玉蘭樹(shù)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的玉蘭樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
我記憶中的玉蘭樹(shù)
在我記憶的膠卷圖片中，有一棵玉蘭樹(shù)。這是一棵不平凡的樹(shù)。
從我記事起，這棵玉蘭樹(shù)就一直陪伴著我。它親眼看我學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋。那天，我磕磕絆絆，又是摔跤又是滑倒的挪到了玉蘭樹(shù)旁悲嘆道：“唉，為啥我有一個(gè)豬腦子呢！我屬相是半雞半猴哩！怎么會(huì)這么笨呢！”這時(shí)，風(fēng)吹玉蘭樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，似乎想讓我試著走起來(lái)。于是，我便一次又一次地毫不氣餒的摔跤，爬起來(lái)，大概半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻怎么也不肯放棄。終于，我又再次站起來(lái)時(shí)，居然會(huì)走了！我興奮地滑了起來(lái)，差一點(diǎn)摔跤。我將這件事刻進(jìn)了玉蘭樹(shù)心里。所以玉蘭樹(shù)樹(shù)干上的一道道深深地皺紋就是我那段美好歲月與故事的見(jiàn)證。我記憶中的玉蘭樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的。
玉蘭樹(shù)還陪我和小伙伴們玩耍。每次我和小伙伴們玩耍時(shí)，我就會(huì)想到玉蘭樹(shù)。一見(jiàn)到玉蘭樹(shù)，我們就會(huì)高興地又蹦又跳。因?yàn)樵诳崾顣r(shí)，玉蘭樹(shù)會(huì)揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”為我們遮擋耀眼的太陽(yáng)光，讓我們這些弱小的孩子們盡情地嬉戲，玩耍。它則在一旁默默地望著。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，它也在俏皮地笑呢！我記憶中的玉蘭樹(shù)是俏皮的。
玉蘭樹(shù)還喜歡在我傷心時(shí)靜靜地愛(ài)憐地望著我，撫慰我受傷、天真無(wú)邪的心靈。那次，我和小伙伴鬧了矛盾。我便一賭氣一個(gè)人跑到玉蘭樹(shù)下哭泣。春風(fēng)吹，樹(shù)葉吟，小草舞。玉蘭樹(shù)則搖晃著枝干，似乎安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事，伙伴之間多少也會(huì)產(chǎn)生矛盾的，我在爭(zhēng)奪養(yǎng)料時(shí)不也和兄弟姐妹們吵成一團(tuán)嗎？過(guò)幾天就會(huì)好的�！蔽也亮瞬裂蹨I，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顛兒顛兒地又去找小伙伴們玩了。我記憶中的玉蘭樹(shù)是溫柔的，善解人意的。
堅(jiān)強(qiáng)、俏皮、溫柔、善解人意的玉蘭樹(shù)好似我那慈愛(ài)的父母。他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我。我卻不滿足地叫囂，真是可憐天下父母心��！看來(lái)，我該對(duì)他們多一份理解，多一份感恩��！
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校的老教學(xué)樓的前方有一排高大挺拔的玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)四季常綠，它們像威武的哨兵守護(hù)著老教學(xué)樓，它們已經(jīng)快有四層樓那么高了，非常美麗。
玉蘭樹(shù)枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠色的巨傘，玉蘭樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的，很粗壯，又結(jié)實(shí)。
它的葉子一年四季都是綠色的，一到夏天，樹(shù)葉就長(zhǎng)得很茂盛，在陽(yáng)光的照射下綠得耀眼，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在樹(shù)葉上跳躍。
到了五月，玉蘭樹(shù)綻開(kāi)出了潔白的玉蘭花，黃黃的花瓣，有的還是花骨朵兒；有的半張半合；有的飽脹得快要裂開(kāi)似的，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，潔白的花瓣中露出了黃黃的花蕊，一朵朵花就像一個(gè)個(gè)潔白的大海碗。過(guò)了一個(gè)星期后，玉蘭花的花瓣掉落下來(lái)，一年級(jí)的女生會(huì)去撿花瓣，有的當(dāng)勺子，有的做小船，花瓣很厚很滑，還帶有淡淡的清香。
五年級(jí)的哥哥姐姐們最喜歡在樹(shù)下乘涼，玩耍，看書(shū)，一邊聞著清香，一邊談話，真是舒服。
我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)，它是我在校園的最美好的回憶。
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
春天到了，油菜花擺動(dòng)著金黃的身軀，櫻花、桃花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，而最漂亮最醒目的是我家門前的那幾棵玉蘭樹(shù)。
幾場(chǎng)春雨，幾縷春風(fēng)，吹醒了我家門前的幾棵玉蘭樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的嬌滴滴的玉蘭花真像燃燒在天邊的紫瑩瑩的彩霞。來(lái)到玉蘭樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)枝上綴滿了一朵又一朵的花，有的還是一個(gè)小小的花苞，縮成一團(tuán)；有的已經(jīng)稍稍展開(kāi)了它那柔軟的花瓣兒，含苞待放；有的早已亭亭玉立，把它那嬌嫩的花瓣不斷向外舒展……
