【精品】優(yōu)秀班級作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班級作文 篇1
大家都知道,中秋節(jié)是咱們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日?晌覀114班過的卻是一個遲到的中秋節(jié)。你可能會問:“怎么會過了一個遲到的中秋節(jié)呢?”
請你不要急,我會慢慢的告訴你,就在快要到中秋節(jié)時,周老師安排同學(xué)們準(zhǔn)備中秋的物品,籌劃中秋晚會上娛樂節(jié)目:象棋比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語等項目。同學(xué)都?xì)g呼雀躍。可是,真沒有想到,學(xué)校宣布放假3天,同學(xué)都很失望,我們不得不把晚會推遲一天,這幾天假眨眼就過去了,我們高興的來到了學(xué)校。那天我來到學(xué)校才10點,就看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來。
這個浪漫的夜晚終于來了,同學(xué)們都爭這布置會場,有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅,有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點心。
晚上7點,晚會終于拉開了序幕。首先是主持人劉艷致開幕詞:“敬愛的各位老師,親愛的同學(xué),大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開開心心過一個遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目,F(xiàn)在請我們象棋組的成員上場參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥一樣,一下子奔向賽場,展開了第一輪循環(huán)賽,我也是其中的一個選手。開始下象棋了,我和副班長彭啟洪下第一局,班長很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過河,我趕緊出車去追炮,他就將炮藏了起來,我就架炮干掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭,我出車迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想著吃,沒有注意班長所布的陣,不一會兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長下贏了我。接著我和張正其下,我還沒有進(jìn)入狀態(tài),就被對手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過一浪。后面的項目更精彩,我們觀眾看得入了神。
我們過了一個愉快的中秋節(jié)。
優(yōu)秀班級作文 篇2
班級是我們的另外一個家,我們應(yīng)當(dāng)讓它充滿愛。
一次英語測驗卷發(fā)下來的中午,我發(fā)現(xiàn)小杰愁眉苦臉,很不開心的樣子。于是,吃飯的時候,我問他:“怎么了,考得不好嗎?” “超差!”小杰是我們班的差生,我問他:“幾分!”“很低就是了!”“有沒有想過改變學(xué)習(xí)方法呢?你可以看多一點《書蟲》,記憶多一點單詞。聽英語的時 候要認(rèn)真聽,默寫的時候,要把課文背到滾瓜爛熟才默寫,你試一試這一些方法吧,挺管用的!”他認(rèn)真聽著,下一次的成績上升了。
班里面有同學(xué)生日了,我一般都會送上一句“生日快樂”。生日那天告訴我的,我會隨手送她一些小玩意兒,親手折的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等,表達(dá)我對她生日的祝賀。
讓班級充滿愛,就是班級的每一個成員應(yīng)該做的事情。
優(yōu)秀班級作文 篇3
我是正陽一小六一班的柳潤坤,下面我把我們的班級文化建設(shè)給大家說說。
首先說的是我們的班風(fēng),我們六一班中隊的班風(fēng)是“文明守紀(jì),團結(jié)合作”。意思就是我們一定要做什么事都講文明,講禮貌,而且要遵守校紀(jì)和班規(guī)。
然后是我們的學(xué)風(fēng),我們六一班中隊的學(xué)風(fēng)是“靜思潛學(xué),惜時進(jìn)缺。意思就是我們在學(xué)習(xí)中一定要靜靜的學(xué)習(xí),守紀(jì)律,而且還要珍惜時間好好學(xué)習(xí),因為光陰是無價的,古代有一句話說的好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們一定要珍惜時光,好好學(xué)習(xí)。
然后是我們的班訓(xùn),我們六一班中隊的班訓(xùn)是“良好習(xí)慣是成功之本”。意思就是說:一個人必須要有文明習(xí)慣、社會習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,才能是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后是我們的班徽是一朵花,紅色的花朵代表我國積極向上的我們,綠色的葉子像一本打開的書,象征著老師的知識博大精深,綠色的花莖是一支筆,而黃色的花蕊是一個“立”字,它既代表了六一班中隊,又代表了我們六一班中隊的同學(xué)都自強自立。
你說我們的班級文化建設(shè)美不美?
