初中周記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中周記作文，歡迎大家分享。
初中周記作文1
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)�！倍烨那牡刈吡�，春季又悄悄地來(lái)了。今天，我要去尋找春，尋找春的足跡。
我先來(lái)到了小路邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽；小草從土里悄悄地鉆了出來(lái)，舒展著身體；花兒們則競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海。這兒一簇，那里一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小路邊已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香，這清新的草香，爭(zhēng)先恐后飛來(lái)。蜜蜂為春季的到來(lái)而歌唱，蝴蝶為春季的到來(lái)而舞蹈。我想，這便是春的足跡吧。
我接著來(lái)到了田野里。這時(shí)，風(fēng)妹妹來(lái)了，她吹過(guò)田野，在麥苗身上留下一絲生機(jī)；她吹過(guò)孩子們的小臉，讓他們感到一絲暖意；她吹過(guò)大地，使大地散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想，這便又是春的足跡吧。
我又來(lái)到了小溪邊。我抬頭看了看天，只見(jiàn)天上飄著幾朵孤單的烏云，它們孤獨(dú)得好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)一樣。果然，不一會(huì)兒，它們便流了淚，哭了起來(lái)，它們?cè)娇拊絽柡Γ詈箝_(kāi)始嚎啕大哭。我并沒(méi)有打傘，獨(dú)自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)和衣服，也打濕了大地上的一切事物�；ú輼�(shù)木貪婪的吮吸雨水，茁壯生長(zhǎng)著。春雨過(guò)后，天晴了，被雨水沖洗過(guò)后的大地?zé)ㄈ灰恍�，春雨把大地沖洗干凈了，也被人的心靈沖洗干凈了，我感受到了春雨的魔力。我想，這也是春的足跡。
……
我找到了春，找到了春的足跡。春，無(wú)處不在。
初中周記作文2
今天，上了一節(jié)難忘的班隊(duì)課。
午自修室聽(tīng)老師說(shuō)第一節(jié)課自修，很開(kāi)心�；蛟S是因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)臨的關(guān)系，所以瞌睡蟲(chóng)一直在我身邊鉆來(lái)鉆去。自修課仿佛剛好讓它鉆了個(gè)空子，我再也控制不了自己，一上課便趴在桌子上睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，貌似傳來(lái)了朦朧的拍手叫好聲，睜開(kāi)眼睛，望一眼，接著睡。突然，我感到冷汗直冒——
什么？
我看到了啥？一下子，我睡意全無(wú)，猛地一下睜開(kāi)眼睛，果然，班主任在講臺(tái)桌上擺弄著什么�！安皇钦f(shuō)沒(méi)老師的嗎？”我一邊小聲抱怨著，一邊戴上眼鏡，原來(lái)，班隊(duì)課提早上了。
猜猜那是誰(shuí)，這是第一個(gè)活動(dòng)，看著投影儀上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字被報(bào)出來(lái)，真的有點(diǎn)瞠目結(jié)舌，更有點(diǎn)帶有驚喜的味道，有的人和現(xiàn)在的變化可大了，只能說(shuō)一句，女大十八變，男大同樣十八變。可有的同學(xué)卻沒(méi)怎么變化，這只能說(shuō)明現(xiàn)在的他們還“童顏未泯”。
第二個(gè)節(jié)目是“說(shuō)出那時(shí)的故事”，那些都是十分美好的回憶，可惜的是，很多同學(xué)都忘記了，沒(méi)聽(tīng)到故事的我只能遺憾。
又有一個(gè)節(jié)目，給照片取名字，很多同學(xué)都取出了別出心裁的名字，這些名字的意義都有所不同，有對(duì)他人的美好祝愿，還有對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)祝福。
有的人和以前長(zhǎng)得完全都不一樣，可還是會(huì)被認(rèn)出來(lái)，老師說(shuō)那是因?yàn)樗麄兊木衩婷埠蜌赓|(zhì)都沒(méi)發(fā)生太大的變化，這又說(shuō)明了一個(gè)人精神永遠(yuǎn)不會(huì)變老，精神永存。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，令人難忘的事也在越來(lái)越多，那一張張照片記錄了我們的童年，也標(biāo)志著我們成長(zhǎng)的足跡。
初中周記作文3
初一下學(xué)期。
經(jīng)歷了3個(gè)星期的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)期，也是新的一周。
