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嘲笑作文600字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的嘲笑作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘲笑作文 1
“嘲笑是自大者的名牌�！边@句話給了我很大的啟示，并一直告誡著我，因此，它成了我的座右銘。
記得上三年級(jí)時(shí)，在期中考試的時(shí)候，我考了98分，看到同桌試卷上一個(gè)又一個(gè)叉號(hào)，分?jǐn)?shù)也只是87分，他當(dāng)時(shí)要哭出來(lái)了，我就火上澆油，滿不在乎的說(shuō)：“你怎么才考了87分呀？”說(shuō)罷，我就大聲嚷嚷了起來(lái)，聲音招來(lái)了許多同學(xué)，同桌就趴在桌子上大哭了起來(lái)，從哭聲中我聽(tīng)出來(lái)了他的哭聲是那樣悲慘，我們都停止了議論。但是放學(xué)后，我還是忍不住與我順路的.同學(xué)議論了起來(lái)，不料卻被他聽(tīng)見(jiàn)了，他剛剛好起來(lái)的心情，又被我的一句話拉倒了深谷，他狠狠地瞪了我一眼，擠了我一下，走到了我們的前面。我心里很不服氣：是你自己考不好，又有什么理由牛氣？小樣！“
或許是受到了我的諷刺，也或許是別的原因，在不久后的一次小考試中我只得了89分，他卻得了91分，我不敢想他會(huì)怎樣嘲笑我，更不敢想他嘲笑我時(shí)，會(huì)招來(lái)同學(xué)們的那些看法。但是，他不僅沒(méi)有嘲笑我，而是來(lái)安慰我，我不知道當(dāng)時(shí)該怎樣感謝他。不料，放學(xué)后，同學(xué)們競(jìng)?cè)宄扇旱刈h論起來(lái)看著他們當(dāng)時(shí)那樣，我真想走上前去狠狠地揍他們一頓，看他們以后還敢議論我。正當(dāng)我準(zhǔn)備走上前去找他們算賬時(shí)，突然想起上一次我議論同桌的場(chǎng)面來(lái)，��！我呆住了，當(dāng)時(shí)同桌肯定也是這樣難受，我不僅慚愧起來(lái)。
從此以后，我再也沒(méi)有嘲笑過(guò)別人，因?yàn)閯e人也是有尊嚴(yán)的，當(dāng)我們自己不想要或不想干的時(shí)候，也不要強(qiáng)加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么別人會(huì)想做么？這句名言將永遠(yuǎn)告誡著我、提醒著我，要永遠(yuǎn)不要嘲笑別人。
嘲笑作文 2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了，在這十三年中，我哭過(guò)，笑過(guò)，也鬧過(guò)。就好比一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝康暮＠�。�?duì)我來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)之舟，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得那是六年級(jí)上冊(cè)的一天，語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上發(fā)著試卷，我們那時(shí)候分了組，每個(gè)小組都要算平均分來(lái)排名，最后三名的小組要得到相應(yīng)得懲罰。而我們小組，每次考試都穩(wěn)拿最后一名。這是，我也在心中祈禱，老天啊，你就行行好吧，千萬(wàn)不要得最后一名�？斓轿覀冃〗M了，我的心“撲通”“撲通”亂跳。老師念道：“希望組，最后一名�！边@時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，難受極了，我看了老師一眼，老師那鋒利的眼神像一把刀，隨時(shí)隨刻都要?dú)⑺牢乙粯印＿@時(shí)，一陣陣嘲笑聲鉆入了我的耳朵，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔靶ξ覀冃〗M，有的說(shuō)：“又考最后一名，笨死了。”還有的說(shuō)：“每次都考最后一名，真是比豬還笨，哈哈哈~�！甭�(tīng)到這些，我跟難受了，心想：我已經(jīng)盡力了啊。這時(shí)，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我又想：這時(shí)候我不能哭，哭了他們又要嘲笑我了。于是，我把眼淚憋了回去�？墒�，那一節(jié)課我都沒(méi)有聽(tīng)，老師那鋒利的眼神一直呈現(xiàn)在我的'腦海里，同學(xué)們的嘲笑聲也一直回蕩在我的耳旁。
終于下課了，我終于忍不住，趴在桌子上哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，我想：不能光哭，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考試不考倒數(shù)。于是，我擦干了眼淚，努力學(xué)習(xí)起來(lái)。
第二次考試來(lái)臨了，我們小組的人都很努力，考試時(shí)都做得很認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái)了，老師念到：“希望組，第五名�！蔽铱戳死蠋熞谎郏蠋煹难凵癫辉偈卿h利的眼神，而是那么和藹可親，旁邊也不再有同學(xué)的嘲笑聲，老師還說(shuō)：“希望組從最后一名上升到了第五名，大家表?yè)P(yáng)他們�！庇谑牵淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我們小組的人聽(tīng)見(jiàn)，都笑了起來(lái)。
現(xiàn)在回想，我應(yīng)該感謝老師那鋒利的眼神，感謝同學(xué)們的嘲笑聲，讓我振作起來(lái)。
嘲笑作文 3
這學(xué)期我因?yàn)樯险n愛(ài)開(kāi)“小差”被調(diào)到了一個(gè)“特殊”的位置，就是坐在老師講桌旁邊的臨時(shí)座位上，我的一言一行都在老師的“監(jiān)控”之中。
我的心情有些失落，爸爸不解地:“你怎么了?”
