畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(集合15篇)
從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。
一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來(lái)，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級(jí)單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視，還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)之后，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過(guò)程中受到了許多長(zhǎng)輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：
1、 了解在新形式下的我國(guó)水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢(shì)；
2、 通對(duì)灌區(qū)、水庫(kù)、水電站的參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，增強(qiáng)對(duì)水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識(shí)，于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識(shí)結(jié)合，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富實(shí)踐知識(shí)，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)；
3、 了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運(yùn)行管理；
4、 通過(guò)了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解。
在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：
1．通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例，熟悉各種工程中與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的工程項(xiàng)目的組成，和各部分的工程概況和實(shí)施過(guò)程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及工程項(xiàng)目評(píng)估進(jìn)行分析；
2、通過(guò)對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn)；
3、通過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過(guò)程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過(guò)程。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里，控制流域面積1957平方公里，庫(kù)容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66、5米，壩頂長(zhǎng)度630米，壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫(kù)觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造，裝機(jī)2400KW，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量707、5萬(wàn)KWh，按照無(wú)人值班（少人值守）原則進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，它主要包括，建筑工程（包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程），機(jī)電設(shè)備及安裝工程（水力機(jī)械及輔助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設(shè)備、電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備），金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程（基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu)、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu)），臨時(shí)工程（導(dǎo)流工程、施工道路、隧洞臨時(shí)支撐、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程）。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2、訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3、編輯整理
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三、實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五、對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3、在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5。新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新、的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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一、面試初體驗(yàn)
雖然是以寢室為單位，但其實(shí)和我選擇一個(gè)職業(yè)和公司的只有兩人，我們找好了地點(diǎn)，找好了資料，就在日夜的準(zhǔn)備。從服裝到資料，還有重要的面試題目。又是記又是背，總算是在面試之前將資料給記熟悉了。
在面試的這一天，我們來(lái)到了公司，這里給我們的感覺(jué)和過(guò)去在學(xué)校中完全不同，每個(gè)人都在做自己的事情，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑谕瓿芍约旱墓ぷ鳎皶r(shí)是我們經(jīng)過(guò)，也頂多有人抬頭看一眼，就繼續(xù)做自己的事情�？粗麄兊谋憩F(xiàn)，我心中不免又有些經(jīng)常，我不知道自己是否能做到他們這樣好，但是我會(huì)努力！
我的面試非常的成功，但是與我一起來(lái)的兩人，卻只留下了一人。
二、入職后
在進(jìn)入公司后，我們開(kāi)始了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先從基本的資料開(kāi)始，先熟悉公司的資料和自己要做的工作的內(nèi)容。這在一開(kāi)始是非常簡(jiǎn)單的，但是當(dāng)我們知道要嚴(yán)格的審查的時(shí)候，又不免開(kāi)始緊張起來(lái)。
在后面，我們又增加了實(shí)踐操作等培訓(xùn)。越是到后面，培訓(xùn)的內(nèi)容越是困難。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)不容得我們繼續(xù)抱怨了�！澳軐W(xué)好的才能留下來(lái)，學(xué)不好的，只能離開(kāi)”。面對(duì)這樣的壓力，我們都在拼命的學(xué)，努力的將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)烙印在心中。
三、正式的工作
在培訓(xùn)的內(nèi)容差不多結(jié)束后，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸的減少。隨之填補(bǔ)進(jìn)來(lái)的，就是正式的工作。努力的學(xué)習(xí)了這么久在面對(duì)這個(gè)工作的時(shí)候，我不免的還是有些緊張！但是，在來(lái)到崗位之后，我卻改變了之前對(duì)同事們“只做自己事情”這個(gè)看法。在發(fā)現(xiàn)我的工作有問(wèn)題后，旁邊的前輩會(huì)積極的幫助我，給我指點(diǎn)。有時(shí)候還會(huì)教我他們的經(jīng)驗(yàn)。
在大家的幫助下，我也努力的在適應(yīng)工作，適應(yīng)這個(gè)公司。努力的完成自己的工作，也不忘和周圍的同事搞好關(guān)系。當(dāng)回到家后，還有自己熟悉的同學(xué)能互相分享在工作中的經(jīng)歷。
四、總結(jié)
經(jīng)過(guò)我們的討論，我明白了，雖然工作各有不同，但是都不是簡(jiǎn)單的事情。而我們?cè)趯W(xué)校中累積的知識(shí)，不過(guò)是在走上社會(huì)的基本功而已，想要對(duì)應(yīng)工作，我們還需要進(jìn)行更多的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
即使已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，自己離一名合格的xxx員工其實(shí)還是差了不少，為了要在社會(huì)中更穩(wěn)的立足，我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！
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轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,回顧一下這段時(shí)間的自己,感慨很多很多!以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所穴道的知識(shí):
在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開(kāi)始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問(wèn)題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說(shuō)話的大方向，可以把提出的問(wèn)題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問(wèn)，指出該商品如何滿足顧客需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候�！�
在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說(shuō)服,否則只是空談!
