關(guān)于風(fēng)波作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)波作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波作文500字 篇1
星期五下午第三節(jié)課是音樂(lè)課，大家安靜地等待音樂(lè)老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了，這節(jié)不是音樂(lè)課嗎？體育老師怎么來(lái)了？難道是換課了？“萬(wàn)歲！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室里一片沸騰的時(shí)候，音樂(lè)老師夾著書(shū)本也進(jìn)來(lái)了。體育老師、音樂(lè)老師、同學(xué)們面面相覷：這是怎么回事？一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米！我們要上體育課�！边�朝音樂(lè)老師揮揮手，說(shuō)，“音樂(lè)老師，您辛苦了！要不，這節(jié)課您先歇會(huì)兒吧！”同學(xué)們跟著起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時(shí)，班主任聞?dòng)嵹s來(lái)，他對(duì)體育老師說(shuō)：“吳老師，你搞錯(cuò)了，你應(yīng)該去15班，這是16班。”體育老師連忙看看課程表，說(shuō)道：“同學(xué)們，不好意思，搞錯(cuò)了，我們下周再見(jiàn)！”說(shuō)完，他笑著朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場(chǎng)！看著15班的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地從我們班門(mén)前走過(guò)，大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨��！
聽(tīng)著我們的連連嘆氣聲，音樂(lè)老師又好氣又好笑：“既然同學(xué)們不喜歡音樂(lè)課，那我就請(qǐng)你們班主任來(lái)上語(yǔ)文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂(lè)課�！薄拔覀円矏�(ài)您！”“音樂(lè)老師，您最好了！”一聽(tīng)這話，我們的態(tài)度立刻來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最?lèi)?ài)，但退而求其次，上音樂(lè)課總比上語(yǔ)文課好呀！
音樂(lè)老師笑著搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂(lè)聲中蕩漾開(kāi)來(lái)……
風(fēng)波作文500字 篇2
一天下午的英語(yǔ)課，使我至今都難以忘懷！
“丁零零……”上課鈴響了，我面帶笑容地躥回座位。課代表開(kāi)始領(lǐng)讀英語(yǔ)，因?yàn)檎n文我都背的滾瓜爛熟了，就先沒(méi)拿出書(shū)來(lái)。老師來(lái)了，我像昔日一樣摸著書(shū)包里的本子，但是沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，這下我急了，我拿起背包，翻騰著里面的每一處角落，還是沒(méi)有。我想：真是奇怪了，早上晨讀后放回書(shū)包了呀！難道它還能插上翅膀飛了不成？我又把書(shū)包快速看了一次，沒(méi)有。
我偷偷地瞟了老師一眼，還好老師沒(méi)有注意到我，我長(zhǎng)嘆了一口氣，想：要不找本書(shū)代替一下？我拿出和英語(yǔ)書(shū)一樣大小的`思品書(shū)，平放在桌子上，然后裝模作樣地跟著老師哼唧起來(lái)。我的眼睛時(shí)時(shí)刻刻在盯著老師，生怕老師走到我面前識(shí)破我的“陰謀詭計(jì)”。但老天好像是成心讓我倒霉，偏偏這個(gè)時(shí)候老師來(lái)到我身旁。我的心里好像是打了十七桶水七上八下的，我嘴里一直念叨著：“天靈靈地靈靈，老天保我一定靈……”哈哈！老師的目光終于轉(zhuǎn)向了另一邊，我的心終于像石頭一樣落了地，臉色也略有好轉(zhuǎn)，但手還是冰涼冰涼的。之后，老師看我臉色不對(duì)，就問(wèn)道：“你怎么了？”我“做賊心虛”地支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”我的臉?biāo)查g又變得像蠟一樣白，邊說(shuō)我還邊不忘遮住我的“英語(yǔ)書(shū)”！老師擺手示意讓我坐下。我坐在椅子上，頭上流下了一顆顆豆大的汗珠！“丁零零……”我期盼已久的下課鈴響了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，想：這場(chǎng)沒(méi)書(shū)風(fēng)波，我終于熬過(guò)去了！