報(bào)名那天，我來(lái)到了那親切的校園，那種熟悉的感覺(jué)在這個(gè)美好的校園里蕩漾，再次見(jiàn)到了熟悉的人們，有些喜悅。我那時(shí)在想，3年后我們我就要分離了，我要好好珍惜。
當(dāng)我走進(jìn)了這間充滿(mǎn)快樂(lè)味道的教室，同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勚�，歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)。上學(xué)期的記憶漸漸重合。
這一周是多么快樂(lè)呀，因?yàn)樽鳂I(yè)很少╮(╯▽╰)╭，老師真好。先交代：我們的政治老師換了，大變活人變成了周老師，原來(lái)的老師回家生孩子去了。周老師是我鄰家姐姐的班主任，所以在我還沒(méi)上初中的時(shí)候，就已經(jīng)了解到她的一些偉大事跡，那時(shí)我就在好奇周老師如何嚴(yán)厲。如今，真是領(lǐng)略到了……
最讓人印象深刻的是周五的語(yǔ)文課，老師很生氣，因?yàn)槲覀兓丶易鳂I(yè)沒(méi)做好，老師她簡(jiǎn)直火冒三丈，堪比太上老君煉丹爐里的三味真火……緊接著，語(yǔ)文老師講了很多發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，可顯然有不少人沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是記得她發(fā)火的樣子很有震懾力。
這個(gè)星期，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)5班的所有人都變得好懂事，每個(gè)老師都很喜歡我們，夢(mèng)里的我們紀(jì)律好，成績(jī)好，還很喜歡老師，老師也不布置作業(yè)，課堂上我們積極發(fā)言，老師對(duì)我們很喜歡笑，那真是快樂(lè)的國(guó)度……
最后祝愿：五班必勝！打敗六班……
初中周記作文4
這一周我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生開(kāi)展了實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題是“快樂(lè)出發(fā)吧”！這個(gè)主題是為了讓學(xué)生更加認(rèn)識(shí)懂得G20峰會(huì)的意義和作用。所以老師們選擇了參加G20峰會(huì)其中的6個(gè)國(guó)家讓三年級(jí)的學(xué)生來(lái)了解和認(rèn)識(shí)：301班負(fù)責(zé)澳大利亞，302班負(fù)責(zé)德國(guó)，303班負(fù)責(zé)韓國(guó)，304班負(fù)責(zé)美國(guó)，305班（我們班）負(fù)責(zé)英國(guó)，306班負(fù)責(zé)巴西。下面還是著重來(lái)講講我們305班是如何來(lái)了解英國(guó)的吧……
班主任馬老師告訴我們了解和認(rèn)識(shí)英國(guó)可以從多個(gè)方面去了解，比如英國(guó)的建筑、交通、景點(diǎn)、動(dòng)植物、服飾、民俗、人文等等。我所在的“天才小組”負(fù)責(zé)從景點(diǎn)方面深入了解英國(guó)，通過(guò)了解我知道到英國(guó)旅游不得不去的景點(diǎn)是：凱旋門(mén)、大本鐘、倫敦眼、倫敦塔橋、巨石陣、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)、巨人之路、白金漢宮，這些都是英國(guó)代表性的景點(diǎn)，通過(guò)這些景點(diǎn)我們可以了解到整個(gè)英國(guó)的人文風(fēng)情。
同時(shí)其他班的同學(xué)們也在忙著了解他們負(fù)責(zé)的國(guó)家，到了周五是我們實(shí)踐周分享結(jié)果展示，通過(guò)相互分享實(shí)踐周的結(jié)果，我們很深刻的了解到了這個(gè)6個(gè)國(guó)家，真是很想到這些國(guó)家去旅游。對(duì)了，一想到旅游，讓我想起了這次實(shí)踐周的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，那就是自己策劃旅游攻略：我們通過(guò)老師和家長(zhǎng)的講解，一個(gè)完整的旅游攻略需要具備：行、游、娛、住、吃、購(gòu)這六個(gè)方面，同時(shí)要準(zhǔn)備足夠的錢(qián)來(lái)豐富旅行。
通過(guò)這次實(shí)踐周的學(xué)習(xí)不但讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)6個(gè)國(guó)家，而且更重要的是讓我懂得去如何宣傳G20，如何去宣傳杭州，讓更多的人都知道20xx年9月在中國(guó)的大杭州會(huì)開(kāi)一個(gè)國(guó)際性的G20峰會(huì)。
這一周，我開(kāi)始的是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)之旅，這一周，是開(kāi)心的一周，我希望學(xué)校里多多安排像這樣的一周！