在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對(duì)冰箱的知識(shí)一無(wú)所知,而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過(guò)小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來(lái)不便。過(guò)大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來(lái)必然會(huì)通過(guò)售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。
在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過(guò)工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧, 每天從早上七點(diǎn)開(kāi)始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來(lái)身體都不聽(tīng)使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了, 經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解.通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來(lái)的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!
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由于自己以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少導(dǎo)致實(shí)習(xí)期間難以找到與專業(yè)對(duì)口的工作，再加上自身的確存在口才不好之類的弊病導(dǎo)致后來(lái)應(yīng)聘成為公司文員，對(duì)于這份工作也許是自身積累較少導(dǎo)致難以得到一個(gè)較好的發(fā)揮吧，整日里較為繁瑣的工作內(nèi)容導(dǎo)致自己對(duì)文員的定位感到比較模糊，但由于參與度比較廣的緣故從而對(duì)各方面的工作內(nèi)容都涉獵了一部分，不得不說(shuō)能夠在實(shí)習(xí)期便有著這樣的機(jī)會(huì)自然是令人感到比較幸運(yùn)的事情，雖然沒(méi)有同學(xué)陪伴卻也能在諸多員工的關(guān)懷下從而較好地適應(yīng)文員工作，在實(shí)習(xí)期即將結(jié)束的時(shí)候部門主管還詢問(wèn)過(guò)自己是否有畢業(yè)后繼續(xù)留在原公司直至轉(zhuǎn)正的想法。
這次實(shí)習(xí)讓我印象比較深刻的便是所在公司有著較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，雖然文員工作不需要過(guò)于復(fù)雜的理論基礎(chǔ)卻在待人處事方面有著獨(dú)到之處，尤其是對(duì)公司的文化需要有著比較清晰的認(rèn)識(shí)才能確定是否適合這份工作，當(dāng)自己從新晉文員成長(zhǎng)為對(duì)公司事務(wù)較為熟練的員工以后便更加注重于這方面的發(fā)展，無(wú)論是與各個(gè)部門之間的交涉還是原有文件的處理都是比較重要的工作，再加上自己所在部門員工較多的緣故可以在抱團(tuán)互助中得到很好的成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)文員工作的時(shí)候能夠感受到公司這個(gè)熔爐與曾經(jīng)的校園有著很大不同，至少在這里需要恪守職責(zé)才能讓所在公司領(lǐng)導(dǎo)感到十分滿意，然而即便有著些許疏忽都會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)比較嚴(yán)厲的批評(píng)，其目的也是為了讓我們這批實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)到正式工作與在校學(xué)習(xí)期間的不同，關(guān)于這點(diǎn)也是自己實(shí)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間以后才能理解到公司領(lǐng)導(dǎo)比較嚴(yán)厲的苦心，正因?yàn)槊撾x的校園對(duì)我們的庇護(hù)才更應(yīng)該明白獨(dú)立生活才能得到相應(yīng)的成長(zhǎng)。
對(duì)我而言這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不會(huì)像泛黃的照片一般只能收藏在青春的相冊(cè)之中，畢竟在正式畢業(yè)以后自己會(huì)全身心地投入到正式的工作中去并爭(zhēng)取獲得一番成就，只不過(guò)想到自己即將畢業(yè)的大學(xué)生活便在內(nèi)心充斥著許多的不舍與緬懷，但是我會(huì)牢牢記住以往在校所學(xué)知識(shí)并爭(zhēng)取在實(shí)踐之中使其得到很好的運(yùn)用。
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貿(mào)貿(mào)然進(jìn)入自己不了解領(lǐng)域不是智者所為，尤其是我們還沒(méi)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)支持我們生活和工作，因此在我們即將踏入社會(huì)之際，學(xué)校讓我們通過(guò)實(shí)習(xí)加深自身的學(xué)習(xí)，慢慢適應(yīng)工作，而我就在啤酒廠實(shí)習(xí)，這段時(shí)間也充分了解了自己的工作，明白自己的職責(zé)，從而在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的汗水。
