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想作文

春天暢想作文

時(shí)間:2021-11-14 15:24:52 想作文 我要投稿

春天暢想作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的春天暢想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

春天暢想作文匯總十篇

春天暢想作文 篇1

  在最后一場(chǎng)白雪的帷幕之后,春的暖流,便喚醒了大地的每一個(gè)角落,于不知不覺(jué)中,將一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。

  沉浸在春日的陽(yáng)光之中,生長(zhǎng)的感覺(jué),追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的沖動(dòng),奮飛的夢(mèng)想,一起向我們襲來(lái),這是心靈的陽(yáng)光,驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵,讓心中的希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽(yáng),徜徉 于春陽(yáng),展開(kāi)雙臂擁抱春陽(yáng),讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽(yáng),在屬于自己的天地,在陽(yáng)光燦爛的地方……

  不管經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,多少回對(duì)于春的渴望,春的企盼,對(duì)于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒崆槎{(diào)整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

  這是自然之春,萬(wàn)物之春,生命之春,它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天,花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對(duì)青春做伴的大好時(shí)光,我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付,有足夠的智慧去創(chuàng)造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收獲。

  因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因?yàn)槿松邯q如自然之春,寄托著我們的希望,也寄托著我們的未來(lái)。

春天暢想作文 篇2

  春天來(lái)了,草青了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了,大地一片生機(jī)勃勃!

  樓下小花園里枯萎、匍匐了一冬天的蘭花叢中又長(zhǎng)出了一片片新的嫩葉,是那么的翠綠欲滴,白玉蘭樹(shù)枝上開(kāi)出了一朵朵潔白如玉的花蕾,是那么的圣潔無(wú)暇;花叢中一朵朵黃的迎春花,紅的海棠花、還有叫不上名的紫色的串花……競(jìng)相怒放、爭(zhēng)相斗艷,使人目不暇接,整個(gè)小花園姹紫嫣紅、春意盎然。

  清晨,身披朝霞,上班經(jīng)過(guò)花園時(shí)看到這些景象,不禁使人心情舒暢、精神抖擻;下午拖著疲憊的步伐下班時(shí),又看到這些景象,一身的疲憊一掃而光、蕩然無(wú)存。

  春天來(lái)了,又到一年花開(kāi)時(shí)。春天是放飛夢(mèng)想、耕耘希望的季節(jié)。春天播下希望的種子,盼望夏天、秋天收獲豐碩的果實(shí)。為了自己的夢(mèng)想,愿我們就像勤勞的園丁,辛勤地耕耘著自己的伊甸園,給它澆水、施肥、剪枝、清除雜草,使它花繁葉茂、茁壯成長(zhǎng),奢望秋后能有個(gè)好收成!

春天暢想作文 篇3

  不經(jīng)意間,清風(fēng)拂過(guò),搖曳著心中的旌旗。

  無(wú)語(yǔ)的村莊,如同一個(gè)孤獨(dú)的跋涉者。捧一捧生我養(yǎng)我的土壤,輕輕地從指縫間滑落,綿綿的詩(shī)意潛化成思念的種子,生根、發(fā)芽。

  一滴晶瑩的露珠,滋潤(rùn)了飛翔的希望與夢(mèng)想。

  不必彷徨、也不必惆悵,黑夜終究擋不住黎明的曙光;不必等待,也不必守望,前方的花蕾即將綻放。

  一只識(shí)節(jié)的鳥(niǎo),告別嚴(yán)寒,走進(jìn)春暖花開(kāi)的辰光。聲聲的啼鳴伴著花的芬芳,流淌在這個(gè)寧?kù)o的村莊,喚醒了靈魂的懶散。

  柳下的守望,晚霞映在臉上,幸福與安詳慢慢地布滿這個(gè)夜色。

  春天的原野,百鳥(niǎo)穿梭,在明媚的春光里舞蹈。希望的花朵也隨之盛放。

  年輪逐增,激情消逝,幼稚變得成熟,沖動(dòng)變得沉穩(wěn),思想富有超前的意識(shí)。

  沿一路的花香,向著那朝思暮想的村莊走去,揚(yáng)起載著歌聲的翅膀,輕輕地靠近,訴一腔的掛肚牽腸。

春天暢想作文 篇4

  春天是一幅美麗的圖畫(huà),一首美麗的詩(shī),一個(gè)美麗的女孩呼喚著一個(gè)又一個(gè)靈魂!春天也是進(jìn)入靈魂的美好回憶。

  今天,我仿佛聽(tīng)到了春天悄悄來(lái)臨的腳步聲,也仿佛聽(tīng)到了春天美妙的歌聲。這么美的場(chǎng)景,我環(huán)顧四周,一切都變了。光禿禿的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠葉,枯萎的花朵逐漸生根發(fā)芽,天氣也開(kāi)始好轉(zhuǎn)。也許這就是春天的變化吧!

