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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文600字

時(shí)間:2021-11-15 17:15:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】學(xué)習(xí)作文600字4篇

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  外面的天氣陰沉沉的,云塊沉甸甸的,好快就要掉下來,風(fēng)呼呼的吹著。可這一點(diǎn)也沒有影響我們班上課。

  “啊,朋友,黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野……”我們?nèi)帻R聲地讀起了《黃河頌》,沒有一個(gè)人在開小差。這,怎么回事?平時(shí)這些調(diào)皮的男生可沒有那么聽話!連平時(shí)不聽課、在下面搞小動(dòng)作的高志烽,也扯開他的嗓子讀了起來。

  此時(shí)此刻的語(yǔ)文課堂,別有一番趣味!我們每一個(gè)小組在“戰(zhàn)斗”呢!老師一聲令下,每一個(gè)小組的成員都站了起來,連我身后的鐘桂煊和陳梓朝,也乖乖地站了起來?擅乐胁蛔愕氖,第十小組竟然沒站起來。

  “這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌……”同學(xué)們展示自己的聲音,讀得非常整齊,沒有絲毫雜音。讀完后,老師給我們每一個(gè)小組評(píng)價(jià)和加分。

  坐下來后,老師給我們講解課文。剛開始,我們遇到些困難,經(jīng)老師提醒后,我們都明白了。陳梓朝也舉起他的手,為我們組爭(zhēng)光。

  臨近下課的幾分鐘,我們又來小組間的“戰(zhàn)斗”?墒悄,今次的方式有點(diǎn)不一樣:是以兩個(gè)大組為一隊(duì)的方式,,每隊(duì)派出一位同學(xué)作為另一組的裁判。他們派出了胡仕遠(yuǎn),我們派出了郭浩賢。

  “我們祖國(guó)的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣。像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!”他們剛讀完,就到我們了,我們的聲音整齊極了。我心想:肯定不比他們差。

  下課鈴響了,老師讓那兩位同學(xué)對(duì)兩個(gè)隊(duì)做點(diǎn)評(píng)。經(jīng)老師的口述,我們組聲音不錯(cuò),可是還欠缺點(diǎn)感情。

  這節(jié)語(yǔ)文課,可以說是我們上學(xué)以來,最好的一節(jié)課了。我們就在這每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著……

  篇四在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  上次已經(jīng)跟大家分享了,我和彥皓一起學(xué)英語(yǔ)的一些心得。有的家長(zhǎng)就會(huì)問我,“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢?”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時(shí)間根本就擠不出來呢?”“孩子每天太累了,連玩的時(shí)間都沒了?”……

  每次聽到這些問話,我也都會(huì)有同樣的感受,但是要明白一點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn),就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會(huì)否認(rèn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅(jiān)持每天有固定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么到小學(xué)畢業(yè),中考,乃至大學(xué),您的孩子的英語(yǔ)成績(jī)是絕對(duì)沒問題的。

  其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)鋼琴是一樣的,花錢到老師那里上一節(jié)課,回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語(yǔ)輔導(dǎo)班,上課時(shí)間就是上課時(shí)間,真正提高水平、長(zhǎng)功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不同,結(jié)果也會(huì)不同。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的孩子相比,當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過語(yǔ)言關(guān),并能立刻展開較為有深度的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

  再仔細(xì)想想,孩子除了一天十小時(shí)的睡眠,一天至少有十二小時(shí)可用,除去學(xué)校拿走的八小時(shí),還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當(dāng)中,除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要之外,還有什么比這個(gè)更重要的呢?每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),究竟有多重要?認(rèn)識(shí)不同的家長(zhǎng)想法就不同?梢哉f,大部分難以堅(jiān)持下來的家長(zhǎng),無論是因?yàn)槭裁丛驁?jiān)持不下來的,都會(huì)與對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。事實(shí)上,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),并不需要很強(qiáng)的意志力就完全可以堅(jiān)持下來,只要按照正確的方法開始,學(xué)出狀態(tài),學(xué)出習(xí)慣,學(xué)出樂趣,然后您就不會(huì)去思考是否能堅(jiān)持下來的問題了。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)每一篇課文的第一步,只有預(yù)習(xí)好了課文,才能在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加進(jìn)步,對(duì)這篇課文進(jìn)行提前熟悉,才會(huì)將這篇課文完全掌握。

  但是要怎么樣預(yù)習(xí),才能算是好的預(yù)習(xí)呢。我現(xiàn)在就和大家分享一下我的預(yù)習(xí)方法吧!

