老師我愛你作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師我愛你作文，歡迎大家分享。
老師我愛你作文1
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵，有人把老師比喻成蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼，但我要發(fā)自內(nèi)心地說聲：“老師，我愛您”
記得有一次，下課了，同學(xué)們都像快樂的小鳥一樣飛出了教室，我卻拿了只毽子，別出心裁的走到老師面前，問她，是否愿意同我一起踢毽子，老師笑了笑，我心里有點(diǎn)緊張，老師會(huì)不會(huì)生氣？會(huì)不會(huì)怪我沒大沒小不尊敬她，老師欣然同意了，她利索地拿過我手中的毽子，這個(gè)令我出乎意料的舉動(dòng)，驅(qū)散了我心中的一切擔(dān)憂，我們高興地踢啊，玩啊，最后我贏了！“老師真好”我輕聲說道。
還有一次，我寫作文遇到了困難，老師便和我一起談作文，使我從中受到了啟發(fā)，后來，我的作文還得了優(yōu)呢！過后我感到十分驚訝，老師似乎知道我心里的一切。
從此，我與老師無話不談，無事不談，就像一對(duì)好朋友。
老師，或許您在別人的眼里像慈母般地關(guān)懷我們，教育我們，可在我眼里，您就如同朋友一樣，讓我說一聲：“老師，我愛您！”
老師我愛你作文2
一個(gè)新的學(xué)期又到來了，我很思念在三年級(jí)時(shí)教過我的高老師。我之所以思念她，那也是有原因。記得那是三年級(jí)剛開學(xué)的第一天，我們來到教室，有一位漂亮的老師在教室里等我們。那時(shí)，雖然我對(duì)老師還不太了解，但是老師親切的笑容，關(guān)心的話語卻給我留下了深刻的印象。
時(shí)間一天天過去了，一單元也學(xué)玩了，高老師對(duì)我們進(jìn)行了三年級(jí)第一次檢測。那一次，我沒有考好，我心里很難過，很害怕，害怕老高師會(huì)批評(píng)我，責(zé)罰我，因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方都錯(cuò)了。但是高老師卻沒有像我想象的那樣責(zé)備我，相反，她卻幫我分析失敗的原因，給我鼓勵(lì)，幫我找好的學(xué)習(xí)方法。在她的精心幫助下，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。
高老師不只對(duì)我是這樣，她對(duì)全班同學(xué)都一樣，用她的細(xì)心、耐心和愛心教育關(guān)懷著大家。在她愛的呵護(hù)下，我們班的同學(xué)都在不斷的進(jìn)步著�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我想對(duì)高老師說一句：“高老師，您永遠(yuǎn)都是我的好老師！”
老師我愛你作文3
教師是我心中最偉大的職業(yè)。從我踏進(jìn)校園到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾位老師，其中我最喜歡的是現(xiàn)在的班主任張老師。
張老師的個(gè)子高高的、瘦瘦的、長長的卷發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。張老師的臉上常常掛著甜蜜的微笑。她對(duì)我們有時(shí)像媽媽一樣和藹可親，有時(shí)像朋友一樣無話不談，但監(jiān)督起我們的學(xué)習(xí)卻嚴(yán)厲、認(rèn)真，這時(shí)她是我們敬愛的老師。
張老師知識(shí)淵博，講課生動(dòng)有趣，而且非常有耐心，如果遇到我們不會(huì)的問題，她總是認(rèn)真的一遍一遍地給我們講解，直到我們理解學(xué)會(huì)為止。如果有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)，張老師就很嚴(yán)肅地批評(píng)他（她），還會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)。張老師這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我非常敬佩。
課間，張老師和我們一起做游戲。看著她和我們一樣高興地玩耍，我們都非常開心、放松，這時(shí)的張老師不是嚴(yán)厲的老師，而是我們最親愛的朋友。
在生活上，張老師總是無微不至的關(guān)心我們。有一次在課堂上我感覺非常不舒服，也沒敢告訴老師，就趴在課桌上偷偷的哭了。張老師發(fā)現(xiàn)后，很溫柔地問我怎么了，并輕輕地摸了摸我的額頭，說：“呀！發(fā)燒了！”。然后趕緊帶我到校醫(yī)務(wù)室看病、拿藥，又帶我到辦公室吃了藥�？粗鴱埨蠋煘槲颐β档纳碛�，我想到了媽媽。
這就是我的班主任張老師，我心中永遠(yuǎn)的好朋友！
老師我愛你作文4
