我與同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我與同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與同學(xué)作文1
“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個(gè)絕對的“三高”患者，考試成績分?jǐn)?shù)高、搞笑技術(shù)非常高、氣人本領(lǐng)絕對高！前兩高，認(rèn)識“太上老君”的人應(yīng)該都知道�？墒牵魑粦�(yīng)該都不知道這位班上的優(yōu)等生怎么氣人吧？莫急，請聽我慢慢道來！
上周一大課間，我和他坐在一起有一搭沒一搭地寫著作業(yè)。過了一會兒，“太上老君”突然哼起歌來：“一只豬……兩只豬……三只豬呀四只豬……”腦袋也隨著節(jié)奏一搖一晃地?cái)[動起來，我這時(shí)正在做數(shù)學(xué)題呢！被這位高人的歌聲一攪和，腦海中的思路全打斷了。我很生氣，便朝他吼了一句：“你給我閉嘴！”“太上老君”聽了，急忙夸張地捂住嘴。可半秒鐘后他又冒出一句：“您從開學(xué)到現(xiàn)在已說了123個(gè)‘閉嘴’……”我沒法再往下說，只得惡狠狠地瞪了他一眼，他這才安靜了一會兒。
可是，才過了一兩分鐘，他又開始了他的“高音分貝”。一會兒跟別人開幾個(gè)玩笑，一會兒和我拌幾句嘴。終于，我受不了了，朝他大喊一聲：“你要不要臉？你要玩自己玩去，別煩我！”“太上老君”一聽，立刻懟我一句：“天才的臉皮都是很厚的！”他不說還好，一說就點(diǎn)燃了我心中怒氣的導(dǎo)火索。我一氣之下扔下筆，舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備，在我打向他的同時(shí)自己也一躍而起，踩著講臺的臺階，猛蹬一下，只一跳，眨眼間就從我的視線中消失了。真是氣死我也！我大喝一聲，立刻翻身“躍過”桌椅，朝教室門外追去。“太上老君”見我快追上來了，便忽左忽右地玩起了“車輪戰(zhàn)術(shù)”。我被他的“高超游走力”繞得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我緩過神來時(shí)，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他沒辦法，只得回了教室。剛進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫著作業(yè)。我頓時(shí)感到自己的血壓“噌噌”地上升，一股怒氣隨之而來，唉，這“太上老君”氣人的本事還真是了得！
“太上老君”您何時(shí)才能把您氣人的本領(lǐng)改一改？
我與同學(xué)作文2
我和同學(xué)發(fā)生的一件事
又到了放學(xué)的時(shí)間了，可是一想到了還要排練，剛舒展開來的眉頭又?jǐn)Q成了一團(tuán)，因?yàn)槲覄倧闹幸趔险{(diào)到了高音笙，對曲子很不熟悉，就有了不想去排練的念頭。
我走在排練室的路上，心里只有一句話：“難道還有比排練更不好的事情嗎？”到了排練室，我無精打彩地把書包放進(jìn)了排練室，剛進(jìn)第一交響室，我就看見“快嘴康”正在向文教師匯報(bào)：“報(bào)告文老師，今天王曉冬沒來，李陳沒來，趙文浩也沒來……，”正在這里，她發(fā)現(xiàn)了我，急忙改口說：“噢，趙文浩來了，那就不算了，”我拿好樂器，便坐在椅子上發(fā)呆，忽然，一陳300分貝的聲音沖進(jìn)我的耳膜，：“還坐在這里干啥？還不快去對音！”這聲音正是“快嘴康”發(fā)出來的，說正經(jīng)點(diǎn)的，她可是我的“小老師”自從我參加樂團(tuán)，只要我一吹錯(cuò)樂曲，她就說我，而且說的是唾沫星兒亂飛。為此，當(dāng)她說的激動的時(shí)候，我都得捂著個(gè)臉，為了減少她對我的“唾沫星兒軍團(tuán)大功擊”我只好一心一意的演奏，不留一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有一次，樂團(tuán)演奏《賽馬》曲，我演奏錯(cuò)了一個(gè)音，我想：“這下糟了，她肯定又要對我進(jìn)行批評教育了”，但她沒有，她給我耐心地講，我也認(rèn)真的聽，這還不算，在快要到我經(jīng)常演奏錯(cuò)的地方的時(shí)候就朝我使眼色，提示我別再錯(cuò)了。漸漸地我能摸索到竅門兒了，“很好”這兩個(gè)字兒剛說出口，她又噴唾沫星了。
