來一本《諾貝爾科學(xué)獎》的書。一到家，我二話不說，連忙打開書，津津有味地看了起來。
我從書中了解到部分獲得科學(xué)家在研究工作中的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)風(fēng)范，以及他們在成長經(jīng)歷中所得到的家庭、學(xué)校和社會教育等。其中，我被1957年獲得諾貝爾物理獎的李政道說的那段話吸引住了�！耙聸Q心走自己的路，才能做出開創(chuàng)性的工作。這就好象一個人關(guān)在黑屋子里找門，要找到門，你就得動手去摸，這里摸一摸，那里摸一摸。這時，你的頭腦必須是很清醒的，有很強的判斷力。摸得不對，及時離開。摸到苗頭，就認(rèn)定不放。這樣，一旦摸到了門，打開它并不十分困難了。而打開大門之后，必然是山清水秀的一片陽光。這也是我們科學(xué)工作者探索世界奧秘的無窮樂趣。”
讀了李政道伯伯的這段話，讓我想起平時那不愛動腦筋，不愛動手，做作業(yè)馬馬虎虎應(yīng)付就酸了，一遇到了難題，就得逃避，甚至想放棄的我，但我讀了李政道伯伯說得那段話以后，我感到十分內(nèi)疚。
李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就，靠的是不怕困難的堅強意志；像釘子似的鉆研精神；是刻苦、踏實、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。我想：這正是我們這一代人所要具有的品質(zhì)。因為我們是跨世紀(jì)一代，是祖國明天和希望，祖國未來的宏圖要我們來描繪。如果我們今天加倍努力，不怕困難，真正學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，那么明天長大了，就能接好革命的班，把祖國建設(shè)為社會主義現(xiàn)代化的強國，就能像李政道伯伯一樣，為中國人爭氣，我們的祖國才能永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
勤奮學(xué)習(xí)，為國爭光這是我的理想。我相信我離這個理想不遠(yuǎn)了，只要我決定的走好這每一步路，成功就在我的面前。
勤奮學(xué)習(xí)作文8
小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。
記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我，嚴(yán)肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽，我還真覺得有些道理。我一轉(zhuǎn)身要問她這題時，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個個問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當(dāng)我們找到座位坐下時，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行啊!”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心里就難受。”說完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。
勤奮學(xué)習(xí)作文9
我是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩，也是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我一直任班級的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事，以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
我讀書有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績也很優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的，我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛！
付出總會有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎，巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎， 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
勤奮學(xué)習(xí)作文10
一個剪著和我發(fā)型一樣的她，有著又長又細(xì)的眉毛，眉毛下邊，有一對充滿智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊，還有一張能說會道的櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。
我的表姐什么都可以拋棄，但唯一離開不了書。書就是她的全部，我暗暗把她稱為“書呆子”。
在一個陽光明媚的夏天，我正在一本正經(jīng)的寫作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題很難。不管我怎樣絞盡腦汁，還是一竅不通。怎么辦啊?我苦思冥想，還是不成，沒辦法，我便去問別人，可問了幾個同學(xué)，他們也都不會，就連精通數(shù)學(xué)的爸爸做不出來了。我只能去問表姐了，我在門外親親地“姐，姐”地叫了足有十幾聲，可是她連一點反應(yīng)都沒有，難道她沒有在屋?我往屋里一瞧，原來表姐正在專心致志地看書呢，要不然為什么喊不動她。她看書時全神貫注，神態(tài)專一，連外界的人叫她都聽不見，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀。家里已有一箱書都被她看完了，還會說出書里的主要內(nèi)容呢!我真是對她五體投地。
我走到她身邊，搖了一下她的頭，她才醒過神來，“啊，怎么了?”“這道題怎么做?”我把題伸了過去，她一看，就說：“等于62。”“為什么?”我迫不及待地問她。她便張出那張能說會道的嘴，詳細(xì)地給我講起來：“因為它的半徑等于2，所以我們可以……”她有根有據(jù)的分析道。她把那道題講得清清楚楚，我一下子就明白了。
多么可愛的書呆子啊，聰明，專注，愛學(xué)，這樣的人誰能不喜歡?