伴隨著秋風(fēng)，我在這個(gè)校園里已經(jīng)待了五年了，在這五年里，是老師讓我這株幼苗漸漸長大，并教會(huì)了我知識(shí)，老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我只是個(gè)什么都不懂的孩子，是老師們手把手地教我，到今天，我的成績名列前茅，這一切的一切，都離不開老師的辛勤指導(dǎo)和勞累的汗水。
俗語說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦抢蠋�，您不正是這樣嗎？您用自己的辛勤和付出，換來了我的今天，您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。
老師，謝謝您，您對(duì)我是那么孜孜不倦，毫不保留地教給我知識(shí)，讓我擁有無量的前途。
老師，您總說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，您對(duì)我總有很高的要求，我知道，您這是希望我能有更大的成就，老師，我一定不會(huì)讓您失望的！
老師我愛您，您像一位園丁，用汗水澆灌我們成長；您像一個(gè)太陽，照亮了我們前勁的方向；您想一支蠟燭，照亮了我們卻辛苦了自己……
��！老師，您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘，老師，我愛你！
老師我愛你作文5
在20xx年9月1日上小學(xué)的，現(xiàn)在我上三年級(jí)，在這三年里，我們班的班主任李老師，一直教了我們?nèi)�，因�(yàn)槔蠋熀車?yán)格，所以我們誰都不敢在課堂上搗亂，所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的，最主要的是我們的閱讀水平提高了很多，看書能培養(yǎng)我們的習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句，只要我們記住了，就是我們的了，書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會(huì)錯(cuò)了。
我們班的數(shù)學(xué)老師，吉老師很關(guān)心我，雖然我的數(shù)學(xué)成績不好，但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。
我們的英語老師李老師，老是對(duì)我們不嚴(yán)格，所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說一些鼓勵(lì)的話，所以我們班就很吵。我的英語成績是這三科里面成績最好的一課，英語考試沒有一次抵御95分以下的。
老師對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)是對(duì)我們好，上課不認(rèn)真是自己的事情，老師可以幫助我們，但是不能依靠下課，最主要的而是上課，上課認(rèn)真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中，老師對(duì)我的幫助很大，我想對(duì)老師說一聲：謝謝！
老師我愛你作文6
老師，你的生命是一團(tuán)火，你的生活是一首歌，你的事業(yè)是一首詩。你的家在哪里？你的家在學(xué)校。你的心在哪里？你的心在學(xué)生中。
你的課是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我的心中打開了一扇神奇的窗戶，讓我看到了充滿知識(shí)的新世界。而你從來未在別人面前炫耀過，只有那盛開的桃李就是對(duì)你工作的最高評(píng)價(jià)。敬愛的老師，我愛你。你是人類靈魂的工程師，你有蠟燭般的自我犧牲精神，也有金子般的心。你的頭發(fā)快要被粉筆染白了，你的雙眼也快被每天批改作業(yè)的紅墨水熬紅了。你對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天，大如草原。老師啊，你用生命的清泉，知識(shí)的甘露，澆灌在我們正含苞欲放的花朵上，蘊(yùn)育著未來的豐碩果實(shí)。等到山花爛漫時(shí)，等到碩果累累時(shí)，你卻悄然無聲地含笑慶賀。老師啊，總是想著為別人付出，從不求什么回報(bào)。
老師，你是一位好老師，是我最愛戴的老師，是我最敬佩的老師，你的工作是那么的平凡，你的地位是多么的卑微，可你的形像你的精神卻是那么的崇高。我愛你-----好老師！
老師我愛你作文7
一個(gè)新的學(xué)年開始了，我很是思念以前二年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的黃老師。我之所以思念他，是有原因的。
記得在二年級(jí)開學(xué)的第一天，我們來到了教室。聽有些同學(xué)們說：“有一位年齡較大的男老師來教我們的數(shù)學(xué)�！蹦菚r(shí)的老師與同學(xué)們彼此還不太了解。但是老師親切的笑容和關(guān)心的話語，卻給我們留下了深刻的印象。