我有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“我……我現(xiàn)在坐到了第一排。”
爸爸不解地問(wèn)：“你這么高的個(gè)子怎么坐到了第一排？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我坐在老師的講桌旁邊，不……不會(huì)遮住別人�！�
“你為什么坐到了老師的講桌旁邊？”爸爸驚奇地問(wèn)。
“我因?yàn)橐恍秉c(diǎn)”。我的'臉終于紅了。
爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰馬翻，并且當(dāng)笑料講給他的朋友。他還時(shí)常問(wèn):“坐在第一排的鄒乃福今天又走神沒(méi)有？”，“坐在第一排的鄒乃福今天又馬虎沒(méi)有？”他把“第一排的鄒乃�！苯械糜种赜猪�，每個(gè)字都像錘子一樣重重地敲擊我的心頭。“第一排的鄒乃�！币渤闪宋业摹懊烂�，在親朋好友之間迅速地流傳開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得這太刺耳了，是爸爸嘲笑我，很不服氣,甚至有些惱火。有一天，我嚴(yán)肅地問(wèn)爸爸:“爸爸同志，你能不能不叫我是‘坐在第一排的鄒乃福了’？”“當(dāng)然可以，不過(guò)你必須坐到后面去�！卑职窒肓艘幌拢諗苛诵θ荩瑖�(yán)肅地回答我。
“為了爸爸不再叫我是第一排的鄒乃福而努力讀書(shū)!”我暗下決心。從這以后我就開(kāi)始專心聽(tīng)講，認(rèn)真檢查作業(yè)了，每次走神時(shí)，耳邊就仿佛響起爸爸的嘲笑,然后強(qiáng)迫自己馬上“走”了回來(lái)。很快我被調(diào)到了后面，而且在最近一次語(yǔ)文考試中，我的成績(jī)進(jìn)步了不少呢。
回想起這件事，我十分感激爸爸的“嘲笑”。
嘲笑作文 4
嘲笑，是一種很不文明的行為，至于我做了這么多次，我會(huì)深深的感到歉意以及內(nèi)疚。
能笑的人都是性格非常開(kāi)朗的，但是，嘲笑卻是心胸狹窄的人才會(huì)做的事。
我曾經(jīng)嘲笑過(guò)非常多的人，我就說(shuō)一下我嘲笑過(guò)誰(shuí)：其實(shí)我也不用說(shuō)大家都清楚，可能我嘲笑過(guò)全班的人，除了李元兮、柯任之、單宇琪等一些我的好朋友，在此，我想對(duì)我嘲笑過(guò)的任何人表示歉意，并跟她們說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
徐詠琳，使我們班上最胖的`一個(gè)女生，我們都叫他們胖子，在此，我要對(duì)徐詠琳說(shuō)一聲“對(duì)不起”，其實(shí)徐詠琳也是有優(yōu)點(diǎn)的，就比如說(shuō)，他非常的善良，做什么事都是大大方方的，還有他的人緣也是非常好的！
牛嘉雯，是我們班上的看書(shū)大王，在以前，我們男生經(jīng)常叫她“書(shū)呆子”，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，“書(shū)呆子”這一詞就是男生們的笑柄，我們經(jīng)常拿著個(gè)名字去笑話牛嘉雯，在此，我對(duì)牛加紋說(shuō)一句“對(duì)不起”。
上課的時(shí)候，同學(xué)們都興致勃勃的回答老師的問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了那個(gè)句子或者沒(méi)有發(fā)豪飲，我們就會(huì)哄堂大笑，使得很難秩序好班上的秩序，我我非常相對(duì)我嘲笑過(guò)的人說(shuō)一聲“對(duì)不起”，并且以后再也不犯這種傻事了！
李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)“不會(huì)欣賞是一種心靈的殘疾”，這一句話使我終身受益！
嘲笑作文 5
這是我親身體驗(yàn)的事，我現(xiàn)在把它分享給你，并告訴你一句話，不要嘲笑別人，不管什么時(shí)候。
我從上六年級(jí)開(kāi)始，似乎左腿長(zhǎng)右腿短，因此走路歪歪斜斜，我沒(méi)有勇氣告訴家人這件事，隱瞞了起來(lái)。從那時(shí)起，我走路很小心，總是拖著走，而且總是在最后，就是希望不被人發(fā)現(xiàn)。
可是不希望的事還是發(fā)生了，那天我最后一個(gè)走，我的同桌和她的朋友不知怎的在我后面嘻嘻哈哈。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她們說(shuō)了一句話：“你走路真難看！”邊說(shuō)還邊學(xué)我走路，我被氣哭了。雖然我是男生，男兒有淚不輕彈，可是，那幾句話已經(jīng)刺痛了我的.心。往后，她們天天嘲笑我，我也只能左耳聽(tīng)右耳冒，不敢吭聲。因?yàn)樗齻冋f(shuō)，如果我打她們，她們就將此事告發(fā)。
幾天后，她們又開(kāi)始笑話我，而且變本加厲，還羞辱我。此時(shí)的我再也忍不住了，我沖了上去，狠很的打她的臉。頓時(shí)，她的臉像紅蘋(píng)果一樣紅，當(dāng)時(shí)她們就哭了。我非常害怕，就走了。
下午，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我為什么打她們。因?yàn)樗齻儌z是老師的紅人，而我又是個(gè)差生，所以我就是滿身是嘴也辯解不出來(lái)。老師讓我給她們倆道歉，我不肯，老師變讓我寫(xiě)2000字的檢查。當(dāng)天夜里，我即不情愿的寫(xiě)完了檢查，躺在床上，還在生著悶氣，可又能怎么辦呢？
所以，我希望所有看過(guò)這篇文章的人都不要去嘲笑別人。因?yàn)槟阆�，如果被嘲笑的人是你，你�?huì)怎么辦呢？
嘲笑作文 6
‘嘲笑是前進(jìn)的動(dòng)力�！诉@一生難免會(huì)面對(duì)許許多多的嘲笑，但只要你把嘲笑化為動(dòng)力一一去沖破，一切都會(huì)迎刃而解。
記得我一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)非常差。我也無(wú)所謂，整天渾渾噩噩地過(guò)。每天生活在拼音的世界里，實(shí)在是太無(wú)聊了，我都有放棄語(yǔ)文的念頭了。
