【精品】心事作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的心事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心事作文 篇1
在我小的時(shí)候，我有一個(gè)毛病，那就是喜歡上網(wǎng)，我那時(shí)簡(jiǎn)直就是上癮了．我把自己的零花錢(qián)那去上網(wǎng)，不一會(huì)兒．我就花光了自己所有的錢(qián)．我一天沒(méi)上網(wǎng)，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時(shí)我沒(méi)錢(qián)上，就把家里的東西拿去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)又拿來(lái)上網(wǎng)，俗話(huà)說(shuō)：做了壞事，那有不被知道的，在那之后，我被打得很悲凄，可我不怪自己的父母，這是我的錯(cuò)，我沒(méi)有理由怪誰(shuí)。要怪就怪自己，在那以后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了，一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)了！我的成績(jī)當(dāng)然也很差了！
在上初中一年級(jí)的時(shí)候，我決定我要改掉我毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)的，可是真的很難改��！我就有一個(gè)星期去一次，那樣，我才覺(jué)得我的心舒服多了。在那年里，我過(guò)得非常好，從新認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，還有新老師，有一個(gè)老師我非常敬佩他，他就我們班級(jí)的語(yǔ)文老師，他姓張，我叫他張老師，他長(zhǎng)的不高也不矮，長(zhǎng)的也一般，不過(guò)，他有兩個(gè)特點(diǎn)，其一就是他的眼睛，觀察全班同學(xué)時(shí)，他的眼睛就瞇起來(lái)了，好象非常仔細(xì)一樣。一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放不過(guò)。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來(lái)非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經(jīng)常教導(dǎo)我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經(jīng)常那他的這話(huà)來(lái)提醒自己，他是一位輝煌的老師！
時(shí)間過(guò)得很快，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間！
心事作文 篇2
心事？誰(shuí)沒(méi)有？大人們有大人的心事，而我們有我們的心事，它們想一塊石頭壓在我們的心里，使得我們喘不過(guò)氣來(lái)。題記
自打入中學(xué)以來(lái)，就獨(dú)得心事恩寵，我對(duì)它說(shuō)要雨露均沾，可那玩意偏不聽(tīng)呢，死心塌地地跟著我，想甩也甩不掉。我羨慕起了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有悔恨那時(shí)的我沒(méi)有好好珍惜。這不，最近心事又多了。
今天本該在學(xué)校中度過(guò)，病毒把我們堵在了家門(mén)口�？蛇@仍擋不住老師們那顆妄想上課的心，看著老師的直播，別說(shuō)倒還有幾分趣味，可聽(tīng)到有作業(yè)，我的臉部肌肉僵直了，聽(tīng)著老師布置作業(yè)時(shí)那馬不停蹄的嘴，我整個(gè)人都不好了。看著一旁成山的預(yù)習(xí)作業(yè)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性�？缮狭宋C(jī)課，我整個(gè)人都炸了。
雖說(shuō)微機(jī)作業(yè)有點(diǎn)多，但它仍有幾分趣味。可當(dāng)下最大的問(wèn)題就是俺家的電腦壞了，寫(xiě)不了微機(jī)作業(yè)。想著同學(xué)們都在不斷提升自我，我卻在發(fā)呆；想著同學(xué)們交作業(yè)時(shí)的積極，我卻那般狼狽；想著考試時(shí)的墊底，我的心都碎了。少了幾分寫(xiě)作業(yè)的積極性，這一整天都沉浸在痛苦當(dāng)中。