初中周記作文5
那是幾天前的最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師正在很投入地講著《十六年前的回憶》，盡管窗外的瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，盡管同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，埋怨這鬼天氣，但是這些絲毫不影響老師的情緒，課仍在進(jìn)行著。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從窗外晃過(guò)——�。∈前职�！“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)啊，要不然，我會(huì)恨死你！”我在心里悄悄地說(shuō)，但爸爸還是徑直走了進(jìn)來(lái)，雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。這時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中到了爸爸身上，課也被打斷了。爸爸看起來(lái)有點(diǎn)窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老師瞟了爸爸一眼，用那一貫的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，還真是……”
當(dāng)時(shí)，我心中又羞又惱，覺(jué)得爸爸讓自己很沒(méi)有面子，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)后，我沒(méi)走出教室，仍為之前的事難過(guò)不已。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。還沒(méi)等他開(kāi)口，我就狠狠地把雨衣往地上一扔，頭也不回地沖進(jìn)了雨中。一回到家，我便把自己關(guān)在房間里。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，他不住地對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，都是我不好，不該進(jìn)孩子的教室的。當(dāng)時(shí)真是太急了……”
我已經(jīng)兩天沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)了，看著爸爸那微駝的脊背和充滿(mǎn)自責(zé)的眼神，我開(kāi)始想起平日里爸爸為我所做的一切，也開(kāi)始理解爸爸當(dāng)時(shí)的心情，理解爸爸對(duì)我的愛(ài)了。
初中周記作文6
今天，媽媽許諾要帶我和哥哥去見(jiàn)識(shí)一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開(kāi)到殷莊接小姨，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。
我們?cè)谀抢镉龅搅烁绺绲募胰恕业拇缶�、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，我和哥哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦！
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調(diào)皮可愛(ài)的表妹。只見(jiàn)他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說(shuō)：“天仙下凡啦！”，結(jié)果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，我以前也送過(guò)湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨�，磕幾個(gè)頭，然后回去。
可是，這么簡(jiǎn)單的行程，媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒(méi)回來(lái)。我急了，掏出手機(jī)撥了老媽的電話(huà)。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽(tīng)了。
原來(lái)媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)梗抑缓美^續(xù)陪表妹玩，哥哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢！
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，舅媽和大舅回來(lái)了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近，不一會(huì)兒，一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。