  第一步:準(zhǔn)備階段。粗讀要預(yù)習(xí)的內(nèi)容,了解要預(yù)習(xí)內(nèi)容的大致意思。在閱讀過程中多做標(biāo)注,用紅筆標(biāo)出重點(diǎn)問題,用黑筆標(biāo)出難解字詞意思。并且在讀課文的時(shí)候用筆標(biāo)出自然段。

  第二步:查缺補(bǔ)漏階段。對(duì)自己不熟或忘記的舊知識(shí),及時(shí)查閱相關(guān)資料,進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)新課程打好基礎(chǔ)。對(duì)文中的疑難字詞要用符號(hào)標(biāo)出,查工具書、聯(lián)系上下文理解字詞意。對(duì)于查閱的對(duì)理解教材有利的相關(guān)資料,要用筆記載課文空白處,也可以另加一張寫釋義的紙貼在書頁(yè)處,方便以后復(fù)習(xí)。

  第三步:復(fù)查階段。解讀完字詞釋義之后,應(yīng)該重新大聲朗讀一遍課文,再次復(fù)查一次不懂的句子、段落。如果里面還有搞不懂的問題,可以記下來,作出重點(diǎn)聽課的標(biāo)記。在老師講課的時(shí)候提問并解答出問題。

  第四步:驗(yàn)收階段,經(jīng)過前三步的預(yù)習(xí),我們已經(jīng)了解了課文,F(xiàn)在我們合上課本,想一想這篇課文的中心思想是什么?主要講了些什么?沒有接打出的問題還有哪些?等等我們都應(yīng)該考慮到這些問題,只有做出了預(yù)習(xí)的好方法,才能夠?qū)W習(xí)好這篇課文,為以后的考試復(fù)習(xí)做一個(gè)優(yōu)秀的準(zhǔn)備。

  上面就是我結(jié)合生活實(shí)際和電腦上的一些資料做出來的`預(yù)習(xí)方法,效果還是挺不錯(cuò)的,希望大家都試一試。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

  春去冬來,寒來暑去,初一的生涯結(jié)束了,而我又不得不震撼學(xué)習(xí)真好。

  孩童的時(shí)間那一本本神話書吸引著我,使我愛不釋手,在書的世界翱翔,我仿佛成了神話世界的一員,為白雪公主的遭遇而痛苦涕淚,為那個(gè)可惡的皇后氣的直跺腳。在《西游記》中,我為唐曾取經(jīng)造福人們的決心而欽佩,為孫悟空三打白骨精而叫好,我為那憨厚的豬八戒而哈哈大笑......

  我還時(shí)常問父親一些奇怪的問題,人是怎么來的?人為什么不會(huì)飛?為什么會(huì)有白天黑夜之分,為什么不能都是白天或都是黑夜?等等,然而父親總是叫我自己去書中搜尋答案,年輕的我明白:知識(shí)能改變命運(yùn),或能使自己變得有文化,有涵養(yǎng),答案,要自己去尋找。

  孩童時(shí)候,由一本本童話書的陪伴,讓我懂得孩童的時(shí)代是最美好的,沒有他人丑惡的嘴臉,只有童話般的生活與對(duì)未來無限的向往。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我的答案也隨之飄來,人是由森林古猿進(jìn)化而來的,是達(dá)爾文提出的進(jìn)化論,并不是所謂的神話論,地球有吸引力,所以人才不會(huì)飛,地球的自傳形成白天黑夜當(dāng)這一個(gè)個(gè)問題被我破解了,我感受到快樂,收獲了一份成就感,我堅(jiān)信一分耕耘,一分收獲,今天你灑下的無數(shù)淚水與汗水,明天都將是你收獲的海洋。

  在學(xué)習(xí)中,我收獲了無數(shù)的樂趣,收獲了純潔的友誼,學(xué)習(xí)真好!

  在學(xué)習(xí)的道路上,有我走過的腳印與雪月風(fēng)華,酸甜苦辣樣樣具備,讓我懂得了面對(duì)困難,不怕挫折,勇往直前,定會(huì)山重水路疑無路,柳暗花明又一村。

  俗話說書中自有黃金屋,書中自有黃金屋,讀書真好!

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