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以什么為話(huà)題的作文

美好話(huà)題作文

時(shí)間:2021-11-22 10:07:35 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

關(guān)于美好話(huà)題作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美好話(huà)題作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美好話(huà)題作文匯編十篇

美好話(huà)題作文 篇1

  生活中有無(wú)數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無(wú)疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

  觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng) 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚(yú)兒,聽(tīng)到了林中 鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂(lè) 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未 有過(guò)的快樂(lè),感受到了從未有過(guò)的美好.

  擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到 周?chē)男』锇閭兌加辛诵坌膲阎,我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感 受到了美好。

  擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí), 我擁有過(guò)一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼 了,這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái),把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái),披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.

  生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。

美好話(huà)題作文 篇2

  生活的無(wú)奈,有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛(ài),讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。

  我孤單一人,寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音。想瘋狂的聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)歇斯底里的歌聲,那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。

  隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當(dāng)看到最后一張照片時(shí),我的心顫了顫。

  照片上是他,是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高,在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純凈的猶如人工畫(huà)就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻,臉上總是掛著笑容,每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……

  然而他性格開(kāi)朗的背后,卻無(wú)人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病,并且被人販子拐賣(mài)到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí),照顧父親,沒(méi)有一絲懈怠,沒(méi)有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力,化淚水為汗水,一天,一月,一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情,流了淚。

  打電話(huà)給其他同學(xué),詢(xún)問(wèn)他的情況。他依然那樣活潑開(kāi)朗,依然那樣樂(lè)觀,依然努力著,堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很突出,與同學(xué)相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅(jiān)持著,一直努力著,從不放棄。

  放下電話(huà),深呼吸,拭去眼角的淚水,為他開(kāi)心,為他高興;叵胱约荷钪械姆N種,竟覺(jué)得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無(wú)奈和痛苦充斥你的生命呢?

  雨后的陽(yáng)光打開(kāi)了我的心靈之窗,使我明白了什么,無(wú)論人生的坐標(biāo)多么高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無(wú)形的,但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋,因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過(guò)。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好,承載著人生最美好的絢爛,飛向遠(yuǎn)方……

美好話(huà)題作文 篇3

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,小動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬了,農(nóng)作物也要豐收了,讓我們看一看秋天的世界吧!

  稻谷和田野是一片片金色的海洋,高粱像喝了酒似的,臉紅得不能再紅,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,黃黃的香蕉像一只只小船。農(nóng)民伯伯高興的露出了燦爛的笑容。

  楓樹(shù)林像一片火海,在大地上燃燒。楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,郵哇郵哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  秋天同時(shí)也是金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了,青蛙和蛇在抓緊挖洞,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)美好的季節(jié)!

美好話(huà)題作文 篇4

  回憶是茶,時(shí)間是水.于是這水將這茶越?jīng)_越淡.當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出.沏上新的.長(zhǎng)此往復(fù)。

  期待就是坐上火車(chē)看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開(kāi).漸漸的成為回憶.回憶又被時(shí)間沖淡.我將開(kāi)始新的期待。

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結(jié)果.離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè),失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆.

  期待好友重逢,相間卻又無(wú)語(yǔ).以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固.實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見(jiàn)說(shuō)出.彼此越走越遠(yuǎn),悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影.我有些后悔,當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話(huà)呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻。谑橇粝碌木椭挥衅诖耍乱换貛讜r(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠(chéng)嗎?不知道真的不知道.期待如藍(lán)天般美麗.

  期待茁壯的成長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形.驀然回首,。〕醵臅(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧.期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗.期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求.

  期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。

  也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開(kāi)了所有的遺憾與失望.輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫(xiě)下新的期待.

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求.

美好話(huà)題作文 篇5

  四月春風(fēng)暖,今天天氣異常的明朗,騎車(chē)去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,抱著我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話(huà),感覺(jué)真的很幸福。

  車(chē)子在鄉(xiāng)間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。

  早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門(mén),上了駛往云峰的公交車(chē),那個(gè)早上,天亮的挺早,我看著太陽(yáng)在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽(yáng)光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著太陽(yáng)升起,迎接著嶄新的朝陽(yáng),迎接著嶄新的一天,仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠(chéng),心很靜亦很亂,又一次將要開(kāi)啟新的生命。到了學(xué)校,太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái),溫暖的照耀著大地,同時(shí)也照亮了我的心房,默默地,我對(duì)自己說(shuō):紅蓮即將綻放,雙星終會(huì)匯聚,命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開(kāi)始,請(qǐng)您耐心地等待……

  傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽(yáng)西下,我想念著最好的朋友,不知道她什么時(shí)候能好起來(lái),我能夠再見(jiàn)到她。靜靜地看天,看太陽(yáng),默默地想她,想自己,心中不免漫上來(lái)一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來(lái)朝陽(yáng),迎來(lái)嶄新的一天,我的心快樂(lè)得像個(gè)氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽(yáng),送走即將過(guò)去的一天,我的心開(kāi)始在灰色的天空下沉淪。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下,心也開(kāi)始漸漸沉淪了,或許,那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是,同時(shí),這夕陽(yáng)西下也是一種獨(dú)特的寧?kù)o之美,心里很靜,像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無(wú)爭(zhēng),這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?

  太陽(yáng)最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著家的溫暖!晚自習(xí)課上,不由得向外望一眼,心里更是寧?kù)o到了幻雪帝國(guó)里的平靜與寂寞;蛟S,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧?kù)o。默默地看窗外,越來(lái)越靜,或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問(wèn)你的是我國(guó)少數(shù)民族的個(gè)數(shù)還是我國(guó)民族的個(gè)數(shù)……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……

  依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上,抱著我親愛(ài)的《幻城》想象著卡索的生活,迎著拂面的春風(fēng)感受著風(fēng)的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡(jiǎn)單的幸福。

  春風(fēng)拂面,我還能靜靜地享受著春風(fēng),感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……

美好話(huà)題作文 篇6

  時(shí)代在飛速發(fā)展,我們的地球到處都有高科技。無(wú)人超市,掃地機(jī)器人,手機(jī),密碼鎖……這些科技產(chǎn)品給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。

  在過(guò)去,人們沒(méi)有手機(jī),也沒(méi)有汽車(chē),想要和遠(yuǎn)方的親人或朋友相見(jiàn),只能依靠自行車(chē)或步行。而一但路程遙遠(yuǎn),就基本不可能實(shí)現(xiàn)。如果換成我這樣去到那里,我一定會(huì)崩潰的。如果用寫(xiě)信的方式聯(lián)系他們,并不能立刻得到回復(fù),也很麻煩。而現(xiàn)在我們有了手機(jī)、高鐵、汽車(chē),想要和遠(yuǎn)方的親人交流,就變得輕而易舉了。

  平時(shí),媽媽沒(méi)事就捧著手機(jī)看新聞,她眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著手機(jī),什么也聽(tīng)不見(jiàn),仿佛世界都消失了一樣,看得十分入迷。該做飯了,她也不出門(mén),在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就買(mǎi)到了新鮮的菜。

  今年新冠肺炎為了防止傳播,人們不能出門(mén),只能呆在家中,而手機(jī)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。我們學(xué)生需要學(xué)習(xí),但不能出門(mén),怎么去到學(xué)校呢?手機(jī)解決了這個(gè)問(wèn)題,遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí),但是離開(kāi)了老師的監(jiān)督,我們也沒(méi)有能像上課那樣專(zhuān)注認(rèn)真。

  有一次單元小測(cè),我忘了復(fù)習(xí)。我害怕考砸,更怕被李老師罰抄嗎,所以想出了一個(gè)餿主意:利用百度提前查出小卷的答案,然后抄上去。于是我就開(kāi)始行動(dòng)了,考試前我先借用查資料的理由把手機(jī)借到手,然后熟練地搜索題目。一眨眼的時(shí)間,答案就出來(lái)了。我立刻將答案背下來(lái),心中生出了幾分得意之情。在考試的過(guò)程中,我靠著回憶把題都答對(duì)了,還得了個(gè)高分。沒(méi)料到,如此隱秘之事,也被老師發(fā)現(xiàn)了。

  手機(jī)雖然給人們帶來(lái)了便捷,但是與此同時(shí),它也會(huì)把人性中最丑陋的角落暴露出來(lái)。所以,要想生活更美好,還是要合理使用手機(jī)呀!