又是一天過(guò)去了，我拖著疲憊的身子回到了家。打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，懶散的做著作業(yè)，不會(huì)的就空著，反正也沒(méi)事。今天正好嬸嬸帶著妹妹來(lái)我家做客。調(diào)皮的妹妹來(lái)到我的房間，看到我正在做語(yǔ)文作業(yè)，盯著我的語(yǔ)文本看了半天，突然冒出一句“姐姐，你這個(gè)都不會(huì)啊。”我頓時(shí)覺(jué)得很難堪，只能騙妹妹說(shuō)"姐姐不是不會(huì)做，而是先空著待會(huì)再做。"妹妹半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻開(kāi)始我就下定決心好好學(xué)習(xí)，不被別人瞧不起。
我天天埋頭苦讀，學(xué)著去問(wèn)老師，上課聽(tīng)得也很認(rèn)真，終于測(cè)驗(yàn)了，我快速的瀏覽了一遍，還好我都會(huì)。我心滿意足的`交了卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我卻因?yàn)橛泻脦椎李}漏了而扣分，真是馬虎。我又勤學(xué)苦讀，改掉粗心的壞毛病。如今，我的語(yǔ)文水平大大提高，受到老師的表?yè)P(yáng)。
雖然現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)不好，但是我會(huì)隨時(shí)隨地讓嘲笑鞭打我激勵(lì)我，我相信我一定會(huì)克服這個(gè)困難，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
嘲笑作文 7
說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老師了，他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)高鼻梁，顯得十分精神。
在我讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是周老師了，她是教我們語(yǔ)文的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們的視線里，那就是周老師，她先向大家自我介紹，然后就讓我們作介紹。過(guò)了一會(huì)開(kāi)始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著陳老師講課，只有一個(gè)“壞學(xué)生”在小聲說(shuō)話，老師一下就聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，這樣不好，請(qǐng)他不要再說(shuō)了�！�
自從老師說(shuō)他以后，那位同學(xué)再也不說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我們都跟周老師成了好朋友，有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話，這樣我們就覺(jué)得輕松得多了，有時(shí)他還跟我們講故事，不過(guò)周老師有時(shí)也很?chē)?yán)格的，但他從來(lái)都不罵我們的。陳老師教了我4年，在這4年里我學(xué)會(huì)了很多很多，而她也為我們付出了很多很多。小學(xué)快畢業(yè)了全班同學(xué)都不舍得離開(kāi)了周老師。
在我的心目中，周老師就是一位善良、和藹的'一位教師，也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師，在我所認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。周老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！
嘲笑作文 8
人的一生就像是一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸萬(wàn)般滋味，要是一不小心打翻了它，那滋味可不好受。
記得在四年級(jí)的一堂作文課上，王老師要求我們寫(xiě)一篇命題作文，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我眼看著同學(xué)們“刷刷”地寫(xiě)著，自己腦子中卻空空如也。于是，我便抄了一篇作文交差。
第二天早晨，王老師捧著一大疊作文紙大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次作文只有嚴(yán)丹磊最好，現(xiàn)在請(qǐng)它上臺(tái)讀一讀。”我聽(tīng)了，急忙上臺(tái)讀作文，一邊讀，我一邊幸災(zāi)樂(lè)禍，心想:這么好的作文應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。作文讀完了，我剛要走下講臺(tái)，突然有人舉起手說(shuō)：“老師，他這篇作文是抄的�！闭f(shuō)著，他拿出了一本作文書(shū)，天��！簡(jiǎn)直和我那本一模一樣！頓時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了。背后傳來(lái)的是一陣陣嘲笑和諷刺聲。“別看他平時(shí)作文那么好，原來(lái)都是抄的！”“哼，連差生都不如，要抄作文！”……我聽(tīng)了同學(xué)們的`話，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
傍晚，我走在回家的路上，感覺(jué)天不像以往那么藍(lán)了，小鳥(niǎo)的歌聲也好像是在諷刺我，路上的行人仿佛都在指責(zé)我，回想起剛才被同學(xué)們嘲笑的那一幕，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一般，滴滴答答往下流，流進(jìn)了嘴角，咸咸的，還帶著一絲苦味。
原來(lái)，被同學(xué)們嘲笑的滋味是又苦又咸的；原來(lái)抄襲作文的滋味是失掉信譽(yù)，被人鄙夷的，這個(gè)教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記。
嘲笑作文 9
從前有一只小狗。
它是一只瘸狗，它并不怎么完美，但是卻擁有一顆憐憫的心。
一天，小狗走在一條潔凈的小路上，它走得并不快，但卻留意四處美好的風(fēng)景。它呵護(hù)小草，并寄予希望。小草想挽留它，但是，卻說(shuō)不出口。