時(shí)間似流水，一天天的過去了，一個(gè)單元也在不知不覺中學(xué)完了。黃老師對(duì)我們進(jìn)行了第一次的單元檢測。
那一次，我沒有考好。我的心里又難過又害怕。害怕是因?yàn)槔蠋熀图议L的批評(píng)，難過是因?yàn)椴粦?yīng)該錯(cuò)的題目卻被我的粗枝大葉給做錯(cuò)了。但是，黃老師卻沒有像我想象的那樣責(zé)備我。
相反，他卻和我一起分析原因，給予我鼓勵(lì)，幫助我找好正確學(xué)習(xí)的方法。在老師精心的幫助下，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，黃老師不只是對(duì)我一個(gè)人這樣，他對(duì)全班同學(xué)都一樣，用他的細(xì)心，耐心和愛心關(guān)懷著全班同學(xué)。在他細(xì)心的呵護(hù)下，全班同學(xué)都在不斷的`進(jìn)步，為班集體增光。
現(xiàn)在我們已近是快要小學(xué)畢業(yè)的大哥哥，大姐姐了。黃老師我想大聲的對(duì)您說一聲：“黃老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。”
老師我愛你作文8
她，至今深印在我心里。
那年，她就像過客一樣，從我生命里一閃而過。是那樣的匆匆。
我第一次感受到一個(gè)老師的愛，那么深沉，那么深刻。她那胖胖的臉龐，掛著微笑，我好愛她。
真心往往離傷心最近，在那年，也是在那年，我們趕走了她。我不停地哭，我以為，這樣可以讓所有人都知道我愛她，不要趕她走，我愛她！可是，我深深的錯(cuò)了，大家都認(rèn)為是我，是我可以趕她走，哭只會(huì)礙事。
上個(gè)月，我和同學(xué)過馬路時(shí)，我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞，同學(xué)推了推我，說她從我們身邊開車過去。我木然了，突然覺得昏天黑地。多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見她的笑臉，多少次呼喚她再回來，多少次回憶起我們的歡樂時(shí)光，多少次？
想對(duì)她再說一次老師，我愛你，很愛很愛你，對(duì)不起！對(duì)不起！我們錯(cuò)了！回來吧，我們愛你！
可是，晚了。有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子，永遠(yuǎn)也改變不了。做事真的要多想想后果，我好像千古罪人，傷害了世界上最可愛的老師，最美麗的老師。
不過，我不會(huì)再抱怨，我已經(jīng)明白，恨得越深就越容易做錯(cuò)事。我對(duì)任何老師現(xiàn)在都很愛，在一起就很好。何必抱怨呢？
有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。珍惜現(xiàn)在，總結(jié)過去，不在后悔，才是最重要的。
老師我愛你作文9
老師好比是一根點(diǎn)燃了的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，好比是暗夜里的一架指明燈，為我們照亮了迷途；老師好比是一名辛勤的園丁，栽培了祖國的花朵；老師好比是一條春蠶，吐盡最后一根絲，培育祖國的后代；老師，好比是……
謝謝你——老師，你給我的關(guān)心和幫助。記得有一次，我在跑步的時(shí)候，摔了一跤，結(jié)果手摔破了，是您急忙跑過來為我包扎傷口。還有一次，我有一篇作文不會(huì)寫，是您在旁邊加以指導(dǎo)，是您在旁邊不停地加以修改；是您在旁邊不停地鼓勵(lì)我；是您的關(guān)心和幫助激發(fā)了我的潛能；是您的關(guān)心和幫助讓我有所進(jìn)步。
謝謝你——老師，您教給了我許多知識(shí)。每天，您樂此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮，但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮，但您還是愿意把您淵博的知識(shí)教給我們。老師，是您樂此不疲的教學(xué)態(tài)度，讓我們熱愛學(xué)習(xí)，才讓我們學(xué)有所成。
謝謝你——老師，您教會(huì)了我怎么做人。有一次，同學(xué)間發(fā)生了口角，老師知道了，忙趕來制止了他們。這讓我知道了同學(xué)之間不能吵架。有一次，兩個(gè)同學(xué)在打架，又是老師出面勸架。老師，是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。
她就是我的班主任——李慧老師。老師，我想對(duì)您說的話像奔騰的黃河、長江一樣說也說不盡。在教師節(jié)來臨之際，我更加想對(duì)敬佩的李老師說一聲：“老師，我愛你！”
老師我愛你作文10
當(dāng)我還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)堂，什么都不懂的傻丫頭時(shí)，迎接我的就是她——我的啟蒙老師馬老師。在我的心里，她永遠(yuǎn)是一顆明亮的星星。