美好話(huà)題作文 篇7

  打開(kāi)窗戶(hù),眼前便是紛繁的世界。

  用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望。樂(lè)觀是生活的本意,自信是力量的源泉。凡事都換個(gè)角度想一想,煩惱也許會(huì)立刻煙消云散。曾聽(tīng)說(shuō)有一位老人,他有兩個(gè)兒子,大兒子曬鹽,二兒子賣(mài)傘,因此老人便天天憂(yōu)慮。因?yàn)樘烨鐣r(shí),二兒子怎么賣(mài)傘呢?天下雨了,大兒子又怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡,身體憔悴。后來(lái),一位哲人對(duì)他說(shuō):“老人家,你好福氣啊,天晴時(shí)好曬鹽,你應(yīng)為大兒子高興;天下雨時(shí)好賣(mài)傘,你又該為二兒子高興啊。”老人豁然開(kāi)朗,從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界,樂(lè)觀的精神會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂(lè)地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫,溫暖燦爛的陽(yáng)光,清幽皎潔的月光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。

  既然已經(jīng)擁有了這么多,生活,難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”,生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華,用積極的態(tài)度面對(duì)生活,用感恩的心去對(duì)待人生,才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”。“天不暗,陰云終會(huì)散;海不寬,此岸連彼岸;山不高,條條路可攀;路不遠(yuǎn),一切皆如愿!庇妹篮玫男撵`看世界,積極的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退縮。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于用燈給人類(lèi)帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明;面對(duì)仕途坎坷,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟;面對(duì)傷病疼痛,保爾勇往直前,發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音,在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……

  幾多風(fēng)雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng),我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏,去奮斗,去直面困難與挫折,去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。

  “酒入豪情,七分釀成月色,余下三分化為詩(shī)韻,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界,鑄成了他豁達(dá)灑脫,無(wú)拘無(wú)束的人生。

  獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書(shū),孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛(ài),無(wú)愧無(wú)悔的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;

  用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。

美好話(huà)題作文 篇8

  今天我看完了黑柳徹子女士的《小時(shí)候就在想的事》,書(shū)中有一章是“真正的幸福是什么?”。真正的幸福是什么呢?對(duì)于那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子來(lái)說(shuō):“能和家人在一起,平平安安,吃得飽穿得暖,那就很幸福了。戰(zhàn)爭(zhēng)中的人是世界上最珍愛(ài)生命的人,他們生活中的每一分鐘都很寶貴,因?yàn)樗麄冸S時(shí)隨地都有可能離開(kāi)這個(gè)世界。我想,當(dāng)全世界的人們都能夠安心地、滿(mǎn)懷希望生活的時(shí)候,孩子們高高興興地上學(xué)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候,那就是幸福了。

  不知怎么的我又想起了我的爺爺奶奶。小時(shí)候我和爺爺奶奶一起生活了六年,我和他們有著非常深厚的感情。那時(shí)爺爺奶奶每天4點(diǎn)多就起床了,天還蒙蒙亮他們就在小區(qū)里忙著做清潔工作,還要幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而美味的早餐。

  兩位老人平時(shí)根本舍不得為自己花錢(qián),卻總是給我買(mǎi)很多東西,可我小時(shí)候從不知道爺爺奶奶的錢(qián)掙來(lái)是多么的辛苦。

  小時(shí)候我體質(zhì)很差,經(jīng)常生病還住了五次醫(yī)院,每次奶奶總是日夜陪在我身邊,再累也心甘情愿。奶奶是多么的疼愛(ài)我,上小學(xué)了,我要回自己的家了。剛回來(lái)的那段時(shí)間,爺爺在電話(huà)里告訴我奶奶經(jīng)常在哭。我能想像奶奶的樣子,歲月在她臉上留下了無(wú)情的痕跡,淚水流過(guò)她布滿(mǎn)皺紋的臉頰。我想奶奶一定又是在想我了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每到寒暑假,奶奶就特別高興,盼望著我早早地回老家多住些日子。

  她還像我小的時(shí)候那樣,為我輕輕地扇扇子直到我慢慢地睡熟。我做作業(yè)的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到她對(duì)疼我的爺爺說(shuō):“不要去吵她,她要做作業(yè)”。而她經(jīng)過(guò)我的房間時(shí)總是輕輕的。這段時(shí)期的奶奶和爺爺總是笑瞇瞇的,精神也非常的好,整天樂(lè)呵呵的。我不在的時(shí)候,奶奶總愛(ài)看我的照片,一遍又一遍的,奶奶是那么疼愛(ài)我。而我也愛(ài)爺爺奶奶,孝順爺爺奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地對(duì)爺爺奶奶好。

  想到這里我的眼淚又不知不覺(jué)流了下來(lái)。爺爺奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了,他們的身體也沒(méi)有以前好了,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。今天起我要每天給他們打電話(huà),盡可能多地去看望他們,讓他們?cè)谟猩晗肀M天倫之樂(lè),讓今后的每一天都成為幸福的每一天。也祝愿全世界所有的人都能生活得幸福。

  我在上小學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們長(zhǎng)大后要做什么樣的人?

