寫(xiě)樹(shù)的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
昨天晚上爸爸說(shuō):“外面窗臺(tái)上這盆桃樹(shù)好象還活著哩,花都要開(kāi)了”。我們都有點(diǎn)不相信,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)睡覺(jué)了,就沒(méi)有去看,今天我早早起床后就迫不急待地去觀察,這盆桃樹(shù)確實(shí)還活著。人們都說(shuō)松柏堅(jiān)強(qiáng),我看桃樹(shù)才是最堅(jiān)強(qiáng)的哩!
這盆桃樹(shù)確實(shí)生命力強(qiáng),去年夏、秋兩季都雨水多,加上管理不善,這盆桃樹(shù)生了病,葉子凋零了,樹(shù)干上流了很多膠,看起來(lái)完全干枯了,所以就沒(méi)有再照管它,就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了,也沒(méi)有把它往屋子里搬,其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強(qiáng)的生命力,熬過(guò)了冬天,終于迎來(lái)了春天。
今天,它鮮紅的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放,也許明天或后天就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣了。
爸爸說(shuō):“桃樹(shù)是最經(jīng)不起旱澇災(zāi)害的樹(shù)種,在根本沒(méi)人照管,已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過(guò)了冬天,現(xiàn)在到了春天又可以開(kāi)花了,你今后在生活、學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中肯定要遇到不少困難,有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹(shù),它在這種條件下都能生存下來(lái),你還有啥克服不了的困難哩”!
爸爸的話使我很受啟發(fā)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
小時(shí)候在我上學(xué)的路上有一顆槐花樹(shù),長(zhǎng)得很茂盛,每次上學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。會(huì)聞一聞花香,然后摘一串邊走邊吃。但槐花長(zhǎng)得很高,而我的個(gè)子又很矮,總是夠不到,只好求助于我的哥哥姐姐們。有時(shí)候去的早就會(huì)乘著陰涼,邊吃邊玩。
那里有一些關(guān)于我的美好回憶,但也有一些不美好的回憶。
記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去上學(xué),走到槐花樹(shù)前,看著那些可口的槐花,口水直流。無(wú)奈,我們都是小矮個(gè)夠不到。只好抱著樹(shù)干搖來(lái)?yè)u去?苫被▍s始終不肯落下來(lái)。我們急得口水直流。卻又沒(méi)有辦法。突然,有一個(gè)小伙伴說(shuō):“這里有好多小石子,我們用小石子看看能不能把槐花砸下來(lái)!笨墒菦](méi)有一個(gè)人敢去砸,因?yàn)檫@周?chē)泻脦讘羧思。萬(wàn)一砸到別人的窗戶該怎么辦?那我們就慘了。她見(jiàn)我們都不動(dòng)手就說(shuō):“你們這些膽小鬼,你們不砸我自己砸,砸下來(lái)了你們別眼饞!闭f(shuō)完就撿了幾個(gè)小石子準(zhǔn)備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶人家的窗戶。只聽(tīng)一聲清脆的響聲后,玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來(lái)了:這是誰(shuí)家的孩子,那么調(diào)皮,把俺家的窗戶都砸爛了。”我們幾個(gè)就躲在槐花樹(shù)下偷偷的笑。
晚上放學(xué)的時(shí)候,我路過(guò)那戶人家,看見(jiàn)窗戶沒(méi)有換新的。我有點(diǎn)心疼那戶人家了,畢竟是我們有錯(cuò)在先。可我又不敢去承認(rèn)。就寫(xiě)了一張紙條:對(duì)不起,把你家的窗戶砸爛了,我們不是故意的,只是想摘一串槐花而已!蔽野鸭垪l壓在了他家的窗戶下。