媽媽和小姨站在隊(duì)伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說(shuō)：“我們先去上禮，上完禮就走。”我和哥哥便跟著這些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車(chē)。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過(guò)兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺(jué)，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
初中周記作文7
挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)。正如美國(guó)思想家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子�！�
那是一個(gè)炎炎的夏日，我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)，十分得瀟灑，于是，我也十分想學(xué)，就把家里那輛滿(mǎn)“身”都是灰塵的自行車(chē)給推了出來(lái)。
學(xué)自行車(chē)當(dāng)然沒(méi)有那么容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車(chē)就像一個(gè)放蕩不羈的野狗一樣，即便媽媽用手幫我在后面幫我控制，它也不聽(tīng)我的，車(chē)頭東扭扭，西扭扭，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車(chē)，那騎快一點(diǎn)，是不是就會(huì)掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在后面幫我控制呢！于是，我加速。
可是，一個(gè)連“走路”都沒(méi)學(xué)會(huì)的“小孩”，怎么能學(xué)“跑步”呢？由于速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。
我不高興了，踢了自行車(chē)一把，說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)竟然這么麻煩，算了，我肯定學(xué)不好的，還是算了吧！”可是，我又轉(zhuǎn)念一想：“發(fā)明大王”愛(ài)迪生當(dāng)
初失敗了兩千次才發(fā)明了電燈，他受到的挫折多么大��！今天，我遇到這點(diǎn)小小的挫折就退縮，怎么能行？我一定要更加努力！
于是，我爬了起來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車(chē)，沒(méi)想到，過(guò)了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰(zhàn)勝挫折了。
挫折就像一塊石頭，他會(huì)使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來(lái)，永不放棄，相信，挫折也會(huì)被你打敗！
初中周記作文8
這天天氣不錯(cuò)，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個(gè)就是“人工造浪”，此時(shí)它剛出來(lái)的時(shí)候很大，離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)就是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，此時(shí)我還過(guò)了個(gè)小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水�？燹D(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞，我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞，我說(shuō)象個(gè)小山洞，它很短。我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目就是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。
第四個(gè)玩的就就是小魚(yú)池。里面的小魚(yú)很多，我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng)，就有好多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動(dòng)小魚(yú)就嚇跑了，好玩極了。此時(shí)我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮”，那里有個(gè)小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來(lái)了�；貋�(lái)的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，此時(shí)就從1350號(hào)柜子取出衣服，換上衣服之后就離開(kāi)了。我本來(lái)還想玩的，但就是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來(lái)玩的！