雖說(shuō)心事重重，但我相信現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)克服一切，心事也會(huì)隨著時(shí)間而逝去，不留痕跡。
心事作文 篇3
我的心事只愿對(duì)你說(shuō)，你不僅是最好的傾訴者，而且你與我有著太多相似的經(jīng)歷，你交給我的一切，都是我一生中數(shù)之不盡的財(cái)富。
——題記
從我記事起，你就一直陪著我度過(guò)了太多難忘的時(shí)光。
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)橥婢弑蝗藫屪吡耍铱拗艿揭粋�(gè)大書(shū)柜旁，盡管當(dāng)時(shí)的我不識(shí)字，也不會(huì)表達(dá)，但你一眼便明白了一切，看著你身上印著花花綠綠的顏色，懵懂的我開(kāi)始明白自己的東西要自己去爭(zhēng)取。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，小學(xué)四年級(jí)的一次考試我考得很不理想，悶悶不樂(lè)的我看到了你的身影——一本陳舊的《逆境中的孩子》，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，很多次不懂，但我把自己自己全部的苦惱與傷心都告訴了你，我便驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你的經(jīng)歷與我如此的相似，像是我的影子一樣，同我生活在一片藍(lán)天之下，其實(shí)我并不孤單。當(dāng)我意識(shí)到這些，我舒了一口氣，我明白了——一個(gè)人總會(huì)遇到許多好事，壞事，經(jīng)歷的壞事有的會(huì)助一個(gè)人成長(zhǎng)。
再后來(lái)，上了初中，一次期中考試后，由于我考得很不錯(cuò)，結(jié)果得意忘形，在期末考試時(shí)失利，三好學(xué)生把我排除在外，我難受極了，忽然間，我想起了你，于是隨手拿來(lái)一本《遠(yuǎn)大前程》，說(shuō)的是一個(gè)青年人在小有成就后接連失敗，最后經(jīng)過(guò)努力取得成功的故事。我想你訴說(shuō)著心事，抱怨著不公平，慢慢地，我融入引人入勝的情節(jié)之中�！赐旰�，我感到羞愧不已。“謙虛使人進(jìn)步“則是你教會(huì)我的又一個(gè)道理。
從小到大，當(dāng)我沮喪時(shí)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，當(dāng)我高興時(shí)，當(dāng)我躊躇不前時(shí)，《基督山伯爵》《紅樓夢(mèng)》《海底兩萬(wàn)里》《安娜卡列尼娜》《悲慘世界》都安靜地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)，你最好傾聽(tīng)者——書(shū)總會(huì)細(xì)心地聆聽(tīng)，并給我指明方向，教會(huì)我如何成長(zhǎng)，如何為人處事…
現(xiàn)在，我的書(shū)桌上，書(shū)櫥里，餐桌，床頭，處處都有你的身影，每一本都蘊(yùn)含著哲理，每一頁(yè)都潛藏著傳奇，每一行都訴說(shuō)我的心事，每一字都裝點(diǎn)著我的記憶。
心事作文 篇4
清晨的陽(yáng)光像頑皮的孩子一樣跳了進(jìn)來(lái)，帶著些許塵土的味道。顧可可下意識(shí)地用手擋住了惺忪的睡眼，隔壁的房間里又開(kāi)始放那首熟悉的colorful day。
頭發(fā)，OK！校服，OK！書(shū)包，OK！一切準(zhǔn)備就緒后，鏡子外的顧可可向鏡子里的女孩坐了一個(gè)“V”的手勢(shì)，然后是重復(fù)那句話(huà)：“嘿！開(kāi)心點(diǎn)！”
跨上單車(chē)，顧可可又開(kāi)始想一些雞毛蒜皮的小事，“某某明星又出新專(zhuān)輯啦；某某同學(xué)昨天又買(mǎi)新鞋啦；陸小美又在八卦班上做一些雞毛蒜皮的小事啦；孫微微，對(duì)了，孫微微昨天說(shuō)要請(qǐng)我吃肯德基，不知道她說(shuō)話(huà)算不算數(shù)……”就這樣想著想著，遠(yuǎn)處教學(xué)樓上的大鐘突然響了起來(lái)。晚了！慌張的顧可可加足了腳下的勁，向?qū)W校沖去。