這時(shí)，另一只狗出現(xiàn)了，它非常完美，沒(méi)有任何不足。它驕傲地朝瘸狗的方向飛撞了過(guò)去，結(jié)果可想而知，瘸狗的后半身受到了巨大的傷害，不過(guò)，卻沒(méi)有因此喪命，完美的狗也沒(méi)有為此事感到任何抱歉。走之前，完美的狗對(duì)瘸狗說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了，死吧！”就這樣，完美的狗離開(kāi)了，留下的，就只有一片廢墟和一條瘸狗，在那時(shí)，瘸狗流下來(lái)眼淚。
在這么一天，完美的狗遇到了危險(xiǎn)，它被一顆巨石給追趕著。它拼了命地向前跑，但是，它錯(cuò)了，一直跑并不能解決問(wèn)題。它跑啊跑啊，終于，沒(méi)路了。它很緊張，因?yàn)樗纳鼘⒁痪奘瘖Z走。此時(shí)此刻，瘸狗來(lái)了，它以飛快的速度救走了完美的狗。同一時(shí)間，完美的.狗也很吃驚，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到瘸狗會(huì)來(lái)救它，更沒(méi)想到它會(huì)有這樣的身手。
是的，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為瘸狗還有飛奔的能力，但是，這只狗不一樣，因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，要變得更加強(qiáng)大，不再讓自己留下任何眼淚，最后，讓完美的狗不再嘲笑它，讓它明白，弱者也有大力量！
嘲笑作文 10
大家被人嘲笑的次數(shù)不少吧！可是我把別人對(duì)我的嘲笑當(dāng)成了動(dòng)力、成功的墊腳石。有實(shí)際行動(dòng)去戰(zhàn)勝挫折。
在一次英語(yǔ)考試中，我看著手中額卷子不禁激動(dòng)起來(lái)，卷子上的題都是老師講過(guò)的，而且后面幾道大題我剛剛復(fù)習(xí)過(guò)，我心中一陣竊喜，急忙認(rèn)真地答題。遇到一些難題，我認(rèn)真地想老師是怎樣解答的。不一會(huì)前面的題就像路邊的小石子一樣被我打掃干凈了。作文是看圖寫(xiě)英語(yǔ)作文，這更是我的拿手問(wèn)題，我寫(xiě)完后檢查了好幾遍，確定沒(méi)問(wèn)題了我才交上去，就在交卷的一瞬間，我還用眼掃了一下卷子，生怕有拉掉的題。
幾天后英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，我考了95分，是第七名，我很開(kāi)心。可是同學(xué)們卻指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是抄的同學(xué)的題。甚至有一個(gè)同學(xué)憤憤地說(shuō)：“我分明看見(jiàn)你在抄書(shū)�！薄！皩�(duì)，你別不承認(rèn)了，快說(shuō)，你怎么抄的？”
面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我想：“之前的英語(yǔ)成績(jī)是不太好，可這段時(shí)間我努力了，所以進(jìn)步了。可你們卻認(rèn)為我在抄書(shū)，太氣人了�！蔽艺胫灰�(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“孩子，不要生氣，所有的成功都是從別人的.嘲笑中產(chǎn)生的，你的良機(jī)常是對(duì)手給與的。孩子，加油�！�
從同學(xué)們的嘲笑中我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，多考好成績(jī)，這樣同學(xué)們就不會(huì)再說(shuō)我了。
嘲笑作文 11
白云軒，謝謝你在我那次考試考差的時(shí)候，給了我嘲笑。
那次，語(yǔ)文考試。試卷發(fā)下來(lái)了之后，我考了一個(gè)極其差的分?jǐn)?shù)——82分！我想：“完了！回家免不了又要挨打了！”這時(shí)，白云軒用輕蔑眼神看了看我，雪上加霜地嘲笑道：“唉呀！你怎么考得這么差勁呀，真垃圾，我都考得比你好100倍！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我極度氣憤，臉上也暴滿了青筋：“哼！以后次次考得比你好100倍！走著瞧！”
回家之后，我馬上寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真完成。每天看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。終于，我期盼已久的又一次考試降臨了。
呀！這些題我都會(huì)做！我自信滿滿地寫(xiě)完了試卷，交了卷，哼著小曲玩去了。
第二天，我的試卷發(fā)下來(lái)了！一個(gè)鮮紅的大數(shù)字打在試卷上——100分！我無(wú)比興奮！當(dāng)我正想拿著試卷到他面前好好得嘲笑他一番時(shí)，這個(gè)念頭很快就被我打消了：不正是因?yàn)榘自栖幍哪且痪涑靶�，我才�?huì)加倍努力，才考100分的.嗎？那我應(yīng)該過(guò)去謝他了。
我滿臉笑容地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝！”他滿臉疑惑，但過(guò)了一會(huì)，他也慢慢想起來(lái)了：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不該嘲笑你的�！蔽倚α诵�，也算是原諒了他。
我還真得謝謝白云軒上次給我的嘲笑，因?yàn)樗某靶�，我才考�?00分！謝謝你！白云軒！謝謝你給我的嘲笑！
嘲笑作文 12
近來(lái)，地球媽媽非常擔(dān)心，選美大賽就要來(lái)了，年年總冠軍的她會(huì)不會(huì)成為最后一名呢？原來(lái)她的子女總在她媽媽身上破壞著，地球嘴里吐出的唾液已從潔白變成黑不溜秋了。
10月1日，宇宙選美大賽開(kāi)始了，主持人舉著話筒說(shuō)：“首先有請(qǐng)一號(hào)地球小姐，掌聲歡迎！”臺(tái)下響起了雷鳴般的`掌聲。大家期待著這位次總冠軍的絕世美女，沒(méi)想到從后面走出來(lái)一位破衣?tīng)�衫的女人，渾身還散發(fā)著一股惡臭，人們捂著鼻子，高聲喊道：“走開(kāi)，走開(kāi)，快讓地球小姐出來(lái)！”那女人低下了頭，哽咽著說(shuō)：“我就是地球小姐。”眾人驚呆了，有的說(shuō)：“白天鵝變成丑小鴨！”有的說(shuō)：“地球也太不自愛(ài)，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子�！钡厍蛟诒娔款ヮブ禄伊锪锏叵屡_(tái)了。