制造啤酒的過(guò)程總的來(lái)說(shuō)就是將大米粉碎之后經(jīng)過(guò)糖化、糊化，再加入啤酒花，高溫煮沸過(guò)后澄清再加入酵母進(jìn)行發(fā)酵，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾消毒就成為我們平時(shí)所喝的啤酒了。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是在這樣的大的流程中有很多的小的程序需要我們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中好好把握，不然釀造出來(lái)的就不是啤酒而是廢水了。而伴隨著時(shí)間的發(fā)展，以前有很多使用人工的地方都被機(jī)器所代替，而工廠中也隨著減少了人員的招聘，需要找出熟悉操作這些設(shè)備的技術(shù)人才，需要我們學(xué)習(xí)的地方更多，而使用以前的經(jīng)驗(yàn)的地方越來(lái)越少。
我實(shí)習(xí)是在最后的程序中做小小一部分，工作量并不是特別的多，但是我不明白的地方卻是多了去了，在最開(kāi)始我根本不能上手操作設(shè)備，只能在下班之后或者是上班之前過(guò)過(guò)眼癮，摸一摸，也是讓我們對(duì)這些器件有足夠的了解之后才更加穩(wěn)妥。我本來(lái)自己在學(xué)校學(xué)的不錯(cuò)，但是實(shí)驗(yàn)室和真實(shí)的工作還是有很大的區(qū)別，光是設(shè)備的操作就讓我只能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，看到這么多的設(shè)備，我歇下速成的想法，還是以掌握基礎(chǔ)為主，萬(wàn)一有一個(gè)失誤，后果不是我所能夠承擔(dān)的起的。
看到我認(rèn)真的態(tài)度，教導(dǎo)我的前輩就慢慢考驗(yàn)我掌握的知識(shí)，從讓我在旁邊看著，仔細(xì)地講解操作過(guò)程到讓我也操作一兩次，告訴我還有什么改進(jìn)的地方，現(xiàn)在我能脫離前輩的指導(dǎo)獨(dú)立的操作兩三樣設(shè)備了。雖然進(jìn)步的速度有點(diǎn)慢，但是同事都告誡我不要操之過(guò)急，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)才會(huì)將復(fù)雜的期間操作好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不出錯(cuò)。
實(shí)習(xí)本就一個(gè)將理論和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，也是考驗(yàn)自己在學(xué)校中是否充分了解這些基礎(chǔ)，能不能成功化用在實(shí)際中間去，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己充滿了信心，雖然沒(méi)有太高的天賦，但是我不驕不躁，一步一個(gè)腳印，最終一定會(huì)得到令人欣喜的收獲。
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首先，認(rèn)真做事，有責(zé)任心，特別是對(duì)順豐這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此，如果做錯(cuò)，出現(xiàn)的結(jié)果可能是自己無(wú)法承受的，在工作中，我深刻的體會(huì)到，做好一件事，需要更多的是細(xì)心和耐心，以前在學(xué)校，一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還可以私下彌補(bǔ)，但工作卻不是如此，犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤直接被辭退，只有認(rèn)真做好本職工作，自己也才會(huì)收獲更多。
其次，在工作過(guò)程中，我們要尊重每一位客戶，不分高低貴賤，不分貧窮富有，我們都要尊重他們，把自己的一面展現(xiàn)給客戶，為他們提供最周到的服務(wù)。
最后，在工作中保持良好的精神狀態(tài)，對(duì)于剛走向社會(huì)的我們，應(yīng)始終保持旺盛的工作狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡職盡責(zé)，做好本職工作。
這四個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但我相信自己可以克服�？傊兄x順豐培養(yǎng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能和更豐富深厚的理論知識(shí)走上屬于自己的工作崗位。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲憊，但這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)和一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這將會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的、有意義的，因?yàn)樗屛腋玫娜ンw驗(yàn)社會(huì)、感受到社會(huì)的冷暖和生活的來(lái)之不易。收派，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。
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雖然我并非第一次踏入社會(huì)工作領(lǐng)域，但以一名實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到社會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)卻依然讓我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。
