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學(xué)游泳作文

時(shí)間:2022-08-03 02:37:27 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)游泳作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)游泳作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)游泳作文12篇

學(xué)游泳作文1

  今天,爸爸帶我去校長(zhǎng)大廈游泳,我心里既高興又緊張,因?yàn)槲乙粫r(shí)興起,特別想去游泳,但不敢自己游,每次都是帶著游泳圈游,如果摘下游泳圈,我就得嗆水,嗆水的滋味很難受,所以我總是提心吊膽,不敢摘掉游泳圈。

  到了游泳館,我們先去換衣服,爸爸換的比較快,等我走到水池臺(tái)邊,他就已經(jīng)在游了。我在水池臺(tái)邊適應(yīng)水溫,他卻把冰涼的水潑到我的`身上,害得我直哆嗦,我叫他別潑了,他卻蠻不講理地說(shuō):“你如果不下來(lái),我就一直潑!蔽覒嵟,卻又無(wú)可奈何,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著邊下了水。呀!水比我想象涼得多!我緊緊地?fù)ё“职郑幌肱龅剿,誰(shuí)知爸爸搞怪,慢慢地往下沉,讓我不得不碰到水。我只好帶著游泳圈就開(kāi)始游了,我從頭到尾,連續(xù)游了三四圈覺(jué)得很無(wú)聊。就在這時(shí),一個(gè)差不多七歲的小姑娘向我們游了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)一段水上閑聊,我們漸漸地熟悉了,并且嬉戲了起來(lái),游來(lái)游去,還玩起了捉人,追來(lái)逐去。過(guò)了一會(huì)兒,我腦子里突然產(chǎn)生了一種不可思議的想法——從水池臺(tái)邊,帶著游泳圈,站立著跳下水,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了很驚訝,因?yàn)槲业哪懽雍苄,從?lái)沒(méi)有提出過(guò)這種大膽的想法,在他的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,走到池臺(tái)邊,緊閉雙眼,屏住呼吸,撲通一下,跳進(jìn)了水里,巨大的水花濺了起來(lái)。咳咳!我抬起頭來(lái)一直咳嗽,嗆著了,經(jīng)過(guò)三番五次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳水。接著,我們又練習(xí)了憋氣,我和小姑娘比賽,我贏了,并且創(chuàng)下了有史以來(lái)的最高紀(jì)錄——十四秒。這個(gè)數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)天文數(shù)字了,我非常高興。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點(diǎn)二十分了,外面天色已經(jīng)暗了下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了校長(zhǎng)大廈。通過(guò)這次游泳,我懂得了:凡事都要勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,遇到挫折不能退縮,要知難而進(jìn)。等爸爸有時(shí)間,我一定還會(huì)讓他帶我來(lái)游泳,我也一定要學(xué)會(huì)游泳。

學(xué)游泳作文2

  “園園,下來(lái)呀!”

  “園園,旱鴨子!”

  “噢,旱鴨子”

  ……

  看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通,撲通”地跳進(jìn)游泳池里,對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒。

  “不行!這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳!蔽野蛋迪露Q心。

  好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。

  第一天學(xué)習(xí),我看到有一些小朋友抓著浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個(gè)就跳下去了。可誰(shuí)知,手沒(méi)抓緊,一頭扎進(jìn)水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險(xiǎn),教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長(zhǎng)一智,我認(rèn)真地傾聽(tīng)教練的講解,仔細(xì)觀(guān)察其他小朋友的姿勢(shì),只見(jiàn)他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學(xué)著他們的樣子試了試,一口氣下來(lái),我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來(lái),然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。

  學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增,在學(xué)劃手時(shí),我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的.表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞,對(duì)著幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō):“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學(xué)會(huì)了。好好練!扔掉浮板,老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)啊?”看著轉(zhuǎn)身游過(guò)去的教練,我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容。現(xiàn)在,我不僅能一口氣游到池子對(duì)面,還能在水里翻跟頭呢!

  嘿嘿!我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)!

