av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

學期計劃

幼兒園學期計劃

時間:2021-11-10 13:27:36 學期計劃 我要投稿

【熱門】幼兒園學期計劃模板合集8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園學期計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】幼兒園學期計劃模板合集8篇

幼兒園學期計劃 篇1

  一、本月工作重點:

  1.做好秋季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進行大班教學常規(guī)調研。

  43.進行班級主題墻飾布置。

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《小朋友過節(jié)了》

  主題目標:

  知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標:

  1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升小學啦》

  主題目標:

  了解一年級的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做一年級哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術。

  3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

幼兒園學期計劃 篇2

  本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--投擲能力(投遠、投準等方面練習)為主,其他能力為輔。

  1、練習兩人相距3米左右,熟練拋接皮球,發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調能力。

  如:體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等。

  2、練習肩上揮臂投遠動作,發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調能力。

  如:體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。

  3、練習瞄準投擲,發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調能力。

  如:體育游戲《套圈》、《投球》等。

  4、每周開展體育游戲10-12次。

  六月:

  本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主,其他能力為輔。

  1、練習能十分熟練地手膝著地爬行,能順利鉆過障礙物。

  如:體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。

  2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走,發(fā)展幼兒平衡能力。如:體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。

  3、練習能兩臂側平舉,單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉3圈。

  如:體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等。

  4、每周開展體育游戲8-10次。

  七月:

  本月以練習幼兒大肌肉項目--攀登為主,同時通過綜合能力的練習,發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性。

  1、練習向上攀登的動作要領,發(fā)展幼兒動作協(xié)調性。

  如:體育游戲《攀登墻》等。

  2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動,通過綜合游戲練習,提高幼兒協(xié)調、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質。如:體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。

  3、每周開展體育游戲6-8次。

  總之,體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育,增強體質,而且對幼兒的心理發(fā)展也產生一定的影響。所以,我們要認識到體育鍛煉的重要性,認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質量,使每個幼兒在原有的基礎上得到協(xié)調發(fā)展。

幼兒園學期計劃 篇3

  新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們的大班生活,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了這學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

  一、班級情況分析。

  幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

  在藝術方面,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作基本上協(xié)調,能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

  二、主要工作。

 。、認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領會其精神,并結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展,

 。病⒓荣N近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

  3、根據(jù)本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。

  三、本學期主要工作安排。

  九月份:

  1、加強常規(guī)管理,習慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣),做好開學工作。

  2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。

  3、各班幼兒測體重。

  4、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)

  5、結合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動,對幼兒進行愛教師活動。

  6、培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習慣,豐富自然角。

  7、討論迎“國慶”的活動方案。

  8、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設,鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設。

  9、加強早操的編排和訓練。

  十月份:

  1、幼兒活動:中大班幼兒繪畫比賽。

  2、大班組好課活動。

  3、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

  4、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。

  5、組織幼兒進行社區(qū)活動,觀察秋天的樹木。

  6、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

  7、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。

  十一月份:

  1、大班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。

  2、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。

  3、結合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

  4、加強冬季體育活動的鍛煉,發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。

  5、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾病。

  6、體育節(jié)準備

  十二月份

  1、幼兒活動:快樂體育節(jié)。

  2、幼兒活動:小中大班幼兒插塑比賽。

  3、討論慶元旦、迎新年活動方案。

  4、幼兒活動:慶元旦,家園同樂。

  5、幼兒活動:無敵小寶貝

  6、進行科研展示活動。

  7、根據(jù)季節(jié)變化增設環(huán)境。

  8、了解各種小動物是怎樣過冬的。

  9、加強冬季鍛煉,增強體質;開展跳繩比賽。

  10、結合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設,體驗參與的樂趣。

  一月份:

  1、幼兒期末測試。

  2、書寫幼兒評語。做好幼兒素質發(fā)展期終評估,做好學籍卡。

  3、整理歸放物品。

  4、假期安全教育。

  三、幼兒能力培養(yǎng)重點:

  1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

  2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

  3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。

  4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。

  5、樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

幼兒園學期計劃 篇4

  炎炎夏日即將過去,涼爽的秋天已步步逼近,這也意味著新學期即將到來,我們緊張而又繁瑣的教學工作也要準備就緒,迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。在新學期即將到來之際,我認真總結了小班整個學年的教育工作,積極反省自己在教學工作中的不足,吸取經驗,更加嚴格要求自己。新學期,新開始,我們將在新《綱要》指導思想的引領下,以幼兒為核心,促進每個幼兒的全面發(fā)展。

  一、班況分析

  經過小班一年的學習,班里的每一位孩子已在原有的基礎上有了較大的提高,不管是在學習方面還是在生活自理方面,都取得了較大的進步,這讓我們感到十分的欣慰。在學習方面,大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高,能根據(jù)圖形的特征進行分類,對數(shù)字的認識有了一定的興趣,另外,在繪畫,唱歌,手工,講故事等方面進步也很大。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所,樂意與其他小朋友分享玩具,用餐前,各個小組的小組長能井然有序的分發(fā)餐具等。當然,也存在著不足之處,比如:在上課時,一部分幼兒喜歡插話,注意力不集中,經常離開自己的小椅子,有幾個幼兒還有挑食的壞習慣,小部分幼兒還不能自覺地進行午睡等。本學期,我們班又將增加了6位新的小朋友,我們將跟他們一起共同努力,共同進步。

  二、班務工作重點

  1、教育教學方面

 。1)本學期,我們將認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,努力提高教師的自身素質。細心觀察每一位幼兒,了解每位幼兒的興趣、需求,并做好觀察記錄。多和有經驗的教師交流,認真傾聽她們的教育理念,并及時記錄下來,認真的去揣摩,研究和思考,更好的貫穿于教學實踐中。

 。2)根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教。從幼兒的興趣、需要、習慣等方面出發(fā),為幼兒創(chuàng)設良好的條件,利用好教材,提供充足的操作材料,積極的展開教育教學活動,這樣有利于創(chuàng)設良好的課堂氣氛,充分達到教育的目的。

  (3)在一日活動中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法去引導他們有興趣地參與到活動中去,并積極主動地去學習。在遇到困難的時候,培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力,傳授于他們簡單的生活經驗,針對不同的問題,采取相應的措施。

  2、常規(guī)方面

 。1)在日常生活中,處處要對幼兒進行思想品德方面的教育,要了解自己學習生活在一個大家庭中,我們是一個集體,自己是中二班中的一員,時時刻刻要關心集體,愛護同伴,努力做一個有道德有禮貌的好孩子。

 。2)在一日活動中,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)。見到老師、家長要面帶微笑主動問好,并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止,從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴格遵守課堂紀律,不能再像以前一樣自由散漫,如:回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發(fā)言,大小便要報告老師,小屁股不能離開自己的小椅子等。讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎上有一定的發(fā)展。

  3、保育方面

 。1)每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質量。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥

 。2)每天如實的記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生,堅持用紫外線消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早報告,早消毒。

 。3)堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動,并根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護,按時給孩子喂藥。

  三、家長工作

 。1)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。

 。2)及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

 。3)在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

 。4)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

  我相信在我們的努力下,在園領導的支持下,我們中二班將會越來越好。

幼兒園學期計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規(guī)教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

  二、情況分析

  新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的`責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

  三、重點工作

  1、增強年級組內教師的業(yè)務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

  3、提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

  四、目標措施

 。ㄒ唬┮(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細化大班一日活動組織

  1、遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點,并且做到持之以衡;

  2、重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

  3、認真組織區(qū)角活動,結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

  (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

  1、“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范;

  2、年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

 。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密

  1、利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯(lián)系、溝通;

  2、召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

  3、充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

  五、具體活動安排

  九月份

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;

  3、慶祝教師節(jié);

  4、各班召開家長會;

  5、各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻;

  6、測量幼兒身高體重;