我為班級建設(shè)獻(xiàn)計策
假如我是老師,我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點,鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的學(xué)生一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的優(yōu)秀的班級。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。
假如我是老師,我就建議學(xué)校建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是老師,我會減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是老師,我會建議學(xué)校舉辦運動會,藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是老師,我會在上課的閑暇時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。
優(yōu)秀班級作文 篇4
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長?鞓返貌灰鄻泛酰
何老師曾經(jīng)說過:“二十五位同學(xué),一個也不能少!笔前,不管他學(xué)習(xí)成績怎樣,不管他紀(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子!
所以,在我們的集體活動中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。
我還是很清楚,在那次運動會上,我們六年級新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為我還不太會做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操,否則我不會做而排在第一個多丟人!于是我小心翼翼地跟著做,生怕自己出錯了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒,主任們開始報我們六個班的成績了,報道六三班時,我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎么辦?當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎時,我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶!我的心里在歡呼著。因為何老師還特地表揚了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個團體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團結(jié)友愛。
我愛我家——六三班!
優(yōu)秀班級作文 篇5
“我的班級我的家,讓愛天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開我的日記本…….
20xx年9月5日 晴
踏著九月的歡歌,迎來了新的學(xué)期,我的班級我的家作文。開學(xué)的第三天,班級來了兩名新同學(xué),雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課, 金 老師領(lǐng)著兩個小男孩進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說;“同學(xué)們,咱們班添了兩位新伙伴?,多可愛!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。
金 老師親切地說:“請你們先介紹一下自已吧!”大家頓時靜了下來。
“俺是蔣杰,河南人。”話沒說完,大家嘩的笑開了,嘿嘿,說話像在唱戲,好玩。
我到后來才知道,這兩個男同學(xué),一個叫蔣杰,一個叫陳騰,父母都是來這兒打工的。我奇怪了: 金 老師為什么如此隆重推出?
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了, 金 老師又是笑瞇瞇地說:“他倆剛來,不熟悉環(huán)境,不適應(yīng)學(xué)習(xí),咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點吧!” 金 老師竟真的讓他們和班長,學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金 老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會兒,我們還是圍了上去,問長問短,他倆樂得笑了。
20xx年11月7日 晴
開學(xué)兩個多月了,班級開了好多次班隊會,有“朋友自遠(yuǎn)方來”、“手牽手,同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會,讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學(xué)的自述,讓我們一個個震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來的兩個同學(xué)成了班級的焦點、熱點。你看,早晨這個問,“今天你吃飽了嗎?”那個掏出了健立寶;這個問“作業(yè)有不會的嗎?”那兒掏出一本新書塞進(jìn)他書包。
金 老師見到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學(xué)們,咱們就來個‘好朋友’游戲吧!誰愿意和陳騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,62雙小手一齊舉起。這時,我分明看到 金 老師的眼里閃爍著動人的淚花。
之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動,一起學(xué)習(xí),一起生活?茨膫能分出誰是當(dāng)?shù)厝耍l是外地人?
20xx年2月15日 晴
新學(xué)期開始了, 金 老師召集開了個班干部會議。不料,陳騰、蔣杰也參加了。頓時,我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。
原來,是他倆要要求來參加的,目的確是要感謝我們。
哦,明白了。上學(xué)期放假時,咱們來了個“快樂過新年”活動,同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動萬千。嗨,這些可 都是金 老師的點子!
