小學(xué)告別童年作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)告別童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)告別童年作文 篇1
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂(lè)是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái)，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂(lè)地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē)，和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油，讓我臉上掛滿(mǎn)笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè)，這樣地充滿(mǎn)趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子，你對(duì)我說(shuō)：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō)：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái)，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。
你滿(mǎn)臉的驚訝，接著是長(zhǎng)久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“，天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話(huà)：“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)。”童年便頭也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地望著，望著。
我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開(kāi)時(shí)，這僅僅是第一次。
小學(xué)告別童年作文 篇2
時(shí)光飛逝，今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去——
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我；面對(duì)突如其來(lái)的電閃雷鳴，驚恐聲里有我；對(duì)于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我 ……
童年像一輛汽車(chē)裝滿(mǎn)了衣服，也裝滿(mǎn)了水果，同樣裝滿(mǎn)了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，那么風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽(tīng)！它們來(lái)了：
那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足：沒(méi)有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好��！我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。
一天我趁爸媽不在家，我來(lái)到洗手間，那來(lái)香水，來(lái)到花盆前，使勁擰開(kāi)瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn)，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會(huì)兒，滿(mǎn)屋都是香味。
媽媽回來(lái)了，聞到香味，就問(wèn)我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽(tīng)了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個(gè)小笨蛋，你這樣做花會(huì)死掉的。”一開(kāi)始，我對(duì)媽媽的話(huà)半信半疑，第二天花開(kāi)始枯黃了，沒(méi)過(guò)幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽(tīng)完我小時(shí)候的故事，你一定會(huì)不禁一笑吧，我也是這樣的�？窗�，小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知��！
我懷念童年，我留戀童年，童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著時(shí)間的流逝，離我而去……
小學(xué)告別童年作文 篇3
在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見(jiàn)。我對(duì)著自己說(shuō)：再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。
想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長(zhǎng)了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的我從面前跑過(guò)，是那么快樂(lè)而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專(zhuān)心致志的身影、在國(guó)旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來(lái)，承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。是的，我長(zhǎng)大了，十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長(zhǎng)大了！”也許路還很長(zhǎng)，需要我們未來(lái)的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年，笑對(duì)人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來(lái)。
小學(xué)告別童年作文 篇4
人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來(lái)，慢慢適應(yīng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好，那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)常回想起童年小學(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)告別童年作文 篇5
小時(shí)候，我蹦蹦跳跳，愛(ài)哪兒玩就哪兒玩。“爸爸，我要騎上那木馬!”“好，來(lái)啦，爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開(kāi)心地笑了，爸爸也笑了。我想，也許只有在那時(shí)，爸爸媽媽才對(duì)我百依百順吧!
長(zhǎng)大了，我成熟了些，不再是那個(gè)幼稚、不懂事的小女孩了，變成了一個(gè)十二歲的少女。“晶晶，該做作業(yè)了，走名初強(qiáng)化班的作業(yè)做完了嗎?數(shù)學(xué)理科班和精英班的作業(yè)呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔�！半S手一翻的作業(yè)都還沒(méi)有做完，你要拖到什么時(shí)候啊?不要我催你，你才動(dòng)唦!”我告別了童年時(shí)代，本以為長(zhǎng)大了會(huì)更好，但是我美好的憧憬破滅了……
小時(shí)候，我總是又要這又要那，爸爸媽媽怕我鬧，只好“言聽(tīng)計(jì)從”。那時(shí)，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，媽媽只要一有時(shí)間就領(lǐng)著我到院子里走走，呼吸新鮮空氣，并告訴我，在不同的季節(jié)里，這棵樹(shù)開(kāi)什么花，那棵樹(shù)結(jié)什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓，聽(tīng)聽(tīng)它們的叫聲。
長(zhǎng)大了，我整天不是悶在家里，就是悶在學(xué)校，不再有“娛樂(lè)時(shí)間”。所以，院子里的那些花草樹(shù)木，在我的眼里漸漸陌生了，那些我以前稱(chēng)之為“小貓”的動(dòng)物，現(xiàn)在都成了老貓，生了小貓了。遺憾的是，我沒(méi)有時(shí)間去和它們玩耍，更沒(méi)有時(shí)間去喂它們了。
我告別了童年時(shí)代，告別了以前的我，告別了木馬、小玩具，告別了……少年帶走了我童年時(shí)代的好多東西，多得像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
不過(guò)，我漸漸地步入了少年，也懂得了很多的道理，學(xué)到了很多的知識(shí)。琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣我都行。記得那次我參加了一個(gè)圍棋比賽后，回到培訓(xùn)班復(fù)盤(pán)時(shí)，媽媽說(shuō)我還真像個(gè)小起手呢!