“二號(hào)快樂(lè)星球，有請(qǐng)！”一個(gè)穿著狐皮衣，抹著胭脂，涂著口紅的女人走出來(lái)，大家一致好評(píng)，接下來(lái)的幾位還算不錯(cuò)。
“快樂(lè)星球第一名，光明星球第二名，達(dá)克星球第三名！祝愿她們永遠(yuǎn)高高在上，青春美麗�！�
比賽結(jié)束后，快樂(lè)星球直奔地球家，數(shù)落起她來(lái)：“喲，白天鵝變成丑小鴨，以前年年第一的絕世美女竟敗給了我這樣一顆名不經(jīng)傳的小星球，太不應(yīng)該了吧！”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去，聽(tīng)完這話，地球更加傷心了，發(fā)誓要讓子女們保護(hù)自己，爭(zhēng)取明年選美大賽得第一。
不知那時(shí)候，等待地球小姐的又是什么。
嘲笑作文 13
《他讓嘲笑見(jiàn)鬼去》是《校園EQ“魔”勵(lì)》這套書(shū)里的第四本書(shū)。這四本書(shū)都有一句格言，《他讓嘲笑見(jiàn)鬼去》的格言是：目標(biāo)和毅力鋪出成功路！這本書(shū)寫(xiě)著名童話大師安徒生奮斗的勵(lì)志故事。
他一生的經(jīng)歷坎坷不平，一直受到人們的嘲笑。一路上到處碰壁，并常陷入孤立無(wú)援的地步，但他堅(jiān)持下來(lái)，幸運(yùn)之花終于降臨他身上，終于成了世界著名地童話家。讀這書(shū)，我的心情十分沉重，幾次淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，安徒生放縱夢(mèng)想，忍受各方面的嘲笑，不停創(chuàng)作，終于在全世界流傳。他的自信，總讓嘲笑見(jiàn)鬼去。在生活中也是一樣，嘲笑并不可怕，只要你有自信和毅力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與嘲笑。讀了這本書(shū)，我終于明白，做任何事都需要耐心，不可淺嘗輒止，取得最后的'勝利需要付出不懈的努力，在心中種下理想的種子，經(jīng)過(guò)辛勤耕耘，最后種子才能發(fā)芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
讀了這本書(shū)，我知道，只有目標(biāo)和毅力才能鋪出成功路！你要想成功，你就要有目標(biāo)和毅力。要成功第一步就是目標(biāo)，怎么樣才算目標(biāo)？像中國(guó)著名教師王金戰(zhàn)伯伯說(shuō)的那樣“要很想很想”！你要很想很想這個(gè)目標(biāo)，你才能為目標(biāo)拼搏。毅力又是什么？是百折不撓，不屈不撓？是永往直前，永不放棄？毅力就是堅(jiān)持不懈的精神。我想造出一條屬于自己的成功之路來(lái)，就讓我像安徒生一樣，堅(jiān)持不懈擁有目標(biāo)和毅力，還有信心！加油吧！
嘲笑作文 14
嘲笑別人是對(duì)別人的傷害，而這種傷害別人很難忘記。我的表情包里可沒(méi)有嘲笑。
在一次班會(huì)課上，老師跟我們說(shuō)她買(mǎi)了一些心愿瓶，叫我們把這個(gè)學(xué)期最大的心愿寫(xiě)好放入心愿瓶里。我們一個(gè)個(gè)擁上講臺(tái)領(lǐng)取心愿瓶。我的心愿是：希望這次期末考能進(jìn)前十名。我正要卷起紙條塞進(jìn)瓶子時(shí)，不巧被班里一個(gè)男生看到了。他帶著嘲笑的表情說(shuō)：“考前十想都別想了，就你這水平只能考二十名以內(nèi)中等生�！蔽衣�(tīng)了十分生氣，但又不能罵他，這樣對(duì)我也沒(méi)有好處。便把想說(shuō)的話憋了回去，只小聲說(shuō)句：你就這么認(rèn)為吧。說(shuō)完便堅(jiān)定地把瓶子掛在教室的后面。
這個(gè)男同學(xué)說(shuō)的話雖然使我傷心，但又給了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，有了超過(guò)他的.心。期間，他又用同樣的方式嘲笑其他同學(xué)，我走到那些同學(xué)面前安慰：“沒(méi)事，我們一起加油超過(guò)他，讓他瞧瞧�！蓖瑢W(xué)們堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。他嘲笑我，但我沒(méi)有嘲笑他。因?yàn)槲抑浪@樣不會(huì)有好結(jié)果的。在期末考當(dāng)天，我們或在教室里復(fù)習(xí)，或出去散散步。而他是去操場(chǎng)上打籃球。
期末成績(jī)出來(lái)了，我迫不及待去看成績(jī)排名單。我進(jìn)了前十，而他卻排在十五，比平時(shí)退步了很多。我輕輕走到他身邊說(shuō)：“下次進(jìn)前十��！以后請(qǐng)不要嘲笑別人了，這樣你傷害到同學(xué)也同時(shí)傷害到了自己�！比缓笪以谑謾C(jī)里給他發(fā)了個(gè)：請(qǐng)你不要我想要發(fā)嘲笑表情包，想想算了，己所不欲勿施于人，我的表情包里沒(méi)有嘲笑。
嘲笑作文 15
鄒晨宇是和我一起上課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，他特別喜歡嘲笑別人。
他個(gè)子矮矮的，淡淡的眉毛下面有一雙大眼睛.他鼻子不高，嘴巴大大的`。他的皮膚很白，大家常常叫他“小白臉”。
有一次上課，我們寫(xiě)“閱讀理解”。寫(xiě)完后，就依次給老師批改。當(dāng)改到毛振的時(shí)候，老師說(shuō)毛振錯(cuò)了很多。鄒晨宇聽(tīng)后，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，立馬趴在桌子上，看毛振的書(shū)。突然，他大叫一聲，說(shuō)：“毛振怎么錯(cuò)這么多呀1連拼音都錯(cuò)了。”大家紛紛跑過(guò)去看。毛振的確錯(cuò)了很多拼音，他錯(cuò)什么我不記得了，不過(guò)我知道那是一年級(jí)學(xué)的最簡(jiǎn)單拼音。
