【熱】描寫(xiě)風(fēng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
春天的風(fēng)像一位油漆師，
把大地漆成綠色，
害羞的樹(shù)枝，
伸出綠油油的小手，
與他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的風(fēng)，
吹得我昏昏沉沉，
躲在綠油油的大樹(shù)下，
編織甜美的白日夢(mèng)。
忽然，
氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過(guò)來(lái)，
罵我是愛(ài)睡覺(jué)的懶惰蟲(chóng)，
吹得我和大地，
雞飛狗跳、魂飛魄散。
秋天的風(fēng)是一位面包師父，
把稻穗烤熟了，
陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)收成的味道，
吹得農(nóng)夫眉開(kāi)眼笑。
冬天的風(fēng)是一位清潔工人，
在街上掃落葉。
一掃，
把煩腦掃掉了，
大家歡歡喜喜
等過(guò)年。
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
今天早上刮起了大風(fēng)。
星期四（就是今天）我們進(jìn)行了考試。上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我們寫(xiě)試卷累時(shí)，這風(fēng)總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽(tīng)！不過(guò)也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會(huì)兒。下課了，我仔細(xì)觀察著風(fēng)，它把我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋刮得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開(kāi)眼！它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹(shù)葉變成了 “龍卷風(fēng)”。
上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”，而是柔和的小風(fēng)；不再是那狼嚎似得怪風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
描寫(xiě)風(fēng)的作文3
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文4
風(fēng)，無(wú)情地刮著。雨，殘酷的下著。陽(yáng)光，被厚厚的烏云遮住了，一點(diǎn)也不會(huì)露出來(lái)。孩子們都坐在窗前，惋惜地說(shuō)：“下雨了，又不能出去玩耍了。”家長(zhǎng)都站在那些調(diào)皮的孩子的旁邊，責(zé)備道：“看看你們，腦子只有玩，還有玩。快給我復(fù)習(xí)功課!”那雷鳴般的聲音嚇跑了烏云。太陽(yáng)出來(lái)了，面帶微笑，似乎在感謝家長(zhǎng)用洪亮的聲音幫它趕走了烏云。孩子們喜出望外，一個(gè)一個(gè)地跑出去玩耍。家長(zhǎng)只能拍拍胸脯，責(zé)備自己嚇跑了烏云。
描寫(xiě)風(fēng)的作文5
春風(fēng)是大地的魔術(shù)師，到底有什么樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!
春天，太陽(yáng)從地平線(xiàn)下升起來(lái)了，新的一天開(kāi)始了。春風(fēng)開(kāi)始工作了，吹過(guò)小草，小草更加翠綠了;吹過(guò)小花，小花更加鮮艷了;吹過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)更加高了;吹過(guò)小朋友，小朋友長(zhǎng)大了。人們踩在翠綠的'草地上，聞著小花清香，在樹(shù)蔭下開(kāi)心地玩耍.時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)停在小樹(shù)上唱起了《春天大合唱》。
春風(fēng)，你真是春天的好幫手，大地的魔術(shù)師!
描寫(xiě)風(fēng)的作文6
說(shuō)到春天的風(fēng)，人們就會(huì)想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí)，春天還會(huì)刮另外一種風(fēng)。它刮起來(lái)就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車(chē)輛根本看不清路，不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對(duì)我們的身體也有很大的危害。
只有我們不再砍伐樹(shù)木保護(hù)環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹(shù)哦！
描寫(xiě)風(fēng)的作文7
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，沒(méi)有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競(jìng)艷，萬(wàn)樹(shù)茂盛的季節(jié)。
夏天，是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)，是龍舟天地，是兒童的樂(lè)園。
夏天的風(fēng)是美好的，它不像秋風(fēng)那樣干燥，也不像冬風(fēng)那樣刺骨;
夏天的風(fēng)是及時(shí)的，它給炎熱大地上的人們帶來(lái)了涼爽;
夏天的風(fēng)是花香的，它受了花兒們的拜托，給人們帶來(lái)了使人心曠神怡的香味。
夏天的風(fēng)是書(shū)香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來(lái)了清涼。
夏天的風(fēng)，吹拂著萬(wàn)樹(shù)，萬(wàn)花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國(guó)的未來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文8
生活中到處都是風(fēng)。
但是如果風(fēng)有顏色，我們的世界會(huì)變得更加美麗生動(dòng)。與自然風(fēng)景相融合，你可以想象這將是一幅多么美麗的畫(huà)面。
春天，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)，綠色的風(fēng)吹過(guò)盛開(kāi)的花朵，就像綠葉的紅花，非常美麗！
夏天，炎熱。淺藍(lán)色的風(fēng)來(lái)了，就像在游泳池里一樣，涼爽極了！
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金色的秋風(fēng)吹動(dòng)紅色的楓樹(shù)，翻開(kāi)火紅的畫(huà)卷，吹落秋天的細(xì)雨。
冬天的風(fēng)是白色的，但是梅花在風(fēng)中盛開(kāi)。它帶來(lái)了新的開(kāi)始，新的希望，
風(fēng)是看不見(jiàn)的。但是如果有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，這個(gè)世界會(huì)裝飾得更加美麗生動(dòng)。
河南李鴻學(xué)校第二天:林敖佳
描寫(xiě)風(fēng)的作文9
星期天下午，我和姐姐一起去菱湖公園玩。