  有時(shí)候覺(jué)得春天離我很遠(yuǎn),因?yàn)槲也皇蔷`,感覺(jué)不到春天。在,有時(shí)候我覺(jué)得春天離我很近,因?yàn)槲也粫r(shí)能聽(tīng)到春天美妙的歌聲。有時(shí)候覺(jué)得春天到了,就找個(gè)地方躲起來(lái),不想讓我們發(fā)現(xiàn)她來(lái)了!

  春天是一個(gè)快樂(lè)的女孩。今天,她幫助劉小姐梳頭。明天,她要去幫助大樹(shù)和草地,戴上綠色的大帽子,穿上綠色的小衣服。后天,他會(huì)幫助小溪演奏快樂(lè)美妙的歌曲,讓我們陶醉在快樂(lè)中,在音樂(lè)中起舞。

  春天是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的詞。也許是因?yàn)榇禾爝@個(gè)詞,讓我在這個(gè)季節(jié)里一次次陶醉。

春天暢想作文 篇5

  花季的梔子依然是那么快樂(lè),為每一朵藏在葉里的花的綻放,為陽(yáng)光下每一縷飄散的清香;事情的經(jīng)過(guò)是我聽(tīng)爺爺說(shuō)的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護(hù),人類(lèi)也改過(guò)自新,重建地球。只剩下陽(yáng)臺(tái)了,我們都握緊了自己的武器,當(dāng)爸爸踹開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的時(shí)候,我們緊張的心情一下子放松了下來(lái),原來(lái)是媽媽忘記關(guān)注窗戶了,風(fēng)把書(shū)吹到了地上!

  春風(fēng)呼呼地吹著,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著,好象在說(shuō):我是莊稼的保護(hù)神,不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼,不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失,要讓他們?cè)谇锾煊幸粋(gè)好收成。

  小溪在淙淙地流著,里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):春天到了,春天到了,美好的時(shí)光又來(lái)了。

  燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩酗w翔,嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園,在上面歡樂(lè)地飛舞。

  不管是天上飛的,地下爬的,還是水里游的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的。

  校園里,我們就象一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的.園丁,正培育我們健康成長(zhǎng)。

  一年之際在于春,我們要趁著這美好的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為祖國(guó)的棟梁之材。

  讓我們珍惜春光,珍惜時(shí)光吧!

春天暢想作文 篇6

  記得小時(shí)候,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,老師總會(huì)布置一篇有關(guān)春天的作文,題目一般是這樣的:春天來(lái)了。內(nèi)容嘛,總是充滿了最最純真的美好,春天來(lái)了,小草偷偷探出了毛茸茸的小腦袋,在春風(fēng)的吹佛下,偷偷的伸展著腰身,柳樹(shù)姑娘也面對(duì)著如鏡的湖面,開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)了,亭亭玉立的腰身,彎彎下垂的枝條,微風(fēng)一吹,舞動(dòng)著她婀娜的身段,總讓人想經(jīng)不住多看兩眼,小燕子也在春天的感召下從南方回來(lái)了,“啁啾”“啁啾”的鳴叫著,呼喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。小河也唱著春天的暢想曲,歡快地流淌著,花兒也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放,生怕自己開(kāi)得不夠美,不夠好,讓春天失了顏色,蜜蜂開(kāi)始辛勤的采花蜜,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,農(nóng)民伯伯呢,也開(kāi)始了新的一年的耕種,到處充滿了生機(jī)勃勃的景象,春姑娘使大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  而現(xiàn)在長(zhǎng)大的自己,面對(duì)著春天的到來(lái),似乎語(yǔ)言反而生澀了很多,不會(huì)再用那么多語(yǔ)言的修辭手法去描繪季節(jié)的更迭,更多的,也許是內(nèi)心的感觸吧,春的確是踏進(jìn)我的生活中了,不用在穿著臃腫的冬裝像個(gè)笨狗熊一樣的蹣跚了,可以穿著自己喜歡的春裝,任微風(fēng)拂過(guò)自己的裙裾了,樓下小區(qū)里的迎春花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦一片,讓人心情也為之一燦,離小區(qū)不遠(yuǎn)的街邊小園里,桃花,蘋(píng)果樹(shù)花,一樹(shù)一樹(shù)的開(kāi)的是那樣的燦,那樣的艷,怎么一晃神居然讓我想起了射雕英雄傳上的桃花島了呢?不知郭靖和黃蓉是否當(dāng)初是被那一樹(shù)樹(shù)的桃花所迷醉了,我卻被這春的氣息陶醉了。街道兩旁的柳樹(shù),葉子已經(jīng)很綠了,但不是那種夏天的翠綠,是那種很新鮮的綠,讓人視覺(jué)上總有很新鮮的,很新意的感覺(jué),漫步在小城的街道上,人總是很熙攘的感覺(jué),也許人們都在春的感召下,在趕緊著生活吧,陽(yáng)光也很燦,回應(yīng)著春的感召,有時(shí)在暖暖的陽(yáng)光下曬曬,是很舒服很愜意的一件事,會(huì)不自覺(jué)的想起我家曾經(jīng)養(yǎng)的那只老懶貓來(lái),總是在這樣暖暖的午后曬著太陽(yáng)睡大覺(jué),有時(shí)候呼嚕還能扯的山響,呵呵。