鄒晨宇要開(kāi)始嘲笑別人了，“毛振真沒(méi)用，總是錯(cuò)那么多。”毛振聽(tīng)了這話有點(diǎn)傷心了，已經(jīng)皺起了眉頭，可鄒晨宇根本沒(méi)注意毛振的表情，又開(kāi)始眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)：“毛振的一年級(jí)算是白讀了，連這都會(huì)錯(cuò)。”毛振再也忍不住了，眼淚從他的眼里流了出來(lái)。我想：鄒晨宇呀鄒晨宇，你都把別人毛振給弄哭了，我看你現(xiàn)在怎么辦，還敢不敢再說(shuō)別人。
鄒晨宇見(jiàn)毛振哭了，不僅沒(méi)有停止他的嘲笑，還變本加厲，“毛振，你一個(gè)男孩子，哭什么哭�！蔽覀兌悸�(tīng)不下去了，紛紛向鄒晨宇“開(kāi)火”：“你有完沒(méi)完？別人毛振都哭了，你還 說(shuō)！”鄒晨宇也不高興了，說(shuō)：“我說(shuō)說(shuō)怎么了？他錯(cuò)了還不能讓別人說(shuō)呀！”哎，我們都拿他沒(méi)辦法。
這就是我那愛(ài)嘲笑人的同學(xué)——鄒晨宇。
嘲笑作文 16
以前，我的成績(jī)不太穩(wěn)定，經(jīng)常在中游徘徊，但是在一次考試后，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)。
那一次考試考完后，我覺(jué)得自己考的非常好，基本都是對(duì)的，所以考完后很高興，打算回家告訴爸爸媽媽，讓他們也開(kāi)心一下。
一回到家里，我就興高采烈地跑到爸爸媽媽房間，開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，今天我覺(jué)得自己考的很好，估計(jì)能進(jìn)前十哦！”爸爸媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)我終于進(jìn)步了。
終于發(fā)試卷了，當(dāng)老師給我試卷時(shí)，我迫不及待地接過(guò)來(lái)看�？墒�，幾個(gè)大大的紅字刺到我心里，什么？才81.5？是老師發(fā)錯(cuò)試卷了吧！我的第一反應(yīng)就是這不是我的'試卷，可是上面清清楚楚寫(xiě)著我的名字��！我不甘心，又想：會(huì)不會(huì)是老師算錯(cuò)了呢？可是我又算了一次，沒(méi)有算錯(cuò)啊！是不是老師改錯(cuò)題了呢？我又仔細(xì)的檢查起來(lái)。
一檢查，我發(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的題目，有的寫(xiě)了錯(cuò)別字，有的漏字，甚至有的照抄都抄錯(cuò)了，同學(xué)們都嘲笑我得了低分，老師也嚴(yán)厲的批評(píng)我粗心馬虎。
我回到家情緒很低落，暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，不能讓別人再嘲笑我了。在家里，爸爸媽媽幫我鞏固知識(shí)；在學(xué)校，老師幫我解答疑惑……漸漸地，我的成績(jī)逐步上升，現(xiàn)在能穩(wěn)定在中上水平，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)入前十名。
嘲笑是一種美麗的痛！我會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)自己披荊斬棘，勇往直前！
嘲笑作文 17
在學(xué)校，在我們班，我們都會(huì)看到一種很普遍又不好的現(xiàn)象，那就是嘲笑別人。
平時(shí)，我班某些同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，我們班的同學(xué)都會(huì)嘲笑他，這對(duì)他們的心里會(huì)造成很大的傷害，他們以后可能就不敢回答問(wèn)題了。所以，我希望大家在別人回答問(wèn)題出錯(cuò)時(shí)不要嘲笑他們，應(yīng)該去鼓勵(lì)他們，這樣才能使全班同學(xué)發(fā)言積極。我們班有些成績(jī)較差的同學(xué)，他們沒(méi)考好，有些成績(jī)好的學(xué)生就嘲笑他們，這樣就使他們感到很自卑，還會(huì)失去上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)繼續(xù)下降�？梢�(jiàn)，嘲笑別人會(huì)給別人帶來(lái)多大的問(wèn)害呀！所以，我希望成績(jī)好的學(xué)生不要嘲笑學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，應(yīng)該幫助成績(jī)差的學(xué)生，這樣他們的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步。在學(xué)校不要嘲笑別人，在社會(huì)上也不能嘲笑別人。在社會(huì)上，人們一般嘲笑殘疾人。有一次，我在街頭看到一個(gè)殘疾人，他帶著一個(gè)小孩在討飯。可是走過(guò)去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的'人走到他的面前指手畫(huà)腳，卻一分錢(qián)都沒(méi)給他。我非常看不慣這些人的做法：殘疾人有什么可笑的呢？這些人的良心都被狗吃了！不對(duì)，應(yīng)該被豬吃了。我最看不慣嘲笑殘疾人，我希望大家不要像他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到殘疾人應(yīng)該同情他們，還應(yīng)該為產(chǎn)疾人做一些力所能及的事。
嘲笑別人是我最看不慣的現(xiàn)象。不管在學(xué)校，還是在社會(huì)上，我們都不能嘲笑別人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。
嘲笑作文 18
最難熬的日子在持續(xù)。
我不知要用多久的時(shí)間，來(lái)彌補(bǔ)這種遺憾。沒(méi)有與過(guò)多的朋友聯(lián)系。大家互相安慰，這不是我想要的。沒(méi)有回去學(xué)校。我闖的禍，都是暖幫我收拾。
何必在別人面前哭泣與抱怨，更不用解釋。每個(gè)人都曉得過(guò)程比結(jié)果美麗。殘忍的是，很多東西很多人只看見(jiàn)結(jié)果。我想起自己過(guò)去半年不斷下降的體重和逐天加深的眼圈，在教室學(xué)習(xí)到想吐，在學(xué)校麻木到吃東西沒(méi)味道，和513宿舍的`發(fā)泄與笑聲。