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香

學(xué)游泳作文3

  每年的暑假,同學(xué)們都迫不及待的想去游泳池里學(xué)游泳、自己游泳?粗鴦e人在有蛙泳,就像一只小青蛙一樣的在水中游泳。我的心早就癢癢了,軟磨硬磨,一定要求媽媽讓我去學(xué)蛙泳。每天,我都會(huì)去說(shuō)幾回,讓媽媽同意我去學(xué)蛙泳。功夫不負(fù)有心人,終于讓我等到了這一天。我都迫不及待的想要學(xué)這種像又快又像青蛙似的游泳姿勢(shì)。

  今天晚上,我特別的高興,特別的快樂(lè),因?yàn)閺慕裉炱,我就要開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳了。學(xué)習(xí)蛙泳看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,其實(shí)是很難的。左腳要學(xué)會(huì)向左上方,右腳要學(xué)會(huì)向右上方,因?yàn)檫@樣的話(huà),在水中游行的速度不會(huì)受到太大的阻礙。還有雙腿一定要學(xué)會(huì)三個(gè)步驟:第一個(gè)是收,收完后就是把雙腿分開(kāi)來(lái),分完后就是最后一步,也是最關(guān)鍵的一步,那就是蹬,而且雙腿蹬出去一定要有力,不然的`話(huà)就沒(méi)有用了。

  雙腿學(xué)完了,就要開(kāi)始學(xué)雙手了。雙手一定要伸的很直,雙手的手心要朝外面,然后小幅度地劃一下,就可以呼吸了。而且,在用雙手劃得時(shí)候,雙手不能露出水面,濺起水花,而且,雙手的五指要并攏,這樣的話(huà),流水就不會(huì)從五指之間流出去了,這樣也能加快速度。

  看我游得很好了,媽媽就說(shuō)要帶我去深水區(qū)去游泳,這樣進(jìn)步就會(huì)很快了。

  果然,我的進(jìn)步越來(lái)越明顯了,區(qū)區(qū)橫著游十躺已經(jīng)難不倒我了,我又向五十米發(fā)起攻擊來(lái)了。為了能很好的游,我又橫著來(lái)回練習(xí)了二十趟,這才開(kāi)始游五十米。

  岸上,媽媽幫我看著時(shí)間,水里,我盡情的游著,這場(chǎng)面真是好看極了!當(dāng)我在中間有的時(shí)候,游泳者們都給我讓出了一個(gè)道路,可能這就是人與人之間的一種默契感吧!

  最后,我以一分二十秒的成績(jī)出色的完成了任務(wù)。在學(xué)游泳中,我又不知不覺(jué)的長(zhǎng)高了兩厘米,學(xué)蛙泳不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè),還能讓我長(zhǎng)高,真是一舉兩得啊!

學(xué)游泳作文4

  雖然已經(jīng)是冬天了,我還是每周都到游泳館上游泳課。游泳館里有兒童游泳池和成人標(biāo)準(zhǔn)池兩個(gè)泳池,對(duì)于我這個(gè)“高手”來(lái)說(shuō),當(dāng)然是在標(biāo)準(zhǔn)池里游弋了。

  泳池里蕩漾著清澈見(jiàn)底的池水。五彩繽紛的泳帽戴在人們頭上,就像夏天滿(mǎn)池盛開(kāi)著絢麗的荷花。當(dāng)然,來(lái)上課的不是我一人,還有許多小伙伴。我們繞著泳池慢跑3圈,做著熱身活動(dòng)。突然,教練一聲哨響,大家像一群小青蛙一樣撲通撲通跳下水。