  有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家,有的說(shuō)要做作家,做歌唱家,從小的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  因?yàn)槔蠋熓鞘澜缟献钇椒驳娜。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖?guó)每一棵花朵,老師就是辛勤的園丁。不管是再偉大的科學(xué)建,還是再著名的歌唱家都不是天生的,都是在無(wú)數(shù)位老師的悉心教導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。他們的成功離不開(kāi)老師的`汗水。

  老師不同與們的父母,父母省養(yǎng)天經(jīng)地義的事情,老師愛(ài)們,關(guān)心們是高尚的職業(yè)操守,作為老師,你可能愛(ài)這個(gè)學(xué)生多一點(diǎn),也可能愛(ài)那個(gè)學(xué)生少一點(diǎn),但老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)絕對(duì)是每一個(gè)學(xué)生都渴望的愛(ài)和關(guān)懷。一個(gè)老師把自己的真心和愛(ài)給了她的學(xué)生,她的學(xué)生也會(huì)更加的尊敬她啊,愛(ài)戴她,甚至?xí)拥呐W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。于是,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就有了回報(bào),于是就有了桃李滿(mǎn)天下的欣慰。

  之所以從小就把做一名光榮的人民教師當(dāng)作自己的職業(yè)理想,也是更自己的遇到過(guò)好老師分不開(kāi)的,很5歲的時(shí)候就去上幼兒園了,那是的老師蔡老師是位很慈祥的奶奶,她對(duì)待們每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的親孫子孫女一樣的愛(ài)護(hù),帶們玩游戲,帶們上廁所,帶們睡覺(jué),放學(xué)的時(shí)候耐心的領(lǐng)著們?cè)谛iT(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接們回家。蔡老師的好,讓滋生出以后長(zhǎng)大了也要當(dāng)像蔡老師這樣對(duì)學(xué)生好的老師。

  將把自己對(duì)蔡老師的懷念和自己的滿(mǎn)腔熱情投入到今后的教學(xué)上去,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。

  在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà),真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做?墒,他們都說(shuō):“燕燕,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能夠上學(xué)讀書(shū),而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

  有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著,我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀?”說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué),但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

  表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說(shuō):“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋(lái)教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。

  接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái),指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

  我有一個(gè)愿望,聽(tīng)起來(lái)像是癡人說(shuō)夢(mèng),但是,我相信總有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我想當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁?赡苡行┤藭(huì)嘲笑我,說(shuō)我的愿望太庸俗了,可是我并不覺(jué)得,因?yàn)槲蚁搿?/p>

  我想把錢(qián)捐給四川的重災(zāi)區(qū),讓那個(gè)原本被世人稱(chēng)為“天府之國(guó)”的地方盡快恢復(fù)往日繁榮的景象,校園里再次傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和孩子們的嬉鬧聲,讓那同我們一樣的祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下盡情的綻放。

  我想把錢(qián)捐給那些上不起學(xué)的可憐的孩子,讓他們幼小的心靈得到一絲貼心的撫慰。讓他們?cè)俅沃胤敌@,回到那個(gè)溫馨的“大家庭”,再次獲得老師的疼愛(ài),同學(xué)們的友愛(ài),沐浴在校園的溫暖和快樂(lè)之中。

  我想要成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,去幫助那些被貧窮所困擾的人們,幫助他們克服生活中的困難,衣食無(wú)憂(yōu),幫他們每人都點(diǎn)亮自己心中的希望之火,勇敢地面對(duì)生活,憧憬未來(lái)。

  我想把錢(qián)捐給紅十字會(huì),通過(guò)他們轉(zhuǎn)交給那些所有需要幫助的人們,讓他們時(shí)刻感受到黨的關(guān)懷和全國(guó)人民的溫暖。

  災(zāi)區(qū)的同胞們,你們不要怕,有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的關(guān)心,你們一定會(huì)挺過(guò)難關(guān),請(qǐng)相信我,相信我們大家,黑夜很快會(huì)過(guò)去,黎明即將到來(lái)。你的,我的,大家美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的明天會(huì)將更加繁榮昌盛。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  小時(shí)候家里經(jīng)常放一些陜北的民歌,也是從那時(shí)開(kāi)始對(duì)中國(guó)的西部有了濃厚的興趣,聽(tīng)說(shuō)居住在那邊的人們很熱情、豪放。那個(gè)時(shí)候心里就一直希望長(zhǎng)大后能夠親身去體驗(yàn)一番。

