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實(shí)用的班級(jí)作文600字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的班級(jí)作文600字三篇

班級(jí)作文600字篇1

　　今天是值得高興的一天。在最尊敬可愛(ài)的班主任呂老師的發(fā)動(dòng)組織下，我們二（6）班召開(kāi)了“慶元旦”的聯(lián)歡會(huì)。我們班的同學(xué)早就為這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)忙碌開(kāi)來(lái)了，布置教室、上報(bào)節(jié)目、排練節(jié)目、采購(gòu)零食、制作燈謎……

　　到了星期五，期盼已久的聯(lián)歡會(huì)終于要開(kāi)始了。我們的教室已被我們裝飾一新，紅燈籠、紅辣椒，還有些花花草草，洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。下午一點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，等待觀看我們的演出。我們的課桌上擺滿了大家愛(ài)吃的零食，教室的墻壁上張貼了一排排用紅紙寫的燈謎，但最精彩最激動(dòng)的當(dāng)然是我們的.節(jié)目表演啦。

　　在杜若歌和王家成的報(bào)幕后，由我給大家表演的蒙古舞《小馬奔騰》拉開(kāi)了整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的序幕。隨著音樂(lè)的響起，我覺(jué)得自己就像一匹歡快的小馬駒在草原上奔騰。當(dāng)我完成了一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)教室里響起的陣陣掌聲，我感到心里樂(lè)滋滋的。其他同學(xué)的表演也很精彩，比如黃可欣的肚皮舞、張卓然的傣族舞《小阿哥》、潘安蕊的獨(dú)唱《蟲兒飛》……我覺(jué)得我們二（6）班的同學(xué)真是多才多藝��！最后由我和韋禹西進(jìn)行詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《中華少年》，我們倆雖然是第一次合作展示，但因事先作了認(rèn)真地排練。我們的兩位媽媽在排練過(guò)程中還幫我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作、糾正發(fā)音，還給我們準(zhǔn)備了漂亮的衣服。有了表演前的充分準(zhǔn)備，上臺(tái)表演時(shí)，我和韋禹西都很沉著，很自信，朗誦流暢、飽含感情。同學(xué)們給我們報(bào)以熱烈的掌聲。

　　啊！聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目可真豐富多彩啊！這次的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真令人難忘啊！同學(xué)們自導(dǎo)自演的聯(lián)歡會(huì)可真有意義��！我們用載歌載舞的方式來(lái)迎接新年的到來(lái)，辭舊迎新之際，愿我們二（6）班同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉行碌氖斋@，實(shí)現(xiàn)新的愿望。

班級(jí)作文600字篇2

　　樂(lè)園是帶給人們快樂(lè)的地方，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是班級(jí)的圖書角。

　　我們班的圖書角在講臺(tái)的左邊，棕色的柜子透著濃濃的書香，透過(guò)光潔的玻璃可以看見(jiàn)一排排擺放整齊的書，這些書都是同學(xué)們捐贈(zèng)的，很多書都是我家里沒(méi)有的。這里是班級(jí)最“神圣”的地方，大家都很愛(ài)惜它，這里也始終保持著難得的整潔。

　　每天只要有空我就會(huì)跑到圖書角看書，當(dāng)書本凌亂的時(shí)候，我會(huì)重新把它們擺好，看到他們整整齊齊的樣子，我會(huì)感到非常開(kāi)心。在這我可以跟隨沈石溪的腳步去追尋《殘狼灰滿》，感受《狼王夢(mèng)》里紫嵐嘆為觀止的母愛(ài)，與貝爾格里爾斯共同探索那些與世隔絕的秘境，學(xué)習(xí)荒野求生之道，伴隨《筑夢(mèng)工程師》搭建自己的夢(mèng)想。書籍是如此美好，遨游在浩瀚的'知識(shí)海洋，我正邁向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛！?/p>