一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的玉蘭花瓣隨風(fēng)落下，嫩嫩的花瓣“嚓嚓”地落下，在我身邊輕輕拂過(guò)，不似柳絮那般輕盈，不似樹(shù)葉那般紛揚(yáng)，就踏踏實(shí)實(shí)、徑直地墜落。我撿起樹(shù)下的一片花瓣，正面紫得質(zhì)樸，反面則是白白的，花瓣的紋路清晰可見(jiàn)，在花瓣的根部還劃出了幾道淡淡的印子，把一片花瓣捧在手心，真像一滴大大的透著紫色光澤的水滴呀！
春雨有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力，也讓玉蘭花的花期變得特別短暫。玉蘭花才開(kāi)了兩三天，有的就開(kāi)始慢慢發(fā)黃、凋零……一場(chǎng)雨后，大部分的玉蘭花瓣被風(fēng)雨刮落，不是落在了地上，就是被春雨直接淋在了枝頭上，枯萎的花瓣變得一團(tuán)一團(tuán)，仿佛是一團(tuán)團(tuán)干癟的破布掛在了枝頭上。偶爾指頭上還留著一兩朵晚開(kāi)的花，為我們繼續(xù)洋溢著春天的喜悅。
玉蘭樹(shù)的枝頭正偷偷地冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色的葉子，沒(méi)幾天，它們就有點(diǎn)郁郁蔥蔥的感覺(jué)了，是的，它們?cè)诟嬖V我們：春天，真的到了！
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
“哎，熱死我啦！”“我們?nèi)ビ裉m樹(shù)下乘涼吧�！薄癘K！”剛跑完步的我們已熱得汗流浹背，飛快地向玉蘭樹(shù)奔去。到了樹(shù)下，密密麻麻的`枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，我感到了一陣涼爽。
我抬頭一望，玉蘭樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，像一位位穿著棕灰西裝的紳士。樹(shù)干上面有許多枝丫，他們大大小小，粗細(xì)各異，縱橫交錯(cuò)。枝丫上長(zhǎng)著綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉呈橢圓形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧綠碧綠的，像抹上了一層油，摸上去十分光滑，在陽(yáng)光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的絨毛。樹(shù)葉落在地上，成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)，掉進(jìn)水溝里，似一葉葉小舟向前方駛?cè)�。初夏時(shí)期，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花骨朵兒從“樹(shù)葉被”里探出頭來(lái)，它們是淡青色的，如同一個(gè)個(gè)小紡錘，非常可愛(ài)。幾天過(guò)去了，花骨朵兒綻開(kāi)了笑臉，一片片勺子似的花瓣湊成了晶瑩剔透的瓷碗般的花朵，它們潔白無(wú)暇。有的花兒長(zhǎng)在樹(shù)梢上，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的花兒藏在樹(shù)葉中，好像一位在綠窗簾后梳妝打扮的新娘子。微風(fēng)吹過(guò)，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
玉蘭樹(shù)給了我們芬芳，給了我們清香，給了我們綠陰，它給了我們的太多太多，卻不求回報(bào)，無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給了人類。我聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“只要校園里充滿了你們的歡聲笑語(yǔ)，我們就滿足了。”
我愛(ài)你，玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽(tīng)門房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下，看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇6
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了公園，來(lái)到了街道，來(lái)到了校園，也來(lái)到了玉蘭樹(shù)上。
玉蘭樹(shù)的干大約有五、六米，但并不粗，也不粗糙，反而十分光滑，它的枝很多，向四面八方伸展，猶如千手觀音，而且錯(cuò)落有致。枝上不長(zhǎng)葉，光禿禿的，但開(kāi)滿了雪白雪白的玉蘭花。遠(yuǎn)眺一下，仿佛是樹(shù)上堆滿了積雪，這是我想到一句詩(shī)——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這不正是描寫這樣的情景嗎？走近一看，哦，原來(lái)玉蘭花并非全是白色的，花朵地下還泛著一些紫，襯托出玉蘭花的美。玉蘭花的樣子十分好看，花瓣不約而同的朝上看，就像是古代君王用的酒樽。有的話已經(jīng)全部開(kāi)了，好像是在比賽誰(shuí)最美麗；有的只開(kāi)了兩三片花瓣兒，好像是剛剛睡醒的少女在伸懶腰；有的還是花苞，就像是十五六歲的少女，含苞欲放。這是，一陣春風(fēng)微微拂過(guò)，有的花弱不禁風(fēng)，干脆直接掉落下來(lái)，仿佛是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。正好，我也想摸摸花瓣是怎么樣的，便撿起一片，仔細(xì)一看，多么像一把用來(lái)喝湯的勺子呀，又像是一葉浮舟；仔細(xì)聞聞，頓時(shí)一股清香涌入我的鼻子中，好想呀，原來(lái)玉蘭花是這么香的呀；仔細(xì)摸一摸，又光滑又舒服，感覺(jué)像柔軟的絲綢的吧，但顯得那么有質(zhì)感。感覺(jué)像玉琢冰雕的吧，但有顯得那樣柔韌而又彈性，真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它。玉蘭花有冰清玉潔的韻致。
看到這里，不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題：為什么別的樹(shù)都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，而玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教了“百度先生”。哦，原來(lái)玉蘭樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的秘密在這：玉蘭樹(shù)的花芽與葉芽是分開(kāi)的，花芽生長(zhǎng)所需的溫度比較低，葉芽則需要較高的溫度，因此等天氣暖和了它才開(kāi)始長(zhǎng)葉。