  現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)的是自由泳。自由泳要先練習(xí)腿部動(dòng)作——上下打水。打水時(shí)要求大腿并攏、膝蓋不能彎曲、腳腕放松、腳尖繃直,用大腿帶動(dòng)雙腿打水。我聽(tīng)完教練的講解,迫不及待地拿起浮漂,一頭扎進(jìn)水里,兩只腳用力地上下踢水,只見(jiàn)身后濺起一片“壯觀(guān)”的水花。教練沖我招招手說(shuō):“你這不叫打水,你這是螺旋槳啊!”我不好意思地笑著說(shuō):“教練,您給我做個(gè)示范唄!敝灰(jiàn)教練利落地躍入水中,雙腿自然放松拍打著水面,飛快地向前游去,在他身后冒出一朵朵透亮的'小水花。通過(guò)教練的演示,我發(fā)現(xiàn)自己的腿繃得像木棍一樣,腳腕不夠放松,大腿沒(méi)有并攏,雙腿出水太高,才讓我打出那么“壯觀(guān)”的水花。知道哪里出錯(cuò)了,就可以從錯(cuò)誤處入手了。我一遍又一遍地練習(xí),慢慢體會(huì)著動(dòng)作要領(lǐng),雖然水花還是很大,但我漸漸有了感覺(jué),知道怎么發(fā)力、怎么擺動(dòng)了。

  下課了,嚴(yán)厲的教練露出了笑臉,像個(gè)大孩子一樣和我們嬉戲打鬧,我們像魚(yú)兒一樣在池里鉆上鉆下,滿(mǎn)池都是我們的歡聲笑語(yǔ)。我期待下次游泳課快點(diǎn)到來(lái)!

學(xué)游泳作文5

  剛放暑假,媽媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班。又可以游泳了,我真開(kāi)心呀!去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,這次我要學(xué)自由泳。

  一開(kāi)始,老師教我們打腿,我們先要在岸上做自由泳打腿練習(xí)。老師說(shuō):“腳要繃緊,膝蓋要伸直,腿要在水面上打,要打快,頻率也要一致。”我心想:“這還不簡(jiǎn)單嗎?”可下水后,我把老師講的要領(lǐng)全忘了,只會(huì)用勁地打腿。我用盡全力可一點(diǎn)都走不了,最多這能游2-3米。爸爸媽媽說(shuō):“你的腿一直在水.里打,并且打得太慢了,頻率也不一致,當(dāng)然游不走了!

  第二天早上,我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并想著老師講的要領(lǐng)。晚上,我下水后以最快的速度打腿,并讓腿盡量在水面上打,可還是一點(diǎn)都游不走。爸爸說(shuō):“你的腿是在水面上打了,可你的膝蓋都彎成90度了腿還是要打快!蔽矣忠槐橛忠槐榈木毩(xí),想著老師講的.要領(lǐng)。本以為晚上能游走了,可下水后卻還是游不走,這時(shí),老師說(shuō):“還要多練習(xí),只要多練習(xí),就一定能游走的!庇谑,我今天早上認(rèn)真的做練習(xí),并給自己多加了50個(gè)打腿練習(xí),晚上我仿佛真的游走了,我游了一會(huì)站起來(lái)一看,呀!我已經(jīng)游到游泳池的中間了!“我真的游走了,太好了,我都不敢相信這是真的!”我高興的說(shuō)。接下來(lái),老師教我們自由泳劃手換氣,經(jīng)過(guò)前面學(xué)打腿的過(guò)程,我明白了:學(xué)游泳一定要堅(jiān)持多練習(xí),要對(duì)自己有信心。劃手換氣有很大的難度,但我要堅(jiān)持,不放棄。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了,并可以自如的劃手換氣。

  爸爸媽媽都豎起了大拇指,說(shuō):“這就是你堅(jiān)持而得到的成果!

學(xué)游泳作文6

  今年的六年級(jí)畢業(yè)班與往年格外不同。學(xué)校里組織了一個(gè)活動(dòng)——游泳。還記得那一天,老師向我們宣布這件事的時(shí)候,大家是多么地高興啊,同學(xué)們有的歡呼著,有的激動(dòng)地都要跳起來(lái)了,還有的已經(jīng)開(kāi)始討論如何游了……

  盼啊盼啊,終于到了游泳的這一天。下午第二節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束后,我們整齊地排隊(duì)坐上了大巴車(chē),到了金奧體育游泳館。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了更衣室,大家換完衣服,都來(lái)到了游泳池邊。

  男生分為兩個(gè)小組,會(huì)游的一組在深水區(qū),不會(huì)游的一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組,都在淺水區(qū)。