窗外的風(fēng)景迅速向后，我忽然有種戀戀不舍的感覺(jué)。我知道，我三年的光景，那些人那些事，就象窗外的風(fēng)景，通通不再屬于我了。
“高考“的字眼太沉重。所有的聚都走向了散。
忽然就成了一個(gè)人。
我拿著筆，在床上放起在宿舍挑戰(zhàn)夜燈的小桌子，望著寫(xiě)著一模二模心情的本子，殘忍的是，我拿著筆，我再也寫(xiě)不出東西。
然后我在沉沒(méi)了幾天后大哭。
不想要?jiǎng)e人的原諒與安慰。很多東西，只有自己能體會(huì)，只有自己可以承擔(dān)。
仿佛看似平靜的生活遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。外面都是暴風(fēng)雨�？晌业男模瑓s如一方死水。再?zèng)]有了波動(dòng)。
然后兩點(diǎn)九我爬起來(lái)看歐洲杯。西班牙有我喜歡的卡西利亞斯，他們戰(zhàn)敗德國(guó)，場(chǎng)上響起“Wearewinner”那一刻，我激動(dòng)地錄下來(lái)，盡管家里只是我一個(gè)人。留下德國(guó)無(wú)限的哭聲。
我坐著，有人給我打了個(gè)電話。
彼此沒(méi)有感情地互相宣泄。打發(fā)彼此的空虛。
我好像透不過(guò)氣，沉沉地倒在德國(guó)的哭泣里。
嘲笑作文 19
嘲笑是無(wú)形的，可是它的力量卻十分可怕。
一只又饑又餓的鴨，在一個(gè)黑夜里到湖中捕魚(yú)。在皎潔的月光下，一條肥美的魚(yú)的影子在水中出現(xiàn)。于是它猛地扎了進(jìn)去，狼狽的樣子被同伴看見(jiàn)。岸邊的居民也大笑起來(lái)。
那時(shí)，鴨子十分難堪�？膳碌男β暱偸窃谒�.耳邊回響，于是它再也不敢在湖里覓食了。漸漸的，鴨子變得很虛弱；不久，便死在滿是魚(yú)兒的湖中。
無(wú)論多聰明的人，在他漫長(zhǎng)的一生中都會(huì)有與鴨子類似的舉動(dòng)。偉大的人也不例外：偉大的畫(huà)家凡高在他的一生中，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)失敗的畫(huà)店學(xué)徒，當(dāng)過(guò)失敗的學(xué)者，失敗的教士。也曾多次遭人嘲笑，他也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)捕捉的目標(biāo)當(dāng)中一慘敗結(jié)束。許多人也是因?yàn)槭《艞壛巳松膲?mèng)想，成為一個(gè)平庸的人。
嘲笑的力量太可怕了，它幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻潛在你的身邊，窺視著你。一旦發(fā)現(xiàn)你失敗了，便發(fā)出響亮的魔鬼般的笑聲。而人生的道路不也是由一個(gè)個(gè)失敗鋪成的嗎？于是嘲笑用它那笑聲將無(wú)數(shù)個(gè)人，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想扼殺在半途之中。嘲笑太可怕。
而凡高并沒(méi)有被嘲笑嚇著，在一連串的打擊下，他越發(fā)英勇，迎難而上，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，戰(zhàn)勝一切。隨著時(shí)間的推移，那些不可一世的嘲笑也灰飛煙滅了。凡高的畫(huà)也萬(wàn)古長(zhǎng)存。
嘲笑在真正的勇者面前是虛弱的。
嘲笑作文 20
幼鷹不懼怕狂風(fēng)的嘲笑，奮力展開(kāi)雙臂飛翔，終有搏擊長(zhǎng)空的雄姿；小草不理會(huì)大樹(shù)的嘲笑，努力地鉆出地面，終為大地增添一份生機(jī)；流水不在意高山的嘲笑，快樂(lè)地奔向海洋，終與浩瀚無(wú)垠的大海融為一體。
面對(duì)別人的嘲笑，頑強(qiáng)拼搏，不喪失信心，終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。林書(shū)豪在美國(guó)讀書(shū)時(shí)總會(huì)遭到美國(guó)學(xué)生各種各樣的嘲笑，這些美國(guó)學(xué)生嘲笑他是中國(guó)人，嘲笑他的身高像個(gè)“小不點(diǎn)”，但是他不予理會(huì)，從容面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，努力奮進(jìn)，換來(lái)了最終的爆發(fā)，成為了籃球明星。正是因?yàn)樗诒粍e人嘲笑時(shí)仍不放棄，仍堅(jiān)持不懈，仍頑強(qiáng)拼搏，所以他的人生迎來(lái)了輝煌。因此，被嘲笑的人能以頑強(qiáng)生命力綻放生命的'光芒。
人生路上免不了受到別人的嘲笑，但只要不被別人的嘲笑聲打倒，終能演繹美麗的人生畫(huà)卷。失去雙臂的劉偉選擇了用雙腳去演奏美妙的樂(lè)曲，這無(wú)疑會(huì)受到一些人的嘲笑，但他不因別人的嘲笑而放棄希望，而是頑強(qiáng)地拼搏，勤奮地練習(xí)，不被別人的嘲笑聲打倒。終于，在達(dá)人秀舞臺(tái)上，他技?jí)喝盒�，雙腳演奏動(dòng)人旋律。假如他因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄了希望，又怎能在舞臺(tái)上大放異彩呢？
嘲笑也許可以成為成功路上的墊腳石。愛(ài)因斯坦三歲還不會(huì)說(shuō)話，被人嘲笑他智力低下，入學(xué)后也被人嘲笑他是“笨頭笨腦的孩子”，但他不因別人的嘲笑而放棄自己，終成偉大科學(xué)家。
人生路漫漫，收到別人嘲笑是在所難免的事，只要不理會(huì)，不放棄，頑強(qiáng)拼搏，終能綻放絢麗的生命之花。
嘲笑作文 21
我從五歲開(kāi)始學(xué)初級(jí)英語(yǔ)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)就更加重了。于是我戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)快樂(lè)的興趣班。
轉(zhuǎn)去另一個(gè)英語(yǔ)班后，我覺(jué)得一切都是那么陌生，令我感覺(jué)到孤獨(dú)。當(dāng)我聽(tīng)聞我是班里年齡最小的時(shí)候，這種感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了。
“我真是醉了，想不明白為什么大人總是逼著小孩干這干那，恨死爸媽了！”
