小書蟲小學(xué)作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小書蟲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小書蟲小學(xué)作文1
大家好，我的名字叫吳梓？F。這個名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個鵝蛋，左右兩側(cè)有對有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個人都是自己命運的鍛造者”。我想我的命運要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個調(diào)皮的小“書蟲”。
我是一條“書蟲”。平時最愛“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計其數(shù)，要問我究竟“啃”些什么書？那你得搬張椅子來聽我說了：有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊含哲理的伊索寓言……就連報紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”，走路時會情不自禁要“啃書”，吃飯時還會按耐不住抱著書“啃”。
有一次，媽媽叫“開飯了”，我正沉浸在書的海洋里遨游，完全沒有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書。時間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過程”的我情不自禁地偷偷翻動桌下書本想再看看�！靶渥雍葴�！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個調(diào)皮卻又渴望獲得知識分享知識的`小“書蟲”。未來的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小書蟲小學(xué)作文2
丫頭，該洗漱睡覺了。丫頭，每晚這樣的聲音都會在王趙梓迪家中循環(huán)播放。她常常如癡如醉沉迷于書的海洋，媽媽需要幾番催促，才能換回她的一句：嗯，稍等一下下，我把這一點看完。
臥室的書架上擺滿了她喜歡的課外書，有古詩詞、有中外名著、有各類故事書、有雜志、有小說等等，其中有些書她已經(jīng)反反復(fù)復(fù)閱讀了很多遍。在她的枕頭邊整整齊齊的放著幾本她近期正在閱讀的書籍，臨睡前總會翻上那么幾頁，瞄上那么幾眼，才能安然入睡。
在學(xué)校上學(xué)時，作為班干部的她經(jīng)常會利用下課的時間和同學(xué)們交流一些課外知識，以至于常常因為意見不統(tǒng)一時，決定相互交換一下課外書，彼此再看一遍，鞏固書籍內(nèi)容，加深對文章的理解，然后再交流，最終達到共識。
周末，坐落于西四路景園小區(qū)門口的臨渭區(qū)圖書館是她的常去之處。每每去那里，她都是邁著大步流星，笑得合不攏嘴，有種恨不得住在那里的感覺。圖書館的書架上分門別類放置著很多兒童讀物，令人眼花繚亂，王趙梓迪總會按照自己的閱讀順序，依次閱讀她計劃閱讀的書籍。
隨著年齡的增長，她對讀書的意義更加深入，她會在讀書的同時積累好詞好句摘抄在小本上；她會在讀書后淺談自己的想法；她會將讀過的書籍再次翻閱加深記憶；她會就身邊發(fā)生的事情發(fā)表自己的觀點，她逐漸在閱讀中一步步成長。
一個從小喜歡閱讀的孩子，一個愿意讓自己沉浸在書的海洋樂此不疲的孩子，她一定會獲取更多的知識，成為更好的自己！
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