真是江山易改，本性難移��！如果沒有“快嘴庚”對我的嚴(yán)厲監(jiān)督，也許我現(xiàn)在還會演奏出不和諧的怪聲呢！
我與同學(xué)作文3
我坐在車上，望著窗外：那藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，那一棵棵的樹在路旁矗立著，那燦爛的陽光照下來，打在那草地上，樹葉上，金光閃閃的。今天，我終于與你相約。
面對此情此景，我的思緒飄向了遙遠(yuǎn)的過去。那一天的早晨，我被一個(gè)電話鈴聲給吵醒，一看，是同學(xué)呀，我欣喜若狂地接了電話，他說，咱們?nèi)タ纯醋约旱男W(xué)吧！我“嗯”的一聲答應(yīng)了。
我們便坐著車來到了我們的小學(xué)，我們猛然的發(fā)現(xiàn)，我們的母校已經(jīng)搬走了，在我們面前的是一所新的小學(xué)，我們很失落，仿佛心中失去了什么似的。我們的確失去了許多，我們失去了我們的童年，失去了童年的懷念，失去了我們最美好的回憶。天下雨了，如傾如潑，我們衣服都被淋濕了，我們都有同樣的感受，那就是心如刀割。
又是一天，我終于找到了母校，喜不勝喜，我渴望把同學(xué)們都叫來，又怕不是，讓大家失望，最后，我經(jīng)過心中百般的折磨把他們都叫來了，大家一致決定在那一天一起快樂玩起來。
時(shí)間過得飛快，那一天，萬里無云，陽光照耀著大地，我們站在大地上，感到倍感溫暖，我們終于重新踏進(jìn)了母校，發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得雄偉了，變得美麗了，變得高科技了。可是，唯一不變的是那一種精神，那種求知欲那一種書香四溢的感覺。
那一天，我似乎感到了童年的回憶，是快樂的，是痛苦的，是幸福的，就如打翻了五味瓶一樣。
當(dāng)我與同學(xué)再見的時(shí)候就如同我見到了我的一個(gè)好朋友一般，啊！我的母校，雖然外表上你變了，可是你本質(zhì)上一點(diǎn)兒也沒變，因?yàn)槟阌烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的心中，一直揮之不去……
我與同學(xué)作文4
七歲時(shí)因?yàn)榇蠼愕矫飞缴铣踔校赣H在葉集做生意，我和小姐只得隨父轉(zhuǎn)到了葉集上小學(xué)。
別的都可以習(xí)慣，但我卻非常舍不得那些同學(xué)�？偸呛臀页臣艿闹杂裾洌瑓s總在幾分鐘后要求與我和好；大大眼睛的袁家表姐妹，我們總是一起玩耍；兩個(gè)辮子的衷正正，是我們班的開心果；總愛欺負(fù)我們的陶家兄弟……
還有一個(gè)，我們的班長：俞明珠。
她不知道因?yàn)槭裁丛蛄袅艘患�，與我們做了同學(xué)。成績優(yōu)異，與人為善，全身總有一種親和力。因?yàn)槲液徒憬阍诎嗬镒钚〉木壒剩恍┠猩倫燮圬?fù)我們。而她總是皺著眉頭，擋在我們面前，大聲說：”你們再這樣我就去告訴老師！“男生們一哄而散，她又轉(zhuǎn)眼笑得眉眼彎彎，露出兩個(gè)深深的酒窩，拉著我們的手說：”走，我們?nèi)フ宜齻兺嫣K去！“
這幅畫面像被拍下來一樣，在我的腦海里永遠(yuǎn)定格。
后來轉(zhuǎn)學(xué)去了葉集，也一直很想她，但卻沒有再見到她。
直到去年寒假，我們與爸爸回了老家，爸爸要去他的一個(gè)朋友那里聊聊天，把我們也帶了過去。我沒想到父親的朋友就是俞明珠的爸爸！再次偶然中見到給過我莫大幫助的俞明珠，欣喜和感激之情是無以言表的。她還是很白，頭發(fā)烏黑，一笑就露出兩個(gè)深深的酒窩�？赡苁且�?yàn)槟挲g大我們一些的原因吧，她幾乎比我高了一個(gè)頭。我其實(shí)想問她許多問題，在哪上學(xué)？成績怎樣？有沒有再和其他同學(xué)在一個(gè)班……可是最后都沒有問出來，估計(jì)還是我的內(nèi)向與木訥，就像閏土見到迅哥一樣，囁喏著，不知道從何說起。
但是她卻依然熱情，與我們說她的事，比如在我們轉(zhuǎn)走后學(xué)校怎么樣啦，什么時(shí)候又換了新的門窗啦，那些同學(xué)后來又轉(zhuǎn)走了幾個(gè)，又來了幾個(gè)新同學(xué)啦，也間或問一些關(guān)于我和小姐的情形。她的滔滔不絕，很快消弭了我的生疏，感覺重又回到了往昔的時(shí)光。
因?yàn)槲覀兓丶疫�有事，只得匆匆離開了。她出來送我們，仍笑得眉眼彎彎：“你們要常過來玩哦！”
“嗯！”我們答應(yīng)道。
我相信下一次我們再見面時(shí)，友誼不會變。
我與同學(xué)作文5
