關(guān)于感覺(jué)的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感覺(jué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感覺(jué)的作文1
對(duì)于生活，每個(gè)人有不同的感受�；蛎髅模驊n傷。也許青春本身就是一個(gè)多感受、多幻想的季節(jié)，所以感覺(jué)才會(huì)特別的多。
曾經(jīng)在書(shū)上看到一段文字，里面有提到“沒(méi)有朋友、孤獨(dú)的人是可悲的……”我就對(duì)同桌說(shuō)：“你看看這段文章。”她看完后，我問(wèn)她：“有什么感受。”“說(shuō)的很對(duì)��！”她回答說(shuō)�！鞍�！”我嘆口氣，“我就不同意�！笔堑�，我向來(lái)就不這樣認(rèn)為。一個(gè)人不可能沒(méi)有朋友的，這只在于交的是深還是淺，交的淺的也是朋友，只不過(guò)不知心而已。而孤獨(dú)是每一個(gè)人需要的一種狀態(tài)，每一個(gè)人都會(huì)需要安靜的時(shí)候�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，安靜和孤獨(dú)是不一樣的。但也算是殊途同歸，不是嗎？都是一個(gè)人享受一個(gè)人的愜意。
或許我本身就是一個(gè)孤獨(dú)的人吧！習(xí)慣了一個(gè)人的生活，習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)間，習(xí)慣了漠不關(guān)心，對(duì)于身邊的人或事，甚至習(xí)慣的以為一個(gè)人這樣的生活就足夠了。
關(guān)于感覺(jué)的作文2
幸福的感覺(jué)真好，是爸爸媽媽在一起吃飯，還是快樂(lè)呢？
有的家庭在一起吃一個(gè)年夜飯，這就屬于他人生中最大的幸福，而有的家庭，他們是經(jīng)常在一起吃年夜飯，沒(méi)有什么可幸福的是��？
常�？葱侣劸蜁�(huì)知道，有許多地方很貧窮，有的家長(zhǎng)都交不起孩子的學(xué)費(fèi)，每當(dāng)我看到這種新聞是我就感到我很幸福，我不生活在他們偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我的爸爸媽媽不想他們一樣貧窮……
有一次，媽媽送我去上輔導(dǎo)班，出了胡同，就看見(jiàn)有一個(gè)大人和一個(gè)小孩伸手要錢(qián)，他們穿的破破爛爛，我很想給他們一點(diǎn)錢(qián)，我突然想起爸爸說(shuō)過(guò)的話，有些人很煩，穿著破破爛爛的衣服，裝一個(gè)窮人來(lái)討錢(qián)……唉，我只好不給了，上完輔導(dǎo)班回來(lái)，我感觸很深，就寫(xiě)了一篇日記……
幸福是什么？幸福是快樂(lè)。幸福的感覺(jué)真好！
關(guān)于感覺(jué)的作文3
在一個(gè)大雨天，我和詹智宇，陳誠(chéng)等同學(xué)一起去上劍橋英語(yǔ)課。上了一半，到朗讀部分，老師叫我們和她一起讀。不一會(huì)兒，老師停下來(lái)說(shuō)：“陳鑫，認(rèn)真聽(tīng)課�！蔽覀兒屠蠋熞黄鹫f(shuō)：“陳鑫，認(rèn)真聽(tīng)課！”
老師說(shuō)：“為什么學(xué)我說(shuō)話？”
我們也說(shuō)：“為什么學(xué)我說(shuō)話？”老師邊笑邊說(shuō)：“你們不要再學(xué)我說(shuō)話了�！崩蠋熡掷^續(xù)讀課文，可教室鴉雀無(wú)聲的，老師說(shuō)：“讀課文呀！”
王維德說(shuō)：“你不是叫我們不要學(xué)你說(shuō)話，那你在讀課文，我們就不能讀了呀！”
老師說(shuō)：“我是叫你們?cè)撟x的就讀，不該讀的就不讀�！�
我們又開(kāi)始大笑起來(lái)，真是開(kāi)心的一節(jié)課。
關(guān)于感覺(jué)的作文4
現(xiàn)在，我酷愛(ài)讀書(shū)。可是，小時(shí)候，我卻更喜歡看動(dòng)畫(huà)片。
小時(shí)候，從幼兒園回來(lái)后，其他小朋友一定會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)今天幼兒園的新鮮事。而我，卻會(huì)奔向電視機(jī)，看動(dòng)畫(huà)片。媽媽告訴我不能沉迷于動(dòng)畫(huà)片，我不客氣地說(shuō)：“我還小，還能干什么？”
“你現(xiàn)在不看書(shū)，將來(lái)一定會(huì)吃虧！”媽媽加重了語(yǔ)氣。