  第一次見(jiàn)到大西北的樣子是在報(bào)紙上,圖片旁敘述的西北真的像民歌里唱的一樣,每天都是艷陽(yáng)高照,每天都是好天氣。那里不像美麗富庶的江南水鄉(xiāng),沒(méi)有典型的溪橋流水,花草繁盛。只有滿(mǎn)眼的黃土坡,一眼望去,地平線(xiàn)直接云天。我覺(jué)得如果說(shuō)江南水鄉(xiāng)是一副淡雅靜謐的水墨畫(huà),那么西北的黃土高原就像一副粗曠大氣的風(fēng)塵圖。

  報(bào)道里介紹說(shuō),我國(guó)西北地區(qū)的森林覆蓋率很低,地勢(shì)平坦且很少降雨,容易起風(fēng)沙。那里的人們?cè)谪汃さ耐恋厣项B強(qiáng)的生活著,有很多裸露的土地都逐漸變成了沙漠。荒漠里的風(fēng)沙非常的可怕,它可以瞬間將一座城市或山頭變成沙丘……

  如今好多地方都被沙塵暴襲擊過(guò),在北京則早已成為居民生活的特色之一。連《讓我們蕩起雙槳》的一句歌詞,也有好事者改為“迎面吹來(lái)了狂暴的風(fēng)”。一年之計(jì)在于晨,而這些風(fēng)沙的襲擊已經(jīng)讓春天的美麗減少了幾分。風(fēng)沙以排山倒海之勢(shì)滾滾向前移動(dòng),途中夾帶卷起的大量塵土,嚴(yán)重影響到了城市的環(huán)境交通,這些塵埃中還含有許多對(duì)人呼吸危害的物質(zhì)!

  記得在我們家鄉(xiāng)曾經(jīng)下過(guò)一場(chǎng)沙子雨,漫天的飛沙擊打在行人的臉上,讓人睜不開(kāi)眼。街道上,房屋上都覆蓋了層厚厚的黃沙,聽(tīng)大人們說(shuō)沙塵暴開(kāi)始步笈我們這邊了!

  有一次,爸爸單位的同事問(wèn)在玩耍的小孩長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?有個(gè)小孩一臉霸相說(shuō)道,長(zhǎng)大后要當(dāng)國(guó)家總統(tǒng),統(tǒng)治整個(gè)中國(guó)!眾人撲哧一笑,有的小孩希望長(zhǎng)大后當(dāng)大老板,還有個(gè)要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。問(wèn)到我時(shí),我說(shuō)長(zhǎng)大后要去當(dāng)名環(huán)保志愿者,去大西北栽樹(shù)!話(huà)剛出口,立即驚愕了所有大人。也許是女兒的回答讓父親在同事面前失去了面子。他的臉色變的很難看,他說(shuō),那邊環(huán)境艱苦,你過(guò)不了那種生活的。當(dāng)時(shí),我反駁到,不,我吃的了苦,去當(dāng)志愿者還有很多都是大學(xué)生了。

  新聞里介紹的那些志愿者的確都是南方城市的一些大學(xué)生。為了改善生態(tài)環(huán)境,他們懷著一顆綠色的心,積極投身“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的行動(dòng),參與西部地區(qū)的植樹(shù)造林,去艱苦的地方歷練自己。當(dāng)從電視上看到他們的身影時(shí),我的心仿佛被激起千層浪,洶涌澎湃般久久未能平靜。從那晚開(kāi)始,我的心中便又多了一種向往,那就是長(zhǎng)大之后能夠參加到志愿者的行列中,與他們一道行走在祖國(guó)的戈壁處,播種著綠色的希望。

  而大人們卻不了解這個(gè)孩子的心思,以為我只是一時(shí)興起,說(shuō)著玩的,只怕一覺(jué)醒后便摸不著哪兒是北!

  說(shuō)到環(huán)保,這個(gè)是老話(huà)題了,但又是個(gè)不老的課題!盡管我不是環(huán)保專(zhuān)業(yè),未來(lái)的職業(yè)也和環(huán)保無(wú)關(guān),甚至不懂環(huán)保知識(shí)。但我也擁有一顆綠色的心,并且希望長(zhǎng)大后做一名環(huán)保志愿者。

  也許去西部,這僅是個(gè)美好的愿望。但是我們身邊可以做的事情也很多,比如參加環(huán)保宣傳,義務(wù)幫助環(huán)保組織工作,參加公益活動(dòng)如籌款,植樹(shù)等等。

  現(xiàn)在環(huán)保志愿者在許多國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)成為一種時(shí)尚!但愿今后會(huì)有更多的人來(lái)支持環(huán)保,保護(hù)我們的家園!特別是像西北地區(qū),如果哪天能夠像典雅的江南那樣,蒼翠欲滴,風(fēng)景如畫(huà)!那才叫漂亮呢!