馬老師個(gè)子不高，紅紅的臉龐，一雙慈祥的大眼睛，兩道濃濃的眉毛，一張總是裝著金玉良言的嘴巴，看著就讓人有一種說不出的親切。
馬老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我和李麗吵了架，被馬老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們?yōu)槭裁闯臣?”我把事因說了一遍，王馬老師聽后，笑呵呵地說：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當(dāng)心傷了和氣�！蔽覀兟犃�，便不再吵了。
馬老師還挺會(huì)體諒我們的。有些同學(xué)體質(zhì)不好，打掃衛(wèi)生時(shí)，馬老師總是讓他們少做點(diǎn)事情，我們見了，就不高興了：憑什么讓他們少做事情，讓我們多做?王老師好像看透了我們的心思，說“你們也太不懂事了，人家體質(zhì)不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎?”聽了這話，我們便不再不服氣了。
有一次，期中試我考的不理想，心里很難受。馬老師用慈祥的目光望著我，鼓勵(lì)我說：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績�！蔽衣犃�，心里熱乎乎的。
按照她的方法我成功了——期末考試我得了滿分。我歡呼著，我跳躍著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
多么可親可敬的老師啊!我愛我的老師。
老師我愛你作文11
大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級(jí)到四年級(jí)教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會(huì)我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo)。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
老師們，大家說您是一艘船讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，但是我們覺得您才是祖國的棟梁，因?yàn)槟池?fù)著重大的責(zé)任，因此我們感到驕傲，但又感到擔(dān)憂，因?yàn)槲覀兣履懿涣�，但是我想錯(cuò)了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴�，您因該為您自己感到榮幸。
我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對(duì)所有教過我的老師說，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！
老師我愛你作文12
我最喜歡的是我們的班主任王老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們。王老師有著一頭烏黑的披肩發(fā)，戴著一副透著書卷氣息的眼鏡，臉上總是有著充滿陽光和藹可親的笑容，總是那么平易近人。
記得有一次我寫的字歪歪扭扭的非常難看，王老師看到了，她很嚴(yán)厲的讓我重新寫，直到把字寫的工整規(guī)范為止。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣，心想：“不就幾個(gè)字嗎！寫得好壞有那么重要嗎？”回到家我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評(píng)了我，并告訴我說:“字是人的臉，從寫字可以看出一個(gè)人的人品，王老師這樣嚴(yán)格要求你是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫的一手好字是你自己的誰也拿不走�！甭犃藡寢尩囊幌捨颐靼琢送趵蠋煹牧伎嘤眯摹Ｐ睦镆膊辉儆性箽饬�，從此以后我堅(jiān)持天天練字，無論寫什么作業(yè)都做到字跡工整規(guī)范。過了一段時(shí)間后，有一天王老師突然當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，說我寫的字有了很大的進(jìn)步，并在我的作業(yè)本上批注：有進(jìn)步！三個(gè)大字。我看了這幾個(gè)字心里美滋滋的很開心！
我很慶幸我有一位這么負(fù)責(zé)、敬業(yè)的班主任老師，我從內(nèi)心深處感激她，敬愛她！
老師我愛你作文13
我們班的班主任凌老師，留著一頭黑棕色的短發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡，中等身材，略微發(fā)胖。她對(duì)工作勤勤懇懇。