我沉默了一會(huì)兒，看著媽媽?zhuān)?jiàn)我有點(diǎn)虛心了，媽媽的語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)�！案郀柣f(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眿寢屆业念^，關(guān)掉電視機(jī)，把一本書(shū)放在了桌子上：“你現(xiàn)在不看書(shū)，不積累詞句，將來(lái)上了小學(xué)怎么把作文寫(xiě)好呢？”
我的臉紅了，羞愧地低著頭去看書(shū)了。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，馬上就被吸引了，那精彩的語(yǔ)段、生動(dòng)的詞語(yǔ)，仿佛美妙的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前。
上了小學(xué)后，我的作文寫(xiě)的很精彩。老師和同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口呢！想想，真是讀書(shū)幫了大忙呢！
讀書(shū)真是一種快樂(lè)啊。
關(guān)于感覺(jué)的作文5
我可不是個(gè)閑人，每個(gè)星期六我都要到外面去上課。先上的是我喜歡的美術(shù)課，今天特別巧，老師一節(jié)課就表?yè)P(yáng)了我兩次。今天畫(huà)金魚(yú)，老師讓大家看看我畫(huà)的金魚(yú)眼睛，好多人聽(tīng)了都圍在我身旁擠來(lái)擠去，還有幾個(gè)人甚至都趴在了我的桌子上，讓我沒(méi)法再往下畫(huà)�，F(xiàn)在我才知道當(dāng)個(gè)“明星”的滋味也不好受呀！不過(guò)下次我還要當(dāng)明星！
美術(shù)課上完我還得去上一節(jié)書(shū)法課，可最近我的字卻有了很大的“進(jìn)步”，不過(guò)老師還是用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我感覺(jué)有點(diǎn)郁悶。
關(guān)于感覺(jué)的作文6
說(shuō)起最快樂(lè)的一件事，你們一定會(huì)說(shuō)是去玩吧，但是你們錯(cuò)了，我最高興的事情就是考試考得很高分。
今天，我們考了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師飛快地批改著試卷，很快就知道了我們的分?jǐn)?shù)，當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是95。5時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，但是我又有點(diǎn)不相信，我再次問(wèn)了告訴我分?jǐn)?shù)的那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)，沒(méi)有騙我，我又去問(wèn)老師，這時(shí)我才確定下來(lái)�；亓思抑�，媽媽表?yè)P(yáng)我了一番，媽媽說(shuō)我這次有了很大的進(jìn)步，聽(tīng)了媽媽這句話，我心里美滋滋的。
這就是我最快樂(lè)的一件事啦！大家和我快樂(lè)的一件事一樣嗎？一樣的話，就馬上拿起筆，寫(xiě)下一篇這樣的日記吧！
關(guān)于感覺(jué)的作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)精神上的糧食�？梢�(jiàn)，在生活當(dāng)中我們是離不開(kāi)知識(shí)的，但相當(dāng)部分是來(lái)源于書(shū)。
書(shū)各種各樣的。有美食的、有關(guān)科學(xué)的、還有偵探的……盡管如此，但每一本書(shū)里都蘊(yùn)藏著不同的知識(shí)。例如：你想知道某種動(dòng)物的習(xí)性，那么你就要找 《動(dòng)物百科》，它會(huì)把你拉進(jìn)一個(gè)千奇百怪的動(dòng)物世界里，讓你快速的了解動(dòng)物；如果你想暢想未來(lái)，那你就看科幻小說(shuō)，它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)奇思妙想的世界里，為 你的想象開(kāi)辟道路；如果你想知道更多的問(wèn)題，那你就翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)什么》，它會(huì)把你帶到一個(gè)不尋常的世界里，里面有你要尋找的答案……
朋友們，如果你們還想知道更多，那么你就讀書(shū)吧！它會(huì)把你帶到一個(gè)不同的世界里，一個(gè)充滿快樂(lè)和智慧的不同思想空間里，你可以在里面盡情的遨游，尋找你所要的答案。讀書(shū)吧!讀書(shū)的感覺(jué)真的很奇妙!
