【精華】少年心事作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的少年心事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
少年心事作文 篇1
少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味;它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書(shū),卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下啊!但是休息過(guò)后呢?又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。
如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?
少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?
少年心事作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的心事,當(dāng)然我也不例外?稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個(gè)沒(méi)有心事的人。
我難道真的沒(méi)有心事嗎?一個(gè)十幾歲的姑娘會(huì)沒(méi)有心事嗎?
韋老師總是讓那些差生罰抄,一抄就是幾十遍。天呀,30個(gè)單詞15個(gè)句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試,我只考了全班第八名,老師雖然沒(méi)有說(shuō)我什么,但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺(jué)得沒(méi)什么,很想說(shuō),第八名也不錯(cuò)啊,畢竟我也努力啦。為什么非要爭(zhēng)第一呢?
還有很多很多,我也就不一一說(shuō)出來(lái)了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖拢y道這些不是心事嗎?
人們對(duì)有心事的人會(huì)另眼相看。
當(dāng)人們說(shuō)誰(shuí)有心事的時(shí)候,那語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰(shuí)好象有什么心事,上課的時(shí)候注意力不集中。嘿!快考試了,怎么得了。那頭啊就深沉地?fù)u動(dòng)著。
是誰(shuí)好象有什么心事,作業(yè)總是出錯(cuò)。嘿!快要考試了,怎么得了。那臉拉得老長(zhǎng)。好似看見(jiàn)了那個(gè)悲慘的結(jié)局。
是誰(shuí)好象有什么心事,他總是看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),好象吃錯(cuò)藥了哦。哈哈哈……幾個(gè)男生幾個(gè)女生瘋狂地傻笑。
被說(shuō)的那個(gè)人,心事更重,頭也低得更下了。
人難道不能沒(méi)有心事嗎?有心事就不好嗎?我看不見(jiàn)得哦!
少年心事作文 篇3
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō),我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事、煩惱的人。可隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái)。
――題記
一看到這題目時(shí),一幕情景便浮現(xiàn)在我的眼前。那是五、六年前,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)幼稚的小孩,雖然已經(jīng)上了小學(xué),但仍然天真淘氣。
有一年暑假,父母帶我去母親的故鄉(xiāng):寧波。那時(shí),我住在哥哥家。每當(dāng)我起來(lái)時(shí),總能看見(jiàn)哥哥坐在寫(xiě)字臺(tái)前不斷地做作業(yè)。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)有那么多作業(yè)可做。稚氣未脫的我總是天天坐在哥哥旁邊看他做作業(yè);當(dāng)我等得有一段時(shí)間時(shí),我便會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)哥哥:“你怎么有那么多作業(yè)可做!”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句:等到你到我這個(gè)年齡時(shí)就知道了。而每當(dāng)我等得不耐煩時(shí),我便會(huì)扯著哥哥的衣服說(shuō):“陪我出去玩嘛!”但哥哥卻把一大堆輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)往桌上一放,說(shuō):“你能幫我完成這些,我就陪你玩!碑(dāng)時(shí)我就被這些書(shū)的架勢(shì)所嚇倒,這個(gè)印象就在我心中印下了深深的烙印。
這幅情景消失了,又浮現(xiàn)出另一幅場(chǎng)景:同樣是一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)與輔導(dǎo)書(shū)。但這次的“主角”不是哥哥,而是我自己。自從踏進(jìn)上外雙語(yǔ)學(xué)校以來(lái),作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始,我還受不了這壓力,但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。
記得第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)莻(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),要想改變這一結(jié)果,只有自己奮發(fā)圖強(qiáng):要想數(shù)學(xué)成績(jī)提高,只有多做數(shù)學(xué)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí),父母是十二分地贊同。第二天,父親果然幫我買(mǎi)來(lái)了《奧數(shù)六年級(jí)》、《同步分層導(dǎo)學(xué)》、《同步課課練》等輔導(dǎo)書(shū)。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便讓我們買(mǎi)了一系列像《精練與博覽》、《一課一練》、《測(cè)試與評(píng)析》等書(shū)。大量的數(shù)學(xué)題目“從天而降”,開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng),有一天做題目時(shí),我竟然困了……
