桂花雨作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花雨作文 篇1
秋天到了，我和爸爸，媽媽還有爺爺去爸爸的舅舅家玩。
一路上我看見(jiàn)了像燈籠一樣的紅柿子，金黃的稻穗，依然翠綠的竹子，十分美麗。
到了目的地，我看見(jiàn)阿婆家有兩棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)下鋪上了一層桂花，香氣濃郁。爸爸看見(jiàn)了樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，計(jì)上心來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們采桂花吧！”媽媽說(shuō)：“好�。 贝笕藗兡闷鹬褙襾�(lái)接桂花，爺爺和爸爸拉開(kāi)一張塑料布，媽媽捧起篩子，我和姐姐也來(lái)湊熱鬧，張開(kāi)雨傘。阿公爬到樹(shù)上使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，我滿頭都是桂花。桂花飄啊飄，好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。姐姐驚奇地說(shuō)：“哇，下雨了，好香的雨呀！”我興奮地回應(yīng)：“對(duì)呀，這雨不是金黃色的，好像一只只金黃的蝴蝶啊！”
我們比啊，叫啊，檢起樹(shù)下的桂花。夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，同上飄蕩著我們的歡笑聲。
桂花雨作文 篇2
上午我在回家的路上，我剛剛走進(jìn)小區(qū)里我就聞到了一陣桂花的香氣，我就跟著濃郁的桂花香氣來(lái)到了一個(gè)美麗的花園那里種著各種各樣的桂花樹(shù),盛開(kāi)的桂花都是不一樣的，我就走進(jìn)去，桂花的香氣越來(lái)越香、越來(lái)越迷人，我在許許多多的桂花樹(shù)里找到了一棵最大、最壯觀的一棵桂花樹(shù)，它的樹(shù)葉許許多多，挨挨擠擠的，看上去好像一個(gè)很大很大的一個(gè)蘑菇，我站在那棵樹(shù)旁邊，我就想起了唐朝詩(shī)人宋之問(wèn)寫(xiě)的詩(shī)《靈隱寺》，我就不知不覺(jué)地背起了宋問(wèn)的詩(shī)，“桂子月中落，天香云外飄”。
下午，我跑到了家，我就和爸爸，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)セ▓@里摘桂花吧，那里的桂花樹(shù)可香了，”我說(shuō)完話，我?guī)е职趾蛬寢屢黄饋?lái)到了花園里的最大的一棵桂花樹(shù)的旁邊，我看見(jiàn)了一棵棵像米粒般大小的桂花，它有四片花朵，我摘了幾枝桂花枝，枝上有很多很多的桂花樹(shù)的花朵兒，我就和爸爸，媽媽在一起摘桂花技，我回到了家，把我剛剛摘的桂花技，放到了我的小花瓶里，我的房間里頓時(shí)都是桂花的香氣，在我房間里，飄。
我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的桂花樹(shù)和花。
桂花雨作文 篇3
中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。
我的故鄉(xiāng)因?yàn)榭拷蠛�，八月正是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。母親稱之為“風(fēng)水忌”。桂花一開(kāi)放，母親就開(kāi)始擔(dān)心了，她擔(dān)心的，一是將收成的稻谷；二是將收成的桂花。
桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如任它開(kāi)過(guò)謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。
“搖桂花”對(duì)于我是件大事，所以老是盯著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花嘛？”
母親說(shuō)：“還早呢，沒(méi)開(kāi)足，搖不下來(lái)的�！�
可是母親一看天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，就知道臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，趕緊吩咐大家提前“搖桂花”。這下，我可樂(lè)了，幫著在桂花樹(shù)下鋪篾簟，幫著抱桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿頭滿身，我就喊：“��！真像下雨，好香的雨��！”
母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點(diǎn)上檀香，爐煙裊裊，兩種香混合在一起，佛堂就像神仙世界。
桂花搖落以后，全家動(dòng)員，揀去小枝小葉，鋪開(kāi)在簟子里，曬上好幾天太陽(yáng)，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過(guò)年時(shí)做糕餅。整個(gè)村莊，都沉浸在桂花香中。
桂花雨作文 篇4
我故鄉(xiāng)的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會(huì)讓我沉醉。
秋天到了，桂花開(kāi)了。這朵朵桂花似一團(tuán)金黃色的火苗在樹(shù)上跳動(dòng)著，奔馳著，游玩著又似一群可惡的小精靈，相互在樹(shù)上嬉戲著。
每該桂花盛開(kāi)時(shí)，爾總會(huì)對(duì)著媽媽說(shuō)：“怎么還不往賞桂？”母疏老是啼著說(shuō)：“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢。