  十月份

  1、各班召開慶國慶主題活動,對幼兒進行愛國教育;

  2、做好滅鼠工作;

  3、各班舉行親子活動;

  4、幼兒床上用品翻曬;

  5、組織幼兒參加繪畫比賽;

  十一月份

  1、教研活動;

  2、做好幼兒防寒保暖工作;

  3、布置第二期主題墻飾;

  4、舉辦家長半日開放觀摩活動;

  5、進行幼兒營養(yǎng)膳食調查;

  6、做好幼兒秋季的防病工作;

幼兒園學期計劃 篇6

  幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要,區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會,讓幼兒在動手操作中加以認知,區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充,而且應與集中教育相結合。本學期我班以創(chuàng)設“數(shù)學區(qū)”和“美工區(qū)”為重點區(qū)域,投放材料,開展活動。并制定活動區(qū)的計劃,作為一周或幾周的整體方案,通過觀察記錄,在此基礎上根據(jù)活動情況進行修正、補充。

  一、讓幼兒在數(shù)學操作活動中學會學習,數(shù)學區(qū)的探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動,幼兒個體間存在差異,對問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應有適用的層次性,提出的操作要求應有所不同,以增進幼兒的興趣和活動活動深度。

  四月份:

  活動內容:二等分和四等分

  活動材料:1、10張一樣大小長方形、圓形的紙,嘗試探索把圓形、長方形進行二等分,四等分,一張畫有若干長方形的紙和筆。

  2、區(qū)域活動卡:添畫圖中的另一部分,使畫面變完整。

  活動內容:感知物體

  活動材料:提供各種物體,幼兒進行分類;提供紙、橡皮泥幼兒制作;利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

  五月份:

  活動內容:復習鞏固10以內數(shù)的組成

  活動材料:1、翻瓶蓋:瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補漏:塑封好的圖片和圖形。

  活動內容:復習鞏固10以內數(shù)的加減

  活動材料:1、區(qū)域活動卡,看圖片有大小、方位列式。

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  2、舊臺歷,0——10數(shù)字卡片

  3、找瓶蓋:各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù),旋開打亂引導幼兒去尋找配對旋上。

  活動內容:自編應用題

  活動材料:1、場景形——美麗的森林小動物圖片,在背景上自由操作,進行自編應用題。

  2、提供圓點卡片引導幼兒想象編題。

  ○○○○○○○

  ○○○

  六月份:

  活動內容:時鐘

  活動材料:1、看一看現(xiàn)在幾點——時鐘圖片,說出圖片上的時間,撥出相應的時間。

  2、填時間,看時鐘用數(shù)字形式記錄下時間。

  活動內容:湊10法

  活動材料:有趣的計算筒——用飲料罐作筒身,掛歷紙貼上運算符號粘成圈,套在飲料罐上。

  二、美工區(qū)不僅是美工教學內容的延伸,而且是幼兒對生活經驗的一種表現(xiàn)和感受。在活動中還能發(fā)現(xiàn)幼兒的奇思妙想,是對幼兒自信心和興趣的激勵,、蘊藏著幼兒豐富而天真的想象力。

  四月份:

  活動內容:畫

  活動材料:臉譜;橡皮泥與石塊粘合作畫;提供剪好的衣服紙模,讓幼兒用手指蘸色點綴裝飾;想象畫;小畫展。

  五月份:

  活動內容:折、剪貼

  活動材料:收集碎布、商標、掛歷、任意剪裁拼貼成圖;彩紙撕成條狀、塊狀,拼粘貼各圖案;用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。

  六月份:

  活動內容:小制作

  活動材料:利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物品來進行手工活動。

  除了以上二個主要的區(qū)域活動外,同時還結合教育教學活動創(chuàng)設其他區(qū)域活動,并使各個區(qū)域之間互相轉換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語言區(qū)結合活動,引導幼兒利用廢物利用開展美工活動,讓幼兒把自己創(chuàng)作的構思和畫面表達出來;如數(shù)學區(qū)和語言區(qū)結合活動,引導幼兒編題等,大膽描述操作過程。區(qū)域活動是幼兒的自主活動,是孩子們最喜歡的活動,我們在活動中不要過多的指點干預,在觀察幼兒的活動中,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄,對于個案進行分析,做活動后的反思,有針對性地調整區(qū)域內容,補充活動材料、豐富幼兒學習經驗。

幼兒園學期計劃 篇7

  經過上段時間的幼兒園生活,現(xiàn)在班中幼兒的具體表現(xiàn)。

  1、優(yōu)勢:

 。1)責任意識逐步形成。

 。2)繪畫興趣比較濃厚,動手能力較強。

 。3)自理能力逐漸加強,形成了較好的生活衛(wèi)生習慣,如:會愉快地用筷子獨立進餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。

 。4)思維比較活躍,有探索的精神。

  2、不足:

 。1)在自主活動中發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒總是到一個區(qū)域中,不愿嘗試新玩具、新材料。

 。2)在教學活動中,參與討論的幼兒范圍一般,有些孩子在活動中的注意力比較容易分散。

 。3)在自由活動時幼兒喜歡大聲講話、吵鬧,沒有養(yǎng)成輕聲說話的良好習慣。

 。4)同伴間發(fā)生矛盾時,自己解決問題的能力還不夠;

 。5)在學習中,傾聽、坐姿等良好的習慣還有待加強。

 。6)部分孩子在家和在園表現(xiàn)不一。如在園能自己的事情自己做,在家就不愿自己動手。

 。7)幼兒的禮貌意識還不夠強,如有的幼兒在與人打招呼上還顯得不夠大方、主動。

 。8)幼兒及家長的任務意識都有待提高。

  3、個別幼兒情況分析:

 。1)應馳崴等小朋友語言表達、動手等能力都較強,而且思維也較活躍,但在活動中的插嘴現(xiàn)象比較嚴重。

 。2)陶陽、錢昊男等小朋友在活動中缺乏自控能力,不能遵守活動的規(guī)則。

 。3)顧婧、俞樂怡等小朋友生活、學習等各方面的能力都較弱。

  4、家教情況分析:

 。1)家長中有些包辦代替的比較多,很多孩子平時都由老人接送,所以父母對幼兒園的教育信息了解的比較少。

  (2)家長對我園的園本課程、主題活動了解甚少。

 。3)家長的素質有些比較好,應該要充分地挖掘。所以,我們將與家長積極聯(lián)系,密切配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),因為家庭是可以利用的課程資源之一。

  常規(guī)性目標

  1、認真盥洗,較正確地使用毛巾、便紙等;能獨立地穿脫鞋襪、衣褲,并放在固定的地方,逐步養(yǎng)成物歸原處的習慣;對自己所做的事表現(xiàn)出自信。

  2、了解人的身體的變化,引導幼兒關心和保護自己的身體,有初步的安全意識。

  3、能積極地參與活動,通過嘗試、模仿,調整自己的運動行為,使動作輕松、自然、協(xié)調。

  4、有初步的同情心和責任意識,能關注熟悉的人和弱小的同伴,愿意與同伴和他人分享快樂,樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。

  5、嘗試結伴、輪流、請求、商量等交往方式,喜歡表達自己的主張和喜好。

  6、愛父母、老師、長輩,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。

  7、能理解日常的規(guī)則,初步辨別是非,遵守公共生活中的基本常規(guī),學習控制自己的情緒和不宜行為。

  8、親近自然,嘗試用簡單的觀察方法,有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,了解其簡單特征,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

  9、了解社區(qū)內與上海其它典型的設施、景觀,參與一些民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  10、關心、了解幼兒活動中的熱點話題,生成探索性主題活動。

  11、結合日常生活,學習并認識數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念,學習分類、比較、排序和測量等方法。