  我被分配在第二組,上課前,教練先讓會(huì)游泳的那些同學(xué)游給她看一下。大家的泳姿五花八門(mén),有仰泳,有自由泳,還有“狗爬式”呢,但這些都入不了教練的法眼。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這次,你們要學(xué)習(xí)的是蛙泳,首先我們開(kāi)始練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍,我們大家看懂后,便回到各自的位置認(rèn)真地練了起來(lái)。教練也會(huì)走到每一個(gè)同學(xué)的身邊糾正他們的動(dòng)作。完成了這些以后,教練又讓我們雙手并攏,舉在頭頂上,浮在水面上,雙腳在池壁上使勁一蹬,最后起水。大家一個(gè)個(gè)地嘗試,教練一個(gè)個(gè)地過(guò)關(guān),過(guò)程真的很累,但是大家學(xué)得都很開(kāi)心。

  等大家的.“浮”全部過(guò)關(guān)后,教練又教了我們另一個(gè)動(dòng)作,叫作“收壓縮”,教練讓我們把半個(gè)身體都趴在岸邊的防滑墊上,雙腿伸直,腳尖全程都要翹起來(lái),先讓小腿與大腿“親密接觸”,再把整個(gè)腿稍微往外展開(kāi)一些,腳底板朝外側(cè)放;最后,像青蛙一樣把小腿使勁往后蹬,再快速合攏。

  通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我基本掌握了游泳的初步要領(lǐng)。我相信,通過(guò)這四次的學(xué)習(xí),我一定能像青蛙一樣,在水中自由自在地游起來(lái)。

學(xué)游泳作文7

  通過(guò)前面幾天學(xué)習(xí)手上的動(dòng)作,老師說(shuō)我今天就可以把浮板丟到一邊用兩只手一起劃水了,心里有點(diǎn)小激動(dòng)。

  我迫不及待的背上背漂跳下水,按照老師教我的動(dòng)作先吸一口氣,然后到水下去吐泡泡,在吐泡泡的同時(shí),要把手伸直腳還要使勁蹬,蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊劃水,同時(shí)還要把頭抬起來(lái)?yè)Q氣,再把手合攏,然后就一直循環(huán)剛才的動(dòng)作。做這些動(dòng)作時(shí)速度一定要均勻,如果你動(dòng)作做得很快,不但游不起速度而且特別費(fèi)力氣,速度如果均勻,游得不但快一些人也會(huì)比較輕松。這個(gè)就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì),是不是很像青蛙游泳的動(dòng)作啊!

  第二天,背漂也取下來(lái)了,終于可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心里有點(diǎn)小擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)沉下去?”“之前的動(dòng)作都很熟了,只要按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做一定行的,況且還有老師和救生員,不要怕!”我暗自給自己鼓勁。我跳下水,蹬腿、劃水、換氣……動(dòng)作一氣呵成,沒(méi)有沉下去,和之前帶上背漂時(shí)一樣的游,“我成功啦”差點(diǎn)喊出來(lái),上岸后我興奮的向著二樓上的`爸爸望去,他給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。

  背漂取了后要注意手腳協(xié)調(diào),如果動(dòng)作不協(xié)調(diào)的話(huà),你很有可能沉下去,還要注意動(dòng)作順序,先蹬腿再劃水。

  要學(xué)會(huì)游泳是我這個(gè)暑假設(shè)定的一個(gè)目標(biāo),剛開(kāi)始爸爸帶我來(lái)報(bào)名的時(shí)候就對(duì)我說(shuō):“游泳是一個(gè)人必須掌握的生存技能,但是,學(xué)游泳是比較辛苦的,會(huì)很累會(huì)喝水,你要堅(jiān)持學(xué)直到學(xué)會(huì)”,通過(guò)八節(jié)課的努力學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,我深刻的體會(huì)到了“不管學(xué)什么,堅(jiān)持都很重要!”