初中周記作文9
總之感覺(jué)定要和以前不一樣呢，這是怎樣的一種心情呢？就像是突然得到自己喜歡的洋娃娃時(shí)那種喜悅，還像兒時(shí)偷穿媽媽高跟鞋時(shí)的那種小小的緊張。嗯，奇怪的感覺(jué)。話(huà)說(shuō)之前那個(gè)周記本還是某只“傻缺”幫我選的，還害我被坑了。突然就想要找出以前的日記本來(lái)，甚至連小學(xué)的都找出來(lái)了，不得不服，有幾本的`紙張微微泛黃，不知是不是紙張的原色。
翻開(kāi)一本，看得出是一筆一劃地寫(xiě)出的，但字還是，額，丑的離譜，筆跡稚嫩，呵呵，看來(lái)我要回憶一下童年了。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容真心不是一般的應(yīng)付，開(kāi)頭永遠(yuǎn)都是“今天……”十篇里有八篇大體內(nèi)容一樣，老師還當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)……而且，我每篇只寫(xiě)了五六行！第一次發(fā)覺(jué)童年竟如此美好，遙想當(dāng)年，那時(shí)我真是“身在福中不知�！卑 Ｈ缓�，然后什么呢，然后我就發(fā)現(xiàn)初中更應(yīng)付，其實(shí)也不是應(yīng)付，只是字沒(méi)有以前一筆一劃，但也算是認(rèn)真，只是有了一種拙劣的感覺(jué)。
還有幾篇是抄的，還有一篇是刻意模仿的，曾經(jīng)超喜歡的一篇卻讓我懂得了什么叫無(wú)痛呻吟，而且，在日記里寫(xiě)真人名好難聽(tīng)，還老把人家名字寫(xiě)錯(cuò)了，so，以后還是小A，小B，小C，小D吧！然后，不對(duì)，最后一句，以后日記神馬的還是好好寫(xiě)吧，為了給長(zhǎng)大后的自己留一份值得珍藏的美好回憶，好好寫(xiě)吧，為了記錄自己真實(shí)的青春。好吧，貝克特曾說(shuō)：“我要是知道早就在戲中寫(xiě)出來(lái)了。”所以，不能怪我，我真的不知道我寫(xiě)的啥。真是奇怪，明明要寫(xiě)關(guān)于新本子的，管以前什么事了，這不是亂寫(xiě)嗎，絕對(duì)是因?yàn)樗卟蛔阋鸬木皴e(cuò)亂。
向上吧，少年！這樣才有寫(xiě)頭嘛，奮斗吧，少年！向著前方勇敢前進(jìn)，耶！好了，本宮乏了。晚安，么么噠！
初中周記作文10
早上起床，拉開(kāi)窗簾一看“哇，好大的雪��！一眼望過(guò)去，就像一幅圖畫(huà)，掛在我眼前�。 蔽议_(kāi)心極了，看到屋檐上的雪都積滿(mǎn)了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)落到地上。
這時(shí)的大叔，已經(jīng)不是綠色的了，而是雪白的了，就像雪姑娘，穿上了一層白衣。停在外邊的車(chē)子上，都積滿(mǎn)了一層厚厚的雪了。樓下的椅子上都有白白厚厚的雪了。屋頂上，車(chē)上，樹(shù)上，椅子上，地上……都像被雪姑娘變成了白色一樣，這幅景象就像一個(gè)粉妝玉砌的世界，美麗極了。看近處，那些落光了葉子的樹(shù)木上，掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒，樹(shù)上的果子隨風(fēng)擺動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的雪疏疏落落的抖落下來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要出去玩雪，堆雪人。”媽媽爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我先做了一個(gè)雪球，在把這個(gè)小球放在了地上，然后滾呀滾，漸漸的變成了一個(gè)大雪球，雪娃娃的身子就這么做好了，我把大雪球放在一邊，然后又滾了一個(gè)雪球，這次的比身子要小點(diǎn)。把小的放在大的上面，這樣一個(gè)雪娃娃的模型就做好了，我從家里拿來(lái)了黑帽子，小掃把，胡蘿卜和2課龍眼核。我龍眼充當(dāng)雪娃娃的眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，給她當(dāng)上漂亮的帽子，讓她手握掃把。哈哈，一個(gè)完美的雪娃娃就這么做成了。
我最喜歡下雪的日子，因?yàn)榭梢远蜒┤�、打雪仗，還有很多好玩的游戲呢！沒(méi)過(guò)多久，有許多的小朋友來(lái)玩了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的過(guò)家家，還有的放鞭炮……大家都玩的不亦樂(lè)乎。作文
初中周記作文11