作為一名社會(huì)的“新人”，在這次的實(shí)習(xí)中，我來(lái)到并加入了xxx公司的xx生產(chǎn)車間。作為一名基礎(chǔ)的頂崗實(shí)習(xí)員工，我周轉(zhuǎn)在各個(gè)崗位上，學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更了解了工作以及社會(huì)方面的情況。
回顧整場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，雖然工作算不上困難，但我從一名學(xué)生在這個(gè)崗位和環(huán)境中一步步蛻變。如今，已經(jīng)算的上是一名真正的工作者了！這份改變，這份收獲，讓我不僅僅在工作中取得了進(jìn)步，更讓我了解了社會(huì)，有了自己今后發(fā)展努力的方向和目標(biāo)！
還記得剛剛邁出離開(kāi)校門的第一步的時(shí)候，作為一名初出茅廬的學(xué)生，雖然頂著應(yīng)屆實(shí)習(xí)生的稱號(hào)，但對(duì)于這個(gè)社會(huì)的生活和工作的環(huán)境幾乎沒(méi)有明確的方向感和計(jì)劃。
但好在，在我的身邊還有各種朋友、同學(xué)，我們一起努力，并加入了xxx車間。起初，我們也是不少人一起來(lái)的。但也許是工作的不適合，不少的人都受不了車間的辛苦選擇了退出。看著身邊同學(xué)一個(gè)個(gè)的減少，我甚至也開(kāi)始打“退堂鼓”。但仔細(xì)的反思自己過(guò)去的努力和堅(jiān)持，我又重新堅(jiān)定了自己的決心。通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后，我已經(jīng)知道社會(huì)并非學(xué)校，并沒(méi)有那么多輕松又簡(jiǎn)單的工作。既然選擇了這里，那我就要在這個(gè)崗位上堅(jiān)持下來(lái)！
社會(huì)上的工作真的很辛苦，在xx車間的工作中，我遇到過(guò)許多的挫折，許多不順心的事情。一開(kāi)始的時(shí)候，每一次受挫我都忍不住想退出，但回國(guó)神來(lái)一想，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)我都沒(méi)有做好，僅僅被批評(píng)一次就退出，又怎么去面對(duì)其他的更加困難的工作呢？就這樣，我一次次的堅(jiān)持了下來(lái)，鍛煉了自己的技術(shù)，更堅(jiān)定了自己的思想和抗壓能力。如今的我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)隨便就會(huì)退縮的大學(xué)生了，我已經(jīng)能在社會(huì)中堅(jiān)持自己的目標(biāo)，反思自己的不足，不斷的提高自我的能力，能自己適應(yīng)身邊的環(huán)境和要求。
如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。作為一名應(yīng)屆大學(xué)生，我也即將面對(duì)畢業(yè)，正式的走向社會(huì)的道路！但如今的我已經(jīng)不再緊張，不再迷茫！我在實(shí)習(xí)中找到了自己的方向，找到了自己的目標(biāo)！今后我一定會(huì)在自己的道路上繼續(xù)努力，創(chuàng)造出優(yōu)秀的成績(jī)！
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作為一名臨床醫(yī)學(xué)生，經(jīng)過(guò)三年的臨床基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，為了了解和學(xué)習(xí)到更多的臨床知識(shí)和技能，我進(jìn)入xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科進(jìn)行為期半個(gè)月的暑期見(jiàn)習(xí)。在此期間，我積極向科室的各位老師和實(shí)習(xí)的師兄姐們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗(yàn)單等醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創(chuàng)縫合、無(wú)菌手術(shù)等操作。時(shí)間雖短，但收獲甚多……
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但我來(lái)說(shuō)很重要。我很珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是我在見(jiàn)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房見(jiàn)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。
到手術(shù)室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份，但是這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)外科學(xué)的見(jiàn)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了，讓我提前了解到了外科無(wú)菌操作，見(jiàn)識(shí)到了幾例少見(jiàn)的外科手術(shù)，如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”，參與過(guò)“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù)，其中的收獲非言語(yǔ)能表達(dá)得清楚，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就結(jié)束了，十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺(jué)很充實(shí)，學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西，總之，在感謝xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去，為以后的臨床工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