學(xué)游泳作文8

  在我逐漸能夠浮起來(lái)時(shí),我就覺(jué)得學(xué)會(huì)了游泳,今天我爸爸又帶我去游泳。

  像以前一樣,爸爸仍然準(zhǔn)備抬起我讓我練習(xí),爸爸把我往下帶,那里的水深一些,爸爸正好能把肩膀露出來(lái),他抬起我的肚子,往下走,我一邊向前一邊練習(xí),一會(huì)兒,我們到了那里,我練了一會(huì),爸爸向前走著,突然,他臉上掠過(guò)一絲壞意,他突然把手一松,我被驚得停下了動(dòng)作,我又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),把腿往下伸踩河底,突然我發(fā)現(xiàn)我踩不到底,我又馬上恢復(fù)了動(dòng)作,爸爸又把我抬了起來(lái),還笑話(huà)我喝了一口水,不過(guò)接下來(lái)就輪到他喝水了——他走著走著,以為能踩到底,不曾想這兒剛漲水沒(méi)多久,河底的細(xì)沙全被沖走了,他一下子踩不到底了,幸好,我先玩時(shí)的`游泳圈他拿著,我把游泳圈捉住,他也趕忙捉住游泳圈,不過(guò)這已經(jīng)是他喝了一口水后了,我們趕緊趁還沒(méi)被沖走,游回了岸。

  這之后,他不敢再教我了,就讓我?guī)е斡救ψ约和,我在水中玩了一?huì)兒,他也弄了個(gè)游泳圈,對(duì)我說(shuō):“走,咱們過(guò)河去!彼麕е斡救ο蚯坝危乙恢皇肿プ∷挠斡救τ。

  沒(méi)多久,他帶著我,進(jìn)入了一個(gè)小河灣,那兒的石頭非常滑,我一只手抓住他,一邊用腿去踩底,什么?竟然在離岸這么近的地方仍然踩不到底,爸爸把我?guī)狭税,讓我抓住游泳圈不放,我一上去就發(fā)現(xiàn)站不穩(wěn),我踉踉蹌蹌的走了兩步后,突然,我滑倒了,掉入了水里,胳膊肘在石頭上撞了一下,我痛得放開(kāi)了游泳圈,在水中,我踩到了一個(gè)石頭,我跳了一下,又在水中游了幾下,爸爸看到我掉下水了,忙的跳下水,把我拽住,又去追游泳圈,可是爸爸帶著我追不上游泳圈,沒(méi)辦法,他把我放在岸邊后,他去拿了另一個(gè)游泳圈,又把我從滿(mǎn)是枯枝的石灘,拉到了小河灣,我們?cè)谏厦嫘菹⒘瞬畈欢嘁环昼,他就把我(guī)Щ亓撕影丁?/p>

  今天雖然我們遇到了幾次突發(fā)事件,但總的來(lái)說(shuō),還是玩得很愉快。

學(xué)游泳作文9

  今天,天氣十分炎熱,爸爸帶我到游泳池游泳,這是我第一次游泳,心中又高興又緊張。

  到拉游泳池,這里熱鬧呢!我看見(jiàn)好多人都在游泳,有大人。小伙子,小孩子。還有老人呢!看他們?cè)谒邢褚粭l條快樂(lè)的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,我的心癢癢的,非常羨慕他們。

  這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們也去游泳哦,先做下準(zhǔn)備動(dòng)作!庇谑牵腋职衷诎渡舷茸鰺嵘韯(dòng)作。等做完,我趕緊套上救生圈,看到爸爸撲通一下跳到水里,在水中不停地向我招手,示意我也跳下水。可我一看到水面左右搖擺,還不時(shí)沾起水花,心里有一種說(shuō)不出的`害怕。爸爸對(duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn),水不深,又有救生圈,不要害怕,水是淹不到你的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我給自己壯了壯膽,眼睛一閉跳下水。