那是一個(gè)傾盆大雨的星期六早上，我跟往常一樣，從信箱里取出今天的報(bào)紙，一邊走一邊翻閱著小記者專(zhuān)刊，隨便地瀏覽了里面的作文。無(wú)意中，我竟然發(fā)現(xiàn)了左毅這二個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這難道是我?我又發(fā)現(xiàn)“環(huán)城西路小學(xué) 302班”一行字，真的是我。啊，我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊：“爸爸，我的作文發(fā)表了，在大江晚報(bào)小記者專(zhuān)刊上!”正在廚房忙碌的爸爸一聽(tīng)，放下鏟子，立刻拿過(guò)報(bào)紙，一邊端詳，一邊嘀咕著：“還真的，我兒子文章簡(jiǎn)報(bào)啦"聞?dòng)嵹s來(lái)的店員都圍上來(lái)看報(bào)紙，都嘖嘖稱(chēng)贊我有出息。爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我：“兒子不錯(cuò)，以后再認(rèn)真寫(xiě)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺回來(lái)了，我迫不及待的又告訴了爺爺，他也非常驚訝，還豎起大拇指夸我，鼓勵(lì)我。盡管外面還下著雨，但我的心情卻陽(yáng)光燦爛。
星期一，我興高采烈的去學(xué)校上課，剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)我說(shuō)：“左毅，我昨天看了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)你的作文發(fā)表了，真厲害!”他的話(huà)引起了全班同學(xué)的注意。同學(xué)們都夸我，羨慕我。我心里美滋滋的，暗暗的想：以后一定要多寫(xiě)，爭(zhēng)取再發(fā)表。
漸漸地，我喜愛(ài)上寫(xiě)作了。后來(lái)，老師布置的每一篇作文我都認(rèn)真寫(xiě)，還常被老師當(dāng)范文讀。我寫(xiě)作的積極性越來(lái)越高。不久，我又有一篇作文發(fā)表了。真的感謝小記者專(zhuān)刊點(diǎn)燃了我寫(xiě)作的火花。
初中周記作文12
春季悄悄來(lái)臨了，她一聲不響地潛伏在我們四周，這時(shí)萬(wàn)物每時(shí)每刻都在更新，柳樹(shù)早已吐出了嫩綠的新芽，空氣也漸漸溫暖起來(lái)，呼吸著這令人作嘔的氣息，我信步來(lái)到學(xué)校的詠澤園邊，望著被清風(fēng)吹皺的湖面，往昔的生活情景一幕幕又浮現(xiàn)在了眼前。
想去年這個(gè)時(shí)候，她還是這里的學(xué)生，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她匆匆地在路上走著，身子還有些傾斜，仿佛脖子跟身體斷了似的，她很文靜，身材很好，長(zhǎng)臉蛋，一雙黑晶晶的小眼睛很有神。我喜歡她身上所散發(fā)出的那種氣質(zhì)，所以總是偷偷的注意她。
我記得每天清晨，當(dāng)校園里還彌漫著一縷縷霧靄時(shí)，她就抱著書(shū)，小手上戴副手套像個(gè)孩子似的躲到假山后面背書(shū)了，而我經(jīng)常坐在詠澤園旁的石凳上呼吸新鮮空氣，我始終堅(jiān)信早起的人有新鮮空氣可以呼吸，有的時(shí)候我也會(huì)帶上書(shū)，坐在那里心不在焉的翻看。在那個(gè)時(shí)候我的腦海里都是她的身影，有一種想見(jiàn)而不敢見(jiàn)的在這種下，一種淡淡的惆悵無(wú)休止的侵?jǐn)_我的心。
天漸漸亮了，升起的陽(yáng)光慷慨的向大地灑下了柔和的橙光。大家都被一層金色所覆蓋。很美！那些早起晨讀的同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的回教室，她總是最后才走，有時(shí)候她發(fā)現(xiàn)了我，便跟我友好的打招呼，我感到很開(kāi)心便同她一道回去，就這樣嶄新的一天開(kāi)始了，現(xiàn)在回想起來(lái)真的很懷念！
轉(zhuǎn)眼間菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，她已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，而我已經(jīng)很久沒(méi)去詠澤園了，今天早上路過(guò)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)依舊有很多人在那晨讀，詠澤園還是那么美，一切都還是老樣子，沒(méi)有變，只是我已經(jīng)沒(méi)那個(gè)閑情去逗留了！
是不是書(shū)看多了，就開(kāi)始討厭這種無(wú)聊消極空虛的生活了？
初中周記作文13
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春季，這個(gè)希望！
題記
睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春季的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車(chē)子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽(yáng)光也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