末于有一天，我如愿以償，有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨(dú)一的一棵桂花樹(shù)。
桂花啟的時(shí)候如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在桂花樹(shù)上，難看極了。一陣大風(fēng)吹過(guò)，桂花像小傘卒一樣從地而落，紛紜降在地上，沒(méi)功一會(huì)兒，地上似乎展上了一層金色的金子。在陽(yáng)光的照射下鮮艷奪目，惡像每一個(gè)花朵上，皆有一個(gè)新的性命抖動(dòng)，這漂亮的桂花樹(shù)，雖說(shuō)桂花的色彩不亞于菊花，但在滋味上，就更遜一籌了。
桂花秋時(shí)芬芳四溢，把四處都洋溢得醉人？我趕快長(zhǎng)呼一口吻，覺(jué)得無(wú)比的賞心悅目。
固然桂花有它奇特的味講，但桂花干成的桂花茶，桂花糕則分內(nèi)誘人。用沸水泡過(guò)的桂花，從上點(diǎn)遲緩輕進(jìn)水面，恐怕這些小精力的生命是永恒的，它們從杯內(nèi)冒沒(méi)一縷縷幽香，熏得謙屋都是。
桂花，我愛(ài)你，愛(ài)你的醉己，愛(ài)你的芳香，愛(ài)你的價(jià)值。
桂花雨作文 篇5
一年四季，春夏秋冬。其中我最喜歡的季節(jié)還是涼爽的秋天。
在秋天到來(lái)之際，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾的桂花香飄十里，金黃金黃的稻穗漫山遍野。果園里的蘋(píng)果熟了，紅得像害羞的姑娘，柿子熟了，像一只只可愛(ài)的小燈籠，公園里的菊花也按捺不住了，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。我漫步在小區(qū)里，感覺(jué)心曠神怡，忽然，一陣淡淡的桂花香吸引了我，我循著氣味往前走。
映入眼簾的是一棵高大粗壯，枝繁葉茂的桂花樹(shù)。只見(jiàn)深綠色帶著小刺的濃密樹(shù)葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的藏著一撮又一撮金黃可愛(ài)的小桂花，仿佛是那一粒粒細(xì)小的金子落入樹(shù)叢中，又像一顆顆金燦燦、亮閃閃的小星星。
我把外人的眼光置之度外，用手抓住一根樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃起來(lái)，細(xì)小的桂花如同下雨一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落下來(lái)，灑落在地上，這真是一場(chǎng)美得無(wú)與倫比、奪人眼球的桂花雨，我沉醉在這美麗的場(chǎng)景中，情不自禁的順手又搖了一下眼前的桂花樹(shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音，雨點(diǎn)一般的桂花又落了下來(lái)，撒的到處都是。我的頭上、手上、鞋子上、帽子里，全都是桂花。把我熏得香噴噴的，誰(shuí)聞了都喜歡。
我小心翼翼地把地上的桂花裝進(jìn)一個(gè)小花布袋子里，做成桂花香包，放到書(shū)包里，到處都是濃濃的桂花香，也有我對(duì)秋天的愛(ài)。
桂花雨作文 篇6
為了犒勞我們?cè)诠_(kāi)課上出色的表現(xiàn)，鼓勵(lì)我們?cè)诖笳n間比賽中發(fā)揮得更好，王老師答應(yīng)我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時(shí)候，班里許多“吃貨”（包括我）就已經(jīng)坐立不安，期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現(xiàn)在樓梯口。果然，早讀快結(jié)束時(shí)，王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來(lái)到教室。霎時(shí)，一群“吃貨”們終于按耐不住，活蹦亂跳起來(lái)：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過(guò)去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過(guò)后，同學(xué)們拿到桂花糕就津津有味的吃起來(lái)。大家既想一大口生吞，又不舍得就這么咽下肚，只好一小口一小口細(xì)細(xì)品嘗。就數(shù)鐘梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地?fù)渖先ィ豢诔缘袅四菈K桂花糕。同學(xué)們吃完了桂花糕，開(kāi)始稱贊起王老師的手藝來(lái)：“王老師，我還沒(méi)吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉(cāng)庫(kù)！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說(shuō)這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間占據(jù)了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透著一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。
這桂花糕，甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那么一回；而這么愛(ài)學(xué)生的老師，我又能遇見(jiàn)幾個(gè)呢？
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