通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：如果我們多多觀察，敢于探索，就可以從大自然中學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里充滿了春的氣息，沉睡了一個(gè)冬天的白玉蘭樹(shù)悄悄蘇醒了。那時(shí)的白玉蘭樹(shù)還穿著毛絨絨黑綠色的棉衣，就像一個(gè)小寶寶被包在里面睡覺(jué)一樣。
下過(guò)幾場(chǎng)春雨，白玉蘭樹(shù)發(fā)生了很大的變化，它脫掉了厚厚的黑綠色棉衣，戴上了一頂雪白的小帽子，就像一個(gè)精致的小玉墜;還像剛剛發(fā)芽的小竹筍，非�？蓯�(ài)。
又過(guò)了幾天，氣溫慢慢回升，白玉蘭樹(shù)全都綻開(kāi)了。我站在階梯上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白玉蘭樹(shù)就像一片片祥云，籠蓋著植物園的上方。這時(shí)有的花朵像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小燈炮;有的像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是好看極了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我聞到了淡淡的花香。
平時(shí)我們看見(jiàn)的花都是“綠葉襯紅花，紅花托綠葉”�？砂子裉m樹(shù)就與眾不同了，花都快開(kāi)完了,怎么還沒(méi)有看見(jiàn)綠葉發(fā)芽呢?我仰頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)白花底下藏著三兩片嫩綠帶著絨毛的綠葉。哦!原來(lái)是綠葉在和我捉迷藏呀!
看著這美麗的白玉蘭樹(shù)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵白玉蘭樹(shù)，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)呢!
玉蘭樹(shù)的作文 篇8
我們的學(xué)校是一個(gè)既溫馨又美麗的地方，校門正上方鑲嵌著紅色的“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，格外引人注目。學(xué)校有兩棵玉蘭樹(shù)，一年四季都很美麗。
一進(jìn)校園，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供同學(xué)們做早操、升國(guó)旗。每天早晨，鮮艷的五星紅旗都在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大花壇，花壇兩側(cè)各有一棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，玉蘭樹(shù)就像兩把寬大的涼傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。站在樹(shù)下，我能聞到淡淡的清香。春末，玉蘭樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，無(wú)數(shù)枝條上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶寶，靜靜地張望著美麗的校園；夏初時(shí)節(jié)，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，分外好看，校園里芬芳四溢；秋天，玉蘭樹(shù)披上了黃色的披肩，枝葉在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞；每到冬天下雪時(shí)，雪花為玉蘭樹(shù)蓋上了白色的棉被……
學(xué)校操場(chǎng)上的玉蘭樹(shù)，陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。
玉蘭樹(shù)的作文 篇9
校園里，有著飄香的桂花樹(shù)，挺拔的洋白蠟，也有古老的紅楓樹(shù)。而我最喜歡美麗的玉蘭樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，玉蘭樹(shù)換上了一身翠綠的新裝，生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色；而夏天，則是玉蘭樹(shù)綻放美麗——玉蘭花開(kāi)放的美好時(shí)光！玉蘭花，美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹(shù)不僅為我們送來(lái)一陣陣陰涼，還為我們獻(xiàn)上了芬芳；秋天，玉蘭樹(shù)葉變成艘艘小船，飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里，最后為大地鋪上了金黃的地毯；冬天，盡管寒風(fēng)刺骨，玉蘭樹(shù)仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝，變得蒼老。它那古老的樹(shù)皮上生滿了深一道淺一道的裂紋，而那有黑有綠有黃的樹(shù)葉，證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光！
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：我變成了一個(gè)可愛(ài)的小仙女，白天飛上玉蘭樹(shù)和花兒們一起舞蹈，與玉蘭樹(shù)一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們；晚上，我睡在花朵里，與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊，玉蘭樹(shù)，你是我心中的校園風(fēng)景線！
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