風(fēng)波作文500字 篇3
今天上午數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候，我在走廊上遇見(jiàn)了同學(xué)妮妮。她送給我一顆透明的小球球，我非常喜歡，便把它壓在了自己的桌墊下面，像寶貝般地保護(hù)著它。
轉(zhuǎn)眼到了下午的自修課，抄完語(yǔ)文回家作業(yè)的同桌小晨發(fā)現(xiàn)了我壓在桌墊下的這顆小球球。他如獲至寶，就在壓著小球球的桌墊上按了按，發(fā)現(xiàn)小球球并沒(méi)有破。小晨又用力地在桌墊上按了按，小球球還是沒(méi)有破。這引起了他極大的興趣，便顧不得上課不上課了，直接把小球球從桌墊下?lián)噶顺鰜?lái)，邊按邊小聲說(shuō)：“咦，怎么還沒(méi)破？看我怎么把你戳爛！”我見(jiàn)小晨這么喜歡，便把小球球轉(zhuǎn)送給了他，還輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這小球球送你了，你想咋玩就咋玩�！�
小晨見(jiàn)我把小球送他了，玩得更起勁兒了。他一會(huì)兒說(shuō)：“看我不把你捶爛！”一會(huì)兒又說(shuō)：“看是你厲害還是我厲害！”忙得不亦樂(lè)乎。
小晨的聲音終于引起了老師的注意。雖然我使勁兒用胳臂撞了他一下，但他還是沒(méi)注意到老師正盯著他看，反而狠狠地瞪了我一眼，似乎在怪我壞了他的好事。不一會(huì)兒，小晨突然感覺(jué)到教室里靜悄悄的，終于下意識(shí)地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正鎖定在自己身上。
下課后，老師了解了事情的緣由，批評(píng)了小晨。當(dāng)然，我也挨了一頓訓(xùn)。唉，我可真后悔在桌墊下放了一顆小球球！
風(fēng)波作文500字 篇4
具體時(shí)間記不清楚了，只記得那天是星期五，因?yàn)榈诙焓请p休日的關(guān)系，我便加快了腳步往回走。
一進(jìn)門(mén)，我喊到：“老爸，我回來(lái)了。”可是老爸在看球，也沒(méi)理我，我便徑直朝屋里走去，打開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“唉，”一聲嘆氣，原來(lái)是爸爸看球，結(jié)果，喜歡的隊(duì)沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，反倒被進(jìn)了一球。此時(shí)，廣告時(shí)間，老爸心情也不太好，隨手去大衣兜拿煙，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)煙盒里只有孤單的一根了。
他也顧不了那么多了，因?yàn)榍蛸愐呀?jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。于是，他便轉(zhuǎn)頭看向了家里唯一行動(dòng)方便的我。現(xiàn)在，他輕手輕腳走到我身邊，對(duì)我笑了一聲，我早知道他想干什么了，“只定沒(méi)憋好屁，”我在心里想著，我沒(méi)有理他，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。
“孩子，下樓幫爸爸買(mǎi)包煙吧，這里有錢(qián)，早去早回啊�！焙呛牵彝敌χ�，你把我想的也太善良了吧。
“哎呀，爸，我今天呢，作業(yè)挺多的，寫(xiě)完了還得寫(xiě)龍校的題，你看，我也挺辛苦的，你就可憐可憐我，自己買(mǎi)去吧�！蔽揖芙^了。
“買(mǎi)完煙也可可以再寫(xiě)呀�！卑职终f(shuō)到。
“哎呀，反正，我不去�！�
“今天你是去也得去，不去也得去�！闭f(shuō)完，把錢(qián)往桌上一拍就走了。
“有本事你去和媽媽說(shuō)啊，別在這里說(shuō)我�！�
“說(shuō)，去還是不去！”
“不去。”
要是在以前，爸爸都?xì)獬蛇@樣了，我肯定會(huì)聽(tīng)話的，可是今天，也不知哪里借來(lái)的膽，和他對(duì)著干。
此時(shí)，我們大眼瞪小眼的沉默著。突然，電視里的一個(gè)廣告說(shuō)：“吸煙對(duì)人體沒(méi)有好處，浪費(fèi)金錢(qián)，傷身體。
老爸肚子里一堆火，但礙于球賽開(kāi)場(chǎng)，只好忍氣吞聲的回到電視前，繼續(xù)看了。
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