作為一名并不內(nèi)向的初二女生，從小到大，我與每一個(gè)同學(xué)關(guān)系基本良好，很少與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，所以現(xiàn)在我就來說說關(guān)于我與同學(xué)打交道的`一些事，還有我從這些事中學(xué)到的東西。
小時(shí)候，我學(xué)會的第一個(gè)品德就是分享。有好吃的，好玩的，好看的東西，我總是會分享給別人。因此，大多數(shù)小朋友都喜歡和我玩。不過，也有例外。有一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在我已忘記了他的名字，有些不合群。在我和其他人一起玩的時(shí)候，他總是默默的站在一邊，一句話也不說，看著我們笑著跳著，面無表情。有一次，他獨(dú)自坐著，我向他走去，向他表示友好，他愣了一下，吸了吸鼻涕，忽然沖著我笑了。從此，他便成為了我的朋友。通過交往，我把我的另一些朋友介紹給他，他漸漸的融入了大家。這是我收獲的一份特別的友誼，讓我學(xué)會了主動地表示友好，這個(gè)方法也幫我交到了不少朋友。
童年時(shí)，我發(fā)現(xiàn)之前的幾種方法雖然有效，卻有弊端。有一段時(shí)間，同學(xué)們愛上了跳皮筋，我也很喜歡，但沒到喜愛的地步。下課時(shí)總有同學(xué)叫我跳皮筋，我為了“維護(hù)友誼”，每次都跳。就這樣，過了一個(gè)星期，肌肉拉傷了，媽媽告訴我，要學(xué)會拒絕。第二天，我扭扭捏捏的對同學(xué)說，我的腿肌肉拉傷了，不能跳皮筋了。她不但沒有生氣的走掉，還很關(guān)心我，下課時(shí)怕我無聊，還陪我聊天，我們的關(guān)系變得更好了。這件事讓我學(xué)會了拒絕，原來拒絕也能產(chǎn)生美。
根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，在我的同學(xué)中我交到了更多的朋友，這些朋友和我是同道中人，我與他們關(guān)系也很好。我希望在與同學(xué)打交道的過程中，學(xué)到更多的相處之道，也希望能有更多的朋友。我與同學(xué)打交道，相處之道助友誼！
我與同學(xué)作文6
人生中最快樂的一段時(shí)光就要數(shù)小學(xué)里的了。在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出那一幕……
那是一個(gè)春天的中午，天陰沉沉的，下著小雨。同學(xué)們都在教室里嘰哩喳啦地聊著天，這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來。我打開作業(yè)本一看，一個(gè)大大的紅叉映入我的眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。我埋頭苦想，可就是百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶，情緒低落的時(shí)候，我的同學(xué)——我班的小才女朱尊悠閑地走了過來。“嗨，劉翊菲，問你點(diǎn)兒事，你喜歡吃什么呀？”“去去去，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她說。“那你先告訴我，你喜歡吃糖是吧？”我應(yīng)付地說：“對對對，我就喜歡吃糖！”晚上回家后，我終于把那道數(shù)學(xué)題解了出來，然后就帶著勝利的喜悅睡著了。
第二天，云淡風(fēng)清，春意盎然，我心情也不錯(cuò)。一起床，爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期，原來今天是我的生日，連我自己都忘了。
我早早地來到學(xué)校。正在這時(shí)，朱尊走進(jìn)教室，我忽然想起來，她昨天問我喜歡吃什么，是不是今天要送我一包糖，作為生日禮物�。课艺胫�，朱尊走了過來�！白Ｄ闵湛鞓罚 彼龑ξ艺f�？墒俏也]有看到糖果，卻收到了一張賀卡，我打開賀卡一看，里面還夾著一張紙條，上面整整齊齊寫著我昨天做錯(cuò)的那道題的解法�！氨緛砦蚁胨湍闾堑�，可是我轉(zhuǎn)念一想，送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)。我們大家應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，所以我就把那道題的解法寫在紙上了，希望對你有幫助�！蔽乙粫r(shí)語塞，忘記了說“謝謝”，也沒有告訴她我已經(jīng)把那道題解答出來了。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。