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在最開(kāi)始的培訓(xùn)的兩天生活中，每天都是有很認(rèn)真的在了解公司，在認(rèn)清自己接下來(lái)要接觸的工作，隨后才真正的踏進(jìn)工作的地方。剛到達(dá)物流中心的時(shí)候?qū)Υ恳患跁?shū)本上看到的機(jī)器設(shè)備都還是非常的新奇，尤其是各式各樣的叉車都讓我感覺(jué)到隨著科技的進(jìn)步，我們的生活更是非常的簡(jiǎn)便。
在開(kāi)始自己的工作任務(wù)的分配之后，我們便開(kāi)始在相應(yīng)的崗位上進(jìn)行工作，我所在的崗位是倉(cāng)庫(kù)的末端環(huán)節(jié)，也就是分揀出庫(kù)，身處的環(huán)境一而更是直接的分為三塊，一塊的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)，一塊是堆碼區(qū)，然后就是車輛的停放區(qū)。工作的主要內(nèi)容就是根據(jù)客戶需求，按單進(jìn)行摘果式分揀分區(qū)放于托盤之上，再等待相應(yīng)的車輛來(lái)取走貨物。其實(shí)這樣的工作還是非常的簡(jiǎn)單，唯一靠的就是要細(xì)心，要將客戶的需求一點(diǎn)也不落的分好。由于貨物的數(shù)量還是比較大的，所以在清點(diǎn)數(shù)量的時(shí)候還是需要更加仔細(xì)一點(diǎn)，同時(shí)在對(duì)待貨物上也是需要盡可能的小心輕放。對(duì)于一些機(jī)器的使用上更是有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在取單，制單，條碼的掃描，貨物的堆碼上都是有一定的技巧，也都是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷的學(xué)習(xí)。
帶領(lǐng)我的師傅也是非常的溫和，將我所負(fù)責(zé)的區(qū)域的工作都有非常認(rèn)真的教導(dǎo)我，在他的教導(dǎo)下，我基本上是可以自己完成每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)在自己的閑暇時(shí)間也是對(duì)其他的環(huán)節(jié)有相應(yīng)的了解。在完成工作期間我也是非常認(rèn)真的在做好自己的工作，更是在清點(diǎn)時(shí)都非常的認(rèn)真，所以貨物也基本是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的問(wèn)題。
如今實(shí)習(xí)的工作也完成了，雖然在工作上沒(méi)有任何的累，但是真?zhèn)�倉(cāng)庫(kù)的環(huán)境還是讓我各方面都有不適。即使是倉(cāng)庫(kù)整體已經(jīng)是非常的現(xiàn)代化，但由于貨物的存貯所產(chǎn)生的灰塵等問(wèn)題還是比較大的，所以讓整個(gè)工作的環(huán)境上還是沒(méi)那么的好。當(dāng)然在工作期間自己更是將整個(gè)物流的一系列環(huán)節(jié)串連起來(lái)，讓我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)更是加深了印象，同時(shí)更是對(duì)各項(xiàng)設(shè)備的使用有了更清晰的了解，像是叉車這樣的大型器械的使用，也是必須要非常的注意，并不是任何人都可以使用的。
實(shí)習(xí)中的每一天我都在成長(zhǎng)，更是在自己的崗位上學(xué)習(xí)到很多的東西，也是讓我找尋到自己以后奮斗的方向，讓我明白自己還需要去成長(zhǎng)的地方。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我是真切的體會(huì)到了自己的進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面我是很有信心的，現(xiàn)在在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我是感受到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面我是感覺(jué)非常有意義的，感激周圍同事對(duì)我個(gè)人能力的提高，在學(xué)校的時(shí)候我還是感覺(jué)到了這一點(diǎn)，我的工作能力還是做的不夠好的，學(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西還是充分的意識(shí)到了這一點(diǎn)的，實(shí)習(xí)期間我了解到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，我也有一番心得體會(huì)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我對(duì)自己還是要求很高的，在這方面我也是不斷的在提高自己各方面的職責(zé)，大學(xué)期間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是深刻的感受到了這一點(diǎn)，這對(duì)實(shí)習(xí)也是一個(gè)不錯(cuò)的調(diào)整，作為一名大學(xué)生我也是深刻的體會(huì)到了的這一點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間我也是做的足夠多，在這一點(diǎn)上面我還是對(duì)自己各個(gè)方面做的更好一點(diǎn)，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我也是維持了的`一個(gè)好的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是深刻的感受到了自己從實(shí)踐當(dāng)中，獲得的經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上面我還是做的足夠認(rèn)真的，在這畢業(yè)之際，我還是能夠做的認(rèn)真一點(diǎn)的，在實(shí)習(xí)期間有些方面還是有更加深刻的體會(huì)，這對(duì)我個(gè)人而言有著非常有意義的體會(huì)。