第二天我路過(guò)那里。窗戶已經(jīng)補(bǔ)好了,上面也有一張紙條:沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花,你拿去吧!”旁邊有一些槐花……
現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了,但永遠(yuǎn)忘不了那一句溫暖人心的話語(yǔ)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我喜歡婀娜多姿的牡丹,圣潔高雅的水仙,美麗動(dòng)人的玫瑰,但您知道我最喜歡什么花嗎?我最喜歡桃樹(shù)上開(kāi)著的白里透粉的桃花。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,濕漉漉的桃枝上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圓的小花苞。她們有的紅色的,也有的是粉色的。她們有的一個(gè)趴在枝上,有的三五個(gè)窩在一起,像兄弟姐妹一樣,可愛(ài)極了。
盛開(kāi)的桃花,花瓣是白里透紅的,非常令人動(dòng)心。它的每一片花瓣都是頂尖最粉,底部是潔白的。它的花瓣很有規(guī)律:每朵花有無(wú)片。花瓣中間有金黃的花蕊。它的香味不如玫瑰那樣濃,令人陶醉,也不如水仙的那樣高雅。它像小姑娘一樣有著粉嫩的小臉蛋,好像不時(shí)地向我眨眼。
桃樹(shù)的葉子部分長(zhǎng)在花瓣旁邊,她們有的碧綠,有的墨綠,她們好像守護(hù)著盛開(kāi)的花瓣。葉子的形狀狹長(zhǎng)形,很普遍,但她們守護(hù)小花瓣。
大家都知道桃樹(shù)的果實(shí)吧!對(duì),就是桃子。我現(xiàn)在也要悄悄地告訴您,我喜歡桃樹(shù),也喜歡桃花,但是,我更喜歡吃桃子。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在眾多的水果中,我最?lèi)?ài)吃桃子,因此,我愛(ài)賞粉紅的桃花,也愛(ài)畫(huà)粉紅漂亮的桃子。
姥姥家有一片桃梨園,每年二月時(shí),桃花、梨花爭(zhēng)相竟艷,紅白相間,美得就像一畫(huà)大師畫(huà)的國(guó)畫(huà)。引得我每年春天都要去姥姥家小住幾次,去賞姥姥家的桃花。
桃子到端午節(jié)時(shí)就結(jié)果,這時(shí),我就會(huì)陪姥姥去街上賣(mài)桃子。買(mǎi)桃子的客人見(jiàn)了我,就說(shuō)這女孩長(zhǎng)得就像桃子一樣可愛(ài),我聽(tīng)了心里,美得就像水蜜桃。
桃子外形像一個(gè)顆“心”,它的下面帶著一個(gè)小尖兒,總把頭歪向一邊,好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。
桃子的身上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的茸毛,就像披著一的件紗衣。我拿一個(gè)把上面的茸毛洗干凈,張大嘴咬一口,滿嘴是甜甜的桃汁我顧不得說(shuō)話,一口接一口地吃,惹得姥姥說(shuō)我是饞鬼。我吃了一個(gè)又一個(gè),姥姥說(shuō)別急,慢慢吃,別咽著,這一山的桃子有你吃的。
桃子的水汁多,又甜美,味道棒極了,可以用“鮮美”來(lái)形容,有人管桃子叫“水蜜桃”,真是太形象了。不過(guò),小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩,一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。那便是在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹(shù)。在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣的濃郁蒼翠和生機(jī)勃勃。