記得在四年級(jí)，有一天下午，凌老師放學(xué)送隊(duì)時(shí)，不小心崴了腳。這時(shí)，一位老師趕快拿出一個(gè)板凳讓凌老師坐下。我和另外兩個(gè)同學(xué)跑過來，看見凌老師痛得眼淚都流了出來。我不安地望著老師，想：老師沒事吧？過了一會(huì)兒，幾位老師把凌老師扶上車去七院檢查，診斷結(jié)果是腳骨折了。醫(yī)生讓老師打上石膏，在家里靜養(yǎng)一個(gè)月�？墒撬宦�，只休息了一個(gè)星期，就打著石膏回來給我們上課了。凌老師來時(shí)，走路還是一瘸一拐的呢。
還有一次，一天早上，凌老師臉色蒼白，邁著沉重的步子，愁眉苦臉地走進(jìn)教室。班里同學(xué)都在小聲議論：“凌老師怎么了？”凌老師用沙啞的聲音叫我們拿出樂園，開始訂正，一整節(jié)課她都在咳嗽，并且一直用手掐著自己的喉嚨。我們聽課要認(rèn)真仔細(xì)地聽，不然一點(diǎn)都聽不到。聽著她那嘶啞的聲音，看著她額頭上的汗珠，那節(jié)課沒有一個(gè)同學(xué)開小差。后來，為了讓我們聽得更清楚些，凌老師還借來了擴(kuò)音器。即使這樣，她也沒給我們耽誤一節(jié)課。
這就是我們的凌老師，一個(gè)對(duì)工作勤勤懇懇的好老師。我愛凌老師。
老師我愛你作文14
想起每位老師，都有美好的回憶。
我喜歡的語文老師是問玉銀老師。
我是一名轉(zhuǎn)校生，面對(duì)這個(gè)陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都讓我很孤單。我不知怎樣面對(duì)老師、和同學(xué)相處，一個(gè)人在校園獨(dú)來獨(dú)往。我來到新學(xué)校上四年級(jí)，問老師教我們語文，和她相處，我很快樂。
她留著長長的頭發(fā)，衣衫樸素整潔，富于修養(yǎng)，像母親般給予我們知識(shí)和關(guān)愛，老師的手充滿了愛與希望，每一個(gè)孩子隨時(shí)可以得到溫暖與幸福。
我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，很少與別人交流，上課也不愛舉手發(fā)言。她為了幫我改正這個(gè)缺點(diǎn)，上課時(shí)經(jīng)常讓我起來發(fā)言。有一次，她問了一個(gè)問題，過了很久，也沒有見人舉手。問老師的目光停在了我的身上，把我叫了起來，我的心跳越來越快，同學(xué)們也屏住呼吸，問老師用和藹的目光看著我。我心想：怎么辦？我可不想像個(gè)木頭一樣站在那兒，無論是答對(duì)了還是錯(cuò)了，只要是自己的想法就行。于是我結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的想法。問老師用那鼓勵(lì)的目光看著我，摸了摸我的頭，說：“有勇氣，請(qǐng)坐下�！蔽沂媪艘豢跉猓南耄阂院笠０l(fā)言，自己想的一定要說出來。
問老師上課時(shí)也很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，并和同學(xué)你一言，我一語地討論某項(xiàng)內(nèi)容。后來，我逐漸融入了這個(gè)班集體，和同學(xué)親密無間。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
我愛你，老師！
老師我愛你作文15
老師，這是多么令人感到崇高的職業(yè)啊!她把自己所學(xué)到的知識(shí)毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報(bào)，卻仍然這么無私奉獻(xiàn)著。老師，我愛您。因?yàn)橛心�，才讓一個(gè)無知的小毛孩變成懂事、愛學(xué)習(xí)的少年。
敬愛的老師，您是否還記得？當(dāng)我踏進(jìn)一年級(jí)的教室門，懷著緊張而又膽怯的心情，緊緊地拉著媽媽的衣角時(shí)，是您用那親切的笑容，慈祥的臉孔，感化了我那恐懼的心。
老師，您像蠟燭一樣，無私奉獻(xiàn)出了自己的光和熱。為了我們您付出了那么多的心血，那么多的汗水，那么多的愛，而我們卻不懂得您的含辛茹苦，總是惹您生氣。對(duì)不起，老師，過去都是我們不懂事，沒能體會(huì)您的感受�，F(xiàn)在我們懂事了，也變乖了，不用您那么操心了，謝謝您，老師，謝謝您的付出。
老師，感謝您這么多年來對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛護(hù)。生活在您的身邊，我感受到了嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，慈母的呵護(hù)，您為我們照亮了前方光明的道路。
老師，您給了我們一個(gè)美好的開端，給了我們無盡的愛，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，長大后對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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