　　有些書剛看的時(shí)候，我沒(méi)有抱多大的興趣，但認(rèn)真讀下去，就會(huì)深深沉浸其中。有些書早就魂?duì)繅?mèng)繞，一捧在手中，我就如饑似渴，廢寢忘食，好幾次為了抓緊看書，我都放棄了午飯。中午，同學(xué)們都出去玩，我還坐在小椅子上安靜的看書，別人叫我去玩的時(shí)候，那些聲音仿佛來(lái)自千里之外，我甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�？吹健睹防锷晋棥防锩娼鹚N薇開(kāi)創(chuàng)了同窩養(yǎng)育兩只雛鷹的新紀(jì)元，見(jiàn)證它們放飛了精彩，放飛了希望，放飛了輝煌，我就開(kāi)心得笑了起來(lái)。看到《兵猴傳奇》中大白牙為了守護(hù)薩蠻猴群生存的希望與綠頭烏雕同歸于盡，那場(chǎng)景讓我十分感動(dòng)，禁不住眼含熱淚替他惋惜。有人說(shuō)書中自有黃金屋，但是我覺(jué)得書中有悲傷有憂愁，有感動(dòng)有歡樂(lè)，既有王者崛起，也有英雄落幕，讓我感受到了人生百味。

　　鄭板橋詩(shī)中說(shuō)“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，雖然每一本書表面上看似沒(méi)有情感，但是細(xì)細(xì)品讀字里行間卻流露出真情。其中的故事或帶給我以力量，或給我以感動(dòng)，讓我翱翔在知識(shí)的天空，徜徉于文學(xué)的海洋，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　班級(jí)的圖書角，是我知識(shí)的加油站，是我最愛(ài)的樂(lè)園。

班級(jí)作文600字篇3

　　說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，大部分人最先想到的肯定是足球，因?yàn)樽闱蛴兄笆澜绲谝贿\(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)。而前天，我們學(xué)校也舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)足球賽。

　　我們的對(duì)手是六（3）班。比賽開(kāi)始前，參賽的同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的聚在一起討論戰(zhàn)術(shù)，還有的則盤坐在地上閉目養(yǎng)神。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是男生，只見(jiàn)他們抬著頭，挺著胸，一副胸有成竹的樣子，就像一個(gè)個(gè)常勝將軍。

　　來(lái)到場(chǎng)上，男生們迅速地?cái)[好隊(duì)形，等待比賽開(kāi)始。這時(shí)，體育老師吸了一口氣，吹響了手中的哨子。哨音未落，雙方男生就猶如一只只鎖定目標(biāo)的豹子，向足球沖去。頓時(shí)，沙土飛揚(yáng)，空氣中彌漫著一股火藥味。只見(jiàn)我方的一個(gè)男生最先沖到球前，用腳輕輕一勾，足球便很聽(tīng)話的跟著他向敵方球網(wǎng)滾去。到了球網(wǎng)前，那個(gè)男生嘴角微揚(yáng)，充滿了必勝的信心。瞧！他抬起腳，對(duì)著球使頸一踢，動(dòng)作一氣喝成。足球像被點(diǎn)燃的火箭，朝著敵方球門飛去。快了，快進(jìn)了！所有人的目光都聚集在那個(gè)黑白相間的足球身上。這時(shí)，一道快如閃電的身影擋住了足球�！鞍�！”我們班的同學(xué)嘆息著。別班則歡呼雷動(dòng)。最后，因?yàn)槲覀儼嗟?守門員不小心踢了一個(gè)烏龍球?qū)е卤确肿兂?：0。

　　輪到女生了。在這場(chǎng)比賽中，我是前鋒，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，我和另一位前鋒帶頭沖向足球，將別人腳下的足球“擄走”，正準(zhǔn)備光榮地取得這一分時(shí)，一個(gè)女生從我們面前如風(fēng)一樣跑過(guò)，我們的球也不知不覺(jué)到了她的腳下。完了！我在心中暗叫不好。正想跑回去支援，但已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)那個(gè)女生就像一只機(jī)靈的兔子，三下五下就繞過(guò)了我班隊(duì)員，來(lái)到了球門前，使頸一踢。足球擦過(guò)守門員的雙手，進(jìn)了球網(wǎng)。

　　這次的比賽我們雖然輸了，但是俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。我們約好下一次球場(chǎng)見(jiàn)！

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