一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。五顏六色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，像衛(wèi)兵列隊(duì)歡迎我們；我們來(lái)到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃瓣在空中跳芭蕾；風(fēng)把蒲公英引向遠(yuǎn)方，獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金葉，金葉從樹(shù)上飄在空中，像一群群金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飄落到地上，像在地上鋪上金色的地毯。
我們一直走到湖的盡頭，看到了一片雜草地。風(fēng)輕撫著雜草，一會(huì)兒彎著，像是在向我們磕頭，一會(huì)兒舉著，像是在向我們敬禮。
我抬頭仰望天空，啊！風(fēng)把白云妹妹變成了小松鼠和小狗。
��！可愛(ài)的風(fēng)！調(diào)皮風(fēng)！
第二天:方佳欣
描寫(xiě)風(fēng)的作文10
星期天下午，我和姐姐一起來(lái)到靈湖公園玩。
迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)；我們來(lái)到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉從樹(shù)上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來(lái)到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會(huì)兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會(huì)兒把它揚(yáng)起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠，時(shí)而變成小狗。
��！可愛(ài)的風(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
描寫(xiě)風(fēng)的作文11
秋天的風(fēng)像一把鑰匙，它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)來(lái)到果園里，它覺(jué)得果園太枯燥，就呼的一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋(píng)果穿上了大紅袍，香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣，葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。
秋天來(lái)到田野里，它到處走走，覺(jué)得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風(fēng)吹紅了，玉米吹干了胡子，稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)了涼爽、收獲和喜悅，讓農(nóng)民伯伯的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，讓人民生活更加美好。
描寫(xiě)風(fēng)的作文12
春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就剪出了萬(wàn)片綠葉。春天的風(fēng)是畫(huà)家，她一來(lái)，就畫(huà)出了朵朵桃花。
春天的風(fēng)是樂(lè)師，她一來(lái)，就吹出了金色的小喇叭。春天的風(fēng)是嘴巴，她一來(lái)，就叫出了可愛(ài)的小燕子。 春天的風(fēng)是綠油漆， 她一來(lái)，就把小草涂綠了。
春天的風(fēng)是化妝師， 她一來(lái)，就把校園裝飾得漂漂亮亮。春天的風(fēng)是非常重要的，她一來(lái)，就會(huì)有許多擁有光彩的物體。
描寫(xiě)風(fēng)的作文13
煩！今天真煩！不是因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多，也不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事，更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無(wú)風(fēng)。
也許，你不知道風(fēng)吹在你臉上的那種沁人心脾，愜意的感覺(jué)。在寂靜的夜里，沒(méi)有任何人，任何事，獨(dú)自一人在柳樹(shù)底下寂座著，享受風(fēng)的柔美，風(fēng)的剛勁……那是無(wú)與倫比的享受……我覺(jué)得那是真正的人生，美妙，和韻。
假如缺少它，那么你會(huì)覺(jué)得世界變得渾濁，雜亂，空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，沒(méi)有任何事物可以抑制。只有風(fēng)，只有它才能打開(kāi)你的心扉，吹走你的“世俗”，讓你再找會(huì)屬于你的世界！
……
看，那風(fēng)來(lái)啦！拍打著我們的臉龐！
描寫(xiě)風(fēng)的作文14
記得小時(shí)候我最喜歡的事，就是和爸爸、媽媽一起去公園吹風(fēng)，去公園里的池塘邊吹風(fēng)，偶爾我們會(huì)喂魚(yú)。秋天去公園，風(fēng)，更是令人暢快。
那風(fēng)從我身邊“嘩——”一聲飛去，我就非常高興，那風(fēng)不冷也不熱，真舒服！我總是讓爸爸和媽媽躺在草地上吹風(fēng)。秋天的風(fēng)像一個(gè)嘛叭，它告訴我們冬天快來(lái)了，大家多穿點(diǎn)衣服吧！
秋天的風(fēng)總有一些五顏六色的禮物，紅紅的衣服給楓樹(shù)，金色的給田野……
秋天的風(fēng)是一個(gè)看不見(jiàn)的伙伴，一出門(mén)我們就可以和風(fēng)見(jiàn)面，玩的時(shí)候秋風(fēng)也和你一起跑來(lái)跑去。
秋天的風(fēng)象一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
這就是秋天的風(fēng)，樂(lè)趣很多吧！
描寫(xiě)風(fēng)的作文15
早上醒來(lái)聽(tīng)到一陣風(fēng)聲。
我看著窗外，才體會(huì)到風(fēng)的力量。風(fēng)的聲音，像魔鬼的尖叫，很可怕。風(fēng)太大了，就像一頭憤怒的公牛，撞在玻璃框架上。窗外的灰塵嚴(yán)重影響了人們的旅行。風(fēng)太大了。
風(fēng)不僅是一個(gè)可怕的魔鬼，也是一個(gè)善良的小天使。
它刮掉了空氣中的陰霾，給人們留下了新鮮的空氣；有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的地方，也能發(fā)電；還能把種子傳播給蒲公英等植物~
風(fēng)雖然不完美，但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)有利也有弊。正是這個(gè)不完美的東西，構(gòu)成了這個(gè)完美的世界。
【【熱】描寫(xiě)風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)風(fēng)的散文08-27
【熱】描寫(xiě)春景的作文02-16
描寫(xiě)秋景的作文【熱】02-14
描寫(xiě)美食的作文【熱】02-10
描寫(xiě)春的作文【熱】02-06
描寫(xiě)自己的作文【熱】02-03
【熱】描寫(xiě)自己的作文02-02
描寫(xiě)夏雨的作文【熱】02-01
描寫(xiě)幸福的作文【熱】02-20