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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-11-21 20:17:25 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)的作文600字錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)愚人節(jié)的作文600字錦集七篇

愚人節(jié)的作文600字 篇1

  時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

  那天是四月一號(hào)愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學(xué)校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

  我先走到屈?坤面前,故作神秘的對(duì)她說:“坤兒,待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí),我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問!疤鞕C(jī)不可泄露!”我邊說便向她做了一個(gè)鬼臉。

  盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子,對(duì)屈?坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我與同學(xué)的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個(gè)呲牙咧嘴的怪物,頓時(shí),一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑瞇瞇的.對(duì)我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時(shí)傳來哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“?”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊

  唉,原本自己想耍別人,沒想到一個(gè)不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

愚人節(jié)的作文600字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,“愚人節(jié)”又要到了,這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。

  那是個(gè)星期六的早晨,我正坐在床上看書,老爸走進(jìn)來笑嘻嘻地對(duì)我說:“兒子,今天中午我給你買輛自行車,好不好?”我半信半疑地問:“真的?”“我還會(huì)騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來!澳阍趺磿(huì)想起這事?”“因?yàn)檫@一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了:“你還想要啥?盡管說,我都會(huì)考慮!薄癕P4!蔽遗d奮地大喊!癘K”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點(diǎn)奇怪,老爸今天怎么了?怎么會(huì)突然答應(yīng)給我買這么多東西?我顧不上細(xì)想,為了防止老爸變卦,我立即開始和老爸商量到哪里買,什么時(shí)候買。此時(shí)我高興得心都快跳出來了。一商量結(jié)束,我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報(bào)告這天大的好消息。媽媽聽后嘀咕道:“不會(huì)吧,怎么可能?”“怎么不可能,就是可能!蔽胰匀怀两跓o比的快樂中。但隨即媽媽就笑道:“今天是‘愚人節(jié)’,你肯定上當(dāng)了。”我心里一驚,急忙跑回臥室,看見老爸正沖我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去,變得冰涼,快樂也像長(zhǎng)了翅膀一樣眨眼間飛得無影無蹤。老爸的美好許諾原來只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車一直是我最大的愿望,沒想到自行車還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個(gè)活潑、開朗、幽默的男孩,也曾在愚人節(jié)捉弄過別人,甚至還用整蠱玩具“整”過同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節(jié)”是星期六,不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來了,心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來。媽媽一邊給我檫眼淚,一邊意味深長(zhǎng)地說:“你原來只知道捉弄?jiǎng)e人,不知道被捉弄的滋味這么難受吧?”

  “愚人節(jié)”的眼淚又咸又酸又澀,它讓我深深體會(huì)到被捉弄的痛苦,也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過的同學(xué),更讓我意識(shí)到:既使是在“愚人節(jié)”,也應(yīng)該和同學(xué)真誠(chéng)交往,互相尊重,不能傷害了同學(xué),快樂了自己,這樣過節(jié)才更有意義。

愚人節(jié)的作文600字 篇3

  同學(xué)們盼望已久的4月I日到來了。

  早晨,剛一進(jìn)校門,我可以感覺到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息,每個(gè)人都在為此忙碌著,我真不知道會(huì)怎么度過這一天,只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課,第二節(jié)課,沒有什么玩笑等著我,我很高興,因?yàn)樯衔邕有一半的時(shí)間就要過去了?墒窃诘诙(jié)課后,黑板上多了幾行醒目的大字:

  “‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’,把一二單元的詞抄寫兩個(gè)!

  剛看完,同學(xué)們就半信半疑,“今天可是愚人節(jié)呀!”大家在那里七嘴八舌地議論起來。幾個(gè)同學(xué)去問了問語(yǔ)文老師,回來的時(shí)候都說是真的。同學(xué)們一下子回到位子上,趕緊拿出作業(yè)本,嘴里說著:“不寫白不寫,寫完了晚上回家就沒作業(yè)了!边^了幾分鐘,就只聽見筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。

  時(shí)間像流水般過去了,一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,停在了前面,說:“語(yǔ)文家庭作業(yè)是。”還沒等老師說完,幾位同學(xué)問道:“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎?”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲,說道:“寫完的站起來。”一部分同學(xué)站了起來,還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)!皩懲暌粋(gè)單元的站起來。”又有一些同學(xué)站起來!耙呀(jīng)寫開的也站起來!比喑速Z康堯都站了起來。語(yǔ)文老師說:“恭喜這些同學(xué)!崩蠋熗nD了一下,接著說:“上當(dāng)了!”話剛離音,全班爆發(fā)出一陣“?”的聲音。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著:“抗議?棺h!”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......