20xx日年 3月7日 陰
今天的語文活動課了,我們舉行詩文誦讀大賽。
第一上臺的是誰,知道嗎?是那陳騰!朗讀才開了頭,我們便不約而同地聽呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了?他來我們班才短短一個學(xué)期呀。不僅是我,幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒注意到他什么時候已經(jīng)朗誦完了。直至 金 老師帶頭鼓起掌來,頓時教室里才掌聲雷動。
下課了,我好奇地貼過去問陳騰:“寒假去補課了?”他搖搖頭.后來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導(dǎo)了我四天!痹瓉恚鹄蠋煘榱耸顾麄z的朗讀水平提高得快,讓他們揚起信心的風(fēng)帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
20xx年4月19日天 晴
快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時候了,學(xué)校要為每個同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢, 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學(xué)根本不該繳呀,嘿,多出了10個人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!
金 老師明白了,笑笑,“同學(xué)們,學(xué)校為咱們班的四個同學(xué)繳了!”
怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻(xiàn)一次愛心吧!”“給這四位同學(xué)買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。
這就么定!
陳騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!
“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長的快樂!
優(yōu)秀班級作文 篇6
快要離開這個班級了,連自己都不知道有幾分不舍和依戀……我的心目中一年四班,是一個有活力的,創(chuàng)新的班級體。同學(xué)們都很團結(jié),友愛。大家共同努力著,為班級體爭光,無論是軍訓(xùn)表演還是各種比賽,我們在高老師的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)下不斷成長!但是,自從高老師走后,大家變了許多,變得更調(diào)皮,更不懂事了。你難道不覺得現(xiàn)在的一年四班對不起高老師,對不起岳老師,愧于“好班”這個名譽嗎?老師的的一封封信對于我們就這么對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步,在跑道上一起拼搏……那些曾經(jīng)為班級榮譽而戰(zhàn)的時候吧!是什么力量讓我們?nèi)缃裆险n換坐,頂撞老師,大聲說話?我想說:“……”如果你還是一年四班的一員,如果你內(nèi)心還有良知,那么就做好自己該做的,從我做起,再小的力量也是一種支持!
我真想等到我回憶一年四班的時候我會想:這是一個非常優(yōu)秀的班級,我曾經(jīng)是其中的一員!
優(yōu)秀班級作文 篇7
20xx年六年級的最后一學(xué)期,對于別的同學(xué)來說,可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學(xué)期。
以前,我經(jīng)常給班級惹禍、添亂,根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻(xiàn),只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們在這六年中為班級做了些什么,留下了什么,正準(zhǔn)備為班級留下些什么。我想了一個下午,我給班級留下了什么?既然沒留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?
我突然想到,每一次當(dāng)班級中沒水的時候,一些同學(xué)就會去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢做好這個工作。
在接下來的幾個月時間里,我要把握住每一個為班級增光的機會,我要積極地參加班級的任何活動,當(dāng)然,也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個滿意的答復(fù)!
希望我能夠在剩下的.日子里為班級多做點事,讓班級變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強,取得好成績,為班級留下有色的一筆!
優(yōu)秀班級作文 篇8
在我們班上,有這么一個人:盡管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號中,就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閑,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時又不知哪個音晃里摸出一團橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒,要么捏個大肚子七品芝麻官。
在家里,這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是!”
你們猜,這個調(diào)皮的女孩子是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!
