那一刻，我長(zhǎng)大了-小學(xué)生勵(lì)志作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的那一刻，我長(zhǎng)大了-小學(xué)生勵(lì)志作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從剛開始的蹣跚起步到今天的奮力奔跑，也不知過了多久……雖然，大人總說：“你看，一眨眼你就長(zhǎng)那么大了！在一晃，就畢業(yè)啦！”可我總覺得，從出生到現(xiàn)在，這是11年，為什么過得那么慢？為什么那么艱辛？每當(dāng)面對(duì)夕陽，思緒也隨風(fēng)再一次回去了……
那是一個(gè)烏云滿天的日子，也是大隊(duì)為競(jìng)選的日子。我的心情和天氣一樣，陰沉沉，陰沉得仿佛在天空蒙上了一層黑紗，陰沉得好像要把太陽熄滅了�！暗谑惶�(hào)，裘梓萌！”我長(zhǎng)呼一口氣，緩緩走上講臺(tái)�？僧�(dāng)我面對(duì)臺(tái)下的同，竟打起了退堂鼓，雙腿發(fā)軟，微微顫動(dòng)。咽了咽口水，開口，聲音竟有些輕顫：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”演講至一半，竟忘記了下一句該說什么。“我……我會(huì)”勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出兩個(gè)字，只見老師、同學(xué)都在以一種奇怪的眼神看著我。一時(shí)間我不知所措，卻偶然間在人群中看到三年級(jí)的老同學(xué)。她向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，以一種堅(jiān)定的眼神看著我。我頓時(shí)鼻子一酸，炙熱的眼淚充滿著眼眶，險(xiǎn)些落下。調(diào)整好心態(tài)，面露微笑，后面的演講十分順利。到今天，我才覺得就算我演講稿背得再熟，也抵不過同學(xué)的一句“加油”。鞠個(gè)躬，拿起五線譜，坐在鋼琴前，想起同學(xué)的鼓勵(lì)，努力克制雙手的顫抖。試了幾個(gè)音后，鋼琴的演奏聲在整個(gè)教室中徘徊著，徘徊著……陶醉其中的我甚至沒看一眼琴譜，這是我彈的'最好的一次！那一刻，我真正的體會(huì)到了，體會(huì)到了大人口中真正長(zhǎng)大！這種長(zhǎng)大叫自信，叫鼓勵(lì)。
伴著手指的最后一次擊劍，一種歡快而不失優(yōu)雅的《風(fēng)笛舞曲》便在此停滯了。重新回到講臺(tái)，我心里的緊張和激動(dòng)頃刻間涌了上來。全場(chǎng)靜了，靜得有些詭異，靜得連根針掉在地上也聽得見，空氣仿佛凝固。全場(chǎng)只有我那“呯呯”的心跳和最終的那個(gè)問題：“現(xiàn)在請(qǐng)你行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后告訴我們行禮時(shí)手為什么要高于頭頂？”“這代表著人民的利益高于一切！”我高聲回管。
雖然我沒能成功競(jìng)選，可我也知足了，因?yàn)槟且�，我長(zhǎng)大了！那一刻我體會(huì)到長(zhǎng)大和鼓勵(lì)的關(guān)系！
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