  12、愿意與人交往,注意傾聽、理解他人意思,積極地表達自己想法。

  13、喜歡閱讀,能有順序地翻閱圖書,會將語言的含義與圖像進行聯(lián)系與豐富地想象,并初步留意周圍符號的意思,能集中注意力去完成某項活動。14、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進行拼裝、拆卸、制作和繪畫,有初步想象創(chuàng)新的能力,體會成功的快樂。

  15、自然愉快地唱歌,能隨音樂做游戲、表演,自由舞蹈等,以表達自己對音樂作品的感受和想象。

  1、應馳崴等小朋友語言表達、動手等能力都較強,而且思維也較活躍,但在活動中的插嘴現(xiàn)象比較嚴重。

  目標:在活動中控制好自己,起到榜樣作用。

  措施:1、以“小老師”的形象來約束自己的行為,并與其父母聯(lián)系,多多進行正面教育。

  2、陶陽、錢昊男等小朋友在活動中缺乏自控能力,不能遵守活動的規(guī)則。

  目標:加強自我控制能力,學會約束自己的行為。

  措施:用他們的閃光點來激發(fā)和督促他們的行為,如通過“小小檢查員”的要求來影響他們。

  3、顧婧、俞樂怡等小朋友生活、學習等各方面的能力都較弱。

  目標:加強生活自立能力,培養(yǎng)自信。

  措施:請能力強的幼兒做她們的榜樣,教師經常幫助鼓勵他們,家長在家中多輔導,減少包辦代替,使他們在原有基礎上能有所提高。

  目標:重視公信教育,通過多途徑讓家長了解二期課改理念,了解我園的課程,獲取家長對我們工作的理解和支持,讓家長有知情權,成為我們教育的同行者和參與者。

  措施:1、召開1—2次家長會,讓家長理解一些最新的教育理念,改革措施等,了解幼兒園教學工作及幼兒在園的情況,請家長配合教師共同做好幼兒的教育工作。

  2、每周進行預約家訪,及時與家長保持密切的聯(lián)系,共同尋找教育幼兒的良好方法。

  3、定期宣傳家教小知識,指導家長如何教育好幼兒。同時開展家園互動,及時地解決家長對于主題活動或其他產生的疑問。

  4、定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊,及時讓家長了解幼兒在園的情況,同時家長也能讓教師了解幼兒在家中的情況,讓小冊子真正互動起來,成為聯(lián)系的紐帶。

幼兒園學期計劃 篇8

  導讀:體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

  一、總目標:

  1、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

  2、引導幼兒對色彩的感性認識以及能大膽想象、涂色。

  3、體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

  二、班級狀況:

  我班幼兒都已達到中班年齡,且絕大部分幼兒已上過小班,對繪畫有一定的接觸與了解,并且對新鮮事物的感知能力很強。針對單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的學習需要,故開設了水彩畫能力提升班。我班幼兒對學畫的興致很高,根據(jù)其年齡特點,特制定了以下學習內容。

  三、教學進度:

  1認識工具材料,認識三原色

  1、荷蘭梵高的“向日葵”。(四節(jié)課)

  2、西班牙著名畫家畢加索的“鏡前少女”。(五節(jié)課)

  3、法國飛行家圣-?诵跖謇摹靶峭踝印薄(四節(jié)課)

  4、當代中國著名的旅美藝術家丁紹光的“人權之光”。(五節(jié)課)

  四、匯報展示:

  《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》

【【熱門】幼兒園學期計劃模板合集8篇】相關文章:

【熱門】新學期計劃模板四篇02-21

【熱門】新學期的計劃模板9篇02-23

【熱門】學期學習計劃模板錦集五篇02-19

【推薦】學期學習計劃模板合集5篇02-20

【熱門】幼兒園班務學期工作計劃四篇03-27

【熱門】幼兒園班務學期工作計劃4篇07-18

實用的學期學習計劃模板合集5篇02-23

新學期的計劃模板合集五篇02-23

新學期學習計劃模板合集5篇02-22

新學期新計劃模板合集四篇02-22