茫茫的冬天里,因有了柏樹(shù)而增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇狀寫(xiě)“不畏寒風(fēng)的柏樹(shù)”的文章,向人們介紹了柏樹(shù)的外形和頑強(qiáng)的生命力,抒發(fā)了對(duì)柏樹(shù)的喜愛(ài)和贊美之情。文章綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情的表達(dá)方式,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在我老家的老屋門(mén)前有兩棵樹(shù),一棵是槐樹(shù),另一棵也是槐樹(shù)。從我記事起,這兩棵槐樹(shù)就很高、很粗了,不知已生長(zhǎng)了多少年,也不知它們的來(lái)歷。后來(lái)才知道,東面的那棵槐樹(shù)是我家的,西面的那棵是堂伯家的。兩棵槐樹(shù)并排生長(zhǎng)著,一如兄弟、姊妹、夫妻般親密,深在地下的部分估計(jì)已是根連著根了,地上的部分已結(jié)成連理枝,競(jìng)相葳蕤生長(zhǎng),虬枝直指藍(lán)天,成了我家門(mén)前一道靚麗的風(fēng)景,兩棵槐樹(shù)一直深藏在我的記憶深處,隨我進(jìn)中原,走邊關(guān)……
那兩棵槐樹(shù)長(zhǎng)在高高的崖坡上,與村子中間那棵500多年的古槐遙遙相望,是一模一樣的品種,我一直不知道那兩棵槐樹(shù)與古槐是否一脈相承的,是不是古槐繁衍出的,也沒(méi)有深究。假若真是這樣的話,那兩棵槐樹(shù)正好生長(zhǎng)在古槐能看到的地方,來(lái)呵護(hù)著它倆。照這么說(shuō),那兩棵槐樹(shù)就是古槐的多少代孫輩,身上攜帶著古槐的基因,沾著古槐的`靈性,也極有可能長(zhǎng)成數(shù)百年、千年古槐,也就會(huì)被當(dāng)作那棵500年古槐的多少代傳樹(shù)敬仰著、傳頌著。
可在我小的時(shí)候,我卻有點(diǎn)看不起我家那棵槐樹(shù),因它長(zhǎng)得不如堂伯家那棵筆直、粗壯、高大,并長(zhǎng)在斜坡上,想要接近它都得費(fèi)一番工夫。隨著漸漸長(zhǎng)大,我對(duì)那兩棵槐樹(shù)都親近了,沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)走近他倆,一如受老朋友之約,到它倆身邊聊天一樣,風(fēng)吹槐樹(shù)葉發(fā)出的“唰唰”聲,就是槐樹(shù)與人的喁喁細(xì)雨,或是兩棵槐樹(shù)間的對(duì)話,站在槐樹(shù)下靜思,別有一番滋味在心頭。站在堂伯家那棵槐樹(shù)下,看我家那棵槐樹(shù)也越來(lái)越順眼了。
后來(lái)我就想,兩棵槐樹(shù)成雙成對(duì),相得益彰,缺一不可,缺少了任何一棵都有煞風(fēng)景,也很孤單。兩棵槐樹(shù)結(jié)伴生長(zhǎng),枝頭高大,相對(duì)相接,兩棵樹(shù)冠如同兩把巨大的傘一樣,為街坊鄰居或路人遮蔭蔽日、遮風(fēng)擋雨,成了人們心中的“保護(hù)傘”。應(yīng)該說(shuō),為一方百姓造福。每當(dāng)下雨的時(shí)候,下田耕作的人們路過(guò)這里,都小跑著到槐樹(shù)底下避避雨;每當(dāng)炎炎夏日,街坊鄰居就會(huì)聚集到槐樹(shù)底下乘涼,槐樹(shù)上“吱吱”的蟬鳴聲,槐樹(shù)底下“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,匯成了夏日的大合唱,驅(qū)走了夏日的炎熱,給人們帶來(lái)了清涼。
那兩棵槐樹(shù)成了我兒時(shí)玩耍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。炎炎夏日的中午,我一手提著狗皮或小涼席,一手拿著小人書(shū)就悠閑地來(lái)到槐樹(shù)底下,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的槐樹(shù)底下給我?guī)?lái)清涼,使我感到無(wú)比的清爽,一本本小人書(shū)里誘人的情節(jié)早已把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)情趣盎然的世界。間或還有不知名的飛鳥(niǎo)歡叫著飛來(lái),棲到這棵樹(shù)、那棵樹(shù)的枝頭上,“唧唧”地叫著,蹦跳著,就像對(duì)人在唱歌,好聽(tīng)極了。
一聲接一聲的蟬鳴就更誘人了,幾種蟬鳴發(fā)出不同的聲音,它們都堪稱為歌唱家,獨(dú)樹(shù)一幟,每種蟬鳴都美妙動(dòng)聽(tīng)。據(jù)我判斷,知了一般都是“吱吱”地叫著,聲音質(zhì)樸,沒(méi)有變化,屬通俗唱法;知子一般鳴叫發(fā)出很小的“吱吱”聲音,稚音很重,伴有顫音,當(dāng)屬童聲唱法;烏悠鳴叫起來(lái)聲音適中,發(fā)出“烏悠、烏悠、完……”“烏悠、烏悠、烏悠、完……”的聲音,抑揚(yáng)頓挫,委婉悅耳,屬美聲唱法;噪鳴叫起來(lái)一直發(fā)著“噪、噪……”的長(zhǎng)音,就像笛子等樂(lè)器發(fā)出的聲音,聲音宏亮,熱情放歌,屬民族唱法。