雖然每天在工作方面我還是做的足夠認(rèn)真的，作為一名大學(xué)生我需要認(rèn)真的去做好才是，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我也和周圍的同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多，我清晰的了解到了這一點(diǎn)，確實(shí)是讓我感觸很深刻的，在這實(shí)習(xí)期間的過(guò)程當(dāng)中，我也想要讓自己做得更好一點(diǎn)，每天都應(yīng)該堅(jiān)定好自己的心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我個(gè)人能力也是非常不錯(cuò)的提高，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該要考慮到這些，在實(shí)習(xí)期間我應(yīng)該要去調(diào)整好，未來(lái)還會(huì)有很多我應(yīng)該要去學(xué)習(xí)好，出來(lái)實(shí)習(xí)我真切的感受到了這一點(diǎn)，我希望自己以后可以做的更好一點(diǎn)，也應(yīng)該更加的用心，我非常清楚在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)該耐心的去體會(huì)好這些。
一年來(lái)的工作我希望自己可以做的更加細(xì)心的一點(diǎn)，也是有了非常多的進(jìn)步，我認(rèn)為自己應(yīng)該要做出更多的準(zhǔn)備，在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我也是調(diào)整好了心態(tài)，在這一點(diǎn)上面我覺(jué)得自己還是做的比較認(rèn)真的，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中把自己個(gè)人能力提高上去，出了社會(huì)更加的有底氣一點(diǎn)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
今天是在經(jīng)開(kāi)一中實(shí)習(xí)的第二天，一切都在慢慢步入正軌。在中學(xué)實(shí)習(xí)的生活節(jié)奏，一下子把我拉回了自己的中學(xué)時(shí)代，只是這一次，我的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再是學(xué)生，而是一名老師，著實(shí)讓人感慨良多。樓道里，同學(xué)們一聲聲“老師好”好像也在時(shí)刻提醒著我作為老師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所謂師者，傳道授業(yè)解惑也，但我該如何將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)成功地應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，對(duì)于初出茅廬的我們，的確是一些挑戰(zhàn)。比如，如何選題備課，如何設(shè)計(jì)好一節(jié)課，如何跟學(xué)生相處……
作為實(shí)習(xí)教師，我們的日常是帶著椅子，轉(zhuǎn)班聽(tīng)不同老師的課，和指導(dǎo)老師溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，參加年級(jí)的教研活動(dòng)，判作業(yè)等等。從早上六點(diǎn)多到晚上九點(diǎn)多，一天下來(lái)，切實(shí)體會(huì)到當(dāng)老師的不易，但也有許多收獲。一些班級(jí)老師課堂豐富精彩，學(xué)生興致盎然，短短45分鐘很快過(guò)去。但也有個(gè)別班級(jí)，同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性不高，甚至產(chǎn)生畏難情緒，因此兩極分化較為嚴(yán)重。同時(shí)，初中生稚氣猶在，十分活潑，紀(jì)律也是課堂教學(xué)的重中之重。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，中學(xué)生口語(yǔ)能力還是普遍較弱，一些優(yōu)秀老師課堂上以學(xué)生為中心，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生多說(shuō)，課堂學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，從而提高了學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)課堂一些細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都顯示出老師備課的用心，值得我們學(xué)習(xí)。
最后，實(shí)習(xí)工作只是我們踏入教育行業(yè)的第一步，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。作為老師，我相信只有老師不斷輸入學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生才會(huì)有積極正向的輸出。同時(shí)為師之道即為人之道，老師是學(xué)生的榜樣，與其想怎么培養(yǎng)學(xué)生，不如想怎么培養(yǎng)自己；與其想該培養(yǎng)什么樣的人，不如先思考我們自己想成為什么樣的人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿我們都可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上小小的燈塔，不僅教書(shū)，更要育人。