我與同學(xué)作文7
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事：有令我開心的，有令我感動的，也有已被我忘卻的……這些小故事卻意外的都說明了一個(gè)相同的道理：同學(xué)之間只要真誠相待，就會收獲友誼。
記得那是一個(gè)朦朧的多云天，黑壓壓的。讓人的心情不禁有些煩悶。第一節(jié)是英語課，我匆匆的準(zhǔn)備好用具便去鍛煉了。一回來，就開始上課了。我翻開筆記本，正準(zhǔn)備去拿紅筆，來圈畫重點(diǎn)。誰知我的紅筆竟隱形般的消失在了筆袋中。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣，卻怎么也找不著。這時(shí)我的同桌某某似乎察覺到了什么，只見她像變魔術(shù)似的從書包里拿出了一支新紅筆，并交給了我。我望著這支新紅筆心里就像吃了蜜一樣甜，又高興又開心。而她呢？我疑惑的望著她。而她則搖了搖手，做出無關(guān)緊要的樣子。似乎她早就做完了，我不寧的心緒散盡了，心中多了一份感激！到了下課，我把紅筆還給她時(shí)，她才開始畫重點(diǎn)。我有些內(nèi)疚，也有些悲傷。直對她說對不起。她又一次察覺到了我的心情，她笑著對我說：“沒關(guān)系。你只要下次記得帶了就好�！蔽疫@時(shí)便贖罪似的把筆記借給了她，讓她畫重點(diǎn)。她到反倒謝起我來了！有個(gè)真心的朋友，真好！真心相待果然會收獲友誼。
我與某某當(dāng)了3年的同桌，不知她經(jīng)常幫我，我也經(jīng)常幫她呢！
某某是一個(gè)英語方面的差生，一遇上任何與英語有關(guān)的事，都會眉頭緊鎖、直搖頭。作為她的同桌，我真是看在眼里，煩在心里。直到期末考試的前兩周，我忽然靈光一現(xiàn)了，想出了好辦法。我決定在這兩周的放學(xué)時(shí)間，為她惡補(bǔ)英語。她欣然同意了，于是在這兩周里，我總是和她一起干任何與英語有關(guān)的事。果不其然，在期末英語考試中她上了85分。她高興地一蹦三尺高。直朝我道謝。而我作為獎(jiǎng)勵(lì)，則收獲了珍貴的友誼。真好！真心相待果然會收獲友誼。
通過這兩件小故事，我忽然意識到，同學(xué)相處并不難，只要真心相待就會收獲美好的友誼。這樣下去，每個(gè)人都會擁有越來越多的好朋友。真好！
我與同學(xué)作文8
在昌樂二中里 ，我經(jīng)常看見同學(xué)們在談?wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時(shí) ，我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長來 。于是 ，我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 ！
上午 ，同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂二中 famliy 來到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ，我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ，那叫個(gè)快啊 —— 終于 ，我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂半日游 ”贏得了寶貴時(shí)間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個(gè)長長的計(jì)劃 ，下午 ，我們騎自行車出發(fā)啦 ！
第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ，我告訴同學(xué) ，這里是昌樂現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ；步行街是最早開發(fā)的商業(yè)街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進(jìn)利民街 ，我的話就更多了 —— 什么公安局 、國稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……（ 原本以為他會聽煩 ，想不到他比我還有激情。 ）當(dāng)然 ，我也會來點(diǎn)新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ，自豪地講著娓娓動聽的故事……當(dāng)此時(shí) ，他便好奇地向泉里一看 ：咦 ，全是臭哄哄的爛葉 ！