美好話(huà)題作文 篇9

  我的家園建在一座不太高的山上,有著古樸的大門(mén),從門(mén)外隱約能看見(jiàn)里面的小樓閣,整個(gè)建筑充滿(mǎn)民族韻味。在大門(mén)外是一片長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花和綠草的寬闊的草地,一條清澈見(jiàn)底的小溪平行地繞過(guò)院子緩緩地流向遠(yuǎn)方,小溪上有一座筆致的小木橋通向院內(nèi)。一走進(jìn)大門(mén),就能發(fā)現(xiàn)里面還有一片繁花錦簇的花園。與大門(mén)外的草地不同,園內(nèi)長(zhǎng)滿(mǎn)了各種奇花異草,西北角一股泉水正從太湖石堆砌的假山上嘩啦啦地流下來(lái),而東北角是一片竹林,林中不斷傳來(lái)小鳥(niǎo)美妙的歌聲,不時(shí)有一二只小白兔、小花鹿在林中竄來(lái)竄去,而林深處偶爾卻傳來(lái)一二聲鹿叫聲,令人感到目不暇接。

  走進(jìn)屋里,陳設(shè)無(wú)不是舉世馳名的絲綢細(xì)軟。首先來(lái)到客廳,客廳金碧輝煌,十分美麗?蛷d正中懸掛著一點(diǎn)晶瑩透亮的吊燈,客廳四壁墻面是粉紅色的墻紙,正面墻上掛著一副鄭板橋的“秀竹”圖。穿過(guò)檀木旋關(guān)來(lái)到餐廳,餐廳正中是一張?zhí)贄l編織的餐桌,上面鋪著云錦縫成的桌布,桌上有許多新鮮的水果和各色的糕點(diǎn),桌上有十只水晶杯子高高地立在那兒,晶瑩剔透地發(fā)出白光。餐廳一頭靠墻處放著一排軟綿綿的棕色沙發(fā)……這是第一層。

  第二層,左邊兩間是我媽媽爸爸的臥室和書(shū)房。右邊兩間是我的臥室和書(shū)房。我臥室的頂上懸掛著一盞美麗的星星月亮吊燈,臥室里到處站著、坐著、躺著許多我喜歡的布娃娃玩具,有可愛(ài)的小老鼠、頑皮的小猴、兇猛的老虎、淘氣的小海豚……我經(jīng)常帶著它們睡覺(jué)。我的書(shū)房是我最喜愛(ài)的地方,書(shū)房里有各種名著、童話(huà)、作文書(shū),我只要一有空就會(huì)坐下來(lái)津津有味地看書(shū),一看就是幾小時(shí);我書(shū)房里還有一架心愛(ài)的電子琴,讀書(shū)之余,我經(jīng)常彈琴、唱歌,同時(shí)還可以站起來(lái)欣賞外面的美景。

  這就是我心中的美好家園。

美好話(huà)題作文 篇10

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》,我也有理想,而且有很多,它們隨時(shí)間的推移而消逝。

  小的時(shí)候,看到書(shū)中科學(xué)家們的故事,既羨慕又妒忌,便立志要做一個(gè)發(fā)明家,做出許多的東西,讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里。不知從哪一天起,我愛(ài)上了手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的,也有了些想法,但是升到六年級(jí),沒(méi)有那么多時(shí)間,所以,發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。

  有些時(shí)候,來(lái)了靈感,又想寫(xiě)一本書(shū),可堅(jiān)持不下去,寫(xiě)了一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么了,于是,書(shū)也跟著發(fā)明家跑了。

  五年級(jí),我又有了一個(gè)理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取了前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),越發(fā)努力的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己,再忍忍,不能再失敗了!終于,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)先后考入了高新一中和西工大附中!在接到電話(huà)時(shí),我喜悅的心情難以言表,我體會(huì)到了成功的滋味。

  現(xiàn)在,我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī),我一定會(huì)加倍努力的!

  沒(méi)有理想的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情,我堅(jiān)信,有理想才會(huì)成功。

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