又是一張充滿紅叉叉的考卷,一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前:25分……
我一下子被驚醒了,方才知道剛才是在做夢(mèng)。為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷成為我的“朋友”,只能面對(duì)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書(shū)。
這一幕漸漸消失了,我眼前又浮現(xiàn)出了前幾天的一幕。當(dāng)時(shí)我們家裝新空調(diào),有一個(gè)人上門(mén)幫我們搬運(yùn)空調(diào)?照{(diào)的室外機(jī)是十分重的,我們看那人搬得十分累,便問(wèn)他:“為何不兩個(gè)人一起搬呢?”聽(tīng)了他的回答之后,我們知道了送、搬一個(gè)空調(diào)只有十元錢(qián)。而兩個(gè)人一起搬,各人只拿到五元錢(qián),就不能“養(yǎng)家糊口”了。事后,我問(wèn)父母:“他們?yōu)楹尾蝗プ霭最I(lǐng)呢?”父親笑笑說(shuō):“因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒(méi)好好讀書(shū),所以才要做這種體力活!笨磥(lái),要找到一份好工作,必須要先讀好書(shū)。
自然而然,我又想到了另一幕情景:一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書(shū),不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù),只為以后的人生道路作拼搏。
這樣看來(lái),所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫,過(guò)不去此坎了。
孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足……
唉!少年歡樂(lè)何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時(shí)了?
少年心事作文 篇4
我是一個(gè)小電腦迷。我從四歲的時(shí)候開(kāi)始玩電腦,我感覺(jué)電腦里真是一個(gè)奇妙的世界。電腦不僅可以玩游戲,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助?梢圆橐恍┪也恢赖馁Y料,如:九九消寒圖、冬至、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,還可以查很多學(xué)習(xí)上的東西。
因?yàn)槲液芟矚g電腦,有時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,思想總跑到電腦上,所以,偶爾會(huì)在寫(xiě)字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字或?qū)戝e(cuò)題。為此,媽媽非常生氣,狠狠地批評(píng)了我。我想我做得也不對(duì),媽媽批評(píng)我是對(duì)的,做作業(yè)就應(yīng)該一心一意,思想不能開(kāi)小差。
我很想當(dāng)一名電腦專家,開(kāi)發(fā)電腦軟件。但是,我首先必須得好好學(xué)習(xí),考上名牌大學(xué),才能學(xué)到更多電腦方面的專業(yè)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
少年心事作文 篇5
——噢,青春期!
上了每周一次的“青春期教育課”,我才接觸了這個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)——青春期。“嗯,青春期!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著,原來(lái),它就是最近在我身上發(fā)生的一切“怪事兒”的根源啊……
以前,我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近,莫名其妙地,一些小家伙不打招呼就闖進(jìn)了我的生活,讓我煩悶,更困惑。
“咦?我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了?!”一大早起床,我就大驚小怪地叫起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)一看,“撲哧”一聲笑了出來(lái),邊笑邊對(duì)我說(shuō):“你這是哪門(mén)子水痘啊!你這明明是青春痘!”說(shuō)完笑得更厲害了。我呆立在那里。
“青春痘和水痘,不一樣么?”
等我弄懂青春痘的意思,那已經(jīng)是上“青春期教育課”的時(shí)候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情啊!還好痘痘沒(méi)有瘋狂蔓延,可每次看到“滿面春峰”的同學(xué)時(shí),心中不免生出同病相憐的酸楚。
青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化,更是越發(fā)復(fù)雜的心理!
煩!煩!煩!這幾個(gè)大字不停地在腦海中盤(pán)旋,然后膨脹,快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。它們從天而降,絲毫說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我想控制它們,卻被他們所控制。我仿佛像一條蠶,拼命地吐絲像保護(hù)自己不去煩惱,但結(jié)果卻是,把自己越裹越緊,直至無(wú)法呼吸……
當(dāng)我踏著震天響的步子回家,我也不知道自己為什么憤怒,是作業(yè)太多了罷,是生活太無(wú)聊了罷,是沒(méi)時(shí)間玩了罷……哪條理由能夠成立?我只知道把自己關(guān)進(jìn)房間,埋頭對(duì)著作業(yè)。在草稿紙上畫(huà)一只豬,為什么要畫(huà)?不知道。在日記本上寫(xiě):“啊,受不了!”為什么要寫(xiě)?不知道。把心愛(ài)的玩具兔子狂摔一通?粗稍诘厣系耐米,眼淚洶涌而出,抱起兔子親親它,摸摸它的頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”
再過(guò)一會(huì)兒,接到好朋友的電話,聊會(huì)兒天,竟哈哈大笑起來(lái),甚至笑地滾到地上去。
想到這里,我都忍不住驚嘆:“天哪!這是什么情緒!一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑一會(huì)兒煩一會(huì)兒生氣……兩只眼睛開(kāi)大炮!”