初中周記作文14
童年像一個(gè)小搖車(chē)，搖呀搖呀，搖出童年的快樂(lè)，搖出童年的幸福；童年想一個(gè)萬(wàn)花筒，里邊有我們五彩繽紛的生活。
那是二年級(jí)時(shí)候的事了，一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴在家玩吹卡片的游戲，我們把卡片放在地上，用嘴吹，看誰(shuí)吹得遠(yuǎn)，誰(shuí)就是勝利者。剛開(kāi)始，我們把一張卡片放在地上比賽，然后又覺(jué)得不過(guò)癮，就把兩張卡片放在一起吹，最后索性把好幾張卡片放在一起吹，我們趴在地上，兩手按著地，腿跪在地上，嘴對(duì)著卡片，鼓著腮幫子用力地吹了一個(gè)下午，后來(lái)我們累得氣喘吁吁，腮幫子都疼了，而且還有點(diǎn)呼吸困難。
這時(shí)，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)：“人如果一直出氣或一直吸氣就會(huì)死的。”連忙對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們不能再吹了，我們肺里的氣都吹出來(lái)了，還怎么活呀？”坐在地上，想想我們吹了整整一個(gè)下午，覺(jué)得很害怕，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。
這可怎么辦？我趕快問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你們?cè)诖禋獾耐瑫r(shí)也吸氣了，只不過(guò)你自己沒(méi)留意罷了，沒(méi)事的，休息一個(gè)晚上就好了�！笨晌疫�是半信半疑，心里很害怕，還一直很用力大口大口的吸氣，好讓自己的肺里多些空氣。這樣我越是害怕，就越緊張，一會(huì)又覺(jué)得肚子也在疼，就更害怕了。我連晚飯都沒(méi)心思吃，在恐慌中就睡覺(jué)了，第二天醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己呼吸又正常了，才放心的松了口氣，忍不住笑了。
現(xiàn)在有時(shí)想起這件事，自己還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)呢。
初中周記作文15
在丹桂飄香的季節(jié)里，城東小學(xué)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！身為開(kāi)幕式的校旗隊(duì)的一員，我也不甘示弱，踏著蒙蒙細(xì)雨急急忙忙趕到學(xué)校。
今天，母校來(lái)了個(gè)七十二變，熱鬧萬(wàn)分，每一位其他學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員都給我校添上了一份生機(jī)勃勃的色彩，還有五顏六色的氣球，也將校園點(diǎn)綴得更加漂亮了。
雨越下越大，無(wú)奈之下開(kāi)幕式取消了，也怪，剛接到通知，太陽(yáng)就“撲哧”一下從云朵了蹦了出來(lái)。緊接著報(bào)道廣播響了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我連忙飛是的奔向田徑場(chǎng)。哇，天啊！田徑場(chǎng)上人山人海，每個(gè)比賽場(chǎng)點(diǎn)都被圍得水泄不通。歡呼聲、加油聲響成一片，構(gòu)成一道別樣的畫(huà)面。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)昂揚(yáng)、精神抖擻，奮勇拼搏著，看得出他們都迫切想要為各自的班級(jí)再添上一份榮譽(yù)、一份欣喜。場(chǎng)外，觀(guān)眾們連喊加油，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員送去鼓勵(lì)和關(guān)懷，這也形成了一幕壯觀(guān)的景象。我非常敬佩運(yùn)動(dòng)員們，他們奮不顧身地為班級(jí)爭(zhēng)奪名譽(yù)，這樣努力的盡自己全部力量為班級(jí)爭(zhēng)光，用汗水揮灑大地。
我也非常敬佩老師，他們不顧疲累全心全力地投入到工作中，尤其是播音的老師們，一刻不停地播報(bào)新的消息，喊累了也就匆忙地喝幾口水，又繼續(xù)工作著。我突然覺(jué)得自己也因該做些什么事情幫幫忙，于是我一會(huì)兒給我班運(yùn)動(dòng)員遞水，一會(huì)兒給他們加油喊吶，一會(huì)兒給老師當(dāng)下手……雖說(shuō)有點(diǎn)累，做的又是一些微不足道的事，但是總算沒(méi)有閑著，一個(gè)上午過(guò)得有快樂(lè)又充實(shí)。
唔，真希望下次還能來(lái)參加校旗隊(duì)，最好開(kāi)幕式又取消，那樣就有可以看到如此壯觀(guān)的場(chǎng)景了。
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