對(duì)知了見(jiàn)得多了,對(duì)它們的叫聲聽(tīng)得多了,也就分辯的很清了。知了的鳴叫常常把我誘惑的一骨碌從涼席上爬起來(lái),跑回家去就準(zhǔn)備粘知了。粘知了是有方法的,那時(shí)我和小伙伴們每人都準(zhǔn)備著一根很長(zhǎng)的桿子,在桿子上綁上一根很直的、食指粗的樹(shù)條子,常備在那里。每到粘知了的時(shí)候,就抓一把小麥粒洗凈,放到口里不停地嚼,口感有點(diǎn)粘了就取出來(lái),把麩皮用水沖洗干凈,再放進(jìn)口里反復(fù)嚼一嚼,取出來(lái)用手試著粘了,就成了粘知了的面筋了,這是當(dāng)年鄉(xiāng)村獨(dú)創(chuàng)的一種制作面筋的方式,把面筋用手拈著放到樹(shù)條梢上,就可粘知了。知了為躲避人群,大多棲在樹(shù)的高處,粘知了的時(shí)候,聽(tīng)著知了的叫聲,尋找知了的方位,就把面筋慢慢往它的羽翼上靠,等到很近了,就把桿子往知了羽翼上猛一按,瞬間就把知了粘住了,這時(shí)候,任憑知了怎么喊叫、掙扎都無(wú)濟(jì)于事。兒時(shí)的我對(duì)粘知了似懂非懂,我往往舉著桿子上的面筋往知了身上粘,沒(méi)粘到它的羽翼,結(jié)果怎么也粘不住,一粘就飛了,后來(lái)改為粘翅翼,結(jié)果還真靈。知子長(zhǎng)得小,一般小心地棲在樹(shù)的低處,用長(zhǎng)桿子粘它不好使喚,也不愿動(dòng)用這么大的東西去粘它,大多用手去捂它。要粘烏悠就要費(fèi)一番腦筋和下一番功夫了,烏悠很狡猾,一般棲在不易發(fā)現(xiàn)的地方,而且很警覺(jué),不等靠近它就飛走了,有時(shí)飛走了還往人臉上撒泡尿,真讓人哭笑不得。
我家那棵槐樹(shù)還是我攀爬、在樹(shù)樁上玩耍的好去處,樹(shù)上結(jié)的槐綠豆還是制作的天然材料,我常和小伙伴們爬到槐樹(shù)上,摘下幾嘟;本G豆,在平石頭上將槐綠豆搗碎、搗細(xì),用兩手撮起來(lái),做成狀,中心放上一根長(zhǎng)條布片,“”就做成了,往天空一擲,直沖藍(lán)天,飄飄繞繞,煞是好看,增添了童年的歡樂(lè)。
后來(lái),我從部隊(duì)返回家鄉(xiāng)的時(shí)候,還特意看了看那兩棵槐樹(shù),長(zhǎng)高了,長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)得我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。是啊,我長(zhǎng)樹(shù)也長(zhǎng)。再后來(lái),村子搞規(guī)劃改造,那兩棵槐樹(shù)因正在規(guī)劃線上,相繼讓我和堂伯家伐掉了,留給我的只是美好的記憶和傷感的結(jié)局。
那兩棵槐樹(shù)從我記事起就銘記著,一直銘記了幾十年,它身上留下了我攀爬的腳印和蹤跡,帶給了我童年的歡樂(lè)、少年的夢(mèng)想,帶給了人們夏日的夢(mèng)想。那是兩棵只有付出、不圖回報(bào)的兩棵槐樹(shù)。我現(xiàn)在又在想那兩棵槐樹(shù)了……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
有一只小鳥(niǎo)落在了一棵樹(shù)上,對(duì)樹(shù)說(shuō):“樹(shù)爺爺,我渴了,能給我一個(gè)果子吃嗎?”“可以,不過(guò)你要給我講一個(gè)飛翔的故事。”“好的!”小鳥(niǎo)回答。
小鳥(niǎo)吃飽了,開(kāi)始跟大樹(shù)講故事了!拔以陲w的時(shí)候看過(guò)洪水,看過(guò)世界上最高的山,看過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城。其實(shí),飛是很好玩的,可以看見(jiàn)祖國(guó)的美麗!睒(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著,淚流滿面。
小鳥(niǎo)十分納悶,問(wèn):“大樹(shù)爺爺,你怎么了?是不是我傷害到你了?是不是我說(shuō)的故事刺激你了?”“不是,都不是。我只是想起了以前的經(jīng)歷了!贝髽(shù)傷心地說(shuō)。小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“說(shuō)出來(lái)吧,心里會(huì)好受些!