氣喘吁吁地跑上教學(xué)樓，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了老班那足以造成空前大地震的聲音：“顧可可，你給我麻利點(diǎn)！”終于坐在了自己的座位上，顧可可感到特別的舒服，嘴角不由得涌起了一絲微笑。突然，桌洞里的一樣?xùn)|西引起了她的好奇，等她掏出它時(shí)，笑容頓時(shí)僵在了臉上。粉色的Hello Ketty 信封，清爽的字體，散發(fā)著讓人眩暈的玫瑰香味。情書(shū)？顧客可為自己的這個(gè)猜測(cè)下了一跳，心也不由地狂跳了起來(lái)。她抬起頭，環(huán)顧了一下四周，然后又低下頭，緊緊盯著那個(gè)讓她手心冒汗的東西。用微微顫抖的手指，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)了用雙面膠粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的封口。
美麗的女孩：
你好！我注意你很長(zhǎng)時(shí)間了，請(qǐng)于星期六下午在翠安公園與我見(jiàn)面。到時(shí)候，你就會(huì)知道我是誰(shuí)了。
“天哪！”顧可可忍不住小聲輕呼道。她有些不相信自己的眼睛，汗已經(jīng)順著她光潔的額頭留了下來(lái)，手中的史努比信紙也被汗珠浸的軟軟的。去？還是不去？那個(gè)人是誰(shuí)？環(huán)顧教室里，誰(shuí)都像，誰(shuí)都不像。顧可可開(kāi)始與自己打起了心理戰(zhàn)。她覺(jué)得自己像一只沒(méi)有頭的老鼠——到處亂撞�！邦櫩煽�，你在那里偷偷摸摸的干什么！”“沒(méi)，沒(méi)干什么，老師�！薄澳蔷驼J(rèn)真聽(tīng)課！”“是……”真奇怪，什么時(shí)候上的課？
以后的幾天，顧可可都像往常一樣上學(xué)放學(xué)。唯一不同的是，她的心里多了一件心事，很大很大的心事。去？還是不去？他是誰(shuí)？依然是哪些問(wèn)題，依然沒(méi)有方向。
這天，孫微微來(lái)她家借書(shū)，她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，手中的那封信已經(jīng)皺巴巴的了，但她還是緊緊地攥著�！斑�？你怎么會(huì)有這封信？”“��？什么?”“我是說(shuō)這封信，你怎么會(huì)有？這是我們玩的一個(gè)游戲，本來(lái)想逗逗你同桌的，怎么跑到你這來(lái)了？”“這個(gè)……哦！可能是你們放錯(cuò)了吧！”顧可可再次聽(tīng)到了自己的心跳聲�！斑@真是一個(gè)游戲嗎？”“是啊，你以為什么啊！”孫微微不屑地說(shuō)。 “原來(lái)是這樣啊……”顧可可苦笑。
只是一個(gè)游戲，原來(lái)是這樣啊……
心事作文 篇5
今天，我突然想起了那件讓我感到內(nèi)疚而難過(guò)的心事，正因?yàn)檫@件心事，讓我那燦爛的笑容一下從我臉上消失了，現(xiàn)在就由我來(lái)告訴你們最近我為什么心事重重。那是星期日的中午，我正在家中津津有味的看電視，突然，我覺(jué)得口渴，便到廚房里倒了一杯水，在回房間的路上，我手中的玻璃杯不小心滑了下來(lái)，掉到了樓梯上，摔得粉碎。我驚慌失措。拿出掃帚和畚斗把地上的玻璃碎片打掃干凈，然后倒進(jìn)垃圾桶里。忽然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，心想太事不妙，一定是“母親大人”回來(lái)了，三十六計(jì)走為上策。于是，我在床鋪上假裝津津有味的看電視。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“樓下那些水和垃圾桶里的玻璃碎片是怎么一回事呀？是不是你把玻璃杯打碎了？”我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，并且裝著很奇怪地問(wèn)：“什么玻璃碎片，我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”媽媽親切地說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子，雨，放心說(shuō)出來(lái)，媽媽是不會(huì)怪你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我原本想告訴媽媽的，但轉(zhuǎn)念一想，不行，萬(wàn)一媽媽到時(shí)出爾反爾怎么辦，于是我堅(jiān)持著說(shuō)：“我沒(méi)打碎就是沒(méi)打碎，你為什么說(shuō)是我打碎的？”媽媽看我死不承認(rèn)，便默不作聲地離開(kāi)了。這件心事，直到現(xiàn)在我還記得，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)感到心里像是壓著一塊大石頭似的。