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距離我走出校園，已經(jīng)有三個(gè)多月了。還記得當(dāng)初在走出校園時(shí)的時(shí)候，自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著在自己來(lái)到實(shí)習(xí)的崗位后，將自己過(guò)去現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)都展現(xiàn)出來(lái)，在一片全新的天空中大展宏圖！可是，現(xiàn)實(shí)往往是“骨感”的，當(dāng)自己精挑細(xì)選的來(lái)到了現(xiàn)在的公司，等待我的卻是：經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足、這不懂、那不會(huì)、甚至連基本的工作流程都沒(méi)有個(gè)詳細(xì)的了解……這些挫折一波一波的襲來(lái)，讓我漸漸的認(rèn)清了自己的處境。我不是什么能人，在學(xué)校中的那些知識(shí)，再怎么樣也不過(guò)是紙上談兵，想要提升自己，這里就是我們的起點(diǎn)，而不是我們的終點(diǎn)！
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中，我重回起點(diǎn)狀態(tài)，讓自己在工作中作為一名新人，不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習(xí)，努力。不斷的提升自己的工作能力，并且盡可能的提高自己工作的完成度�，F(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去的了，自己，終于度過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，但是這不過(guò)是朝著未來(lái)邁進(jìn)的第一步，在之后，還有更遠(yuǎn)的路途在等待著我。在這里，我將自己在這次的實(shí)習(xí)心得記錄如下：
此次的實(shí)習(xí)中，我來(lái)到的是xxx公司的xxx崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感受到非常的迷惑，盡管是自己的對(duì)口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓(xùn)后，我才意識(shí)到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的前沿。過(guò)去我們?cè)鴮W(xué)習(xí)的那些“困難知識(shí)”早就隨著時(shí)代的淘汰，成為了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
在這次的工作中，我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作，再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(zhǎng)中，我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。
首先，我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方，為此，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)，然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間，比起過(guò)去更加的忙碌，也更加的困難。但是與之不同的是，我們能夠通過(guò)大量的實(shí)踐去切身體驗(yàn)，這樣我順利的完成了這段學(xué)習(xí)。
這次的實(shí)習(xí)真的很不可思議，過(guò)去我總以為社會(huì)就像大學(xué)一樣，不過(guò)是沒(méi)有校門阻隔而已。但是，現(xiàn)在我見(jiàn)識(shí)到的社會(huì)，遠(yuǎn)比我所想的更加寬廣，我所站的位置，也遠(yuǎn)比自己的想的更低。但是我現(xiàn)在有了全新的目標(biāo)，我們朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！就像回到了起點(diǎn)！
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在畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之后，我開(kāi)始了踏入社會(huì)的第一步——頂崗實(shí)習(xí)，在選擇職業(yè)的時(shí)候，我反復(fù)思考了很久，結(jié)合所在城市本專業(yè)的行情和自身的學(xué)習(xí)情況家庭情況考慮，我決定放棄自己所學(xué)專業(yè)從事其他行業(yè)從頭學(xué)起。然而遺憾的是之前并沒(méi)有專門對(duì)職業(yè)有點(diǎn)了解，對(duì)于自己真正適合什么職業(yè)我也并不是很清楚。所幸大學(xué)時(shí)期以兼職的身份在一家傳媒公司有過(guò)半年的新媒體方面的工作經(jīng)歷，于是我在簡(jiǎn)歷中具體描述了這一方面的情況。然后開(kāi)始網(wǎng)新媒體方向發(fā)展，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的工作經(jīng)歷讓我覺(jué)得目前新媒體行業(yè)的行情似乎不錯(cuò)。
于是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的查看公司、投簡(jiǎn)歷、面試之后，我來(lái)到了xx公司從事新媒體編輯職位，我對(duì)這一職位是比較滿意的，因?yàn)槲移匠１容^喜歡看書(shū)，對(duì)文字類型的工作還是有一點(diǎn)向往。