大樹(shù)聽(tīng)了,開(kāi)始講起了自己的故事:
其實(shí)是這樣子的,我小的時(shí)候,也是一只像你一樣的小鳥(niǎo)。有一天,我在天上飛翔的時(shí)候,肚子有點(diǎn)不舒服,于是拉了一堆糞?蛇@些糞剛好落在了一個(gè)叫“格格巫的人頭上。格格巫生氣地說(shuō):”可惡的小鳥(niǎo),哪有你這種鳥(niǎo)的!“格格巫馬上跑進(jìn)了屋里,用最快的時(shí)間做出了變身粉。格格巫走了出來(lái),對(duì)變身粉說(shuō):”變身粉呀,變身粉,把這只鳥(niǎo)變成一棵樹(shù)吧!“這時(shí)候忽然從瓶子里飛出了一些變變粉,然后飛進(jìn)我的身體里。我越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,”啊!“我的腳變成了樹(shù)根,身體變成了樹(shù)干,羽毛變成了枝枝葉葉,牙齒變成了果子,我再也不能飛了!
小鳥(niǎo)聽(tīng)著聽(tīng)著,也跟著流淚了。
小鳥(niǎo)安慰大樹(shù)說(shuō):”不哭,不哭,我天天過(guò)來(lái)陪你,給你唱歌,為你跳舞和講故事!皬拇,大樹(shù)變得快樂(lè)起來(lái),不會(huì)再傷心了。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
森林里,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,突然“啪”的一聲,把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什么事情呢?
這時(shí),小猴子匆匆跑來(lái),向大家發(fā)出通知:緊急撤離,緊急撤離,人類(lèi)在砍伐森林,學(xué)校所在的大樹(shù)正被砍伐,緊急撤離!動(dòng)物們聽(tīng)完猴子的通知,頓時(shí)感覺(jué)腳在顫抖,嚇得面如土色,手忙腳亂地抱頭鼠竄。只有野豬異常鎮(zhèn)定,指揮動(dòng)物逃出去。
一會(huì)兒,大家都進(jìn)了防空洞,但恐懼仍彌漫在空氣中,時(shí)間仿佛停止了,大家都屏息凝神,好像人類(lèi)隨時(shí)可能把整座森林砍光。這時(shí),野豬手撐著頭,靜靜地坐著,它像是一座雕像,矗立在那里。終于,野豬發(fā)言了,它皺著眉頭對(duì)騷動(dòng)的人群說(shuō):“大家靜一靜,不要害怕,我們雖然安全了,但老呆在防空洞里也不是辦法,我們必須想個(gè)法子對(duì)付人類(lèi)!”動(dòng)物們聽(tīng)了,一致贊成。于是,一個(gè)計(jì)劃就誕生了。
猴子、兔子、和大象來(lái)到一個(gè)用電鋸鋸樹(shù)的人身旁。猴子將一種樹(shù)膠潑在那個(gè)人的電鋸上,使那人的電鋸失靈了
那人急得又蹦又跳,去追兔子。這時(shí),兔子把一塊黑布撒在那人的身上。最后,大家就把那人抬出了森林。
老虎、狼、和河馬來(lái)到一個(gè)用推土機(jī)推樹(shù)的人旁。老虎先用藤套住推土機(jī)的輪胎,狼又用樹(shù)膠潑向輪胎,使推土機(jī)再也開(kāi)不動(dòng),然后它們一起把推土機(jī)抬出了森林。
森林里又恢復(fù)了平靜,山羊老師又上起課來(lái),森林里充滿了和諧……
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