  慢慢地水和救生圈把我浮起來(lái),我一個(gè)勁兒地啪水,可就是游不遠(yuǎn),老是在原地轉(zhuǎn)圈圈?吹脚赃叺陌职钟蔚眠@么自如,心想游不動(dòng)是不是帶著救生圈的緣故。這時(shí)爸爸就像我肚子里的小蟲(chóng)子“宇航,把救生圈拿掉看看,注意不要著急,兩手并攏,向后撥水,兩腳用力向后蹬,手腳動(dòng)作要協(xié)調(diào)!蔽尹c(diǎn)了掉頭,小心地拿掉救生圈,可沒(méi)想到一拿掉我就像一條掉進(jìn)水里就沉下去的“小香腸”我嚇的就想叫爸爸救我,可一張開(kāi)口就咕咕地喝了好多水,嚇得我雙眼緊閉,只好手腳不停的亂動(dòng)……正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候,一上大手把我從水中 托了出來(lái),我才睜哭眼睛,喘著氣說(shuō):“我拿掉救生圈就是不行,好可怕啊,不想學(xué)習(xí)拉!卑职终f(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針,為什么鐵棒都能磨成針,你卻不行啊,來(lái),這次爸爸用手托著你,我們慢慢學(xué)習(xí),一定會(huì)成功的。”漸漸地,我終于不用爸爸自己一個(gè)人也可以游了。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要克服困難什么都做的到。

學(xué)游泳作文10

  我學(xué)游泳,不是找游泳館的教練學(xué),而是跟著我的媽媽學(xué)。我的媽媽是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,雖然這沒(méi)能讓我在被她生下后就會(huì)游泳,但媽媽還是讓我比同齡人更早開(kāi)始接觸水,學(xué)游泳。

  “不游啦!不游啦!”第一次游泳被水嗆哭了的我,還只有三歲不到。在那個(gè)時(shí)候,我的媽媽已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我展開(kāi)了游泳訓(xùn)練,她不是想讓我像她一樣成為游泳健將,而是為了讓我在喜歡玩水的天性中,盡情地玩耍,不怕不小心掉落水中。

  那時(shí)候?qū)W游泳,最初是開(kāi)心地劃動(dòng)手臂,后來(lái)卻都是在嗆水、哭喊中度過(guò)的,看起來(lái)像是非常的痛苦,而現(xiàn)在回看那段學(xué)游泳的過(guò)程,慶幸我的媽媽那么早就對(duì)我展開(kāi)了游泳訓(xùn)練,不然等我長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大時(shí)再去學(xué)游泳,我一定會(huì)因?yàn)榭炊嗔四缢男侣劧ε孪滤,那樣就根本不可能有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)游泳了。

  還記得當(dāng)時(shí)學(xué)游泳,媽媽一只手拖著我的肚皮,我則開(kāi)心地在水中劃著,一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)水的'害怕。害怕水,那都是在被嗆了一肚子水,還沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳時(shí)出現(xiàn)的了,而那時(shí)的我,已經(jīng)了解了游泳的基本技巧,只需要再鼓起勇氣,不怕多喝幾口水就能夠?qū)W會(huì)了。

  后來(lái),為了早些結(jié)束對(duì)游泳的學(xué)習(xí),像媽媽那樣可以在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在,我下了狠心讓媽媽一定要教會(huì)我游泳。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)自己有了想要學(xué)會(huì)游泳的打算,也就開(kāi)始對(duì)我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練。那段時(shí)間,媽媽會(huì)把我直接丟進(jìn)水里,讓我鼓起勇氣使用上她教我的那些動(dòng)作和姿勢(shì)。本以為這樣簡(jiǎn)單粗暴的方式不會(huì)令我學(xué)會(huì)什么,然而我卻也真的在這種方式中,學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在我到了夏天,會(huì)和我的爸爸媽媽一起去游泳,也會(huì)和自己的小伙伴去游泳館游泳,已經(jīng)不會(huì)讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)溺水了。

學(xué)游泳作文11

  我的好朋友們都會(huì)游泳了,墨白還是游泳隊(duì)的高手,代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是,我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心,今年暑假去學(xué)游泳。