工作第一周的時(shí)候，我從一無(wú)所知的狀態(tài)在部門主管的帶領(lǐng)下開(kāi)始慢慢上手，第二周的時(shí)候我已經(jīng)能夠自己獨(dú)立完成一套流程，只是在工作效率上還稍有欠缺。到第三周的時(shí)候我開(kāi)始逐漸上手，工作效率有了初步的提高，直到第四周，我的工作情況基本合格，此時(shí)距剛進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)接近一個(gè)月了，我已初步形成了一套自己的工作方式。
現(xiàn)如今我在這家公司已經(jīng)做了三個(gè)月了，順利結(jié)束了學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)，開(kāi)始向正式員工過(guò)渡。在這期間我有了不少收獲，通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了在崗位學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別，在學(xué)校學(xué)習(xí)是有老師帶著的，老師考慮的是全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，有時(shí)候會(huì)對(duì)差生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。但是在公司并不是這樣，主管只會(huì)給大家一個(gè)大致的任務(wù)，而完成任務(wù)的整個(gè)過(guò)程全由個(gè)人自己安排，需要高度的自覺(jué)與規(guī)劃能力，而至于任務(wù)沒(méi)法完成的人，等待他們的將會(huì)是公司的淘汰，這個(gè)問(wèn)題讓我意識(shí)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)性與殘酷性。但同時(shí)也正是工作崗位上需要的高度自覺(jué)性，讓參與工作的人開(kāi)始拉開(kāi)差距，甚至越拉越大，這也讓我了解到這個(gè)社會(huì)不會(huì)虧待努力的人。
為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我卻從中收獲到了不同的東西，這對(duì)我的實(shí)習(xí)和成長(zhǎng)是非常重要的，我珍惜這次機(jī)會(huì)，我也慶幸自己沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)！
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快要畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，我也是按照學(xué)校的一個(gè)要求，尋找實(shí)習(xí)的工作，實(shí)習(xí)是讓我能更好的去融入職場(chǎng)，在正式工作前有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而不會(huì)說(shuō)畢業(yè)直接進(jìn)入工作，那樣的話也不是很好的去適應(yīng)，在這次為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我也是有了很多的收獲，有一些心得的體會(huì)。
實(shí)習(xí)主要是我們專業(yè)對(duì)應(yīng)的一個(gè)工作崗位，所以我做起來(lái)，雖然之前沒(méi)做過(guò)這個(gè)工作，但是很多專業(yè)的東西還是有了解，不會(huì)說(shuō)完全是不相關(guān)的話，可能一些名詞我都弄不動(dòng)什么意思，而在實(shí)習(xí)當(dāng)中，帶我的同事以及領(lǐng)導(dǎo)也是特別的關(guān)心我，讓我學(xué)到了特別的多工作方面東西，首先是對(duì)工作流程的熟悉，讓我明白，在公司工作，不是像學(xué)校，是有一定的規(guī)矩和要求的，什么崗位做什么事情，該如何的去做，怎么樣和同事去配合，傳達(dá)信息，都有一整套的流程，這些流程也是能讓工作做得更加的有效率，而不是說(shuō)胡亂的做，這讓我懂得，現(xiàn)在分工是特別系的，同時(shí)做好一件事情，也是需要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，那么那樣才能做得更好。
在實(shí)習(xí)中，我也是更加了解了我的所學(xué)，而且這些理論知識(shí)真的實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我雖然是懂得很多，但是真的工作中用到的并沒(méi)有那么多，同時(shí)工作也是更加的細(xì)，要學(xué)的方面也是特別的多，如果以為自己大學(xué)四年學(xué)了很多東西，那么就是錯(cuò)誤的了，每一份具體的工作，要學(xué)的方面還有更多，也是需要我們今后的工作當(dāng)中要有學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài)，不斷的去學(xué)，才能把工作做得越發(fā)的好，而不是說(shuō)教會(huì)了怎么做工作，那么就按部就班做就是，而不是自己再去想辦法提高工作的一個(gè)效率，改變工作的技巧。
在實(shí)習(xí)中，我也是發(fā)現(xiàn)自己欠缺的還有很多，雖然自己懂一些理論知識(shí)，但是真的動(dòng)手工作的能力還是不足，也是需要多學(xué)，多做，只有多去做工作，那么才能熟練，才能做得更加的好，并且在熟練的過(guò)程中也是要多思考，怎么樣提高效率，如何改進(jìn)工作的方法，只有自己多去思索，那么自己的工作才能更好做，自己的能力也能提高，不足的地方也是能去改進(jìn)。
實(shí)習(xí)而今雖然是結(jié)束了，但是我自身要學(xué)的，要進(jìn)步的還有很大的空間，我必須持續(xù)的去進(jìn)步，這樣才能做得更加的好，才不辜負(fù)大學(xué)所學(xué)。
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