精選痛苦作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的痛苦作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文300字 篇1
世界上,有的蠶蛹咬破蠶繭,方能化繭為蝶,翩翩起舞;成長,也像是一場破繭成蝶的蛻變。咬破依賴的蠶繭,你才能變得自立;咬破懶惰的蠶繭,你才能變得勤奮;咬破自私的蠶繭,你才能變得大氣;咬破浮躁的蠶繭,你才能變得沉穩(wěn)……而我有一件事跟咬破痛苦的蠶繭有關(guān)。
有一天,看到路邊的一片葉子上有一個(gè)蠶繭,那時(shí)正好有一個(gè)蝴蝶要破繭而出,我為了幫助它就把它的蠶繭撕開來,結(jié)果那只蝴蝶死了倒在了地上,我只好把它放回原來的位置,給它安葬。這時(shí),我才意識(shí)到,只有蝴蝶自己咬破蠶繭,經(jīng)過這一段痛苦的時(shí)光,后面才會(huì)感覺輕松,自由自在的翩翩飛翔。
這件事就像我們小學(xué)生一樣,要先把痛苦的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做光,然后才能玩好玩的、有趣的小游戲。如果有人幫忙,老師發(fā)現(xiàn)了,就要再重新做好幾遍,說不定還要再發(fā)一些作業(yè)呢!
這次咬破痛苦的蠶繭的故事告訴了我們不能讓別人幫忙,否則只會(huì)是火上澆油!
痛苦作文300字 篇2
每當(dāng)我看到學(xué)校后教學(xué)樓前面又矮又粗壯的那棵樹時(shí),我就會(huì)摸著隱隱作痛的后腦勺,回想著當(dāng)時(shí)的情景,便覺得無比后悔。
那是五年級(jí)上學(xué)期的一天,下課的時(shí)候,同學(xué)們操場上玩,有人在跳繩,有些人撕名牌……突然,我聽見有人在叫我,我順著聲音望去,原來是我朋友,朋友說:“有人在爬樹,我們也去爬吧!”我正猶豫著,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住誘惑,說:“好吧,去!”朋友哀求的'臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了!”朋友歡呼著。
我們到了那兒,離上課還有8分鐘,我們排隊(duì)爬樹,剛排隊(duì)時(shí),我的心還不緊張,快到我時(shí),我的心就怦怦地跳著,像一只正在跳的兔子。到我了,同學(xué)們都在望著我。我緊張極了,爬上樹,我雙手握著樹干,倒掛下來,這時(shí),我們班的調(diào)皮蛋過來了,雙手扯著我的腿,我的手支撐不住了,摔了下來,而更嚴(yán)重的是,我清楚地感覺到自己是后腦勺著地!頓時(shí),我全身麻了,身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲,同學(xué)叫來老師,媽媽也被電話通知來了學(xué)校,我被老師和同學(xué)們簇?fù)碇,來到醫(yī)院,還好,沒問題。
我以后再也不亂爬樹了,因?yàn),那讓我嘗到了痛苦的滋味。
痛苦作文300字 篇3
痛苦啊痛苦,真是令人難以忍受。告訴你吧,我所說的痛苦就是頭痛。不瞞你說,我的頭痛,從下午放學(xué)回到家寫作業(yè)的時(shí)候,就開始發(fā)作。其結(jié)果便是導(dǎo)致我?guī)状螣o法完成作業(yè),跟老師請假了,F(xiàn)在,讓我跟你講一講我頭痛的過程吧!
一天下午,我像往常一樣背起書包回家。一進(jìn)門,我就感到頭有點(diǎn)暈,開始并沒有在意,可是到了晚上,情況就嚴(yán)重起來。
我的頭開始劇烈疼痛,就像要裂成兩半似的。第二天下午,爸爸媽媽帶我去了市醫(yī)院找到一個(gè)非常有名的醫(yī)生給我看病。他先看了我的喉嚨,又用聽診器聽我心臟的跳動(dòng)。最后他給我開了一種我從沒見過的藥,有利鼻片和羅紅霉素。吃下藥后,我感到很很困,想睡覺,結(jié)果我一覺睡到天亮。早上起來,我感到身體輕松多了,心情也好了許多。
那位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)真是高明!聽爸爸說,他是市里最有名的醫(yī)生之一。說真的,我也想學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),做一個(gè)治病救人的好醫(yī)生。
痛苦作文300字 篇4
我總是在想,如果我只有一只手,那么我會(huì)怎么生活?今天,我終于體會(huì)到了。我覺得,還是做一個(gè)正常人最好。
早上,我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子,接著又要刷牙,平時(shí)只要兩三分鐘的事,今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上,右手在擠牙膏的同時(shí)不住地發(fā)抖,老是擠不上。無奈,只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。
總算熬到了吃飯時(shí)間。吃飯的時(shí)候,我用一只手拿著筷子,夾菜還勉強(qiáng)可以,可用勺子舀飯就有點(diǎn)困難了,飯碗會(huì)跟著勺子跑。折騰了半天,簡直就是白費(fèi)力氣。我非常疑惑:殘疾人怎么吃飯啊?
寫作業(yè)時(shí),不用左手壓著,本子就不聽話的歪來歪去,一點(diǎn)規(guī)律也沒有。如果寫錯(cuò)了字,語文作業(yè)還可以劃掉,數(shù)學(xué)作業(yè)總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得,又沒有辦法,只好擦幾下,把本子拉回來。
用電腦時(shí),用一只手打字,不僅慢,而且手臂又痛又酸,一篇文章打完,手已經(jīng)不聽使喚了。
這次體驗(yàn)使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個(gè)正常人的幸福,也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……
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