青春期像春天,一切都那么新奇,每天都有變化。
青春期似夏日的天空,時(shí)晴、時(shí)陰、時(shí)雨、時(shí)刮風(fēng)、時(shí)打雷……
青春期如布丁,柔軟、細(xì)膩、有滋有味,有時(shí)脆弱得一觸即碎,有時(shí)在猛烈的搖晃下也是只輕抖幾下。
即使青春期集如此多煩惱于一身,但我仍然熱愛(ài)它。因?yàn)樗?jiàn)證了“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”。經(jīng)歷了它,我們才能從一個(gè)個(gè)不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)理智、成熟的少男少女。
噢,青春期,這人生中最美好的時(shí)光,我該好好珍惜你啰!
少年心事作文 篇6
少年心事恰如連綿的云,一直縈繞著我,這也就是天真的反映,成熟的必然,歲月的流痕,心靈的烙印。它讓我開(kāi)心,也曾讓我憂愁.現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名少年。
少年的我,總是喜歡想入非非,不停地編織著多彩的夢(mèng),憧憬著美好的理想。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩(shī)歌與散文時(shí),總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼:我一定要成為一名作家;而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí),我立志要成為一名優(yōu)秀的記者.我要將這些"美麗"收藏在我的記憶冊(cè)里,落實(shí)在行動(dòng)中。
按照媽媽的話說(shuō),我是一會(huì)兒風(fēng)來(lái),一會(huì)兒雨起,幻想太多,煩事也多。到底還是媽媽了解女兒,我確實(shí)如此,真實(shí)的我還有許多煩惱:我想很快活的玩一場(chǎng),卻沒(méi)有足夠的時(shí)間;我想放飛自我,就像一只無(wú)拘無(wú)束的小小鳥(niǎo),又不能如愿以償......
家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,孜孜不倦的好學(xué)生,好孩子,這種壓力緊緊的包圍著我,困擾著我,我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌<<童年>>邁者歡快的步伐走近學(xué)校,迎接每一天,讓煩惱的心事隨歌聲而逝,緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),使自己的理想之花綻放的更鮮艷,更嬌美,更傲人!我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以,我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護(hù)孩子們純真的童心,為我們創(chuàng)設(shè)寬松,友好的成長(zhǎng)空間,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)玩耍,學(xué)會(huì)生活吧!
少年心事作文 篇7
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,難免會(huì)有遺忘,可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在,記得那時(shí),一首動(dòng)聽(tīng)的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵,催促著我去學(xué)彈古箏?墒情_(kāi)始的曲目往往都是不太動(dòng)聽(tīng)的,可在媽媽的監(jiān)督下,必須得練。慢慢的,我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí),和快就能考古箏三級(jí),可隨之也給我?guī)?lái)了煩惱。
四級(jí),一首首又長(zhǎng)又快的曲子,光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷,可又來(lái)了一首《瀏陽(yáng)河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段,那可讓我費(fèi)盡精力,足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了,一開(kāi)始就上來(lái)了一個(gè)“重磅炸彈”——《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候,一會(huì)兒是遙指,一會(huì)兒是琶音,一會(huì)兒是花指,一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱,后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問(wèn)我:“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏?”我會(huì)苦惱地說(shuō):“我也是被爸媽給逼的,因?yàn)樗麄冋f(shuō)‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬(wàn),而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢!
這就是我近年來(lái)的苦惱!