心事作文 篇6
憋了好久，實(shí)在好懷戀她們。我知道我不能沒(méi)有朋友，我不能沒(méi)有她們。
黎丫頭，珊姐，侯丫頭，還有很多，只是缺席了。于是三個(gè)女伴和我相約去登山。
在馬路旁等了一會(huì)兒，細(xì)看人來(lái)人往，車(chē)如流水，仿佛都投來(lái)詭異的眼神。于是就開(kāi)始胡思亂想，想到她們會(huì)不會(huì)爽約，放我鴿子。實(shí)在等得有會(huì)兒了，才發(fā)現(xiàn)她們姍姍來(lái)遲。她們笑得好甜，我一下子心里無(wú)比溫暖。
原本計(jì)劃打車(chē)到目的地的，然后就改做騎單車(chē)了。我沒(méi)騎車(chē)，也是始料不及的。其實(shí)兩輛單車(chē)，四個(gè)人是剛剛好的。于是說(shuō)說(shuō)鬧鬧就來(lái)到了目的地。所謂的山，有點(diǎn)名號(hào)，叫仙鋒巖。通向山頂?shù)穆芬呀?jīng)很現(xiàn)代化了，機(jī)動(dòng)車(chē)是可以直接到達(dá)的。踏著單車(chē)當(dāng)然是不行的，牽著走還能勉強(qiáng)。到了半山腰，我們才知道什么叫不自量力，個(gè)個(gè)累得很狼狽。黎丫頭建議就把車(chē)擱在路邊，還調(diào)侃說(shuō)就這破車(chē)，估量是沒(méi)人要的，丟了也到好，還可以有新的。拋棄了那包袱，行程總算是順順利利的完成了。山上的風(fēng)光還是不賴(lài)的，人工雕琢的痕跡很少，自然風(fēng)味很濃。
一路上三個(gè)女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。珊姐談了談她們的學(xué)校生活，很自然地就扯到了身高問(wèn)題。于是她總是樂(lè)呵呵地說(shuō)著／長(zhǎng)得這么高不是我的錯(cuò)。侯丫頭還是很可愛(ài)的，說(shuō)話(huà)嗲聲嗲氣的，還很有那么一套，什么化學(xué)老師說(shuō)／什么物理老師說(shuō)，學(xué)習(xí)不怎么樣，到很會(huì)拿老師來(lái)開(kāi)唰。黎丫頭最精靈古怪，總能說(shuō)些有的沒(méi)的來(lái)調(diào)節(jié)氣氛�？粗齻兇虼螋[鬧，聽(tīng)著她們說(shuō)說(shuō)笑笑，我不由得心里暖暖，很舒暢，很欣慰。
一路上我說(shuō)的話(huà)很少，侯丫頭總很在意地提醒她們，別落我一個(gè)人沒(méi)趣，其實(shí)我比誰(shuí)都高興，能靜靜地看她們鬧是我的最大享受。我知道近年來(lái)我的嘴苯了許多，性情也變的很多。也許她們要嫌我悶，嫌我沒(méi)趣。我承認(rèn)我不是一個(gè)很好的交流對(duì)象，但我絕對(duì)是個(gè)頂棒的'傾聽(tīng)者。
回來(lái)的路上，上陡坡，黎丫頭一路直沖，之前走了侯丫頭，后面只落下了我，還有牽著單車(chē)的珊姐。我們默默地走了好些路，氣氛很沉悶。終于我隨便找了個(gè)話(huà)題，氣氛緩解了不少。其實(shí)我還有很多心里話(huà)可以說(shuō)的，而且一直很想對(duì)她說(shuō)，但我終于沒(méi)有說(shuō)。我知道我們都是有心事的孩子，各有各的煩惱，我是不能把我的煩憂(yōu)強(qiáng)加給珊姐的。我們都在掙扎，在個(gè)自的生活中掙扎，也許朋友可以解救我們，但我們不能為此自私地把朋友拖入我們的泥澤。也許這有點(diǎn)違背朋友的真諦，但我堅(jiān)信我的出現(xiàn)是為了解救她們的，我沒(méi)理由拖她們陷入另一個(gè)為難境遇，這是我所不愿看到的。
心事作文 篇7
老師說(shuō)，心是一個(gè)大房子，別看它長(zhǎng)得小，卻有無(wú)窮的內(nèi)存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈，和一切藏在內(nèi)心深處不愿說(shuō)的事。我內(nèi)心中常常琢磨的，就是這件事。