關(guān)于感覺(jué)的作文8
清晨的陽(yáng)光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺(jué)到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才想起自己還身處現(xiàn)實(shí)的社會(huì)之中，我還是一個(gè)未畢業(yè)的少年，還是一個(gè)正在為自己美好的未來(lái)鋪路的學(xué)生，可當(dāng)我開(kāi)始回憶起我過(guò)去學(xué)習(xí)了近九年的時(shí)光，我卻感到很無(wú)力，也很無(wú)奈。
六點(diǎn)鐘的鬧鈴，七點(diǎn)鐘的早飯，八點(diǎn)鐘的早自習(xí)，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點(diǎn)到八點(diǎn)半的晚自習(xí)。一個(gè)星期中的五天基本上就是這樣度過(guò)的，感到無(wú)聊，麻木。上課時(shí)，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽(tīng)著聽(tīng)著，就感到了很疲憊。
放假了，晚上上上網(wǎng)，直到午夜時(shí)分，第二天一直到中午才從夢(mèng)中醒來(lái)。一起來(lái)便是聽(tīng)媽媽早間的教導(dǎo)，頓時(shí)感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進(jìn)房間，哐的一聲關(guān)上房門(mén)，撲到床上，將頭塞進(jìn)被子里，心里還是很不舒服的。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我想起了過(guò)去的時(shí)光，卻也覺(jué)得挺好的，也許是時(shí)間讓辛勤變得寬容。
關(guān)于感覺(jué)的作文9
今天早上一起來(lái)，腰和背又酸又痛，好像睡了一年似的，我覺(jué)得，以前都有這樣的經(jīng)歷，這次應(yīng)該也不會(huì)痛多長(zhǎng)時(shí)間，最多痛到中午。所以就沒(méi)有在意了。
到了中午，不但沒(méi)有減弱，還加上腿了，都沒(méi)有力氣走路了，我心里不禁暗暗叫苦：“天哪，我這上輩子得罪了誰(shuí)�。肯挛缫闷饋�(lái)才行啊”
下午上了游泳課以后，疼得更加厲害了，只好讓妹妹幫忙捶背，捶下去了也疼，我叫妹妹輕一點(diǎn)兒，我不禁想到了垂慕之年的老人。天哪，我才小小年紀(jì)，只有十一歲啊，于是開(kāi)玩笑地說(shuō)：今天真痛苦啊，明天要快點(diǎn)好起來(lái)��！
關(guān)于感覺(jué)的作文10
過(guò)年，大家都喜歡，我也喜歡。為什么呢？下面就有幾個(gè)例子。
因?yàn)椋^(guò)年的那幾天全家團(tuán)圓，所有親戚就算再忙也要抽時(shí)間來(lái)。而且，每天都可以到外面吃大餐，還可以收紅包……家里熱熱鬧鬧的多好��！因?yàn)�，過(guò)年那些幾天我可以無(wú)限制的玩電腦、看電視，那感覺(jué)真是太爽了，還可以拋開(kāi)一切煩惱，把那些不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，歡歡喜喜地迎接新年。
因?yàn)椋^(guò)年那幾天可以不做作業(yè)、不去思考題目、不去做枯燥無(wú)味的試卷，一心一意的玩耍、嬉戲、做自已一切想做的事情。因?yàn)檫^(guò)年本身就是要玩才開(kāi)心嘛！因?yàn)�，過(guò)年那幾天可以放鞭炮、煙花。去年剩下來(lái)的什么“摔炮”、 “紅蜘蛛”、 “黑蜘蛛”、“沖天炮”、“金箍棒”、“旋轉(zhuǎn)炮”等等終于可以放了！不過(guò)要小心一點(diǎn)，防止炸到手。因?yàn)�，過(guò)年那幾天可以睡懶覺(jué)，睡到個(gè)十一二點(diǎn)也沒(méi)有人管，一般上學(xué)時(shí)，都是六點(diǎn)半起，雙休日也只是八點(diǎn)就要起來(lái)。所以，那幾天我精神特別好。
我最喜歡的就是過(guò)年了。
關(guān)于感覺(jué)的.作文11
過(guò)年不但可以吃香噴噴的的飯菜，還可以放炮，看聯(lián)歡晚會(huì)，還可以收到紅包，可以和許多親情朋友在一起，開(kāi)心得不得了！我盼望的過(guò)年今天終于來(lái)到了！
除夕，我們一家八口坐在一起吃年夜飯，看著滿桌子豐盛的菜肴，爺爺感慨的說(shuō)：“現(xiàn)在的物品真豐富呀，和過(guò)去真是沒(méi)法比！”我好奇的問(wèn)：“那過(guò)去過(guò)年是什么樣啊？你給我們說(shuō)說(shuō)吧！”爺爺先喝了一酒，興致勃勃的說(shuō)：“一到災(zāi)荒年，糧食收成更少，有一句順口溜：種一坡，收一籮，挑一簸萁，煮一鍋。所以糧食定量配給，每人每月26斤，其中還有30%的粗糧。逢年過(guò)節(jié)，菜店進(jìn)點(diǎn)魚(yú)肉，不但要憑票，而且天不亮就要排隊(duì)，等四五個(gè)小時(shí)……”
我望著滿桌的雞鴨魚(yú)肉，不禁感慨萬(wàn)分：現(xiàn)在的生活真好��！大商場(chǎng)比比皆是，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，再也不需要憑票購(gòu)物了。