  不論是生活還是心情,似乎都隨著春天的到來(lái)變得明朗了很多,其實(shí),有時(shí)候壓力還是有,憋屈也還是有,心情晦澀的時(shí)候也會(huì)有,但有很多很多的祝福,希望自己能夠快樂(lè),能夠幸福,自己還有什么理由不快樂(lè)呢?有人說(shuō),快樂(lè)也許并不一定是幸福,可誰(shuí)又能夠給幸福下個(gè)清晰的定義呢?只要自己覺(jué)得這一刻,我是幸福的,就夠了,有父母的愛(ài),有朋友的關(guān)心,惦記,祝福,有自己的希望,自己的目標(biāo),自己不斷的努力,雖然還少一個(gè)能陪我細(xì)水長(zhǎng)流的人,但在此刻,我感覺(jué)我是幸福的,我覺(jué)得只要心中有希望,夠努力,不放棄,即使路途中會(huì)遇到很多曲折,坎坷,困惑,但心若在一切腐朽都可以化作神奇,希望不管是自己還是我的朋友們,都可以懷揣著夢(mèng)想到達(dá)幸福的彼岸。

春天暢想作文 篇7

  春:春天的腳步,春天的氣息,春天的色彩,春天的影子,春天有水——清亮亮,有花——五顏六色的,有樹(shù)——綠油油的,有風(fēng)——暖和和的,有晴空——朗朗的,有鳥(niǎo)兒——嘰嘰喳喳的;總之,有生機(jī)。

  春天,無(wú)非就這樣,小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作文,就總是這一套,變不了,改不掉——不過(guò),這樣也很好,每年都體驗(yàn)一份生機(jī)——所謂的、十分美好的感覺(jué)。

  春天,賦予了許多政治意義,因?yàn)槭强梢詴诚、可以憧憬、可以滿懷希望的季節(jié)。嘿嘿,這也挺好,不免的生出了許多的“春天的故事”。

  春天,還被賦予了許多的人生意義,因?yàn)槭菭N爛的、是生氣勃勃的,也因?yàn)槭强梢詠?lái),但不可以回來(lái)的。人生嘛,什么時(shí)候是春天呢?十六歲的花季么,還是三十歲的所謂的輝煌絢麗?反正,只能來(lái),是不能回來(lái)的,就一次罷了。

  不羅嗦了,反正春天就是春天,她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……

春天暢想作文 篇8

  綠,到處是一片耀眼的綠,綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……

  我張開(kāi)雙臂,抓住春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。

  瞧,太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃色的胡須向大地拋去。一只美麗的小白兔提著籃子,踩著好像綠的地毯鋪成的草地向我微笑著走來(lái),我急忙向他招手。一只小熊揉著惺忪的眼去摘果子,它醒了。

  看:滿山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放,一群群辛勤小蜜蜂,扇動(dòng)著透明的小翅膀在花叢中忙碌著,它們?cè)诟墒裁茨?在采蜜吧?瞧,那朵最艷麗的一簇杜鵑花是否有兩片會(huì)飛的花?不,不是。她們是美麗的花蝴蝶。這不,她們正玩耍呢!

