精選暑假的學(xué)習作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假的學(xué)習作文3篇，希望對大家有所幫助。
暑假的學(xué)習作文 篇1
一到暑假，我的暑假學(xué)習就要開始。我要去學(xué)習毛筆與鋼筆，以前只有練習毛筆，現(xiàn)在多練了一個鋼筆。
先說說毛筆吧。今天，晴空萬里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學(xué)習新字，就是“當”、“嘗”和“常”。都是楷書，寫出來是楷體的——“當”和“�！北容^簡單一些，“嘗”我總是寫得歪來歪去，后來還是老師幫我寫一個，我才會越寫越標準。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫一對對聯(lián)，寫“無易事則無難事，有虛心方有寶心”。楷書的“無”、“難”比較難寫。我在紙上練習不一會兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因為寫的太小或者太大了……
第二天，我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個字，我先在自己的本子上練習，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。
暑假總應(yīng)該學(xué)習一點什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習的日子，在這一段時間，是我們學(xué)習最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進步。
雖然暑假要好好學(xué)習，但也要會玩。比如說：先早上去寫二分之一的.作業(yè)，在玩一會兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會兒。
天天暑假都要學(xué)習一些，要日積月累，總有一天，你就會成為一個有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習日子!
暑假的學(xué)習作文 篇2
期看已久的暑假計劃終于離開了，我為自己擬定了一個細致的暑假學(xué)習計劃：
首先是學(xué)習計劃。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學(xué)習計劃》的內(nèi)容天天寫五頁作業(yè)，多看課外書，對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學(xué)期學(xué)的知識牢固牢固，又能搞好積累，為下學(xué)期的語文學(xué)習和習作奠基基礎(chǔ)。
然后是學(xué)會做飯，為怙恃分擔些家務(wù)，讓怙恃曉得女兒長大了，明白關(guān)心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干，此次我一定要用真誠和毅力感動他們，請娘親教我包餃子，蒸米飯，另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領(lǐng)，又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎？
老師常說：“家事國事世界事，事事關(guān)懷。” 我還要對峙天天看動靜聯(lián)播，了解國家大事，坦蕩眼界，增加知識，提高自己的思想本領(lǐng)，做一個時候關(guān)注國家命運的好少年。
萬萬別擔心我累，想到我的勉力之后，能離我的理想更進一步，心中布滿的不是痛苦，而是期待！
暑假的學(xué)習作文 篇3
暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習效率》節(jié)目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學(xué)習有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習方法-―-超強記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學(xué)習效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習，利用課間下課時，把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習中，爭取早日把自己的學(xué)習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
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