我喜歡說的一句話_650字
記得上小學(xué)的時(shí)候，語文老師教我們一篇課文小朋友都很，我人在下面畫漫畫。老師問我為不好好聽講，是上得不精彩。我搖搖頭說：“老師，您上得很精彩，只不過我對(duì)這篇課文有不同的見解。”老師奇怪地看著我：“你覺得我的見解不對(duì)?我可是教了30年語文的老教師，你憑覺得你是對(duì)的呢?”我很堅(jiān)定地告訴她：“我有的自信!”接著，我把我的見解告訴了老師，了老師的肯定和表揚(yáng)。
從此以后，每當(dāng)同學(xué)或別的人問我為只相信的觀點(diǎn)，不聽別人的理由時(shí)，我很堅(jiān)定地告訴：“我有的自信!”慢慢地，我的這句話被同學(xué)們稱為是我的“名言”。
直到現(xiàn)在，我依然非常喜歡說這句話。可年齡的增長(zhǎng)，我受到了父母和人的責(zé)備，我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點(diǎn)，不改不行�？晌抑哪且惶�，不曾理會(huì)。
當(dāng)我不同的見解后，很少和別人交流，發(fā)表的見解。原因，我差點(diǎn)失去我的好朋友，她說我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，我和老師意見不同，而我又不肯發(fā)表意見，只管做的事，結(jié)果到考試，我按的理解做，錯(cuò)得一塌糊涂。還有一次，爸爸幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查出一道錯(cuò)的，我不相信，天，老師說我沒聽講，全班我錯(cuò)的而把我批評(píng)一頓……
漸漸地，我我的固執(zhí)吃了不少虧，于是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當(dāng)老師的解釋說服我的時(shí)候，我也決不會(huì)打馬虎眼，會(huì)和老師據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)我說得對(duì)呢!慢慢我成了老師辦公室的�？停业某煽�(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上去了。在那位老師教我的'最后一學(xué)期的評(píng)語上寫：你是聰明的孩子，在你與我的過程中，你增長(zhǎng)了見識(shí)，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有美好的未來。
“我有的自信”直到現(xiàn)在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守著的觀點(diǎn)又不聽別人說的，我已學(xué)會(huì)與別人一起分析的觀點(diǎn)了。
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