勤奮學(xué)習(xí)作文11
俞越峰是我小學(xué)同學(xué)，他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒，是沒人能比的。
我們兩家是鄰居，我跟他每天一起上學(xué)、一同回家。今天，與往常一樣，當(dāng)我還是睡眼惺忪的時候，俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語，我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上，俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面，老師提問的話音剛落，總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了，老師把作業(yè)布置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書館”，在我書柜前“博覽群書”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關(guān)閉電腦等他。
父親為我添置了不少書籍，讀大學(xué)的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里，希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我，拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作為座右銘，我也不能例外。
勤奮學(xué)習(xí)作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊顚氋F的是時間，最無情的也是時間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人，珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。
大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》，寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書，所以就借別人的書來抄，即使天冷也不敢怠慢，后來長大就到處去求學(xué)，即使鞋走爛了，叫走破了也要去求學(xué)，最后宋濂成為了一個成功的文學(xué)家
還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書�？墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來�？锖饩拖氤鰝�法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
這就是珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的典范，還有很多我就不一一舉例了
陸游在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
特別是對于學(xué)者來講只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，最后到了老了才會后悔自己年輕時沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí)，到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力，老大與傷悲”��！
是啊，我們現(xiàn)在只有珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，才能成為一個有用的人，一個成功的人，一個對國家有貢獻的人。
勤奮學(xué)習(xí)作文13
說到勤奮學(xué)習(xí)的人，我們班就要數(shù)丁楚薇了。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。
丁楚薇高高的，不胖不瘦，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子。她要做一件事，不完成不罷休。她每天吃完飯，第一件要做的事就是做作業(yè)，而我，一向沒有飯后做作業(yè)的習(xí)慣，總是吃完飯就蹦蹦跳跳地出去玩。
有一次，我、韓文嵐和丁帆吃完飯，去找丁楚薇玩，丁楚薇卻擺擺手，說：“我作業(yè)還沒做完呢！做完再說�！薄鞍パ�，先玩再做吧。”韓文嵐勸道，“再說了，又不急，還有一個午休呢！”“是呀，是呀，快走吧�！倍》膊辶诉M去。“別說了，別說了，快完了�！倍〕币贿呎f，手上也不停下來�！昂昧�，讓她做完吧�！蔽覍n文嵐和丁帆說，然后轉(zhuǎn)過身，對丁楚薇說：“我們在外邊等你，你做完再出來吧！”我拉上韓文嵐和丁帆，向門口走去。我、韓文嵐和丁帆在門口一邊踢毽子，一邊等丁楚薇。過了好一會，丁楚薇還沒出來，我對韓文嵐和丁帆說：‘我進去看看�！蔽覄傁脒M去，丁楚薇就出來了，手里還拿著凳子和作業(yè)。我一看，心里明白了三分，可還不死心，問：“你干嘛拿這些？”丁楚薇淡淡地說：“他們要搞衛(wèi)生，叫我出來做�！苯Y(jié)果，一個下課就被丁楚薇做作業(yè)做完了。
像這樣的事還有很多，這一個個事件表明丁楚薇真得是一位勤奮學(xué)習(xí)的人。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)的精神。
了。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發(fā)言。
勤奮學(xué)習(xí)作文14
“勤能補拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里，你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為學(xué)習(xí)也是實踐，不斷的學(xué)習(xí)與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學(xué)習(xí)時三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧!
勤奮學(xué)習(xí)作文15
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后，讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答：“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年�！睆垬坊卮稹皩�!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)�！薄�(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時，主持人張樂問：“怎么才算是一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時交，高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，考試認(rèn)真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。”
“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因為這個字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數(shù)學(xué)老師教的……
學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心，如果專心地上數(shù)學(xué)課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以后上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，作業(yè)字寫漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正，做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
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