  聽(tīng):“嘩,嘩嘩……”我不知不覺(jué)來(lái)到小河邊。河水清澈見(jiàn)底,幾乎能照見(jiàn)人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石,清晰可見(jiàn)!斑柽琛币魂囮嚨呐=新暟盐椅×耍а弁,河邊的幾塊田里一只小牛在耕耘,土地上還有歪歪斜斜的腳印。“喂,可愛(ài)的小牛,你這么小,何不趁這美好的春光玩一玩呢?”我問(wèn)道。小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的說(shuō):“不,我要趁著這大好時(shí)光學(xué)本領(lǐng)呢!

  我隨著春姑娘來(lái)到田野旁,眼前是一片碧綠的麥田,麥苗正茁壯生長(zhǎng)。我問(wèn):“朋友,你們?yōu)槭裁催@樣生長(zhǎng)?”他們異口同聲回答道:“我們趁著春天,去沐浴春雨,接受陽(yáng)光的洗禮!彼频,我們也要趁著春天去好好學(xué)習(xí)嗎?

  再見(jiàn)了,小兔、小牛:再見(jiàn)了,這塊神奇的土地。我要趁著年輕,張開(kāi)理想的翅膀,向著目標(biāo)飛去。

春天暢想作文 篇9

  春天的暢想春天是什么呢?啊!春天是綠色的藝術(shù)!草兒——碧綠如玉,藤子調(diào)皮地爬上枝條,抹上了紅色的小蝴蝶結(jié)!花兒——嬌滴可愛(ài),把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛,快樂(lè)地興奮地向上不懈!啊!春天是希望的季節(jié)!給予大地?zé)o限生機(jī)。

  孩子歡樂(lè)地嬉戲玩鬧,兔子歡樂(lè)地蹦著跳著,小魚(yú)歡樂(lè)地游來(lái)游去,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地翱翔飛舞。到處生機(jī)勃勃,歡樂(lè)不竭!啊!春天是幸福的重疊! 給予人們無(wú)限遐想。燕子像跳動(dòng)的音符,演奏著春天美好的樂(lè)章。淅瀝、純凈的雨絲,像無(wú)私的母親滋潤(rùn)萬(wàn)物。幸福的心語(yǔ)繼續(xù)“喋喋”!啊!我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天!

春天暢想作文 篇10

  不知道從什么時(shí)候起,冬天的腳步遲緩了下來(lái),春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近,取代了冬天的位置。

  春天無(wú)形地附上草地,把它們?nèi)揪G,再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界,自己的到來(lái)。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭,直到喚醒藏在樹(shù)心的綠色;春風(fēng)又似一只無(wú)形的手,敲開(kāi)人們的門(mén)窗,動(dòng)物的洞穴,叩開(kāi)他們的心扉;春雨悠閑地灑下珍貴的露珠,在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽(yáng)光不再清冷,冰川開(kāi)始消融,柳枝開(kāi)始蕩漾,草地翻起漣漪。春天透過(guò)鳥(niǎo)兒的歌鳴,太陽(yáng)的光芒,樹(shù)梢的新枝,綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來(lái)。 春陽(yáng)照射在人們心中;春風(fēng)輕掠過(guò)人們心中;春雨滋潤(rùn)到人們心中;春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中,喚醒了人們冰凍塵封的理想。的確呀!“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的,是美好的,是賦予人們希望的。甩開(kāi)秋天的失意,冬天的蕭瑟,春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢?

  整個(gè)世界煥然一新,一切都沒(méi)變,一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑,迎接未知的挑戰(zhàn)。無(wú)論是工人還是農(nóng)民都充滿信心,擁有不知疲憊的干勁;學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣,他們有著無(wú)限的精力和全新的計(jì)劃,決心為自己塑造美好的未來(lái)。整個(gè)世界充滿活力,展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。 那么我呢?此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢?即將升入中學(xué)的我呢?春天固然美好,卻也會(huì)讓人松懈懶散,時(shí)間會(huì)微笑著從身旁溜走,我該眼睜睜看著嗎? 我的小學(xué)時(shí)光已不多了,在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做,我要抓住這美好的春光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)、完善、錘煉自己,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中,只有這樣,生活才會(huì)精彩。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,別等到日子飛逝后再“頭涔涔淚潸潸”,從春天開(kāi)始,立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧!

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