優(yōu)秀班級作文 篇9
從XX年的北京奧運會,到XX年的上海世博會還有即將到來的20xx年的南京青奧會,已經(jīng)有3次國際性的活動在或?qū)⒃谥袊e行,作為一個中國人,我們應(yīng)為這些年中國所取得的成績感到驕傲!青奧會,即青年奧運會。這是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演者一個催化劑的作用。青奧會與奧運會一樣,每四年一屆。青奧會的目標(biāo)包括:“以一種創(chuàng)新的形式,激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論”!霸谑澜绺鞯氐牟煌嗄陥F體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運動意識的參與感”以及其它一些。
青奧會的原則:青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的年輕運動員,參賽者應(yīng)在14--18歲之間;以組織一項具有高度競技水平的賽事;此外,還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目,讓青少年們從運動中收獲健康的生活方式。青奧會的項目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個大項。青奧會除了體育競賽,更加注意在運動會舉辦期間的教育與文化活動。這包括關(guān)于奧運價值觀的教育互動和論壇,討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品,使青少年成為具有體育精神的人。文化活動將結(jié)合奧運象征儀式傳播奧運精神和強調(diào)奧運價值觀。
另外,還有通過多文化的城市藝術(shù),街道音樂慶;顒雍头庞畴娪暗刃问綖閵W運會錦上添花。第二屆的青奧會在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動20xx年的第二屆青奧會的申辦工作。在國家體育總局的國務(wù)院有關(guān)部門的大力支持喜愛,在中國奧委會的熱情指導(dǎo)和積極協(xié)助下,南京20xx年青奧會申辦委員嚴(yán)格按照國際奧委會的規(guī)定,完成了提交申辦報告,答復(fù)國際奧委會問卷。想國際奧委會第122次全會進(jìn)行申辦陳述的各個階段的任務(wù)。XX年2月11日凌晨,估計奧委會在加拿大溫哥華召開第122次全會,投票選出20xx年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲蘭,成功獲得舉辦權(quán)。這一令人振奮的消息第一時間傳到了南京市,全市的人民都為此而激動不已,整個城市都沸騰了!在11日的上午,南京中小學(xué)生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園里,參加了南京申辦青奧會成功的慶典活動。南京市市長季某參加了慶;顒,他表示;“我們將信守對國際奧委會的所有承諾,吧20xx年的青奧會辦成一次圓滿、成功、精彩、友誼的奧運會!薄⒃趹c祝人群中有一個格外引人注目的人,他就是奧運會火炬手劉國璋,它說:“能看到自己的城市拿下青奧會舉辦權(quán),十分激動。青奧會是青年人的聚會,也是中老年人的事情,我一定要當(dāng)好東道主,積極為青奧會服務(wù)!
的確,作為一個南京人,看到自己的城市能舉辦青奧會確實非常地激動。但是,在激動、驕傲的同時,我們又該怎樣做好一個東道主,讓青奧會在南京圓滿、成功地舉辦呢?我們應(yīng)該從環(huán)境和文明方面來做好一個東道主。
南京市六朝古都,有許多名勝古跡和景點,所以平時就會有很多的游客。人一多起來,周圍的環(huán)境就會跟著不好起來。游玩的人們大多都會帶著一些吃的或喝的。當(dāng)他們吧東西吃完或喝光之后,有一部分人就會隨意地將垃圾扔在地上;
有的人會把咳出的痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國來賓們身處優(yōu)美,潔凈的環(huán)境中,我們應(yīng)該在城市里的垃圾桶上貼上一個大嘴巴,并在旁邊用醒目的色彩寫上“我餓了”三個字,以此來提醒人們要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;為了讓20xx年的外國來賓們呼吸到新鮮、無污染的空氣,我們應(yīng)該在城市的各個地方都植一點樹,中一些草,在沒個地區(qū)都李尚一個告示牌,提醒人們不要隨地吐痰。中國是文明禮儀之邦,那南京也應(yīng)是一個文明的城市。如果每一個人都能做到講文明、有禮貌,那將會成為一道亮麗的風(fēng)景。我曾經(jīng)看過一個廣告:有兩個小孩和一位老奶奶在等公交汽車,汽車停下之后,兩個小孩都飛快地奔上了汽車,同時搶到了一個座位,然后這兩個小孩異口同聲地說:“這是我先搶到的!奶奶,您過來坐!闭f完之后,兩個小孩都望著對方笑了。這個廣告是以兩個小孩為主角,告訴了我們在任何時刻都要講文明。只要人人都做到見面時問聲好,分別時說再見,這些細(xì)微的文明,那社會就會更加地和諧,美好了,也能讓外國朋友感受到中國人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會的期間,讓我們盡情地向全世界展現(xiàn)出中國人的風(fēng)采!
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