  我們懷著緊張又興奮的心情,來(lái)到了游泳館,見(jiàn)到了郭教練。郭教練笑起來(lái)眼睛彎彎的,讓人覺(jué)得特別親切。

  第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng),然后給我們做了示范動(dòng)作。只見(jiàn)教練張大嘴巴深吸了一口氣,然后屏住呼吸,一頭扎進(jìn)了水里,雙手扶著泳池邊的握把,身體自然舒展伸直,他竟然漂了起來(lái)。教練告訴我們,這就是水的浮力。好神奇!我們學(xué)著教練的樣子深吸了一口氣,然后把頭埋進(jìn)了水里。我感到耳朵里“嗡”的'一聲,鼻子也酸酸的,剛想抬起頭,便聽(tīng)見(jiàn)教練數(shù)數(shù)的聲音,心想:這才剛開(kāi)始,這么遇到一點(diǎn)小困難就放棄了,那怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?再說(shuō),我的小伙伴這會(huì)兒也和我一樣呀!于是,我咬咬牙,憋著一股勁,堅(jiān)持著。正在這時(shí),耳邊突然傳來(lái)了一陣哭聲。我抬頭一看,原來(lái)是夏浩斐不小心嗆了一口水,害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵(lì)我們,糾正我們的動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”?朔说谝还(jié)課的困難以后,接下來(lái)的學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí),綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉,我們可以自己游到泳池的對(duì)岸啦。

  我們終于能像兩只快樂(lè)的小青蛙一樣,把頭抬出水面暢快地呼吸,然后一頭扎進(jìn)水里自由自在地前行,我們的心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了成功的喜悅,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。

學(xué)游泳作文12

  從上一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就勸我去學(xué)游泳。可是,因?yàn)槲倚睦镉蟹N說(shuō)不出來(lái)的恐懼,所以我都拒絕了。今年暑假,媽媽又開(kāi)始嘮叨游泳的好處,還說(shuō)我們班有好多同學(xué)都學(xué)會(huì)了。我一聽(tīng)。急了,如果有一天同學(xué)們約我去游泳,就我一個(gè)人帶著游泳圈。我又轉(zhuǎn)念一想:反正游泳是一項(xiàng)救生技能,還能強(qiáng)身健體,如果現(xiàn)在不學(xué),明年、后年,甚至長(zhǎng)大后還要學(xué),不如早學(xué)早完事。于是,我抱著試試看的想法答應(yīng)了。

  我以為會(huì)直接下水,直到上課時(shí)才知道,原來(lái)教練要先帶我們到健身處的小團(tuán)體廳,在那里熟練動(dòng)作后再下水。第一節(jié)課先練習(xí)憋氣和漂,教練告訴我們,把手腳伸直,就完成了漂,漂的同時(shí)憋氣,一次性完成這兩個(gè)動(dòng)作。來(lái)到游泳池里,我們先在水里活動(dòng),適應(yīng)了水的'溫度后,教練才讓我們做這兩個(gè)動(dòng)作。憋氣很容易,在水里不吐氣就可以了,可是漂就有點(diǎn)難了。把手伸直容易,把腳伸直就不太容易了。因?yàn)槲液ε掳涯_伸直會(huì)摔倒,所以我沒(méi)有練漂,只練憋氣。過(guò)了一會(huì)兒,教練點(diǎn)到了我的名字,讓我給他做這兩個(gè)動(dòng)作。我急的滿(mǎn)頭大汗,教練發(fā)現(xiàn)我不會(huì)漂,便告訴我:“水有很大的浮力,漂在水里,你想沉都沉不下去,你還怕漂不起來(lái)嗎?”我想想也是,深吸了一口氣,把頭埋進(jìn)水里,手腳伸直,便漂了起來(lái),任務(wù)完成!

  第二節(jié)課學(xué)了蹬腿,第三節(jié)課教練讓我們拿著浮板在深水區(qū)里練習(xí)蹬腿。雖然心里還是有點(diǎn)害怕,但是想起教練的話(huà),我把這幾節(jié)課學(xué)的所有動(dòng)作都用上,才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳其實(shí)也不難,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。

  這次學(xué)游泳讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要勇于去嘗試,不要一開(kāi)始就說(shuō)“不!

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