上課之前，爸爸去取東西，把我留在了車(chē)子里。我坐在車(chē)?yán)�，像一只小猴一樣活蹦亂跳，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的小蓋子，我好奇地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)大洞，四周環(huán)繞著貼片，中間有一個(gè)凸起，上面有老式蚊香一樣的花紋，我皆大歡喜，想找到一個(gè)大小合適的東西來(lái)看一下它的作用。我伸出自己的手指頭，心想洞與手指頭大小一樣，但不可以用手來(lái)碰，萬(wàn)一出來(lái)個(gè)東西把手弄壞了呢，絕對(duì)不行。我打開(kāi)爸爸的包，找到了充電器，大小正好可以放進(jìn)去，可我又想了想，爸爸的充電器壞了怎么辦，哎呀，壞了就壞了吧！用自己的零用錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)就好了，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)又萬(wàn)分興奮地把充電器放進(jìn)去了。突然，嚓的一下，火花涌出，我立馬把充電器拔出來(lái)，自己閃到了一邊，打開(kāi)蓋子，再次看，里面已經(jīng)有一塊燒黑了，而且充電器再放進(jìn)去也沒(méi)有火花了，我心一顫，廢了，被我弄壞了，怎么辦？不能和爸爸說(shuō)，那就別撒個(gè)慌了。
爸爸回來(lái)了，我的心好像被雷驚了一下，仿佛整個(gè)世界都電閃雷鳴。我嚇得措手不及，把所以東西都塞進(jìn)包里，把包往副駕駛一扔，裝作若無(wú)其事的樣子。接下來(lái)，爸爸對(duì)我的質(zhì)問(wèn)都被我謀劃的謊言給逃過(guò)了，爸爸也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，回了家。
我好幾天都睡不好，躺在床上翻，這事越想越怕，每次爸爸開(kāi)車(chē)上班我都坐在陽(yáng)臺(tái)上看著車(chē)，怕被爸爸給發(fā)現(xiàn)了，甚至想過(guò)偷偷用膠水把蓋子黏上，讓這個(gè)秘密消失。我還想過(guò)去坦白，可我無(wú)法接受自己，只能一次又一次地拒絕。回想起騙爸爸的時(shí)候，仍然心驚肉跳，因?yàn)槲仪宄�，我已�?jīng)背叛了“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。這件事在我心中藏了很久，就像腌菜一樣，一直演變，發(fā)展，直到成形，變成了我的心事，讓我常常去琢磨，卻不能勇敢地去面對(duì)一件我的心事。
心事作文 篇8
在我的心里，一直有一件事不敢說(shuō)出來(lái)，它成了我的心事。
在一年級(jí)時(shí)，我的朋友林杰，就坐在我旁邊。有一天下課，他看見(jiàn)我的文具盒里躺著一塊可愛(ài)的小熊橡皮，這塊小熊橡皮眼睛水汪汪的，穿著一身黑色的禮服，可神氣了。林杰對(duì)我說(shuō)明天他也要去買(mǎi)這塊橡皮�？墒�，到了第二天，我的小熊橡皮不見(jiàn)了，這可急壞了我，它可是我最心愛(ài)的橡皮呀！我突然想到：會(huì)不會(huì)是被林杰拿去了呀？他說(shuō)他也要去買(mǎi)這種橡皮。于是，我耐心等他來(lái)。果然，他的文具盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。我很生氣的對(duì)他說(shuō)：“我們是好朋友，你為什么要偷我的 橡皮呢？”他聽(tīng)了我的話(huà)，委屈地哭了。“我沒(méi)有偷你的橡皮，這塊是我媽媽昨天放學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的�！彼拗鴮�(duì)我說(shuō)。我不相信他的話(huà)，氣沖沖地走了。以后的幾天，我再也沒(méi)和他一起玩了。又過(guò)了幾天后，我在自己的衣服口袋里摸出了我的小熊橡皮，我的心里“咯噔”了一下，“唉，原來(lái)我錯(cuò)怪林杰了�！蔽译y過(guò)極了。要不要向他道歉？這件事一直困擾著我。我該如何對(duì)邵林杰說(shuō)“我錯(cuò)怪你了�！蔽覜](méi)有勇氣對(duì)他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們也一直不說(shuō)話(huà)，但是我心里卻非常難受。
現(xiàn)在，我在心里暗暗地下了決心：明天我一定鼓起勇氣，向林杰承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，和他再次成為好朋友。
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