  沒想到,語(yǔ)文老師也童心未泯,也像個(gè)小孩子一樣和我們開玩笑。不過也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好,要不她是不會(huì)跟我們開玩笑。

  這真是一次難忘的愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文600字 篇4

  今天是4月1日,天氣晴朗,陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們都小心翼翼的走進(jìn)教室。為什么呢?因?yàn)榻裉焓且粋(gè)可怕而又驚喜的節(jié)日……愚人節(jié)。

  “咚咚……”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,坐了下來。不一會(huì)兒,電話響了“叮鈴鈴”,有幾位同學(xué)一直盯著老師看,靜靜的聽老師的通話:“?不可能的,這學(xué)期都不能評(píng)為文明班,而且要受罰。不行,不行,絕對(duì)不行,反正我是不會(huì)同意的……”。

  老師一臉嚴(yán)肅,我們已經(jīng)知道沒好日子過了。但出乎預(yù)料的事發(fā)生了,老師平息了一會(huì)兒并沒有生氣,而是和我們講了剛才通話的內(nèi)容:我們班有幾個(gè)穿黑衣服的同學(xué)在奔跑打鬧,不能評(píng)選文明班級(jí)。同學(xué)們立刻回想這幾天的表現(xiàn),穿黑衣服同學(xué)立馬緊張起來,生怕會(huì)是自己。老師讓穿黑衣服的同學(xué)站起來依次回顧這幾天的表現(xiàn),錢品臣趕快站起來說:“老師,我一直穿著藍(lán)衣服,我想……可能不是我。錢品臣說完,梁鄭涵裕又來插嘴:“雖然我穿得一直是黑衣服,可我沒有奔跑嬉戲,不會(huì)是我!”此時(shí),老師已經(jīng)知道了我們這兩天的表現(xiàn),同學(xué)們心頭各有一番滋味。這時(shí),老師的嘴角蘊(yùn)藏著那么一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)的壞笑,哭臉變成了笑臉問大家:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“愚人節(jié)!!我們被騙了!比嘞裾ㄩ_了鍋一般……。黃思琪拍著桌子,大喊大叫:“老師騙人,老師騙人……”,陳文浩也喊了起來:“太壞了!老師太壞了!”。我指著手機(jī)大喊:“我早知道了,老師的手機(jī)屏幕不對(duì)。”。黃燦洋一臉疑惑的樣子好像什么也沒聽懂,引得大家開懷大笑。

  笑聲過后,我們知道老師在與不在都應(yīng)遵守紀(jì)律。雖然這次是假的,但無論是真是假,我們都應(yīng)該像老師說的那樣:你走進(jìn)校門,你就代表著三(3)班的形象。你走進(jìn)社會(huì),你的形象就代表著整個(gè)濱江學(xué)校。如果真被拍了,那可不是一件愉快的事!

  我的“無理”老師在愚人節(jié)跟我們開了個(gè)玩笑,同時(shí)也教導(dǎo)我們自律的重要性。我愛我們的“無理”老師。

愚人節(jié)的作文600字 篇5

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉欤瑓s發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。

  明天就是愚人節(jié)了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。

  八點(diǎn)。“劉峰銘!起床了,你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)了!”沒想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

  八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。

  十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……

  十一點(diǎn);丶,只見門上貼著一張紙條:

  劉峰銘:

  媽媽要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!

  當(dāng)然,我最后還是去吃泡面了。

  原來,這一天誰(shuí)也沒有記起是愚人節(jié)。

  不過有一個(gè)人記起了,而且還被“愚”了一把。

愚人節(jié)的作文600字 篇6

  我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧!那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧!

  在班里,我當(dāng)然知道是是愚人節(jié),我準(zhǔn)備愚人,愚誰(shuí)好呢?對(duì)了愚王h吧!我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了!一下課我就說:愚人小組出發(fā)!愚人小組的隊(duì)員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h,用什么辦法呢?呀!我想到了好主意,寫秘密紙條,我們都開始行動(dòng)起來。我們都在寫:看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了!我們都知道王h是個(gè)活潑愛動(dòng)的小女孩,每次一下課她都會(huì)出去玩耍,我們趁她玩耍的時(shí)間趕緊把紙條塞進(jìn)該放的地方,等她一回來看到桌子上有張紙條,看看你的書包,她看了書包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來看去,最后看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節(jié)快樂!千萬(wàn)不要生氣喲!我們其實(shí)一直再盯著她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來,沒笑出聲,怕她看見我們。

  上一次愚人節(jié)我說媽媽你逗一下我,我絕對(duì)不會(huì)相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會(huì)說:哎呀!我突然想起來你爸爸出差忘帶手機(jī),叫我去送手機(jī),你去吧,媽媽順手就把手機(jī)給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見爸爸來,我還以為飛機(jī)晚點(diǎn),這時(shí)媽媽下來了,對(duì)著我笑起來,說:小傻瓜,被騙了吧!還說你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對(duì)媽媽說:其實(shí)你也不好,不是也跑下來了嗎!天氣這么冷,別給我開這總玩笑了!媽媽說:好!

  愚人節(jié)真是一個(gè)有趣的節(jié)日,跟圣誕節(jié)一樣有趣,我愛這兩個(gè)節(jié)日,也不是說其他的節(jié)日我不愛!

愚人節(jié)的作文600字 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束,愚人節(jié)。

  剛邁進(jìn)校門,一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學(xué)生作文《愚人節(jié)》。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧耍 笔议L(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了。

  再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個(gè)水盆,門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。

  一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

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