幾乎是踏著小小小……小小碎步走進(jìn)班的我竟然還是早到了十分鐘。我悶悶不樂(lè)地在位置上坐好，發(fā)現(xiàn)周?chē)?同學(xué)基本上都比我高出半個(gè)頭。我決定就一直呆呆地坐著。
老師來(lái)了，竟然是個(gè)外國(guó)人！她一頭金發(fā)，高挺的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙明亮的藍(lán)眸子撲閃著，如同一汪清澈的泉水。老師開(kāi)始自我介紹，但我一句也聽(tīng)不懂……
老師很喜歡請(qǐng)我們站起來(lái)做游戲、唱英文歌曲。當(dāng)她看見(jiàn)我就是不肯站起來(lái)時(shí)，她什么也沒(méi)說(shuō)。
正當(dāng)我想著老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆時(shí)，一陣清脆的掌聲響了起來(lái)，猶如一朵朵小浪花在嘩嘩作響。
我愣了一下，老師過(guò)來(lái)拉起我的手，說(shuō)了一句我能聽(tīng)懂的英語(yǔ)：“噢，孩子，沒(méi)關(guān)系的，這僅僅是個(gè)游戲而已！”
我真的好感動(dòng)，輕輕站起來(lái)，用英語(yǔ)說(shuō)：“對(duì)不起�！崩蠋熚⑿χ�，請(qǐng)我加入游戲，那是我第一次感受到掌聲的魅力，它恍然一陣和煦的春風(fēng)，在我心頭吹開(kāi)了一片美麗的花海，芬芳和溫暖著我。
嘲笑作文 22
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見(jiàn)我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來(lái)一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個(gè)小男孩：“ 你看，那人走起路來(lái)多滑稽啊，像鴨子一樣�！闭f(shuō)著，還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來(lái)。不時(shí)的笑出聲來(lái)。
那個(gè)男孩好像聽(tīng)到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開(kāi)，這時(shí)，路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見(jiàn)他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的.錯(cuò)誤。他說(shuō)：“我也是覺(jué)得好玩�！蔽艺f(shuō)：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去�！闭f(shuō)著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。
我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽(tīng)，開(kāi)心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣�！鼻懊嬲檬切^(qū)的大門(mén)口，每天人來(lái)人往，什么車(chē)子都有。連買(mǎi)菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面，和同學(xué)一起陪他過(guò)了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的笑容，和我們說(shuō)：“兩個(gè)小哥哥再見(jiàn)，謝謝你們�！笨粗∧泻㈦x去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。
嘲笑作文 23
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的家長(zhǎng)更注重孩子的素質(zhì)教育，“可憐天下父母心”作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能“出類拔萃”所以，每到雙休日，你就能看到很多的家長(zhǎng)帶著孩子穿梭于形形色色的輔導(dǎo)班。誰(shuí)能說(shuō)這些家長(zhǎng)的行為是“多此一舉”呢！人類肯定比其它生物高出不止一個(gè)臺(tái)階，但是我們真的有權(quán)利嘲笑他們嗎？
養(yǎng)過(guò)小狗的人一般都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己的小寵物狗想出去或想干什么時(shí)，就會(huì)在門(mén)前“嗚嗚”地叫上幾聲，以引起主人的注意。等你過(guò)來(lái)后，它再在你面前轉(zhuǎn)幾圈或舔你幾下，做點(diǎn)小賄賂。狗都會(huì)賄賂，人當(dāng)然也會(huì)賄賂，但不同于狗賄賂。狗只不過(guò)費(fèi)點(diǎn)力氣，費(fèi)點(diǎn)口水。而人呢？就直接給鈔票或支票了。我們有權(quán)利嘲笑狗嗎？
大人們常說(shuō)自己不爭(zhēng)氣的'兒子是“龜兒子”，用烏龜罵人是現(xiàn)代人經(jīng)常用的。但我們有權(quán)利嘲笑烏龜嗎？烏龜是慢，但它能持之以恒�！洱斖觅惻堋肪褪莻�(gè)很好的例子，烏龜之所以能賽過(guò)快它百倍的兔子，靠的就是它的腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。有人說(shuō)過(guò)：天下之人，因難而放棄者有十分之一，因懶而放棄者有十分之九。各位“烏龜”們啊，別嫌自己不如人，也別在因此而自卑了，與其自哀自憐，不如抓緊時(shí)間行動(dòng)起來(lái)吧！
裝扮自己的外表，不如充實(shí)自己的頭腦，有一個(gè)聰明的大腦遠(yuǎn)比有一個(gè)漂亮的外表在當(dāng)今社會(huì)上更能站的住腳，不要做一個(gè)“大事做不來(lái)，小事不想做”的人，“天生我材必有用”不要嘲笑任何人，做好自己就是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)勵(lì)！
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