在家里，我時(shí)不時(shí)幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學(xué)校，我經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)、分擔(dān)煩惱。從中我深刻地體會(huì)了“快樂(lè)，與他人分享會(huì)增加一倍;煩惱，向他人傾訴會(huì)減少一半�！钡囊饬x。
告別了童年時(shí)代有好有壞，不過(guò)要想得到一個(gè)新的、好的事物，就要相應(yīng)的失去一些東西。再見(jiàn)了，我的童年時(shí)代，我要去迎接一個(gè)嶄新的少年時(shí)光。再見(jiàn)了，童年時(shí)代……
小學(xué)告別童年作文 篇6
那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長(zhǎng)大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開(kāi)記憶的大門(mén)，觀望早已泛黃的照片，陽(yáng)光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢(shì)，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走，一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大很多很多
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無(wú)情地接受最后一次的六一，無(wú)情地向前方踏正步 。
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的`，開(kāi)了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多，已經(jīng)很久很久，沒(méi)有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話(huà)。
今天是六一呢，媽媽?zhuān)愦蛩闼臀沂裁炊Y物呢。?我望向媽媽?zhuān)诖哪抗庀蛩度ァ?/p>
可是我已經(jīng)給你買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說(shuō)。
不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書(shū)包舊了就要買(mǎi)啊，這不算不算拉。
那我上周末帶你去看電影了啊。
可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說(shuō)。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng)，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
媽媽?zhuān)乙疟韧尥蘼镂以俅握?qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說(shuō)，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開(kāi)心的。
我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿(mǎn)期待的對(duì)六一抱著希望，就是這樣很天真可愛(ài)的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂(lè)會(huì)背上沉重的書(shū)包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天
晃神一會(huì)兒，我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分�，又想起了五年�?jí)時(shí)的六一
那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō)，我不要禮物，我想要帶些錢(qián)出去和同學(xué)一起玩
想法突發(fā)的改變了改變了亦長(zhǎng)大了
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿(mǎn)滿(mǎn)的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。
翻看過(guò)去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開(kāi)，像水里游動(dòng)的魚(yú)不能輕易抓住它的尾巴。
聚會(huì)結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽(yáng)光不容置疑的灑下來(lái)，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛(ài)的想法、動(dòng)作畫(huà)上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了，再也沒(méi)辦法賴(lài)在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來(lái)，未來(lái)也許會(huì)很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí)，不要讓自己后悔。
最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫(huà)下那休止符，向未來(lái)邁正步。
讓我們告別六一，告別童年吧。
小學(xué)告別童年作文 篇7
童年中我快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。回味童年的酸甜苦辣，那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話(huà)，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴(lài)別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì)努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)告別童年作文 篇8
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口，幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
小學(xué)告別童年作文 篇9
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿(mǎn)稚趣的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。
當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當(dāng)我意識(shí)到我是無(wú)論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí)，我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗�、奶瓶。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了�！�
當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來(lái)時(shí)，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話(huà)給我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來(lái)給弟弟喂飯啊�！蔽医┯驳某槌鲭p臂，充滿(mǎn)怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。
當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí)，我的心便軟下來(lái)了，忘記了就是他奪走了母親的愛(ài)，忘記了就是他多走了我的摯愛(ài)，也忘記了就是他是我受盡了冷待�，F(xiàn)在只有滿(mǎn)腔的心痛與手足無(wú)措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長(zhǎng)。是的，我錯(cuò)了。
當(dāng)我牽著弟弟的小手是，我又想起了那就話(huà)“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了�！被仨虻艿艹纬旱碾p眼，眼里倒映著著我的微笑，聽(tīng)著弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人，是血濃與水的愛(ài)消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間，我就想林英子那樣，頓時(shí)明白，原來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，當(dāng)夕陽(yáng)灑落時(shí)讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓!
小學(xué)告別童年作文 篇10
在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒�，時(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神；會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì)兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門(mén)，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài)；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的，告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽的向前走！
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