【精品】高中生成長作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中生成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生成長作文 篇1
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，書可以使人變得聰慧而富有。
書，是一顆智慧之石；書，是一部生活寶典；書，是人類進步的階梯；書，是一個不開口的老師……讀書，還能讓我們?nèi)说纳硇牡玫狡届o和放松。
小的時候，我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹，躺在母親的懷里，聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng)�；孟胱约阂部梢該u身一變，成為書中的主人公，嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦；稍大時，我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機智而有趣的人物興奮；到了一年級的時候，我便搖頭晃腦地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕，而且我也十分的崇拜。到了二年級的時候，我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》，天天背著“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……”，“趙錢孫李，周吳鄭王……”到處炫耀；到了三年級的時候，我又開始去理解“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義，而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;到了四年級的時候，我不但能把好詞好句夠用在我的作文或者日記里，我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。
每當我的作文本子發(fā)下來的時候，我打開本子，發(fā)現(xiàn)里面的文字的下面都是一條條紅色的波浪線，這是表示優(yōu)美的句子，我知道，這都是書給我的啟發(fā)、好處。有的時候，老師還會將我那優(yōu)秀的作文，在班級上朗讀，這時，我的心中是無比的高興。我也知道，這還是書的功勞。我覺得，只要好的書，我都愛看，因為這樣，才會讓我的學(xué)習(xí)步步上升，讓我的作文越來越優(yōu)秀，讓我變得越來越聰明，讓我的知識越來越淵博；而現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，在老師的引導(dǎo)下，四大名著走進了我的學(xué)習(xí)生活：《三國演義》中三十六計，計計讓我佩服得五體投地，古代那些大英雄讓我自嘆不如;《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好；《西游記》中神通廣大的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕！”；《紅樓夢》則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍，而今天的我卻已獨自捧著書思考，因為我了解到了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽了西游的馬蹄聲，水滸的吆喝聲，三國的吶喊聲和紅樓的釵響聲。
書是一種奇妙的東西，心情不好時，看看書，慢慢平靜下來想一想煩心事，也沒有什么可怕的；過于興奮而無法做事時，也可以看一看書，讓心靜下來，自己慢慢就變得平靜了，就能專心學(xué)習(xí)做事了！
“書是知識的源泉！”高爾基說得一點兒也沒錯。一生多讀書，就能夠讓你受益一輩子！
謝謝你，書，是你一直在我身邊陪伴我，幫助我、教育我，我愛你，書！
書香飄逸，伴我成長！
高中生成長作文 篇2
Escape 溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂，我的回憶旅程還在繼續(xù)，在追憶中成長。
或許，是我的許許多多個不小心，給了“失敗”一個又一個的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來是隨之而來的渺茫，我的“臺階”什么時候才能走完？
高中生成長作文 篇3
方言道：“吃一塹，長一智”在人生的道路上，難免會有一些磕磕碰碰，就像航行在大海上的一葉扁舟，一路伴我們成長。我們要學(xué)會勇敢面對和接受，從中吸取教訓(xùn)，使我們迷途知返，知錯就改，在我的記憶中……
那還是在初二上學(xué)記得開學(xué)第一周。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進了教室，我正沉浸在課間快樂的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒，于是我以迅雷不及掩耳之勢回到座位，我急忙的在抽屜里翻著英語書，可是半天都沒找到。這時我心里非常自責(zé)，這下可怎么辦？我找了許久，都還沒有找到……就在我忙于找書的時候，我恍如其然的在桌子上發(fā)現(xiàn)了英語書。嗯……我真是笨死了，我著急的臉就放在桌子上的書都沒有看見，那么明顯，簡直就是著急過了頭，��！這都只能怪自己，平時課桌里翻找一些東西，是書桌里一直非常亂，老師的聲音傳了過來：‘‘今天，我們來學(xué)習(xí)第五單元的課文，咱們先讓回顧一下前面學(xué)習(xí)的知識要點，我會抽問同學(xué)了起來回答問題�！�
天�。』卮饐栴}，老師昨天講的那些我都記不清楚了，要是抽到我——-我的心在怦怦直跳，手忙眼亂，嘩嘩地翻書，�。∵@都只能怪自己，課后沒能及時復(fù)習(xí)也沒預(yù)習(xí)，要不怎么會弄到這種地步，說真的我當時真想打自己兩個嘴巴子。
我很幸運，老師叫了另一位同學(xué)起來朗讀課文。于是，我終于有機會預(yù)習(xí)了一下課文中的知識點，我抬頭看看老師，又斜眼瞧瞧同學(xué)，幸好大家都很專心，無人注意我的舉動。我如釋重負的長出了一口氣，老師說的話又傳入我的耳鼓：“現(xiàn)在幾位同學(xué)來給同學(xué)讀一下第一單元的單詞�！碧彀�！干脆把我殺了吧！這簡直就是要了我的命了呀！剛才才把課文預(yù)習(xí)了一下，現(xiàn)在又來了單詞，我小聲的說道�！靶∫ 边@真是怕什么，它就來什么！我緩慢的站了起來，微微的把頭低下，沒敢看老師�！翱禳c讀別浪費同學(xué)的時間�！崩蠋焽绤柕卣f道，丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進曹營————-一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下來，我一向上課挺認真的，很少開小差。但是我的心里，像打翻了五味瓶，很不是滋味……
為什么我這次會出現(xiàn)波折呢？這就是因為我課后沒能去溫習(xí)它。才導(dǎo)致這次的失誤，經(jīng)歷這次波折之后，使我懂得了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要��！作者：鄭世洋
高中生成長作文 篇4
隨著時間的一頁頁翻去，我和家鄉(xiāng)路橋都在慢慢地成長變化著。路橋變的越來越美麗，路橋的人民一直奔著幸福生活不斷發(fā)展、變化著，日子過得越來越紅火。一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，標準化小區(qū)一個個形成，十分壯觀。我也隨著時間的改變，從一個姍姍來遲不懂事的小孩子變成了一個文明好學(xué)的中學(xué)生了。
我的腦海中依稀記著，奶奶門前的小花園曾是一片雜草叢生的閑地，我常和小伙伴在這塊地上嬉戲玩鬧，捉青蛙……五年前，一群工人和一輛輛挖土機改變了它的模樣：曾經(jīng)泥濘的土地變成了寬敞的水泥馬路，荒草也被圈了起來，鋪上條形石板，種上了各種樹木，如桂花樹、楊樹、柳樹、陣陣秋風(fēng)襲來，桂花的香味沁人心脾，久久難忘。一個個白色的石塊砌成的花壇栽上了五顏六色的鮮花嫩草，還按裝了許多健身器材。這個小花園為人們提供了優(yōu)美的娛樂場所，它不僅僅是屬于孩子的，也屬于所有的人們。
讓我感覺變化最大的還是路橋的南官大道，南官大道是路橋區(qū)的`一條中軸線，中國日用品商城、富士廣場、裝飾城都在沿途，不管本地或外地的經(jīng)商者都是必經(jīng)之路。它在20xx年南官大道南段造了一座長橋，連通了南官大道與文化路讓著兩條路握起了“友誼之手”，方便了許多居民和經(jīng)商者，給整個路橋都帶來了生機。再加上去年南官大道兩側(cè)房子進行大規(guī)模的正面改進。如今路兩旁綠樹成蔭，高樓大廈拔地而起。新建“幸福人家”商場、餐館、銀行……真讓人目不暇接啊！南官大道最亮麗的是到了晚上大街上到處霓虹閃爍，華燈高照，流光溢彩，遠遠望去，你會分不清哪是天上的星星，還是地上的燈光呢？路兩側(cè)的節(jié)日燈一閃閃的五彩繽紛，火樹銀花。整條南官大道就像一條玉帶橫亙在路橋的脊梁上，整個路橋的南官大道就變成了一座璀璨的“不夜城”。你夜晚有空去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)定會讓你陶醉在美麗的夜色中�？戳四瞎俅蟮赖母邩谴髲B，我們穿過郵電路
我們的居民小區(qū)變化也是有目共睹的：你看，我們路橋外國語中學(xué)旁邊的農(nóng)房也都推平了，早起了一座座高聳入天的豪華大樓，有游泳池、籃球場、幼兒園。一個個居民娛樂場所熱鬧非凡。一家家商鋪生意紅火，小區(qū)道路兩旁的綠化帶里面種滿了觀賞的樹木，各種花草、青枝綠葉，姹紫嫣紅，給小區(qū)增添了無限生機。
我們路橋是個全國有名的商貿(mào)城，這幾年也修起了高速公路、鐵路、飛機場。來往車輛川流不息，那滾滾的車流給我們路橋人民帶來滾滾財源。此時此刻，我站在自家的陽臺上看著前方的車流和旁邊工地的轟隆隆聲，我仿佛聽到路橋母親無比激動與亢奮之心。看，我們的路橋一天天富起來了，美起來了，亮起來了！就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又有智慧的路橋人民。讓我們立足現(xiàn)在，展望未來！
這就是我成長的家鄉(xiāng)——路橋，在我十二年人生的路上，我親眼目睹著自己和路橋的變化，我相信過不了多少年，當我長成了一個有用的人，家鄉(xiāng)路橋也定會變成一個揚名全國甚至全世界的地方。
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