少年心事作文 篇8
英語(yǔ)提高班學(xué)習(xí)結(jié)束,我早已身心俱疲、饑腸轆轆,依然要騎著自行車(chē)回家。雖然腳下加快蹬自行車(chē)的速度,腦海中卻猛然冒出了一絲不快,心中竟不由自主地忿忿不平起來(lái)……
不久前,每次來(lái)去都由爸爸轎車(chē)接送,這自然不用說(shuō)了,而且去提高班學(xué)習(xí)之前,媽媽會(huì)準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果、飲料,放在我的書(shū)包里。一到放學(xué)時(shí)間,爸爸總是等在門(mén)口,笑呵呵地接過(guò)我的書(shū)包,遞給我愛(ài)喝的奶茶,還有香噴噴的披薩或熱騰騰的生煎。這時(shí),我坐上爸爸的轎車(chē),父女倆一路開(kāi)開(kāi)心心地回家。到家之后,外婆早準(zhǔn)備好豐盛可口的飯菜,我只等著“飯來(lái)張口”了……
如今卻悄然發(fā)生了變化,這一切似乎源于媽媽得的那場(chǎng)病,雖說(shuō)虛驚一場(chǎng),可是,自從她的病好了以后,對(duì)我的態(tài)度竟發(fā)生180°的轉(zhuǎn)變。我明顯覺(jué)得以前媽媽對(duì)我的生活學(xué)習(xí)無(wú)微不至關(guān)心,可現(xiàn)在是甩手樣樣不管,什么事都讓我自己去做,這一切讓我十分費(fèi)解。
這時(shí),我回到了家,外婆照例在門(mén)口等候我,“暢暢回來(lái)啦?”她一邊說(shuō)一邊幫我拿書(shū)包!皨,孩子這么大了,讓她自己放書(shū)包去!蔽胰シ块g放好了書(shū)包,就開(kāi)始吃晚飯了。哇!桌上有我愛(ài)吃的油爆大蝦,我剛把筷子伸過(guò)去,外公說(shuō):“我來(lái)我來(lái),外公幫你剝殼。”媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“讓她自己來(lái)!”我氣鼓鼓地說(shuō):“我不吃蝦了!庇谑怯职芽曜由煜蚺殴,上面還連著一點(diǎn)肥肉,照老習(xí)慣我啃光了瘦肉,把它往爸爸碗里一扔,媽媽馬上說(shuō):“有你這樣的'嗎?自己挑食不算,還讓大人吃你剩的?”這頓飯吃得難受極了,我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),都怪這苛刻的媽媽!
晚上,我翻開(kāi)隨筆本,打算把我的心事、媽媽的“惡行”一股腦兒寫(xiě)下來(lái)。突然,隔壁房間里傳來(lái)外婆和媽媽壓低嗓音的對(duì)話,難道家里有什么秘密的事瞞著我?在好奇心驅(qū)使下,我躡手躡腳來(lái)到房門(mén)口偷聽(tīng)起來(lái)。外婆說(shuō):“小孩讀書(shū)夠辛苦了,你還這樣要求她,連吃個(gè)飯都弄得她眼淚汪汪。”媽媽說(shuō):“媽,咱都是說(shuō)好的呀,這么做是為她好,讓她自理自立,若是像以前那樣處處寵她,這不,我生了病,她什么都幫不上,家里都亂套了……”她倆的談話還在繼續(xù),我卻悄悄地離開(kāi)了。
我回到書(shū)桌邊,靜靜地梳理這一段時(shí)間來(lái)我的“少年心事”,。∥医K于明白:媽媽對(duì)我的放手,這不也是一種愛(ài)嗎?
少年心事作文 篇9
步入初一,生活開(kāi)始了快節(jié)奏,煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我.長(zhǎng)大了,也許吧.看著周?chē)瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我.
煩人的心事在不知不覺(jué)中,悄入我的心頭.學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事,沒(méi)有煩惱的想法了.家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力,因此我不在快樂(lè),反而心事重重.
在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力.好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著.好想努力走出去,好想見(jiàn)到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象著它們的美好.
學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.
才這短短的時(shí)光中,我已不知所措.學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,"只為自己的將來(lái)奮斗",這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么?對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在只能按照家長(zhǎng)的想法去做,去改變.
快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.
學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會(huì)掉隊(duì),怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的.一切的一切,我好怕.現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭.望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了.
學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!
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