現(xiàn)在狗年與過(guò)去過(guò)年變化也太大了，現(xiàn)在過(guò)年真好！我相信再過(guò)10年變化更大！
關(guān)于感覺(jué)的作文12
今天中午，我們大家太無(wú)聊了，這時(shí)爸爸提議說(shuō)：“不如我們?nèi)ビ斡景�。”這句話一下燃燒了我們的斗志，“太好了”我和弟弟激動(dòng)的說(shuō)。于是我們吃了飯，就一起殺向了游泳館。一到那里，我就迫不及待地往最深處游去，而弟弟卻是在淺水區(qū)里游。不知是機(jī)緣巧合，還是事先約定好了，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我叔叔一家人也在游泳，這下可熱鬧了，我，弟弟，表妹，表弟。一起向我老爸發(fā)起了進(jìn)攻。表弟表妹負(fù)責(zé)打車(chē)輪戰(zhàn)消耗我爸爸的體力，等到消耗的差不多的時(shí)候。我和弟弟早已偷偷潛伏到老爸的后面，突然，我和弟弟向爸爸潑起了大水，這下可把老爸害得不輕。
今天真開(kāi)心啊。
關(guān)于感覺(jué)的作文13
有一件事做了以后覺(jué)得很開(kāi)心。
昨天下午下班后，剛走進(jìn)我住地的小區(qū)路口時(shí)，看到前面有一位大爺帶著他的孫女向我這邊走來(lái)，那個(gè)小女孩看樣子也就4、5歲光景，蹦蹦跳跳的，不知不覺(jué)地走到了路中央。就在這個(gè)時(shí)候，一輛小轎車(chē)從他們的后面也向我這邊駛來(lái)，但那位大爺和他的孫女卻全然不知！看到此景，我迅速地竄上幾步，輕輕地將小女孩往左手邊一摟，小車(chē)子也同時(shí)從邊上駛過(guò)……
其實(shí)是一件小事，但事后我卻感到美滋滋的。尤其是當(dāng)時(shí)還聽(tīng)到那位大爺小聲地嘀咕了一下，“謝謝了”！
這段時(shí)間在電視里常常看到“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”等宣傳片，我想，如果大家都能像電視里那樣，文明于生活細(xì)節(jié)，還會(huì)擔(dān)憂如何提高全民素質(zhì)，如何建設(shè)文明大國(guó)嗎？
關(guān)于感覺(jué)的作文14
清晨的陽(yáng)光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺(jué)到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才想起自己還身處現(xiàn)實(shí)的社會(huì)之中，我還是一個(gè)未畢業(yè)的少年，還是一個(gè)正在為自己美好的未來(lái)鋪路的學(xué)生，可當(dāng)我開(kāi)始回憶起我過(guò)去學(xué)習(xí)了近九年的時(shí)光，我卻感到很無(wú)力，也很無(wú)奈。
六點(diǎn)鐘的鬧鈴，七點(diǎn)鐘的早飯，八點(diǎn)鐘的早自習(xí)，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點(diǎn)到八點(diǎn)半的晚自習(xí)。一個(gè)星期中的五天基本上就是這樣度過(guò)的，感到無(wú)聊，麻木。上課時(shí)，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽(tīng)著聽(tīng)著，就感到了很疲憊。
放假了，晚上上上網(wǎng)，直到午夜時(shí)分，第二天一直到中午才從夢(mèng)中醒來(lái)。一起來(lái)便是聽(tīng)媽媽早間的教導(dǎo)，頓時(shí)感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進(jìn)房間，哐的一聲關(guān)上房門(mén)，撲到床上，將頭塞進(jìn)被子里，心里還是很不舒服的。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我想起了過(guò)去的時(shí)光，卻也覺(jué)得挺好的，也許是時(shí)間讓辛勤變得寬容。
關(guān)于感覺(jué)的作文15
上學(xué)的感覺(jué)不一樣，新校園，新老師，新的小朋友，哦，不是，應(yīng)該是新同學(xué)！媽媽說(shuō)，從今天起，我長(zhǎng)大了，是一名小學(xué)生了！不再像以前一樣，在幼兒園里的稱(chēng)呼都要改，老師媽媽改成XX老師，園長(zhǎng)就像是現(xiàn)在的校長(zhǎng)，幼兒園里的小朋友變成現(xiàn)在的同學(xué)，稱(chēng)呼改了，說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚的小朋友了。
昨天的語(yǔ)文課老師教了一首新歌：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早.......
我長(zhǎng)大了，很高興自己成為一名小學(xué)生了！
【關(guān)于感覺(jué)的作文(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于上網(wǎng)的感覺(jué)的傷感美文09-06
以感覺(jué)為題的作文02-22
隨筆-愛(ài)情的感覺(jué)08-22
幸福的感覺(jué)真好作文范文12-18