下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說了 。對于他最感興趣的 ，還是下一個(gè)主題景區(qū) ，那就是著名的 ——
首陽山（ 也作壽陽山 ）文化主題景區(qū) ！
這一景區(qū)包括 ，首陽山國家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語學(xué)校 ……
最后踏著飛快地車輪 ，我們進(jìn)入了他期待已久的昌樂一中校園 。
于是 ，伴著林間的清風(fēng) ，他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 ：中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說著說著 ，我便有了一種自豪感 ，我愛昌樂的教育 ！誰不說俺家鄉(xiāng)好 ？
第四大主題景區(qū) ，我?guī)麌龢沸鲁寝D(zhuǎn)了一圈 �？粗「邔油α⒙愤� ，下面綠樹蔭蔭 ，大理石滿街都是 ，街上車穿不斷……簡直太美了 ！我相信 ，未來的昌樂會更加美好 ！
我愛昌樂 ，我愛家鄉(xiāng) 。
我與同學(xué)作文9
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊佳苗看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。
樊佳苗看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊佳苗的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧。”這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場中央時(shí)，一個(gè)足球從對面射過來，她第一個(gè)看見了，連忙把我拉開，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽說沒事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——樊佳苗。
我與同學(xué)作文10
想起這個(gè)約定，總覺得有點(diǎn)兒不好意思。一個(gè)約定實(shí)行了不久，就因?yàn)楦鞣N原因而沒法再執(zhí)行下去。
在上個(gè)學(xué)期，我和一個(gè)同學(xué)約好。在每個(gè)周二的下午一起打球。當(dāng)時(shí)，我們倆就寫下姓名做保證：周二我們一起打球。定下合約，我們倆都很激動，就差下周二的嘗試了。
到了周二下午，放學(xué)的鈴聲一響，我們就像蓄勢待發(fā)的箭一般，沖向操場，放下書包就開打，我們邊打邊說笑。一切的煩惱都拋在腦后，無憂無慮，這種感覺很美妙，結(jié)束后，我們都感嘆道：很久都沒有這種感覺了，拋開煩惱，輕松地玩耍。我們一同走出學(xué)校，買了個(gè)冰淇淋，在夕陽中揮手分別。
就這樣，我們持續(xù)了一個(gè)多月，我們都覺得這是一種快樂的經(jīng)歷，對心的洗練。直到有一天，媽媽突然告訴我說她幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，時(shí)間剛好在周二下午四點(diǎn)半。我當(dāng)時(shí)一聽就愣住了，周二不就是我和同學(xué)打球的時(shí)間嗎，我趕緊問道：“能改時(shí)間嗎？”媽媽一口咬定：“不行！”我還想說什么，就被媽媽揮手阻止了。我心想：哎，真倒霉，這下沒法打球了。
第二天去學(xué)校，我找到他，支支吾吾地說：“我以后可能沒法和你一起打球了�！彼壑袔е鴰捉z疑惑，問我：“為什么？”我不好意思回答，卻又必須回答，猶豫了好一會兒才告訴他：“我要參加一個(gè)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，時(shí)間有沖突�！蔽铱吹贸鏊凵裰械谋瘋�，聽完我說的話后，他也沒說什么，徑直往班級里走去，看著他的背影……的確，曾經(jīng)的周二下午我們都很開心，可做了約定，才過了一個(gè)來月，卻因?yàn)槲业脑蚺轀�。不知道以后，還能不能重新再想起這條約定，他還會等我嗎？
真應(yīng)該早點(diǎn)將周二的學(xué)習(xí)換個(gè)時(shí)間才好，希望可以吧！
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